reengenharia de processos

A Logística, vista como uma perspetiva integradora entre os parceiros de negócio, com objetivos comuns de proporcionar ao cliente mais-valias e aspetos diferenciadores perante os outros concorrentes, contribui em muito na manutenção das empresas na globalização atual, que se torna cada vez mais flexível. Através de uma boa gestão de processos críticos de negócio, boa localização dos materiais, sejam eles quais forem, produtos finais, matérias-primas ou produtos em vias de fabrico e através do transporte a logística cria utilidade temporal e diferenciadora. De facto, a logística poderá assumir um papel fundamental em proporcionar valor acrescentado ao disponibilizar, a tempo, os serviços que os clientes necessitam ou esperam. Enquadrando-se na temática de gestão dos armazéns, o presente projeto consistiu no estudo de operações de picking com a finalidade de otimização dos processos de picking no armazém do operador logístico AR – Serviços de Logística, localizado em Ribeirão, Vila Nova de Famalicão. O trabalho inicial passou pelo levantamento do funcionamento das operações do processo de picking na empresa e posteriormente confrontá-los com as tecnologias e procedimentos atuais no mercado. Com base nos resultados obtidos, foi possível definir e implementar métricas enquadradas nas finalidades estratégicas e operacionais do operador logístico. As soluções passaram também pela melhoria da aplicação de gestão de armazéns (WMS), reavaliação dos indicadores previamente estabelecidos e na aquisição de equipamentos para automatização das operações picking e localizações. Os registos e informações relacionadas com os módulos fulcrais são armazenados e tratados na base de dados de suporte à aplicação com contributo de melhoria contínua aos procedimentos logístico da empresa e sua relação com os stakeholders na estratégia global de negócio com o operador logístico. Finalmente, foi possível analisar os resultados obtidos em modo real em relação as estimativas calculadas e definidas na fase de implementação e desenvolvimento.Logistics, seen as an integrating perspective between business partners with common goals, to provide the customer with added value and differentiating aspects before other Competitors, it contributes much to the business maintenance in the current globalization, which becomes increasingly flexible. Through good business critical process management, good materials location, whatever they are, end products, raw materials or products in manufacturing routes, and through transportation, logistics creates temporal and differentiating utility. In fact, logistics can play a key role in providing added value by making available, in time, the services expected and needed by the customer. Framed within the theme of warehouses management, this project consisted in the picking operations study, with the purpose of optimizing the picking process of AR warehouse logistics operator - Logistics Services, located in Ribeirão, Vila Nova de Famalicão. Initial work began by collecting the picking operation process data from the company, and then confronts them with the technologies and procedures in the current market. Based on the results obtained, it was possible to define and implement metrics framed within the strategic and operational objectives of the logistics operator. Solutions where also presented to improve the warehouse management application (WMS), reevaluation of previously established indicators and the acquisition of equipment for the picking operations automation and locations. Records and information related to the core modules are stored and processed on the data base to support the application with continuous improvement contribution to the company’s logistic procedures and its relationship with stakeholders in the global business strategy with the logistics operator. Finally, we could analyze the results in real mode compared the estimations calculated and defined in the implementation and development phase

Imagens em movimento e educação artística: um estudo sobre a utilização criativa das imagens

Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no SecundárioCom a proliferação das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação, a imagem em movimento constitui um dos media com maior presença nas estratégias de comunicação e de expressão contemporâneas. A sua marca está patente nos diversos suportes tecnológicos de informação e de entretenimento, ocupando, por esta via, uma parte substancial das experiências e da percepção dos indivíduos. Neste quadro de análise, as crianças são caracterizadas como espectadores altamente expostos aos seus conteúdos e às suas estratégias. Na maioria das vezes, estes sujeitos não têm acesso a instrumentos suficientemente eficazes que lhes permitam descodificar e interpretar, de forma activa e crítica, as mensagens que recebem. A sua relação com os novos media electrónicos remete-os, normalmente, para o papel de um utilizador que usufrui de um produto já acabado, sem ter a oportunidade de (re) construir ou de produzir as suas próprias soluções e, assim, ser capaz de desenvolver novas competências de expressão e de comunicação. Num contexto em que o paradigma educacional emergente exige a utilização de ambientes adequados às novas aprendizagens, ricos em recursos, experiências diversificadas e com a utilização das novas Tecnologias da Informação e Comunicação, este estudo aponta para novas abordagens sobre a imagem, ao nível dos seus suportes e do seu processo comunicacional, que se traduz no desenvolvimento de uma efectiva educação para os media. Partindo da análise da forma como as crianças utilizam diariamente os novos media, desde a televisão, o vídeo, a Internet e os jogos de computador, nasceu o projecto “O Meu castelo é melhor do que o teu”, através da criação de filmes de cinema de animação totalmente realizado pelas próprias crianças. Assim, a utilização das novas tecnologias da imagem como media de expressão visual, tornou todo um processo de aprendizagem mais motivante para os alunos, estabelecendo um compromisso mais claro com as culturas digitais actuais, de forma a estabelecer uma ligação com a cultura extra-escolar dos alunos mais desinteressados, e que estimularam a capacidade de pensar e de se expressar com clareza, de solucionar problemas e tomar decisões, suportando uma aprendizagem mais eficaz e motivadora.With the proliferation of The New Technologies of Information and Communication, the moving image is one of the media with greater presence in the strategies of contemporary communication and expression. Its mark is present in the several technological foundations of information and entertainment, occupying, this way, a substantial part of the individuals experiences and perception. In this table of analysis, the children are characterized as spectators highly exposed to its contents and strategies. Most of the times, these individuals don’t have access to highly effective instruments that allows them to decode and interpret, actively and critically, the messages they receive. Its relationship with the new electronic media, usually directs them to the role of a user who enjoys a finished product, without having the opportunity to (re) build or to produce their own solutions and, therefore, to be able to develop new expression and communication skills. In a context where the emerging educational paradigm demands the use of environments adapted to new learnings, rich in resources, diversified experiences, and with the use of The New Information and Communication Technologies, this study points towards new approaches about image, on the level of its basis and its communicational process, which translates in the development of an effective education towards the media. Starting from the analysis of the way children use the new media on a daily basis, from tv, video, the internet, to computer games, the Project “My castle is better than yours” was born, through the creation of animation cinema films entirely produced by the children themselves. Therefore, the use of The New Technologies of Image as a visual expression media accessible to children, made the final result much more motivating for the students, establishing a more clear commitment with the current digital cultures, so that a connection with the extra school culture of the less motivated students is established, and that stimulates their capacity of thinking and expressing themselves clearly, solving problems and taking decisions, supporting a more effective and motivating learning

A revolta activa - Os conflitos identitários no contexto da luta de libertação nacional

Dissetação de Mestrado em História ContemporâneaA Revolta Activa é, portanto, uma dissidência que tem início num contexto conturbado e de crise profunda no interior do MPLA, ameaçando a sua unidade interna. Esta tendência não surgiu de forma isolada, mas antes enquadrada num contexto amplo de dissensões internas, tendo como protagonistas intelectuais - entre estes, membros fundadores do MPLA - e impulsionadores do movimento nacionalista moderno angolano que despontou a partir dos anos cinquenta do século XX. É dentro deste enquadramento que se justifica a importância das suas propostas, com destaque para as preocupações com a luta pela democracia interna e a unidade do movimento nacionalista angolano de um modo geral

Setting the agenda? The selective use of statistics in Brazilian media

This article discusses the apparently selective production of political narratives by major Brazilian newspapers and the use of economic statistics during the period of 2015-2017. We employ content analyses to understand at least three phenomena: the high levels of convergence of the Brazilian print media; the increasing and selective use of specific national statistics; and instances of anomalous patterns in news productio

O papel das ONG na formação de mentalidades pró-ambientais em São Tomé e Príncipe

Esta investigação tem como principal objetivo conhecer o impacto das atividades realizadas pelas ONG, de caráter ambiental, de São Tomé e Príncipe no que se refere à preservação do meio e ao desenvolvimento sustentável. Para este estudo foram selecionadas três ONG santomenses que tendo áreas de atuações diferentes têm em comum a preservação e conservação dos recursos naturais, como forma de melhorar a qualidade ambiental. Sendo assim, contamos com a colaboração da: MARAPA, ADAPA e ZATONA ADIL. A investigação assumiu uma natureza qualitativa, optamos pela análise documental e pela entrevista semiestruturada para a recolha de dados. Verificamos que a MARAPA tem como público alvo os pescadores, peixeiras e seus filhos. Dado o seu nível de envolvimento com a comunidade a própria população já se sente capaz de se organizar em pequenas associações. A ADAPA tem uma atuação muito própria, a maioria das atividades promovidas tem como destinatários os pequenos e médios empresários rurais. É de salientar que os agricultores se organizaram em cooperativas. A ZATONA ADIL atua junto da comunidade rural em várias vertentes, essencialmente, no que respeita ao abastecimento de água e à reflorestação. Concluímos que a intervenção das ONG de carácter ambiental são fundamentais e tem realizado várias ações de sensibilização junto das comunidades. Desta forma tem contribuído para a melhoria da qualidade de vida das pessoas rumo a um desenvolvimento mais sustentável

OS DESAFIOS NA ESCOLARIZAÇÃO DE ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE LIBERDADE ASSISTIDA

Este estudo qualitativo e bibliográfico versa sobre a escolarização dos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de Liberdade Assistida (LA). A referida medida existe desde os Códigos Menoristas e sua operacionalização está diretamente relacionada à presença do adolescente no ambiente escolar e se na vigência da concepção Menorista, a LA objetivou a vigilância, com a promulgação do ECA ela passa a estar diretamente relacionada com o acompanhamento do adolescente a partir da Doutrina de Proteção Integral. Todavia, os estudos mostram que a relação escola e LA tem sido marcada por contradições, iniciando-se pela dificuldade destes adolescentes efetivarem a frequência escolar. Outro desafio é a não permanência na escola associada a condições multifatoriais, onde o que mais se sobrepõe é o não investimento dos governos na socioeducação. A universalidade do ensino e a permanência escolar são os dois maiores desafios da escolarização dos adolescentes em LA, que serão discutidos neste constructo teórico, com o intuito de desvelar a função da escola em interface com a socioeducação. Palavras-chave: Escola. Socioeducação. Liberdade Assistida.THE CHALLENGES IN THE SCHOOLING OF ADOLESCENTS IN COMPLIANCE WITH THE SOCIO-EDUCATIONAL MEASURE OF ASSISTED FREEDOMAbstractThis qualitative and bibliographical study deals with the schooling of adolescents in compliance with the socioeducative measure of Assisted Living (LA). This measure exists since the Menorista Codes and its operationalization is directly related to the presence of the adolescent in the school environment. If, during the period of the Menorista conception, LA aimed at surveillance, with the promulgation of the ECA, it is directly related to the adolescent's follow-up from the Integral Protection Doctrine. However, studies show that the relationship between school and LA has been marked by contradictions, beginningwith the difficulty of these young people to effect school attendance. Another challenge is not to remain in school associated with multifactorial conditions, where the most overlapping is the non-investment of governments in socioeducation. The universality of teaching and school permanence are the two major challenges of socioeducation that will be discussed in thistheoretical construct, in order to unveil the role that the school has been playing in the face of Assisted Freedom.Keywords: School. Socioeducation. Assisted freedom

Do Normativo ao empírico:: um estudo de caso da participação da sociedade piauiense no programa de crédito fundiário no Piauí

The purpose of this research was to verify how in practice the participation of the Piauí society in the National Land Credit Program. This concern arose in identifying that Piauí is a state marked by the oligarchization of power with clientelistic practices and that the core of the program on screen is democratic with effective participation of society in an autonomous way and social control. The combination of these two systems of opposing essences resulted in the following findings in Piracuruca, Piauí: a) through the quantitative analysis there was a strong participation of civil society in the National Land Credit Program; b) through a qualitative view, it was observed that the Center for Education and Environmental Assessment, which is solely responsible for the technical advice of the settlements in Piracuruca, has been present throughout the process since the formation of the associations, in the approval of the proposals in the Municipal Council of Sustainable Rural Development and even in the composition of the PT, party of the current governor.El intento de esta investigación fue verificar cómo se da en la práctica la participación de la sociedad del Estado de Piauí en el Programa Nacional de Crédito Fundiario de Brasil (PNCF). Esta preocupación surgió al constatarse que Piauí es un estado brasileño marcado por la oligarquización del poder, con prácticas clientelistas, y que el núcleo del PNCF es democrático, con participación efectiva de la sociedad pautada por la autonomía y el control social. La unión de estos dos sistemas con esencias opuestas resultó, en el municipio de Piracuruca, en las siguientes constataciones: a) por medio de análisis cuantitativo, se observó una fuerte participación de la sociedad civil en el PNCF; b) desde una perspectiva cualitativa, se observó que el Centro de Educación y Asesoramiento Ambiental (CEAA), único responsable de la asesoría técnica de los asentamientos en Piracuruca, está presente en todo el proceso, desde la formación de las asociaciones, en la aprobación de las propuestas en el Consejo Municipal de Desarrollo Rural Sostenible y hasta en la composición del Partido de los Trabajadores (PT), misma sigla partidaria del actual gobernador.O intento dessa pesquisa foi verificar como se dá na prática a participação da sociedade piauiense no Programa Nacional de Crédito Fundiário. Essa preocupação surgiu ao identificar que o Piauí é um Estado marcado pela oligarquização do poder com práticas clientelistas e que o âmago do Programa em tela é democrático com participação efetiva da sociedade de forma autônoma e de controle social. A junção desses dois sistemas de essências opostas resultou, em Piracuruca, Piauí, nas seguintes constatações: a) através da análise quantitativa observou-se uma forte participação da sociedade civil no PNCF; b) através de uma visão qualitativa observou-se que o Centro de Educação e Assessoria Ambiental – CEAA, única responsável pela assessoria técnica dos assentamentos em Piracuruca, está presente em todo o processo desde a formação das associações, na aprovação das propostas no Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável e até mesmo na composição do PT, partido do atual governador

Effects of a refugee-assistance programme on host population in Guinea as measured by obstetric interventions.

BACKGROUND: Since 1990, 500000 people have fled from Liberia and Sierra Leone to Guinea, west Africa, where the government allowed them to settle freely, and provided medical assistance. We assessed whether the host population gained better access to hospital care during 1988-96. METHODS: In Guéckédou prefecture, we used data on major obstetric interventions performed in the district hospital between January, 1988, and August, 1996, and estimated the expected number of births to calculate the rate of major obstetric interventions for the host population. We calculated rates for 1988-90, 1991-93, and 1994-96 for three rural areas with different numbers of refugees. FINDINGS: Rates of major obstetric interventions for the host population increased from 0.03% (95% CI 0-0.09) to 1.06% (0.74-1.38) in the area with high numbers of refugees, from 0.34% (0.22-0.45) to 0.92% (0.74-1.11) in the area with medium numbers, and from 0.07% (0-0.17) to 0.27% (0.08-0.46) in the area with low numbers. The rate ratio over time was 4.35 (2.64-7.15), 1.70 (1.40-2.07), and 1.94 (0.97-3.87) for these areas, respectively. The rates of major obstetric interventions increased significantly more in the area with high numbers of refugees than in the other two areas. INTERPRETATION: In areas with high numbers of refugees, the refugee-assistance programme improved the health system and transport infrastructure. The presence of refugees also led to economic changes and a "refugee-induced demand". The non-directive refugee policy in Guinea made such changes possible and may be a cost-effective alternative to camps

Insulin-like growth factor 1 gene (CA)n repeats and a variable number of tandem repeats of the insulin gene in Brazilian children born small for gestational age

OBJECTIVE: To investigate the influence of (CA)n repeats in the insulin-like growth factor 1 gene and a variable number of tandem repeats of the insulin gene on birth size in children who are small or adequate-sized for gestational age and to correlate these polymorphisms with serum insulin-like growth factor 1 levels and insulin sensitivity in children who are small for gestational age, with and without catch-up growth. PATIENTS AND METHODS: We evaluated 439 infants: 297 that were adequate-sized for gestational age and 142 that were small for gestational age (66 with and 76 without catch-up). The number of (CA)n repeat in the insulin-like growth factor 1 gene and a variable number of tandem repeats in the insulin gene were analyzed using GENESCAN software and polymerase chain reaction followed by enzymatic digestion, respectively. Clinical and laboratory data were obtained from all patients. RESULTS: The height, body mass index, paternal height, target height and insulin-like growth factor 1 serum levels were higher in children who were small for gestational age with catch-up. There was no difference in the allelic and genotypic distributions of both polymorphisms between the adequate-sized and small infants or among small infants with and without catch-up. Similarly, the polymorphisms were not associated with clinical or laboratory variables. CONCLUSION: Polymorphisms of the (CA)n repeats of the insulin-like growth factor 1 gene and a variable number of tandem repeats of the insulin gene, separately or in combination, did not influence pre- or postnatal growth, insulin-like growth factor 1 serum levels or insulin resistance