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Wie nutzen die Kunden die Bibliothek? : Online-Kundenbefragung der Universitätsbibliothek Bochum
Die Universitätsbibliothek Bochum (UB) hat in Zusammenarbeit mit der Fachhochschule Köln / Fakultät für Informations- und Kommunikationswissenschaften in der Zeit vom 20. Januar bis 11. März 2011 eine Online-Befragung aller Studierenden durchgeführt. Ziel der Befragung war, Erkenntnisse darüber zu gewinnen, wie die Bibliothekskunden die Lehr- und Lernplätze schon heute nutzen und in Zukunft gerne nutzen würden. Weitere Schwerpunkte waren die für die Nutzung des Lernortes Bibliothek bevor-zugten Zeiten und welche Wünsche hinsichtlich einer optimalen gewünschten räumlichen Lern- und Arbeitsumgebung bei den Kunden bestehen. Aspekte der Mediennutzung in gedruckter oder elektronischer Form sowie das Kursangebot der Bibliothek zur Informationskompetenz standen ebenso im Fokus des Interesses. Dabei stand die Frage im Vordergrund: Was wünschen die Kunden sich für die Zukunft und welche Hinweise auf strategische Handlungsfelder und Prioritäten können daraus gewonnen werden
Advances and challenges in the interdisciplinary research on de(psycho)pathologization: so far, so close
En aquest article presento el gir des(psico)patologitzador com un nou camp de recerca in-terdisciplinar necessari per a problematitzar l‘augment de les categories de diagnostic ―psi‖. S‘analitzarà el rol de les neurociències i la genètica com a explicació de les maneres de ser humanes, acomplint una funció de desplaçament de problemàtiques socials i econòmiques vers trets psicologitzats i efectes d‘individualització i d‘autoregulació. Per a fer-ho, es presentaràn 8 recerques científiques actuals desenvolupades des dels estudis fe-ministes, postcolonials i queers nacionals i internacionals que, amb metodologies diverses, focalitzen i aporten dades sobre cadascuna de les temàtiques d‘anàlisi, reflexió i decons-trucció que plantejo com a importants en aquests moments: la psicofarmacologitzacio del desenvolupament infantil, de les sexualitats i d‘altres malestars psicosocials, juntament amb l‘anàlisi de l‘aparició de nous trastorns en el món laboral. Finalment, i a partir de la propia recerca psicosocial, plantejaré la necessitat d‘assumir aquests nous reptes en la re-cerca psicològica, psicosocial i mèdica.In this paper we present the depatologizing turn as a new interdisciplinary research field, necessary to problematize the growth of “psy” diagnostics categories. The role of neuro-sciences and genetics as an explanation of human ways of being is analyzed, complying with a shifting of social and economical issues towards psychologized traits and individualization and auto regulation strategies. To do this, eight researches will be presented, developed from feminist, postcolonial and national and international queer studies, in relation with each one of the analysis, reflection, and deconstruction topics that I propose as currently important. These topics are: the psychomedication of child development, of sexuality and other psychosocial pain discomforts, along with the analysis of the appearence of new dis-orders at the workplace. Finally, starting from the psychosocial research itself, I will pre-sent the necessity to accept these new challenges in psychological, psychosocial and medi-cal research
Reseñas
Obra ressenyada: María del Mar GARCÍA CALVENTE ; María Luisa JIMÉNEZ RODRIGO ; Emilia MARTÍNEZ MORANTE, Guía para incorporar la perspectiva de género a la investigación en salud. Granada: Escuela Andaluza de Salud Pública, 2010.Se trata de una reseña de la "Guía para incorporar la perspectiva de género a la investigación en salud" de María del Mar García Calvente , María Luisa Jiménez rodrigo y Emilia Martínez Morante, de la Escuela Andaluza de Salud Pública, 2010, que consiste en un documento de ayuda a la investigación en salud pues a partir de exponer los sesgos androcéntricos y patriarcales de la investigación en salud, organiza un sistema de buenas prácticas para cada uno de los pasos en el proceso de investigación. Trabajo muy riguroso e indispensable para colaborar en una investigación y atención en la salud más justa e igualitaria
La construcción del significado en el texto literario: aproximación a su tratamiento en el aula de ELE
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