Measuring the Quality of Machine Learning and Optimization Frameworks

Software frameworks are daily and extensively used in research, both for fundamental studies and applications. Researchers usually trust in the quality of these frameworks without any evidence that they are correctly build, indeed they could contain some defects that potentially could affect to thousands of already published and future papers. Considering the important role of these frameworks in the current state-of-the-art in research, their quality should be quantified to show the weaknesses and strengths of each software package. In this paper we study the main static quality properties, defined in the product quality model proposed by the ISO 25010 standard, of ten well-known frameworks. We provide a quality rating for each characteristic depending on the severity of the issues detected in the analysis. In addition, we propose an overall quality rating of 12 levels (ranging from A+ to D-) considering the ratings of all characteristics. As a result, we have data evidence to claim that the analysed frameworks are not in a good shape, because the best overall rating is just a C+ for Mahout framework, i.e., all packages need to go for a revision in the analysed features. Focusing on the characteristics individually, maintainability is by far the one which needs the biggest effort to fix the found defects. On the other hand, performance obtains the best average rating, a result which conforms to our expectations because frameworks’ authors used to take care about how fast their software runs.University of Malaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech. We would like to say thank you to all authors of these frameworks that make research easier for all of us. This research has been partially funded by CELTIC C2017/2-2 in collaboration with companies EMERGYA and SECMOTIC with contracts #8.06/5.47.4997 and #8.06/5.47.4996. It has also been funded by the Spanish Ministry of Science and Innovation and /Junta de Andalucı́a/FEDER under contracts TIN2014-57341-R and TIN2017-88213-R, the network of smart cities CI-RTI (TIN2016-81766-REDT

Liderazgo de Rango Total: revisión teórica del modelo

En el ámbito organizacional es necesario interiorizar y aplicar conceptos que generen herramientas que hagan posible el adecuado funcionamiento de las empresas a efectos de generar mejores resultados, no sólo en términos monetarios sino también sociales y éticos. En la actualidad, el entendimiento de las situaciones, circunstancias y relaciones que se dan dentro de una empresa es un factor relevante para la implementación de estrategias y técnicas, en aras de aumentar la productividad y la eficiencia de las compañías. Es allí donde empieza a tomar importancia la presencia de un líder en la compañía que actúe como agente de cambio y sea considerado como un modelo a seguir capaz de enfrentar situaciones emergentes, tanto positivas como negativas y así generar un cambio, deseos de mejora, propuestas inspiradoras e innovadoras. Lo anterior con el fin de proponer nuevas estrategias que beneficien a todos los involucrados, para así lograr los objetivos proyectados, evitando al máximo los posibles riesgos en que se pueda incurrir. A lo largo de la revisión teórica se tratará el modelo del liderazgo de rango total como un tipo de liderazgo donde el líder es capaz de moldear los puntos de vista, las percepciones, las actitudes y las creencias de los seguidores. Lo anterior sin dejar a un lado los demás estilos de liderazgo que componen el modelo de liderazgo de rango total, el cual puede ser considerado e incluido como una variable interesante en la realización de estudios para analizar la existencia de la relación entre el estilo de liderazgo y los resultados organizacionales.At the organizational level is necessary to internalize and apply concepts that create tools that enable the proper functioning of enterprises in order to generate better results not only in monetary terms but also social and ethical. At present, the understanding of situations, circumstances and relationships that exist within an enterprise is relevant to the implementation of strategies and techniques in order to increase companies´ productivity and efficiency. 6 It is there that the presence of a leader begins to take importance as this leader would be acting as a change agent and is considered a model capable of facing both positive and negative emergent situations and thus generate a change, desires of improvement and inspiring and innovative proposals. This in order to propose new strategies that benefit everyone involved in order to achieve intended goals avoiding the maximum possible risks that may be incurred. Throughout the theoretical review the model of full range leadership would be discussed as a type of leadership where the leader is able to mold the views, perceptions, attitudes and beliefs of the followers. The above without leaving aside other leadership styles that make up the overall model of full range leadership which can be considered and included as an interesting variable in studies to analyze the existence of the relationship between leadership style and organizational outcomes.Universidad del Rosari

PARADOJAS Y CONTRADICCIONES EN LA SELECCIÓN DE ESTUDIANTES. LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, MEXICO.

Actualmente, dos fenómenos sociales coinciden y reflejan una aparente paradoja: la creciente exclusión social y la mayor cobertura de la educación (Tenti: 2007) La masificación de la educación superior con sus importantes aristas sobre la calidad, cobertura y equidad, está dando cuenta de un proceso que cambia el sentido tradicional de la escuela y que no garantiza la inclusión en mercados de trabajo para los jóvenes egresados. Aún con incrementos absolutos en la cobertura, esta sigue siendo muy deficiente en términos porcentuales respecto al total de la población escolar en los grupos de edad correspondiente a los 15-29 años. Es decir, el bono demográfico, la gran proporción de jóvenes respecto al total de la población, no está accediendo a los niveles educativos que le corresponderían lo que ha originado una crítica social constante sobre el papel de la universidad pública y su limitada respuesta a la gran demanda de inclusión. Al escaso incremento de lugares en las universidades públicas se suman las condiciones de acceso basadas exclusivamente en el mérito. Como discute Dubet (2011), esta posición respecto al acceso de jóvenes a la educación superior conlleva en los hechos a asumir una igualdad que no existe en la sociedad y a suponer que todos los estudiantes parten de las mismas condiciones en la cerrada competencia por los lugares. En este trabajo se expondrá con el caso de una universidad pública, la Universidad de Guadalajara en México, las condiciones de acceso al nivel superior, el costo económico de la selección arbitrada por organismos externos y los sutiles cambios en la composición y desempeño de la población escolar. Para ello se trabaja con la estadística oficial de ingreso, permanencia y egreso y se ejemplifica con el centro universitario de mayor población escolar, el Centro Universitario de Ciencias Económico-administrativas, durante el período en que se ha aplicado la Prueba de Aptitud Académica del College Board para seleccionar a los estudiantes (1995-2011

Un primer enfoque para medir la calidad de FIWARE

FIWARE es un ecosistema tecnológico abierto que pretendeconvertirse en la plataforma de referencia para los servicios y aplicaciones del Internet del Futuro. Para ello, primero se necesita solventar lasdudas existentes en cuanto a la calidad de FIWARE, ya que la plata-forma manejará datos sensibles tanto personales como esenciales parala correcta gestión de las ciudades inteligentes. Hay muchas formas deestudiar la calidad de un middleware complejo como este. En nuestrocaso seguimos las pautas de un estándar ISO usando herramientas existentes en una primera fase de identicación de problemas. Tras estudiar26 habilitadores genéricos de referencia de FIWARE, hemos detectadonumerosos puntos de mejora. En el caso de la conconfiabilidad y seguridadse podrán solventar en poco tiempo, mientras que los defectos relativosa mantenibilidad requeriran del orden de meses de trabajo. Esto posiblemente es debido al carácter tan heterogéneo del equipo de desarrolladode FIWARE (miembros de diversas empresas), que afecta directamentea la mantenibilidad del código.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech. Esta investigación ha sido parcialmente financiada por CELTIC C2017/2-2 en colaboración con las empresas EMERGYA y SECMOTIC en los contratos #8.06/5.47.4997 y #8.06/5.47.4996. También agradecemos el apoyo del Ministerio de Economía y Competitividad y de los fondos FEDER, proyectos: TIN2014-57341-R (http://moveon.lcc.uma.es), TIN2016-81766-REDT (http://cirti.es) y TIN2017-88213-R (http://6city.lcc.uma.es), y a la Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Procedimiento para realizar el desmontaje, montaje y puesta en marcha en el estator de un molino SAG para la Compania Minera Ines de Collahuasi

161 p.El presente trabajo de titulación, muestra la metodología de trabajo para realizar el desmontaje, montaje y puesta en marcha en el estator de un molino SAG para la compañía minera Inés de Collahuasi. En lo que respecta a los trabajos, el proyecto incluyó el desarrollo de la ingeniería de detalles de las maniobras de desmontaje del estator antiguo y el montaje del estator nuevo, la utilización de elementos especiales para el desmontaje y montaje de cada uno de los cuartos de estator, tales como plataformas, elementos de sujeción y piezas estructurales. También fue necesario desmontar el Tromell del molino SAG, para lo cual se hicieron maniobras de alta criticidad, que implicaron el máximo despliegue técnico y humano del equipo de especialistas. Este fue un trabajo profesional dedicado, muy sacrificado debido a las condiciones de altura (4.800 m.s.n.m.), de bajas temperaturas, con un sistema de turnos de 24 horas de trabajo continuo. Esto, asociado al movimiento de piezas de gran tamaño y peso (8 piezas de 120 toneladas cada una), uso de maquinaria pesada (grúas de 300 toneladas de levante), y alto costo alternativo de tener el molino detenido, hacen de este proyecto todo un reto profesional

Presentación: Generación de conocimiento acerca de la trata de personas y tráfico ilícito de migrantes: una forma de contribuir a la prevención y erradicación de estos fenómenos sociales

Abordar las problemáticas sociales de trata de personas y tráfico ilícito de migrantes ha sido un reto que desde la Universidad Estatal a Distancia (UNED) se ha asumido con ética y compromiso; esto, por la importancia que se tiene no solo para analizar, debatir del tema y compartir conocimiento, sino también para contribuir a procesos de prevención e intervención que al respecto se puedan plantear

Herramientas forenses de software libre

El aumento de los delitos informáticos y su impacto en la sociedad ha estimulado la creación de un conjunto de herramientas, y capacitación del personal técnico en el área de informática forense, todo con el objetivo de atacar esta problemática. Las compañías comerciales de software y la comunidad de software de código abierto, dan respuesta a esta necesidad con una serie de programas que proporcionan nuevas funcionalidades y herramientas más sofisticadas en las que destacan ENCASE, HELIX, CAINE & DEFT. Pero, ¿Por qué escoger una herramienta de software libre?, el uso de código abierto juega un papel destacado en la educación de futuros analistas forenses, ya que permite comprender en rofundidad, las técnicas utilizadas para reconstrucción de pruebas, examinar el código, entender la relación entre las imágenes binarias y relevante estructuras de datos, y en la ganancia de este proceso crear herramientas forenses de software nuevo y mejorado a bajo costo. En el presente trabajo, se muestra el funcionamiento de la computación forense utilizando las herramientas de software libre de la distribución Backtrack 4 r2, y se determina el conocimiento de ésta en los estudiantes de la carrera de ciencias de la computación en el Recinto Universitario Rubén Darío de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Unan - Managua. Primero se da a conocer algunas técnicas que utilizan los hackers para poder entrar a los sistemas remotos, esto con el objetivo de adquirir el pensamiento de los intrusos, que identifican su objetivo, analizan como obtener información, luego la procesan y hacen su plan de ataques a dicho objetivo, que puede ser una empresa, organización, centro de estudios, entre otros que cuenten con un centro de cómputos con acceso a internet. Además, se muestran unas pequeñas pruebas de intrusión a dicho objetivo, si el atacante logra ingresar a dicho sistema, tiene que ser lo más precavido para no ser descubierto, tiene que borrar sus pistas, y ocultarse para poder ingresar sin problemas. A veces los hackers vulneran un sistema que está próximo al objetivo principal, para acercarse lo más posible, esto quiere decir que pueden usar un sistema como puente, este puente puede ser para ataques o para accede

Competencias Directivas del Docente Universitario

En una institución educativa, las competencias directivas del docente universitario se constituyen, ante todo, por la integración y coordinación de las competencias personales; éstas representan una integración y una coordinación del savoir-faire, conocimientos y cualidades personales. La visión del docente debe implicar su papel como directivo del grupo de estudiantes a su cargo. De él depende, en gran medida, la formación de jóvenes para que, con base en un perfil de egreso de las diversas áreas del conocimiento de las instituciones de educación superior (IES), sean personas competentes que colaboren en la mejora social. Sin esta visión del docente-líder, docente-director, difícilmente se alcanzarán los resultados que requiere la educación superior mexicana para continuar con el perfeccionamiento de cada persona y de la sociedad

Video marketing Vive Mazatepec, Valle de Mazatepec

En este documento tiene como objetivo describir el trabajo que se llevó a cabo para el impulso al turismo del Valle de Mazatepec en Jalisco, México, con el fin de beneficiar a los pobladores de las comunidades que lo conforman, el alcance del trabajo fue la creación de una guía para generar un video impulsando los principales atractivos que la región ofrece, se definió la manera en que se ejecutaría este proyecto analizando las posibles líneas de acción, consiguiendo como resultado una guía para la creación de videos así como los lineamientos para el rodaje de uno.ITESO, A.C

Análisis, para reducir las pérdidas de calor en la caldera acuotubular No 06, en agroindustrial Pomalca

Mediante este presente trabajo de investigación, se logró análisis, para reducir las pérdidas de calor en la caldera acuotubular No 06, en agroindustrial Pomalca, con ayuda del personal del area de calderas, se recopilo información vital para el desarrollo de la investigación. Se realizó un diagnostico actual de las condiciones de operación de la caldera, con una generación de 21 tn/h, esta caldera tiene la particularida de tener tubos curvos, con tres domos superiores y uno de lodo, es muy complicado su mantenimiento y reparación. Se logró cuantificar el flujo másico de combustible, siendo este de 10,74 tn/h, esta caldera utiliza como combustibel bagazo, producto de la extracción de la caña de azúcar en trapiche, donde los valores de humedad y sacarosa, influyen mucho en el poder calorífico del bagazo, bajo las condiciones actuales se obtuvo un poder calorífico de 1833 kcal/kg. Se realizó un analisis de la combustion del bagazo, donde se determinó las perdidas de calor, donde la mayor pérdida se da por el contenido de humedad del bagazo, donde según datos del laboratorio del ingenio, este valor oscila entre el 47 y 51% de agua en el bagazo, también una considerable pérdida se origina por la salida de los gases de combustion en la chimenea de la caldera, donde esta energía no es aprovechada por los equipos de intercambio de calor. Gracias a la cuantificación de las perdidas de calor en la caldera, se calculo la eficiencia actual del generador de vapor, partiendo por el metodo directo, donde invilucra la energia ganada en el vapor sobrecalentado entre la energía aportada por el combustible, siendo la eficiencia del 63%. El metodo indirecto se calculo mediante las perdidas de calor encontradas en la calderas, siendo su eficiencia 57%