Síntese mecânica e caracterização do compósito de matriz metálica de ni reforçado com adição de Fe-NbC

Anais do VI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – EICTI 2017 - 04 a 06 de outubro de 2017 - temática EngenhariaO desenvolvimento de novos pós, composições e rotas de produção envolvendo métodos modernos de conformação e sinterização têm contribuído para o aperfeiçoamento de compósitos de matrizes metálicas. Um artifício utilizado para aumentar a densidade e a resistência mecânica de materiais sinterizados é dispersar partículas de segunda fase na matriz metálica (SILVA JR, GOMES, et al., 2012). O níquel apresenta uma boa resistência à corrosão e é uma alternativa interessante às ligas ferrosas para aplicações em ferramentas e moldes. Enquanto isso, há uma crescente demanda de Nióbio (Nb) e seus compostos, para aplicações na indústria que coloca o Brasil numa posição de destaque por deter jazidas destes metais refratários (SEN QIN, 2014)Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila); Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq); Fundação Araucária; Parque Tecnológico Itaipu (PTI) e Companhia de Saneamento do Paraná (SANEPAR

Projeto Clube De Música: Uma Proposta De Curricularização Da Extensão Na Educação Do Campo

O presente trabalho tem como objetivo apresentar o relato da experiência vivenciado por duas acadêmicas do curso de Licenciatura em Educação do Campo: Habilitação em Artes e Música que cursaram a disciplina Optativa Metodologia do Ensino de Cordas Dedilhadas durante o semestre letivo de 2017.2. A disciplina teve por objetivo curricularizar a extensão a partir das ações de ensino desenvolvidas Universidade e aplicadas no Clube de Música - Violão. O projeto foi desenvolvido entre os meses de agosto e outubro, no Centro de Ensino Médio Girassol de Tempo Integral Darci Marinho (CEM Darci Marinho. As atividades ocorreram em todos os dias da semana e contaram com aproximadamente 16 alunos da unidade escolar, todos estes membros do Clube de Música

Metodologia heurística construtiva para alocação de bancos de capacitores em sistemas de distribuição de energia elétrica

This paper presents a heuristic constructive algorithm to solve the discrete capacitor size and allocation problem in distribution systems. Initially the discrete nature of the capacitor allocation problem is mitigated by using a sigmoid function in the [0,1] interval which is incorporated into the optimum power flow (OPF) through modifications in the power flow equations. The proposed algorithm uses the primal-dual interior point technique to solve the OPF problem. Finally, the sensitivity obtained by sigmoid function which is weighted by the reactive loading of the distribution system, determines step by step the location, size and number of capacitors to be installed in the distribution system. The proposed technique is applied in two distribution systems. The results obtained are compared with the ones obtained using the genetic algorithm.Este artigo apresenta um algoritmo heurístico construtivo para a resolução do problema referente à alocação ótima de bancos fixos de capacitores em sistemas de distribuição. Inicialmente a natureza discreta do problema de alocação de capacitores é mitigada através do uso de uma função sigmoidal no intervalo [0,1] que é incorporada ao problema de fluxo de potência ótimo (FPO) através de modificações nas equações de fluxo de potência. O algoritmo proposto utiliza a técnica primal-dual de pontos interiores como ferramenta de solução do FPO. Baseado na sensibilidade fornecida pela função sigmoidal ponderada pelo carregamento da potência reativa do sistema de distribuição, a metodologia heurística proposta determina passo a passo a localização, a capacidade e o número de capacitores a serem instalados no sistema. A técnica proposta é aplicada a dois sistemas de distribuição de energia. Os resultados são comparados com os resultados obitidos através de um algoritmo genético

Feeding behavior of goats, castrated and uncastrated, supplemented with Vitamin E

The objective of this study was to evaluate the ethological and feeding behavior of male goats under the influence of climatic conditions, castration and supplementation with Vitamin E. The responses were analyzed by a behavior test factorial design with 2 x 2 (not spayed or neutered animal, the presence or absence of supplementation with Vitamin E), with 6 replicates. The time of feed intake, rumination, other activities, entertainment, salt intake frequency, water, urination and defecation were evaluated. The factors did not have any effect on the animal’s condition, or the vitamin supplementation (P>0.05) on rumination, other activities, defecation frequency and water consumption. Vitamin E intake had no effect on food and entertainment (P>0.05). There was a significant condition of the animal (P<0.05) on the salt intake and urination, for uncastrated animals without Vitamin E. Periods of the day (P<0.05) affected feed intake in all treatments. There was a significant difference (P<0.05) for rumination time. Vitamin E had little influence on ethological behavior, and castration is directly linked to the behavioral parameters of goats.The objective of this study was to evaluate the ethological and feeding behavior of male goats under the influence of climatic conditions, castration and supplementation with Vitamin E. The responses were analyzed by a behavior test factorial design with 2 x 2 (not spayed or neutered animal, the presence or absence of supplementation with Vitamin E), with 6 replicates. The time of feed intake, rumination, other activities, entertainment, salt intake frequency, water, urination and defecation were evaluated. The factors did not have any effect on the animal’s condition, or the vitamin supplementation (P>0.05) on rumination, other activities, defecation frequency and water consumption. Vitamin E intake had no effect on food and entertainment (P>0.05). There was a significant condition of the animal (P<0.05) on the salt intake and urination, for uncastrated animals without Vitamin E. Periods of the day (P<0.05) affected feed intake in all treatments. There was a significant difference (P<0.05) for rumination time. Vitamin E had little influence on ethological behavior, and castration is directly linked to the behavioral parameters of goats

The nursing team before alarm triggering in the neonatal intensive care unit

Objective: describing and discussing the conduct of nurses before the triggering of the alarms by the electrical equipment. Methods: this is a descriptive, exploratory study with a qualitative analysis. Results: the professionals present a good qualification, but act in a complex scenario that requires a differentiated staffing sizing and that was not respected, a fact that may have interfered with service alarm triggered. Conclusion: given the facts above, it is perceived that the training of nursing professionals and the stimulus to updating knowledge and to the compliance with the technical and operational standards of the profession are presented as well-suited solution to the needs of the individual and the company and/or hospital unit, since the ultimate goal is to provide quality care and safety to the patient

Transtornos mentais comuns em estudantes universitários: abordagem epidemiológica sobre vulnerabilidades

Objetive: to identify the occurrence of mental disorders, common in students of a higher education institution and associate it with the socio demographic and academic caracteristics. Method: it's a data survey, exploratory, descriptive, quantitativeve approach, made with 378 university students from an institution in the inner city of São Paulo, applying the Self-Reporting Questionnaire. The data was analysed using the descriptive statistical analysis and instructions for the analysis of the instrument used. Results: 151 (39,9%) of the interviewed university students show a suspicious classification score for humor disorder, anxiety and somatization. Regarding the sociodemographic variables, the highest index was for women (43,7%), homosexuals (50,0%), black colored people (42,9%), in a stable union (50,0%). Regarding the academic variables, the highest index was between business administration students (57,5%), and morning shift students (44,0%). Conclusion: the need to planning prevention and recovery strategies related to the occurency of common mental disorders in these people is clear, in view of the vulnerability they are exposed.Objetivo: identificar a ocorrência de transtornos mentais comuns em estudantes de uma instituição de Ensino Superior e associar com as características sociodemográficas e acadêmicas. Método: trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva e de abordagem quantitativa, de levantamento, realizada com 378 estudantes universitários de uma instituição do interior paulista, com a aplicação de questionário semiestruturado e do Self-Reporting Questionnaire. Os dados foram analisados com o uso de análise estatística descritiva e instruções respectivas para a análise do instrumento utilizado. Resultados: 151 (39,9%) dos estudantes universitários entrevistados apresentaram escore de classificação para caso suspeito de transtornos de humor, de ansiedade e de somatização. Das variáveis sociodemográficas, os maiores índices foram para mulheres (43,7%), homossexuais (50,0%), cor de pele preta (42,9%) e em união estável (50,0%). Das variáveis acadêmicas, destacam-se maiores índices entre estudantes do curso de Administração (57,5%) e estudantes no período matutino (44,0%). Conclusão: a necessidade de planejamento de estratégias de prevenção e recuperação relacionadas à ocorrência de transtornos mentais comuns nessa população é clara, tendo em vista a vulnerabilidade a qual está exposta.Objetivo: identificar la aparición de transtornos mentales comunes en estudiantes de uma institución de enseñanza superior y asociarla con las características sociodemograficos y académicos. Método: es uma investigación de levantamiento, exploratório, descriptivo, de abordaje cuantitativo, hecha con 378 estudiantes universitários de una institución del interior de San Pablo, con aplicación de cuestionário semiestructurado y Cuestionario de Autoinforme. Los datos fueron analizados con el análisis estadísticos descriptivos y instruciones respectivos para el análisis del instrumento utilizado. Resultados: 151 (39,9%) de los estudiantes universitários entrevistados presentaron puntuación de clasificación para caso sospechoso de transtorno de humor, de ansiedad y de somatización. De los variables sociodemograficos, los mayores índices fueron para las mujeres (43,7%), homosexuales (50,0%), color de piel negra (42,9%), en unión estable (50,0%). De los variables académicos, los que más se distinguen con índices mayores están los estudiantes de la carrera de Administración (57,5%), y estudiantes del período matutino (44,0%). Conclusión: la necesidad de planificación de estratégias de prevención y recuperación relacionadas a la aparición de transtornos mentales comunes en esta población es clara, teniendo en vista la vulnerabilidad en la que están expuestos

Estudiantes universitarios y su incursión en el alcohol, tabaco y otras sustancias

Introduction: This study aimed to identify the number of students from a higher education institution into the interior of São Paulo state who experienced their entry into alcohol, tobacco and other substances in order to evaluate the occurrence and dependency level on them. Materials and Methods: An extract of a compiling, exploratory, descriptive study under a quantitative approach was conducted in 416 undergraduate students. The data were collected over the third quarter of 2017 by applying a semi-structured questionnaire prepared by the authors in addition to the Triage Questionnaire for Alcohol, Tobacco and other Drugs Use. A descriptive statistical analysis was conducted for data analysis as well as a Pearson’ chi-squared test, according to the instructions for the application of the selected instrument. This study was received and approved by the Research Ethics Committee. Results: The general rates for entry and drug type are 140 (30%) for tobacco derivatives, 303 (66%) for alcohol beverages, 89 (19%) for marijuana, 32 (7%) for cocaine/crack, 24 (5%) for amphetamines or ecstasy, 30 (7%) for inhalant drugs, 45 (10%) for hypnotics/sedatives, 36 (8%) for hallucinogens and 9 (2%) for opioids. Discussion: Students showed to be involved in all types of substances which is linked to flexibility in relation to their use in the university environment and their easy access. Conclusions: Undergraduate students have a real and intense relationship with alcohol, tobacco and other drugs. In addition to this relationship, the risk of addiction to these substances is presented as a major social and healthcare problem. Como citar este artigo: Silva DA, Junior RJP, Gomes CFM, Cardoso JV. Envolvimento com álcool, tabaco e outras substâncias por estudantes universitários. Rev Cuid. 2019; 10(2): e641. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v10i2.641      Introdução: O presente estudo teve por objetivo identificar o quantitativo de estudantes em uma instituição de ensino superior no interior paulista que vivenciam o envolvimento com o álcool, o tabaco e ou outras substâncias, e avaliar a ocorrência e nível de dependência nos mesmos. Materiais e Métodos: Trata-se de extrato de uma pesquisa de levantamento, exploratória, descritiva, de abordagem quantitativa, realizada com 462 estudantes universitários. A coleta de dados se deu no decorrer do 3º trimestre de 2017, com aplicação de questionário semiestruturado, elaborado pelos autores e Questionário para Triagem do Uso de Álcool, Tabaco e Outras Substâncias. Os dados foram analisados com uso de análise estatística descritiva e de acordo com as instruções para aplicação do instrumento selecionado. A pesquisa foi submetida e aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: Os índices gerais de envolvimento e o tipo de drogas são: 140 (30%) para derivados do tabaco, 303 (66%) para bebidas alcoólicas, 89 (19%) para maconha, 32 (7%) para cocaína/crack, 24 (5%) para anfetaminas ou êxtase, 30 (7%) para inalantes, 45 (10%) para hipnóticos/sedativos, 36 (8%) para alucinógenos, e nove (2%) para opióides. Discussão: Houve envolvimento com todos os tipos de substâncias, associado a romantização quanto ao uso das mesmas no ambiente universitário e facilidade de acesso. Conclusões: O envolvimento de universitários com álcool, tabaco e outras substâncias é real e intenso. Além do envolvimento, o risco para dependência dessas substâncias se caracteriza como grande problema social e de saúde. Como citar este artigo: Silva DA, Junior RJP, Gomes CFM, Cardoso JV. Envolvimento com álcool, tabaco e outras substâncias por estudantes universitários. Rev Cuid. 2019; 10(2): e641. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v10i2.641      Introducción: El presente estudio tuvo como objetivo identificar la cantidad de estudiantes en una institución de educación superior en el interior paulista que experimentan su incursión en el alcohol, el tabaco y otras sustancias, y evaluar así la ocurrencia y el nivel de dependencia de los mismos. Materiales y Métodos: Se trata de un extracto de un estudio de levantamiento, exploratorio, descriptivo, de enfoque cuantitativo, realizado con 416 estudiantes universitarios. Los datos fueron recolectados en el transcurso del 3º trimestre de 2017, mediante la aplicación de un cuestionario semi-estructurado, elaborado por los autores y del Cuestionario para Triaje de Uso de Alcohol, Tabaco y otras Sustancias. Los datos fueron analizados a través de un análisis estadístico descriptivo, la prueba de Qui-Cuadrado de Pearson y de acuerdo con las instrucciones para la aplicación del instrumento seleccionado. El estudio fue recibido y aprobado por el Comité de Ética en Investigación. Resultados: Los índices generales de incursión y el tipo de drogas son: 140 (30%) para derivados del cigarrillo, 303 (66%) para bebidas alcohólicas, 89 (19%) para marihuana, 32 (7%) para cocaína/crack, 24 (5%) para anfetaminas o éxtasis, 30 (7%) para drogas inhaladas, 45 (10%) para hipnóticos/sedantes, 36 (8%) para alucinógenos, y nueve (2%) para opioides. Discusión: Los estudiantes demostraron haber estado involucrados con todos los tipos de sustancias, lo que se asocia a la flexibilización con respecto al uso de las mismas en el ambiente universitario y a la facilidad de acceso. Conclusiones: La relación de los universitarios con el alcohol, el cigarrillo y otras sustancias es real e intensa. Además de esa relación, el riesgo de adicción a estas sustancias se configura como un gran problema social y de salud. Como citar este artigo: Silva DA, Junior RJP, Gomes CFM, Cardoso JV. Envolvimento com álcool, tabaco e outras substâncias por estudantes universitários. Rev Cuid. 2019; 10(2): e641. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v10i2.641     &nbsp