Ingeniería aplicada para comunidades rurales vulnerables – Ingenieros sin Fronteras Colombia

La intervención de la ingeniería aplicada para impulsar el desarrollo humano frente a las necesidades y logros de las comunidades menos favorecidas, se ha convertido en uno de los pilares de la ingeniería del siglo XXI esto, unido a la necesidad de enfrentarse a problemas y retos desde una perspectiva holística e interdisciplinaria, hace necesario que las soluciones a estas problemáticas resulten temas centrales para la ingeniería. Con el anterior propósito se ha conformado el grupo de Ingenieros sin Fronteras en Colombia, iniciativa liderada por la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUT0) y la Universidad de los Andes (UNIANDES), el cual apunta a desarrollar ingeniería aplicada innovadora en conjunto con las poblaciones en alta situación de vulnerabilidad y apoyados por la investigación que se realiza en los laboratorios de las universidades vinculadas por parte de los estudiantes y docentes. A continuación, se presenta un caso de intervención comunitaria por parte del grupo que se ha unido con la comunidad de la Vereda Torres, Municipio de Guayabal de Siquima, Cundinamarca, con el objetivo de cooperar entre sí para trabajar en pro de disminuir la mala calidad de agua presente en este lugar. Se presentarán las condiciones generales del agua en Colombia en zona rural, la propuesta de intervención del grupo de Ingenieros sin Fronteras Colombia, la descripción del caso de estudio aplicado y los retos a mediano y largo plazo

Uma proposta de educação construtivista para promover o desenvolvimento de vivendas saudáveis na comunidade do bairro Mochuelo Bajo na Colômbia

This paper describes a quantitative research in the framework of cross-sectional design, focused on the analysis of housing and health conditions of 15 families in a vulnerable area. Fifteen families from Mochuelo Bajo community, located in Ciudad Bolívar district in Bogotá, Colombia took part in the research. A range of risk factors linked to unhealthy housing were found, which were the basis to identify the difficulties populations are exposed to. In order to promote education and leadership in the studied community for the improvement of housing conditions of the population, an education strategy is proposed through “Promotores Sa­ludables Familiares” (Healthy Family Promoters) course, which is based on constructivism within a participatory framework. That information was valuable for the design of a course based on the constructivist theory. Este artículo presenta una investigación cuan­titativa desde el punto de vista descriptivo y en­marcado en el diseño transeccional; enfocado en analizar las condiciones de vivienda y de salud de quince familias de un área vulnerable. Los parti­cipantes fueron 15 familias pertenecientes a Mo­chuelo Bajo ubicado en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá; Colombia. Se encontraron una serie de factores de riesgo ligados a una vivienda insalubre; los cuales fueron la base para identifi­car las problemáticas a las que se ven expuestas las poblaciones. Se propone una estrategia edu­cativa de un curso denominado “Promotores Sa­ludables Familiares”; el cual está basado en la teo­ría constructivista y en un marco participativo que pretende fomentar la educación y el liderazgo en la comunidad de estudio para mejorar las condi­ciones de habitabilidad de las poblaciones. Esta información fue valiosa para el diseño de un curso basado en la teoría constructivista. Este artigo apresenta uma pesquisa quantitativa, a partir do ponto de vista descritivo e enquadrada no design transeccional, focado na análise das condições de vivenda e saúde de quinze famílias de uma área vulnerável. Os participantes foram 15 famílias pertencentes a Mochuelo Bajo localizado na localidade de Ciudad Bolívar, em Bogotá, Colômbia. Foram encontrados uma serie de fatores de risco ligados a condições de habitação insalubre, os quais foram a base para a identificação dos problemas a que são expostas as populações. Uma estratégia de ensino é proposta para um curso chamado “ Promotores Saudáveis Familiares “, que é baseado na teoria construtivista e numa estrutura participativa que visa promover a educação e a liderança na comunidade de estudo para melhorar as condições de habitabilidade das populações. Esta informação foi valiosa para a concepção de um curso baseado na teoria construtivista.

Aprendizaje cooperativo para forjar vivienda saludable en bogotá: estudio de caso

Objetivo Construir desde la comunidad una propuesta educativa orientada al auto empoderamiento para mejorar las condiciones sanitarias y de habitabilidad de la vivienda.Método Con un enfoque constructivista y con base en el programa “Gestores comunitarios del hábitat”, se trabajó con quince familias residentes en el barrio Mochuelo Bajo de la Localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá, Colombia, con el fin de que identificaran los aspectos sanitarios más relevantes para el mejoramiento de sus viviendas y propusieran la metodología y organización de la propuesta educativa.Resultados Se identificaron veintiún indicadores epidemiológicos ligados a una vivienda insalubre, los cuales sirvieron como base para definir las problemáticas específicas y establecer la metodología para diseñar la propuesta educativa.Discusión El curso diseñado pretende fomentar la educación y las capacidades en salud de la comunidad con el fin de mejorar las condiciones de habitabilidad de las viviendas y lograr un entorno saludable del hábitat que les permita desarrollarse con bienestar y dignidad

Plan de Transformación Digital para la Promoción Turística en el Viceministerio de Turismo. Caso de estudio: departamento de Boyacá

This article seeks to show the methodology with which the Digital Transformation Plan was designed for the public institution of the Colombian Government responsible for promoting and articulating the tourism sector in Colombia. In Colombia this is called the Vice-Ministry of Tourism. This was based on the Business Architecture of the sector (Kale, 2019), in accordance with the strategic objectives of the Government Plan of Co­lombia to 2022 (DNP, 2019) and the Tourism Sector Plan (MinCIT, 2019). This employed the Department of Boyacá as a case study due to its tourist potential. In this region, the population was asked about the type of transformation they wished to experience and their touristic promotional needs. The results of this work are reflected in the de­velopment of a functional prototype, which sought to identify the transformative process generated by tourism in the economy of the country given the importance of information technologies in the daily lives of citizens.Este artículo busca divulgar la metodología con la cual se construyó el Plan de Trans­formación Digital de la institución pública del Gobierno colombiano encargada de promover y articular el sector turístico en Colombia, denominada Viceministerio de Turismo. Este Plan se fundamentó en la ar­quitectura de negocio del sector (Kale, 2019) y en los objetivos estratégicos del Plan de Gobierno de Colombia a 2022 (Plan Nacional de Desarrollo) (DNP, 2019) y del Plan Secto­rial de Turismo (MinCIT, 2019). Como caso de estudio se seleccionó el departamento de Boyacá debido a su potencial turístico. En esta región se consultó a la población sobre la orientación de la transformación que de­seaban vivir y sus necesidades de promoción turística. Los resultados de este trabajo se encuentran plasmados en el desarrollo de un prototipo funcional con el cual se buscó materializar el proceso transformador que genera el turismo en la economía del país, dada la importancia de las tecnologías de la información en la vida cotidiana de los ciudadanos

The Research Journey as a Challenge Towards New Trends

The academic community of the department of Risaralda, in its permanent interest in evidencing the results of the research processes that are carried out from the Higher Education Institutions and as a product of the VI meeting of researchers of the department of Risaralda held in November 2021 presents its work: “The journey of research as a challenge towards new trends”, which reflects the result of the latest research and advances in different lines of knowledge in Agricultural Sciences, Health Sciences, Social Sciences and Technology and Information Sciences, which seek to solve and meet the demands of the different sectors. This work would not have been possible without the help of each of the teachers, researchers and authors who presented their articles that make up each of the chapters of the book, to them our gratitude for their commitment, dedication and commitment, since their sole purpose is to contribute from the academy and science to scientific and technological development in the search for the solution of problems and thus contribute to transform the reality of our society and communities. We also wish to extend our gratitude to the institutions of the Network that made this publication possible: UTP, UCP, UNAD, UNIREMINGTON; UNISARC, CIAF, Universidad Libre, Uniclaretiana, Fundación Universitaria Comfamiliar and UNIMINUTO, institutions that in one way or another allowed this work to become a reality, which we hope will be of interest to you.Preface............................................................................................................................7 Chapter 1. Technologies and Engineering Towards a humanization in Engineering using soft skills in training in Engineers.............................................................................................................11 Omar Iván Trejos Buriticá1, Luis Eduardo Muñoz Guerrero Innovative materials in construction: review from a bibliometric analysis....................................................................................................................27 Cristian Osorio Gómez, Daniel Aristizábal Torres, Alejandro Alzate Buitrago, Cristhian Camilo Amariles López Bibliometric review of disaster risk management: progress, trends, and challenges.........................................................................................................51 Alejandro Alzate Buitrago, Gloria Milena Molina Vinasco. Incidence of land coverage and geology, in the unstability of lands of the micro-basin of the Combia creek, Pereira, Risaralda....................................73 Alejandro Alzate Buitrago, Daniel Aristizábal Torres. Chapter 2. Arts, Humanities, and Social Sciences Training experience with teachers teaching mathematics using the inquiry methodology ...............................................................................................95 Vivian Libeth Uzuriaga López, Héctor Gerardo Sánchez Bedoya. Interpretation of the multiple representations of the fears associated to the boarding of limited visual patients in the elective I students’ written productions and low vision ...................................................................................113 Eliana Bermúdez Cardona, Ana María Agudelo Guevara, Caterine Villamarín Acosta. The relevance of local knowledge in social sciences............................................131 Alberto Antonio Berón Ospina, Isabel Cristina Castillo Quintero. Basic education students’ conceptions of conflict a view from the peace for the education....................................................................................................143 Astrid Milena Calderón Cárdenas,Carolina Aguirre Arias, Carolina Franco Ossa, Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo, Orfa Buitrago. Comprehensive risk prevention in educational settings: an interdisciplinary and socio-educational approach ............................................................................163 Olga María Henao Trujillo, Claudia María López Ortiz. Chapter 3. Natural and Agricultural Sciences Physicochemical characterization of three substrates used in the deep bedding system in swine .......................................................................................175 Juan Manuel Sánchez Rubio, Andrés Felipe Arias Roldan, Jesús Arturo Rincón Sanz, Jaime Andrés Betancourt Vásquez. Periodic solutions in AFM models........................................................................187 Daniel Cortés Zapata, Alexander Gutiérrez Gutiérrez. Phenology in flower and fruit of Rubus glaucus benth. Cv. Thornless in Risaralda: elements for phytosanitary management .........................................199 Shirley Palacios Castro, Andrés Alfonso Patiño Martínez, James Montoya Lerma, Ricardo Flórez, Harry Josué Pérez. Socio-economic and technical characterization of the cultivation of avocado (Persea americana) in Risaralda..............................................................217 Andrés Alfonso Patiño Martínez, Kelly Saudith Castañez Poveda, Eliana Gómez Correa. Biosecurity management in backyard systems in Santa Rosa de Cabal, Risaralda................................................................................................................227 Julia Victoria Arredondo Botero, Jaiver Estiben Ocampo Jaramillo, Juan Sebastián Mera Vallejo, Álvaro de Jesús Aranzazu Hernández. CONTENTS Physical-chemical diagnosis of soils in hillside areas with predominance of Lulo CV. La Selva production system in the department of Risaralda.............241 Adriana Patricia Restrepo Gallón, María Paula Landinez Montes, Jimena Tobón López. Digestibility of three concentrates used in canine feeding....................................271 María Fernanda Mejía Silva, Valentina Noreña Sánchez, Gastón Adolfo Castaño Jiménez. Chapter 4. Economic, Administrative, and Accounting Sciences Financial inclusion in households from socioeconomic strata 1 and 2 in the city of Pereira ..................................................................................................285 Lindy Neth Perea Mosquera, Marlen Isabel Redondo Ramírez, Angélica Viviana Morales. Internal marketing strategies as a competitive advantage for the company Mobilautos SAS de Dosquebradas........................................................................303 Inés Montoya Sánchez, Sandra Patricia Viana Bolaños, Ana María Barrera Rodríguez. Uses of tourist marketing in the tourist sector of the municipality of Belén de Umbría, Risaralda.............................................................................................319 Ana María Barrera Rodríguez, Paola Andrea Echeverri Gutiérrez, María Camila Parra Buitrago, Paola Andrea Martín Muñoz, Angy Paola Ángel Vélez, Luisa Natalia Trejos Ospina. Territorial prospective of Risaralda department (Colombia), based on the SDGS...............................................................................................................333 Juan Guillermo Gil García, Samanta Londoño Velásquez. Chapter 5. Health and Sports Sciences Performance evaluation in times of pandemic. What do medical students think?.......................................................................................................353 Samuel Eduardo Trujillo Henao, Rodolfo A. Cabrales Vega, Germán Alberto Moreno Gómez. The relevance of the therapist’s self and self-reference in the training of psychologists.....................................................................................................371 Maria Paula Marmolejo Lozano, Mireya Ospina Botero. Habits related to oral health which influence lifestyle of elder people in a wellness center for the elderly in Pereira 2020. .............................................387 Isadora Blanco Pérez, Olga Patricia Ramírez Rodríguez, Ángela María Rincón Hurtado. Analysis of the suicide trend in the Coffee Region in Colombia during the years 2012-2018 ..............................................................................................405 Germán Alberto Moreno Gómez, Jennifer Nessim Salazar, Jairo Franco Londoño, Juan Carlos Medina Osorio. Hind limb long bone fractures in canines and felines...........................................419 María Camila Cruz Vélez, Valentina Herrera Morales, Alba Nydia Restrepo Jiménez, Lina Marcela Palomino, Gabriel Rodolfo Izquierdo Bravo. Prevalence of overweight and obesity in children in the rural and urban area of Risaralda....................................................................................................439 Angela María Álvarez López, Angela Liceth Pérez Rendón, Alejandro Gómez Rodas, Luis Enrique Isaza Velásquez. Chapter 6. Architecture, Design and Advertising The artisan crafts of Risaralda, characteristics, importance, and risks within the Colombian Coffee Cultural Landscape, CCCL....................................457 Yaffa Nahir Ivette Gómez Barrera, Javier Alfonso López Morales

XVI International Congress of Control Electronics and Telecommunications: "Techno-scientific considerations for a post-pandemic world intensive in knowledge, innovation and sustainable local development"

Este título, sugestivo por los impactos durante la situación de la Covid 19 en el mundo, y que en Colombia lastimosamente han sido muy críticos, permiten asumir la obligada superación de tensiones sociales, políticas, y económicas; pero sobre todo científicas y tecnológicas. Inicialmente, esto supone la existencia de una capacidad de la sociedad colombiana por recuperar su estado inicial después de que haya cesado la perturbación a la que fue sometida por la catastrófica pandemia, y superar ese anterior estado de cosas ya que se encontraban -y aún se encuentran- muchos problemas locales mal resueltos, medianamente resueltos, y muchos sin resolver: es decir, habrá que rediseñar y fortalecer una probada resiliencia social existente - producto del prolongado conflicto social colombiano superado parcialmente por un proceso de paz exitoso - desde la tecnociencia local; como lo indicaba Markus Brunnermeier - economista alemán y catedrático de economía de la Universidad de Princeton- en su libro The Resilient Society…La cuestión no es preveerlo todo sino poder reaccionar…aprender a recuperarse rápido.This title, suggestive of the impacts during the Covid 19 situation in the world, and which have unfortunately been very critical in Colombia, allows us to assume the obligatory overcoming of social, political, and economic tensions; but above all scientific and technological. Initially, this supposes the existence of a capacity of Colombian society to recover its initial state after the disturbance to which it was subjected by the catastrophic pandemic has ceased, and to overcome that previous state of affairs since it was found -and still is find - many local problems poorly resolved, moderately resolved, and many unresolved: that is, an existing social resilience test will have to be redesigned and strengthened - product of the prolonged Colombian social conflict partially overcome by a successful peace process - from local technoscience; As Markus Brunnermeier - German economist and professor of economics at Princeton University - indicates in his book The Resilient Society...The question is not to foresee everything but to be able to react...learn to recover quickly.Bogot

Ingeniería aplicada para comunidades rurales vulnerables – Ingenieros sin Fronteras Colombia

La intervención de la ingeniería aplicada para impulsar el desarrollo humano frente a las necesidades y logros de las comunidades menos favorecidas, se ha convertido en uno de los pilares de la ingeniería del siglo XXI esto, unido a la necesidad de enfrentarse a problemas y retos desde una perspectiva holística e interdisciplinaria, hace necesario que las soluciones a estas problemáticas resulten temas centrales para la ingeniería.Con el anterior propósito se ha conformado el grupo de Ingenieros sin Fronteras en Colombia, iniciativa liderada por la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUT0) y la Universidad de los Andes (UNIANDES), el cual apunta a desarrollar ingeniería aplicada innovadora en conjunto con las poblaciones en alta situación de vulnerabilidad y apoyados por la investigación que se realiza en los laboratorios de las universidades vinculadas por parte de los estudiantes y docentes.A continuación, se presenta un caso de intervención comunitaria por parte del grupo que se ha unido con la comunidad de la Vereda Torres, Municipio de Guayabal de Siquima, Cundinamarca, con el objetivo de cooperar entre sí para trabajar en pro de disminuir la mala calidad de agua presente en este lugar. Se presentarán las condiciones generales del agua en Colombia en zona rural, la propuesta de intervención del grupo de Ingenieros sin Fronteras Colombia, la descripción del caso de estudio aplicado y los retos a mediano y largo plazo

Hinder för digital teknik inom högre utbildning : En lärares perspektiv från ett svenskt universitet

Digital Technologies are gaining more and more importance in higher education as they not only reshape and digitalize the on-campus teacher-student communication but also –  in times of globalization – open up education to the world. It further facilitates individuals who would have been otherwise excluded from education to attend distance education programs. Such possibilities of digital technologies depict new opportunities for universities and enables them to emerge into a whole new market. Apart from all these benefits, the permeation of digital technologies in higher education brings along challenges and barriers for the teachers.   Consequently, the purpose of this study is to identify the digital technologies that teachers are using to fulfill their daily teaching activities and to investigate the prevalent attitude of teachers towards digital technologies in higher education. It further identifies the barriers that arise with the adaption of the respective technologies and examines the strategies which teachers developed to deal with these barriers. For this purpose, the qualitative study follows the interpretive paradigm and adopts semi-structured interviews and a focus group in a young medium sized Swedish University. After coding, categorizing and conceptualizing the findings, the study shows that teachers have an overall positive attitude towards digital technologies but also experience negative emotions when encountering barriers. The identified barriers range from cognitive limitations of teachers, to technological downsides, to issues concerning the support over to institutional constraints. The findings furthermore show that the attitudes, barriers, and strategies to circumvent the barriers are intertwined with and have impacts on each other

El filtro de arena lento : Manual para el armado, instalación y monitoreo

Este producto de investigación compila el proceso deductivo adelantado por el semillero en vivienda saludable en laboratorio y validado en campo, para realizar un diseño eficiente de descontaminación de agua para consumo humano, a partir del principio de la filtración lenta de arena. Este libro presenta de manera sistemática la problemática del acceso al agua segura que se evidencia en la zona rural del país, la teoría base de la filtración lenta de arena, el método constructivo del sistema propuesto, los resultados de calidad de agua obtenidos por el filtro en su monitoreo en campo y las consideraciones mínimas de la vivienda en relación a su habitabilidad y proceso constructivo, con el ánimo de no ocasionar riesgos a los moradores al momento de instalarlo en la vivienda. Se espera que este producto llegue  las poblaciones que necesitan empoderarse del problema de agua potable que aqueja a la zona rural del país

Una propuesta de educación constructivista para promover el desarrollo de viviendas saludables en la comunidad del barrio mochuelo bajo en Colombia

This paper describes a quantitative research in the framework of cross-sectional design, focused on the analysis of housing and health conditions of 15 families in a vulnerable area. Fifteen families from Mochuelo Bajo community, located in Ciudad Bolívar district in Bogotá, Colombia took part in the research. A range of risk factors linked to unhealthy housing were found, which were the basis to identify the difficulties populations are exposed to. In order to promote education and leadership in the studied community for the improvement of housing conditions of the population, an education strategy is proposed through “Promotores Sa­ludables Familiares” (Healthy Family Promoters) course, which is based on constructivism within a participatory framework. That information was valuable for the design of a course based on the constructivist theory. Este artigo apresenta uma pesquisa quantitativa, a partir do ponto de vista descritivo e enquadrada no design transeccional, focado na análise das condições de vivenda e saúde de quinze famílias de uma área vulnerável. Os participantes foram 15 famílias pertencentes a Mochuelo Bajo localizado na localidade de Ciudad Bolívar, em Bogotá, Colômbia. Foram encontrados uma serie de fatores de risco ligados a condições de habitação insalubre, os quais foram a base para a identificação dos problemas a que são expostas as populações. Uma estratégia de ensino é proposta para um curso chamado “ Promotores Saudáveis Familiares “, que é baseado na teoria construtivista e numa estrutura participativa que visa promover a educação e a liderança na comunidade de estudo para melhorar as condições de habitabilidade das populações. Esta informação foi valiosa para a concepção de um curso baseado na teoria construtivista. Este artículo presenta una investigación cuan­titativa desde el punto de vista descriptivo y en­marcado en el diseño transeccional; enfocado en analizar las condiciones de vivienda y de salud de quince familias de un área vulnerable. Los parti­cipantes fueron 15 familias pertenecientes a Mo­chuelo Bajo ubicado en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá; Colombia. Se encontraron una serie de factores de riesgo ligados a una vivienda insalubre; los cuales fueron la base para identifi­car las problemáticas a las que se ven expuestas las poblaciones. Se propone una estrategia edu­cativa de un curso denominado “Promotores Sa­ludables Familiares”; el cual está basado en la teo­ría constructivista y en un marco participativo que pretende fomentar la educación y el liderazgo en la comunidad de estudio para mejorar las condi­ciones de habitabilidad de las poblaciones. Esta información fue valiosa para el diseño de un curso basado en la teoría constructivista.