Aprender a ensinar antes de ensinar: uma experiência na formação didática de futuros professores de ciências

A comunicação incide numa experiência realizada no âmbito de um projeto do Grupo de Trabalho-Inovação Pedagógica no Instituto de Educação da Universidade do Minho (Coord. F. Vieira, A. Flores & F. Ilídio)No contexto da formação incial, aprender a ensinar antes de ensinar apresenta desafios aos formadores e aos futuros professores, sendo importante promover uma aproximação à prática, assim como o questionamento de conceções prévias na construção do conhecimento profissional. No presente texto, apresenta-se e discute-se uma experiência desenvolvida na formação didática de futuros professores de Biologia e Geologia, no âmbito de uma disciplina de metodologia de ensino de um mestrado em ensino, na qual o formador procurou promover uma reconcetualização do ensino das Ciências, nomeadamente através de uma estratégia reflexiva e dialógica que permitiu o confronto entre conceções prévias dos estudantes, casos de ensino autênticos e conhecimento didático atual. Concluiu-se que a estratégia favoreceu mudanças concetuais e atitudinais nos estudantes, potenciadoras de futuras práticas educativas de orientação transformadora. A experiência representa não só um caso de como os formadores podem ajudar os futuros professores a aprender a ensinar antes de ensinar, mas também um caso de indagação da pedagogia da formação profissional, através da sua exploração, investigação e disseminação

Orientación sobre sexualidad para estudiantes de enfermería

OBJECTIVE: To identify the perception of students at the Nursing undergraduate course about sexual orientation activities; to establish how these activities should be developed towards the students. METHODS: This is a descriptive study using content analysis, performed with a population consisting of 193 students of the Nursing undergraduate course of Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). RESULTS: 93% of the respondents agreed with sexual orientation activities and 80% justified the necessity through the following categories: contribution for professional education (9%), stereotypes (1%), necessity of information (26%), prevention (4%), taking care of oneself in order to care for the other (13%), self-knowledge (8%) and difficulties with the topic (19%). CONCLUSION: Nursing students are interested in activities focused on the discussion of human sexuality within the academic universe.OBJETIVO: Identificar la percepción de estudiantes del Pregrado en Enfermería sobre actividades dirigidas a la orientación sexual; establecer la forma de desarrollo de estas actividades junto a los estudiantes. MÉTODOS: Se trata de un estudio descriptivo en el cual se utilizó el análisis de contenido, realizado junto a una población conformada por 193 estudiantes del pregrado en Enfermería de la Universidad Federal de São Paulo. RESULTADOS: el 93% de los entrevistados concordaron con actividades dirigidas a la orientación sexual, y el 80% justificaron la necesidad por medio de las categorías: contribución a la formación profesional (9%), estereotipos (1%), necesidad de información (26%), prevención (4%), cuidar de sí para cuidar del otro (13%), autoconocimiento (8%) y dificultades con el asunto (19%). CONCLUSIÓN: Existe interés de los estudiantes de enfermería por actividades orientadas a la discusión de la sexualidad humana en el espacio académico.OBJETIVO: Identificar a percepção de estudantes do Curso de graduação em Enfermagem sobre atividades voltadas à orientação sexual; estabelecer a forma de desenvolvimento destas atividades junto aos estudantes. MÉTODOS: Trata-se de um estudo descritivo em que se utilizou a análise de conteúdo, realizado junto a uma população constituída por 193 estudantes do Curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). RESULTADOS: 93% dos entrevistados concordaram com atividades voltadas à orientação sexual, e 80% justificaram a necessidade por meio das categorias: contribuição para formação profissional (9%), estereótipos (1%), necessidade de informação (26%), prevenção (4%), cuidar de si para cuidar do outro (13%), autoconhecimento (8%) e dificuldades com o assunto (19%). CONCLUSÃO: Existe interesse dos estudantes de enfermagem por atividades voltadas à discussão da sexualidade humana no espaço acadêmico.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)UNIFESPSciEL

Segurança privada em França

ResPublica : Revista Lusófona de Ciência Política, Segurança e Relações InternacionaisO conceito de segurança, em abstrato, está geralmente relacionado com perigo ou ameaça e com o sentimento de medo. O termo deriva do latim securitas, referindo-se à qualidade daquilo que é seguro, ou seja, àquilo que está ao abrigo de quaisquer perigos, danos ou riscos. De acordo com o art.º L111-1 do Código da Segurança Interna, «[a] segurança é um direito fundamental e uma das condições do exercício das liberdades individuais e coletivas. O Estado tem o dever de garantir a segurança, zelando, em todo o território da República, pela defesa das instituições e dos interesses nacionais, pelo respeito das leis, pela manutenção da paz e da ordem pública, pela proteção das pessoas e dos bens. Ele associa à política de segurança, no quadro de dispositivos locais cuja estrutura é definida por via regulamentar, as coletividades territoriais e os estabelecimentos públicos de cooperação intercomunal, bem como os representantes das profissões, dos serviços e das associações confrontados com manifestações de delinquência ou trabalhando nos domínios da prevenção, da mediação, da luta contra a exclusão ou da ajuda às vítimas» (França, 2017)

Color measurement using a smartphone applied to Madeira wines

Computer vision is a field that uses techniques to acquire, process, analyze and understand images from the real world in order to produce numeric or symbolic information in the form of decisions [1]. This project aims to use computer vision to prepare an app to analyze a Madeira Wine and characterize it (identify its variety) by its color. Dry or sweet wines, young or old wines have a specific color. It uses techniques to compare histograms in order to analyze the images taken from a test sample inside a special container designed for this purpose. The color analysis from a wine sample using an image captured by a smartphone can be difficult. Many factors affect the captured image such as, light conditions, the background of the sample container due to the many positions the photo can be taken (different to capture facing a white wall or facing the floor for example). Using new technologies such as 3D printing it was possible to create a prototype that aims to control the effect of those external factors on the captured image. The results for this experiment are good indicators for future works. Although it’s necessary to do more tests, the first tests had a success rate of 80% to 90% of correct results. This report documents the development of this project and all the techniques and steps required to execute the tests

Clínica médica e cirúrgica de animais de companhia

O relatório de estágio foi elaborado no âmbito da finalização do mestrado integrado em Medicina Veterinária. O presente trabalho é dividido em duas partes distintas. A primeira componente consiste na apresentação da casuística acompanhada no estágio. A afeção oncológica mais comum foi o linfoma canino. A segunda componente compreende uma revisão bibliográfica do osteossarcoma apendicular e axial canino complementada com um caso clínico acompanhado no estágio. O osteossarcoma canino é a neoplasia óssea mais comum em indivíduos de meia-idade a idosos, sobretudo de raças grandes e gigantes. O diagnóstico compreende uma abordagem multifatorial que envolve exames histopatológicos, imagiológicos e serológicos. O tratamento recomendado é a combinação de cirurgia, para remoção do tumor primário, com protocolos de quimioterapia, para controlo das metástases. Novas terapias estão a emergir de forma a tornar os tratamentos mais eficazes; Abstract: Small animal clinic and surgery This internship report was written as part of the conclusion of the integrated master’s degree in veterinary medicine. This work was divided into two distinct parts. The first one covers the casuistry followed during the internship. Canine lymphoma was the most frequent oncologic diseases. The second component consists of literature review of appendicular and axial canine osteosarcoma, along with the report of a case followed during the internship. Canine osteosarcoma is the most common bone neoplasm in middle-aged and elderly individuals, especially in large and giant breeds. The diagnosis involves a multifactorial approach of histopathology and advanced imaging and blood work. The recommended treatment is the combination of surgery, for primary tumor resection, and chemotherapy protocols to metastases control. In order to achieve more effective treatments, new therapies are being researched

História da arte portuguesa medieval : arte gótica : arquitectura civil : o paço medieval : I parte

Académico - LicenciaturasAnálise de alguns dos edifícios civis conservados (os paços de reis e nobres), da Idade Média, sob o ponto de vista arquitetónico e funcional, e nos significados que se relacionam com o poder e a importância da nobreza medieval

O MEEL E EU: 10 ANOS DE PARCERIA E CONQUISTAS

A intenção desta comunicação é a de apresentar, de forma resumida, contribuições do MeEL na minha formação acadêmica. Ao longo de seus dez anos de existência, este Programa de Pós-Graduação, além de proporcionar conquistas profissionais aos diversos acadêmicos que por ali passaram, oferece oportunidades de aperfeiçoamento contínuo a egressos, comunidade, por meio de eventos, grupos de pesquisas relacionadas aos estudos linguísticos e literários no Estado do Mato Grosso, entre outros

História da arte portuguesa medieval : atitudes e sensibilidades medievais : a escultura funerária e o retrato

Académico - LicenciaturasDois momentos e duas formas artísticas fundamentais para a compreensão das sensibilidades da idade média a escultura funerária (privilegiando-se alguns túmulos) e o retrato, consubstanciado e reunido na grande obra dos "Painéis de S. Vicente de Fora”

Memória e imagem. Reflexões sobre escultura tumular portuguesa (Séculos XIII e XIV)

A reflexão sobre a novidade que a invenção do jacente representa, em termos artísticos e mentais, constitui o ponto de partida para a análise da evolução dos espaços funerários na arquitectura europeia ao longo da Idade Média e das funções e objectivos da representação escultórica tumular: de memória individual – o monumento, e de memória social – a imagem de si. Neste contexto, procede-se de seguida à inventariação e entendimento dos temas, das representações dos principais centros de produção artística, para se concluir com alguns casos particulares: um contrato de encomenda de um túmulo e as arcas tumulares de D. Pedro I e de D. Inês de Castro

Lisboa medieval. Breves Reflexões

O estudo das cidades europeias da Idade Média tem confirmado que, ao contrário de visões simplistas ainda seguidas por muitos, elas se constituem como continuum em relação aos modelos da arquitectura e urbanismo da Antiguidade grega e romana, nomeadamente os veiculados pela tratadística. No caso de Lisboa medieval houve três momentos decisivos de alargamento estruturado: o primeiro, em tempos do rei D. Dinis e D. Fernando; o segundo com D. João I até à regência de D. Pedro; o terceiro, sob D. João II e D. Manuel