Biografías, subjetividad y ciencia social. Crítica del enfoque biográfico desde una investigación empírico

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Knowledge, Attitudes, and Practices of Spanish Midwives and Midwifery Students toward Oral Healthcare during Pregnancy

Pregnancy can affect the mother’s oral health, increasing their susceptibility to oral diseases that have been associated with harmful effects on the newborn. Despite the severity of oral diseases during pregnancy, the demand for dental care during the gestational period is low, which may improve with the participation of midwives in promoting oral health activities. The objectives of this study were: (i) to determine the knowledge, attitudes, and practices of Spanish midwives and midwifery students regarding oral health in pregnant women; and (ii) to identify the barriers faced by these healthcare professionals in addressing oral health promotion during pregnancy. An observational cross-sectional descriptive study was conducted. A total of 128 midwives and/or midwifery students ≥ 18 years old and of both sexes were invited to self-complete a questionnaire between January and April 2020. A total of 85 people participated in the study. Participants had a regular level of knowledge about oral health during pregnancy (overall knowledge score: 6.53), and although they were interested in activities that promote oral healthcare, their oral healthcare practices during pregnancy were limited. As midwives play an important role in promoting health, their training in oral healthcare could help to improve pregnant women’s oral healthS

Emotional theory of mind in eating disorders

The general aim of this ex post facto study was to investigate the emotional component of theory of mind (eToM) in a sample of 97 female patients with eating disorders (ED), considering all the diagnostic subtypes. Empirical research on this matter in ED is limited, specially focused on anorexia nervosa (AN), and results have been contradictory. The Reading the Mind in the Eyes test was administered to the patients and to 39 healthy controls. The emotional valence of the items was also examined. Patients with bulimia nervosa (BN) and ED-not otherwise specified (EDNOS) showed a poorer eToM ability compared to controls, especially in relation to positive emotions and non-emotional cognitive states. AN patients showed no differences in relation to controls. These results suggest that BN and EDNOS may show a specific pattern of difficulties inferring complex emotions, while AN patients would have no relevant difficulties in this regard. These deficits may need to be targeted in psychological treatmentEl objetivo general del presente estudio ex post facto fue investigar el componente emocional de la teoría de la mente (eToM) en una muestra de 97 mujeres con trastornos de la conducta alimentaria (TCA), considerando todos los subtipos diagnósticos. La investigación empírica realizada a este respecto en los TCA es limitada, enfocada especialmente en anorexia nerviosa (AN), y los resultados encontrados han sido contradictorios. Se administró el 'Test de los Ojos' a las pacientes y a 39 controles sanos. La valencia emocional de los ítems también se examinó. Las pacientes con bulimia nerviosa (BN) y TCA no especificado (TCANE) mostraron una peor habilidad en eToM que las controles, especialmente en relación a las emociones positivas y a los estados cognitivos no emocionales. No se encontraron diferencias entre las pacientes con AN y el grupo control. Los resultados sugieren que las pacientes con BN y TCANE podrían mostrar un patrón específico de dificultades a la hora de inferir emociones complejas en los otros, mientras el grupo de AN no presentaría ninguna dificultad relevante. Estos déficits necesitarían ser tenidos en cuenta en el tratamiento psicológic

Biografías, subjetividad y ciencia social: crítica del enfoque biográfico desde una investigación empírica

En este artículo se presenta una serie de reflexiones en torno al estudio de la subjetividad desde las ciencias sociales, motivadas por una investigación en curso sobre la construcción socio-cultural de la persona. Las reflexiones, de índole básicamente epistemológico y metodológico, pretenden ir mas allá de la problemática concreta inducida por esta investigación, y plantear cuestiones más generales relativas al estatuto de las ciencias sociales

Periodisme digital, febrer 2012

Material docent de la Universitat Oberta de Catalunya.Material docente de la "Universitat Oberta de Catalunya".Learning material of the "Universitat Oberta de Catalunya"

Investigação epidemiológica no autismo: uma visão integradora

[ES] Introducción. Sesenta años después de las primeras descripciones del Autismo, todavía hoy siguen vigentes aquellos criterios diagnósticos basados en la observación clínica. El Instituto de Salud Carlos III creó hace dos años el Grupo de Estudio en los Trastornos del Espectro Autista (GETEA), con la intención de evaluar el estado de la investigación de los TEA en España, estableciendo lazos estrechos de colaboración con las asociaciones y creando una forma de trabajar más coordinada y cercana a la realidad que viven diariamente las familias. Objetivo y desarrollo. El objetivo de la revisión es el actualizar ciertos conocimientos sobre la distribución de los determinantes de los TEA, es decir, sobre la epidemiología de estos trastornos, y a su vez despertar una mayor inquietud entre los profesionales que están más estrechamente relacionados con el estudio de los trastornos generalizados del desarrollo. Las nuevas herramientas diagnósticas permiten alcanzar un grado mayor de certeza en el complicado proceso de evaluación de un caso con síntomas de autismo; sin embargo, dada la efectividad de la atención temprana y su influencia en el pronóstico, es imprescindible la implantación de programas poblacionales de cribado de los TEA, utilizando para ello cuestionarios del tipo Modified Check List for Autism in Toddlers (M-CHAT), seguido de varios niveles diagnósticos, de modo que permitan reducir los falsos positivos y aumentar los verdaderos positivos. [EN] Introduction. Sixty years after the first descriptions of Autism, the same diagnostic criteria based on clinical observation used then are still valid today. Two years ago, the Instituto de Salud Carlos III set up the Grupo de Estudio en los Trastornos del Espectro Autista (Autism Spectrum Disorders Study Group) with the aim of evaluating the current state of research in autism spectrum disorders (ASD) in Spain. This group established collaborative links with different associations and set up a way of working that was more coordinated and closer to the real day-to-day situation experienced by the families involved. Aims and development. The aim of this review is to update certain areas of knowledge concerning the distribution of the factors that determine ASD, that is to say, about the epidemiology of these disorders. At the same time, it intends to arouse a greater degree of interest among professionals who are more directly involved in the study of pervasive developmental disorders. The latest diagnostic tools offer a higher degree of certainty in the complicated process of evaluating a case with symptoms of autism. Nevertheless, given the effectiveness of early attention and how it affects the prognosis, population-based ASD screening programmes must be implemented. These would have to include the use of Modified Check List for Autism in Toddlers (M-CHAT)-type questionnaires, followed by several levels of diagnosis, in order to reduce the number of false positives while at the same time increasing the true positives. [PT] Introdução. Sessenta anos depois das primeiras descrições do Autismo, ainda hoje estão vigentes os critérios diagnósticos baseados na observação clínica. O Instituto de Saúde Carlos III criou, há dois anos, o Grupo de Estudo das Alterações do Espectro Autista (GETEA), com a intenção de avaliar o estado da investigação dos TEA em Espanha, estabelecendo laços estreitos de colaboração com as associações e criando uma forma de trabalhar mais coordenada e perto da realidade em que vivem diariamente as famílias. Objectivo e desenvolvimento. O objectivo da revisão é actualizar certos conhecimentos sobre a distribuição dos determinantes dos TEA, ou seja, sobre a epidemiologia destas alterações e, por sua vez, despertar uma maior inquietude entre os profissionais que estão mais estreitamente relacionados com o estudo das alterações generalizadas do desenvolvimento. As novas ferramentas diagnósticas permitem alcançar um grau maior de certeza no complicado processo de avaliação de um caso com sintomas de autismo; contudo, dada a efectividade da atenção inicial e a sua influência no prognóstico, é imprescindível a implantação de programas populacionais de selecção dos TEA, utilizando para tal questionários do tipo Modified Check List for Autism in Toddlers (M-CHAT), seguido de vários níveis diagnósticos, de modo que permitam reduzir os falsos positivos e aumentar os verdadeiros positivos.S

Emotional theory of mind in eating disorders

The general aim of this ex post facto study was to investigate the emotional component of theory of mind (eToM) in a sample of 97 female patients with eating disorders (ED), considering all the diagnostic subtypes. Empirical research on this matter in ED is limited, specially focused on anorexia nervosa (AN), and results have been contradictory. The Reading the Mind in the Eyes test was administered to the patients and to 39 healthy controls. The emotional valence of the items was also examined. Patients with bulimia nervosa (BN) and ED-not otherwise specified (EDNOS) showed a poorer eToM ability compared to controls, especially in relation to positive emotions and non-emotional cognitive states. AN patients showed no differences in relation to controls. These results suggest that BN and EDNOS may show a specific pattern of difficulties inferring complex emotions, while AN patients would have no relevant difficulties in this regard. These deficits may need to be targeted in psychological treatmentEl objetivo general del presente estudio ex post facto fue investigar el componente emocional de la teoría de la mente (eToM) en una muestra de 97 mujeres con trastornos de la conducta alimentaria (TCA), considerando todos los subtipos diagnósticos. La investigación empírica realizada a este respecto en los TCA es limitada, enfocada especialmente en anorexia nerviosa (AN), y los resultados encontrados han sido contradictorios. Se administró el 'Test de los Ojos' a las pacientes y a 39 controles sanos. La valencia emocional de los ítems también se examinó. Las pacientes con bulimia nerviosa (BN) y TCA no especificado (TCANE) mostraron una peor habilidad en eToM que las controles, especialmente en relación a las emociones positivas y a los estados cognitivos no emocionales. No se encontraron diferencias entre las pacientes con AN y el grupo control. Los resultados sugieren que las pacientes con BN y TCANE podrían mostrar un patrón específico de dificultades a la hora de inferir emociones complejas en los otros, mientras el grupo de AN no presentaría ninguna dificultad relevante. Estos déficits necesitarían ser tenidos en cuenta en el tratamiento psicológic

Early detection of autism

[ES] El autismo es un trastorno grave del desarrollo de origen prenatal, que afecta a la persona durante toda su vida. Durante la pasada década numerosas investigaciones han aportado información y experiencia sobre las posibilidades de los sistemas asistenciales para detectar precozmente el autismo. Este movimiento hacia la identificación de signos de sospecha ha llevado a un reconocimiento de que hoy es posible detectar antes los casos, lo que está mejorando el pronóstico del autismo. En el artículo se revisan las ventajas de la detección precoz y la atención temprana, se exponen los signos precoces del autismo y se analizan los instrumentos de mayor interés para la detección precoz en nuestro entorno. El artículo finaliza con una exposición breve sobre el estado actual del progra-ma de cribado en Castilla y León, concluyéndose que la coordinación interprofesional, la sensibilización y la implicación social son aspectos clave para avanzar en la detección precoz del autismo en nuestro país. [EN] Autism is a serious disorder of child growth, stemming from the pre-natal stage and enduring the whole life. During the past decade a lot of studies have provided information about how to detect autism at an early stage. There is a growing acknowledgment that today’s early detection improves autism prognosis. This paper reviews the advantages of early detection and assistance; outlines early autism signs and describes early detection tools. Finally, the paper addresses the screening schedule undertaken in Castille and Leon, concluding that coordination between professionals and social sensitization and involvement are among the key aspects to improve autism detection in our country.S

Guia de boas práticas para o tratamento das perturbações do espectro autista

[ES] Introducción. Debido a la inexistencia de un tratamiento etiológico para los trastornos del espectro autista (TEA), familias y profesionales están expuestos a recomendaciones no siempre basadas en la evidencia científica y, en ocasiones, contradictorias cuando tienen que decidir sobre la intervención más adecuada. Objetivo. Realizar una guía de tratamiento de los TEA, en función de la evidencia científica disponible y consensuada por el Grupo de Estudio sobre los TEA del Instituto de Salud Carlos III. Desarrollo. La búsqueda de información sobre el tratamiento de los TEA se realizó a través de bases de datos de instituciones de medicina basada en la evidencia. Se complementó con la ofrecida por otras guías de buena práctica clínica, informes de instituciones de referencia, búsquedas en PubMed con criterios metodológicos específicos y, finalmente, con la opinión del Grupo de Estudio. Conclusión. No existe, hoy en día, un algoritmo simple de tratamiento, y la evidencia disponible sobre la eficacia de la mayoría de las intervenciones es débil. No obstante, existe un firme acuerdo en que la educación –con énfasis en el fomento de habilidades sociales y comunicativas– y el apoyo comunitario son los principales medios de tratamiento. La guía presenta los elementos comunes que caracterizan a los programas de apoyo más satisfactorios. Estos aspectos se complementarían, según necesidades individuales, con medicamentos, intervenciones conductuales y terapia cognitivoconductual para los problemas psicológicos en personas de nivel de funcionamiento cognitivo alto. El apoyo a las familias y el desarrollo de la sociedad son elementos clave para la calidad de vida de las personas con TEA. [EN] Introduction. Due to the inexistence of an aetiology-based intervention for autistic spectrum disorders (ASD) families and professionals are exposed to diverse and sometimes conflictive recommendations when they have to decide the most adequate alternative for treatment. Aim. To elaborate treatment guidelines agreed by consensus at the ASD Study Group of the (National) Institute of Health Carlos III. Development. Information about treatment of ASD was searched and gathered through available evidence based medical (EBM) databases. The data generated was complemented with practice parameters published elsewhere, reports from prestigious international institutions, focus oriented searches in PubMed and, finally, the opinion and experience of a multidisciplinary Study Group with extensive experience in treating ASD in Spain. Most popular treatment methods were reviewed as well as the common elements to be considered in successful support programs. Conclusion. No simple treatment algorithm can be produced at this time, and the level of available evidence based recommendations are in the weaker degrees of EBM classifications. Nevertheless, there is widespread agreement to stress that education, with special incidence in the development of communication and social competence, with the addition of community support are the main means of treatment. They can be complemented, depending on individual needs, with medication, behavioural approaches and cognitivebehavioural therapy for associated psychological problems in persons with higher cognitive level. Support to families and community empowerment are essential elements for the quality of life of persons with ASD. [PT] Introdução. Devido à inexistência de um tratamento etiológico para as perturbações do espectro autista (PEA), famílias e profissionais estão em presença de recomendações nem sempre baseadas na evidência científica e, em certas ocasiões, contraditórias quando têm que decidir sobre a intervenção mais adequada. Objectivo. Realizar uma guia de tratamento das PEA, em função da evidência científica disponível e consensual pelo Grupo de Estudo sobre as PEA do Instituto de Saúde Carlos III. Desenvolvimento. A procura de informação sobre o tratamento das PEA realizou- se através de bases de dados de instituições de medicina, baseada na evidência. Complementou-se com a oferecida por outras guias de boa prática clínica, relatórios de instituições de referência, pesquisas em PubMed com critérios metodológicos específicos e, finalmente, com a opinião do Grupo de Estudo. Conclusão. Não existe, hoje em dia, um algoritmo simples de tratamento, e a evidência disponível sobre a eficácia da maioria das intervenções é débil. Não obstante, existe um firme consenso em que a educação –com ênfase no fomento de capacidades sociais e comunicativas– e o apoio comunitário são os principais meios de tratamento. A guia apresenta os elementos comuns que caracterizam os programas de apoio mais satisfatórios. Estes aspectos complementar-se-iam segundo necessidades individuais, com medicamentos, intervenções condutuais e terapia cognitivo-condutual para os problemas psicológicos em pessoas de nível de funcionamento cognitivo alto. O apoio às famílias e o desenvolvimento da sociedade são elementos chave para a qualidade de vida das pessoas com PEA.S