Fichero didáctico de actividades motrices para el trabajo con estudiantes en condición de discapacidad visual del colegio OEA.

Sistematizar la práctica a partir de un fichero didáctico de actividades motrices para el trabajo con estudiantes en condición de discapacidad visual del colegio OEA.El proceso de sistematización de práctica educativa y pedagógica se llevó a cabo en el Colegio O.E.A, Instituto Educativo Distrital sede A, en la localidad de Kennedy en la ciudad de Bogotá, durante el año 2019 al 2020. Haciendo énfasis en la praxis, durante el tiempo de intervención se observan ausencia de recursos didácticos y pedagógicos en las clases de educación física, para estudiantes con discapacidad visual de grados sexto y séptimo. Así mismo, para afrontar la problemática encontrada en las clases dirigidas a esta población, se desarrollaron actividades para el fortalecimiento de las habilidades básicas motrices mediante la utilización de un fichero didáctico para docentes del área de educación física esta herramienta busca contribuir a la inclusión de los estudiantes dentro de la clase de educación física, obteniendo una mejor relación con sus pares, ya que contiene actividades adaptadas para el desarrollo de habilidades básicas obteniendo una mejor relación con sus pares, ya que contiene actividades adaptadas para el desarrollo de habilidades básicas.The process of systematization of educational and pedagogical practice was carried out in the O.E.A School, District Educational Institute headquarters A, in the town of Kennedy in the city of Bogotá, during the year 2019 to 2020. Emphasizing praxis, during the intervention time, there is an absence of didactic and pedagogical resources in physical education classes for children with visual disabilities in grades six and seven. Likewise, to face the problems encountered with these children in class, activities were developed to strengthen basic motor skills through the use of a didactic file for teachers in the area of physical education; This tool seeks to contribute to the inclusion of boys and girls within the physical education class, obtaining a better relationship with their peers, since it contains activities adapted for the development of basic skills such as: running, marching, turning, rolling, maintaining balancing, pushing, rocking, and performing group activitie

Fichero didáctico de actividades motrices para el trabajo con estudiantes en condición de discapacidad visual del colegio OEA.

Sistematizar la práctica a partir de un fichero didáctico de actividades motrices para el trabajo con estudiantes en condición de discapacidad visual del colegio OEA.El proceso de sistematización de práctica educativa y pedagógica se llevó a cabo en el Colegio O.E.A, Instituto Educativo Distrital sede A, en la localidad de Kennedy en la ciudad de Bogotá, durante el año 2019 al 2020. Haciendo énfasis en la praxis, durante el tiempo de intervención se observan ausencia de recursos didácticos y pedagógicos en las clases de educación física, para estudiantes con discapacidad visual de grados sexto y séptimo. Así mismo, para afrontar la problemática encontrada en las clases dirigidas a esta población, se desarrollaron actividades para el fortalecimiento de las habilidades básicas motrices mediante la utilización de un fichero didáctico para docentes del área de educación física esta herramienta busca contribuir a la inclusión de los estudiantes dentro de la clase de educación física, obteniendo una mejor relación con sus pares, ya que contiene actividades adaptadas para el desarrollo de habilidades básicas obteniendo una mejor relación con sus pares, ya que contiene actividades adaptadas para el desarrollo de habilidades básicas.The process of systematization of educational and pedagogical practice was carried out in the O.E.A School, District Educational Institute headquarters A, in the town of Kennedy in the city of Bogotá, during the year 2019 to 2020. Emphasizing praxis, during the intervention time, there is an absence of didactic and pedagogical resources in physical education classes for children with visual disabilities in grades six and seven. Likewise, to face the problems encountered with these children in class, activities were developed to strengthen basic motor skills through the use of a didactic file for teachers in the area of physical education; This tool seeks to contribute to the inclusion of boys and girls within the physical education class, obtaining a better relationship with their peers, since it contains activities adapted for the development of basic skills such as: running, marching, turning, rolling, maintaining balancing, pushing, rocking, and performing group activitie

Una nueva perspectiva para las técnicas de reproducción humana asistida en Colombia

Especialista en Derecho de FamiliaEspecializació

La responsabilidad del estado derivada de los fallos de las altas cortes : responsabilidad estatal y mecanismos de reclamación.

En el presente trabajo se describe y estudia la existencia y los elementos de la responsabilidad del Estado que surge de los fallos de las Altas Cortes en Colombia, como se configura, los mecanismos que existen para reclamar los perjuicios ocasionados y proponer algunas respuestas a sus problemáticas actuales. Es importante señalar que hoy en día existe una gran resistencia en cuanto su admisión, en mayor medida por los agentes judiciales en especial a quienes hacen parte de las Altas Cortes, pero ¿qué se puede hacer?, sería inadmisible aceptar una irresponsabilidad del Estado que como ya se expondrá existió en nuestro país, puesto que debe haber un integral sometimiento a la Constitución y ley tanto de los particulares pero a su vez del Estado.The following dissertation studies the existence and the components of state liability, which emerge from the judgment of the Colombian high courts. It analyzes the points of injury claim and suggests some answers to our current problems. It's important to point out that currently, state liability is about resilent, mostly due to the decisions a judiciary clerk, and the members of the high courts. It would be impossible to accept irresponsibility of state, in our country. There must be an integral submission to the constitution and in this dissertation we will discuss the problems and the controversial topics surrounding the judgment of the high courts.Abogado (a)Pregrad

Contratos de franquicias en Colombia caso Kids SAS

personas, naturales o jurídicas, que deseen emprender su propio negocio, facilitando a la sociedad el poder obtener un bien o servicio, de talla mundial, en su propio país

Informe final : 5b. Justificación, diseño y conceptualización de las herramientas de manejo del paisaje complementarias (de reconversión productiva) para cada ventana y costos - Ventanas Rurales

El rol del diseño y conceptualización de las HMP de reconversión productiva para la conservación del patrimonio natural en las ventanas rurales de la cuenca río Tunjuelo implica la minimización de los impactos de los ciclos y metodologías de producción agropecuarias de acuerdo con las necesidades socio-ecológicas de las comunidades.Bogotá D.C.Gestión Territorial de la Biodiversida

Microvascular Decompression for a Patient with a Glossopharyngeal Neuralgia: A Technical Note

The glossopharyngeal neuralgia (GPN) constitutes approximately 0.2-1.3% of all facial pain syndromes. The GPN is a syndrome of neuropathic pain characterized by paroxysmal pain episodes localized in the posterior tongue, tonsil, throat, or external ear canal. The first-line treatment is pharmacological. Patients who are refractory to medical therapy can be treated surgically with microvascular decompression (MVD) or sectioning the IX nerve and the upper rootlets of the X nerve. We aim to describe the technical nuances of MVD of the IX cranial nerve with a targeted inferior mini-craniotomy in a patient with a neurovascular compression

Los SAT (Sistemas De Alertas Tempranas)

En el presente artículo de reflexión se mencionará que es un SAT, su importancia en el desarrollo de una sociedad ante un inminente peligro y la posibilidad de realizar análisis de los datos recogidos en dependencia de la forma de la captura de los mismos; es una herramienta valiosa con respecto a los beneficios presentes por diferentes fenómenos naturales o antrópicas; estos sistemas como una herramienta para la prevención y mitigación de fenómenos que puedan atentar contra una población han venido tomando su importancia en el campo de la gestión del riesgo, incrementando su producción en las diferentes áreas generando un crecimiento de las tecnologías usadas para su elaboración

Evaluación del efecto de la concentración de dos emulsionantes-estabilizantes comerciales sobre los parámetros de calidad de un helado de vainilla

Emulsifiers-stabilizers (EE) in the ice cream industry improve fat dispersion, facilitates air incorporation, improves melting properties, and other functions. However, if they are not used adequately, it can cause unwanted physical, functional, and sensory changes in the final product. The effect of three concentrations of two commercial EEs on the physicochemical and sensory properties of a vanilla ice cream was evaluated. One-liter ice cream batches were made varying the type of EE and its concentration. The viscosity, color, and freezing point of the ice cream mix matured for 24 h were measured, the melting percentage, the Fall time of the first drop, and the overrun of the final ice cream were also evaluated. Finally, a sensory analysis was carried out with the help of a panel of 10 semi-trained tasters. Both EEs were found to increase the mixture's viscosity, the fall time of the first drop and white-yellow color saturation, and decreased melting. However, as the concentration of EE increases, the flavor of the ice cream deteriorates.El uso de emulsionantes-estabilizante (EE) en la industria heladera mejora la dispersión de la grasa, facilita la incorporación de aire, mejora las propiedades de derretido, entre otras funciones. Sin embargo, si no se utilizan en una proporción adecuada, los EE pueden ocasionar cambios físicos, funcionales y sensoriales indeseados en el producto final. En el presente trabajo se evaluó el efecto de tres concentraciones de dos EE comerciales sobre las características fisicoquímicas y sensoriales de un helado de vainilla. Se elaboraron lotes de helado de 1 L variando el tipo y concentración de EE. Se midió el esfuerzo de corte y la velocidad de deformación, el color y el punto de congelación de la mezcla del helado madurada por 24 h; también se evaluó el porcentaje de derretimiento, el tiempo de caída de primera gota y el overrun del helado final. Por último, se realizó un análisis sensorial con ayuda de un panel de diez panelistas semientrenados. Al incrementar el porcentaje de adición de cualquiera de los EE, se encontró que tanto la viscosidad y la saturación del color blanco-amarillo de la mezcla como el tiempo de caída de primera gota del helado incrementaron, mientras que el porcentaje de derretimiento disminuyó. Sin embargo, a medida que se incrementó la concentración de los EE utilizados en la formulación se deteriora el sabor del helado