The abelianization of the elementary group of rank two

For an arbitrary ring $A$, we study the abelianization of the elementary group $\textrm{E}_2(A)$. In particular, we show that for a commutative ring $A$ there exists an exact sequence $$K_2(2,A)/C(2,A) \to A/M \to \textrm{E}_2(A)^\textrm{ab} \to 1,$$ where $C(2,A)$ is the subgroup of the Steinberg group $\textrm{St}(2,A)$ generated by the Steinberg symbols and $M$ is the additive subgroup of $A$ generated by $x(a^2-1)$ and $3(b+1)(c+1)$, with $x\in A$, $a,b,c \in A^{\times}$

A Refined scissors congruence group and the third homology of SL2\textrm{SL}_2

There is a natural connection between the third homology of $\textrm{SL}_2(A)$ and the refined Bloch group $\mathcal{RB}(A)$ of a commutative ring $A$. In this article we investigate this connection and as the main result we show that if $A$ is a universal $\textrm{GE}_2$-domain such that $-1 \in A^{\times 2}$, then we have the exact sequence $H_3(\textrm{SM}_2(A),\mathbb{Z}) \to H_3(\textrm{SL}_2(A),\mathbb{Z}) \to \mathcal{RB}(A) \to 0$, where $\textrm{SM}_2(A)$ is the group of monomial matrices in $\textrm{SL}_2(A)$. Moreover we show that $\mathcal{RP}_1(A)$, the refined scissors congruence group of $A$, naturally is isomorph with the relative homology group $H_3(\textrm{SL}_2(A), \textrm{SM}_2(A),\mathbb{Z})$

Propuesta de un sistema de gestión para la empresa Reencauchadora del Norte E.I.R.L

El presente trabajo de investigación consiste en la elaboración de la propuesta de un sistema de gestión para la empresa “Reencauchadora del Norte E.I.R.L.” en la ciudad de Chiclayo, dado que su permanencia en el mercado ha sido resultado del esfuerzo y dedicación. Además de la aplicación de estrategias flexibles y reactivas permitiendo resistir a la presión del entorno y sus cambios constantes. Por otro lado, la competencia, enfocada en obtener ganancias, mas no en una buena organización ya sea en su personal, procesos y en la manera de atender eficiente al cliente. Esta situación analizada nos permitió generar una propuesta de un sistema de gestión que contenga una visión integral en cada uno de sus procesos, con la finalidad de mejorar cada uno de ellos, realizando la investigación estructurada en capítulos. En el capítulo I; se abarcó la información general, en el capítulo II; el marco teórico como sustento y respaldo de la investigación, basada en definiciones de sistema como la organización como sistema, obteniendo información de la interacciones dentro de un sistema, constituyéndose esta última como el soporte para la creación de la propuesta de gestión, siendo esta una herramienta que permita dirigir mejor la empresa de una manera integral., en el capítulo III; metodología se realizó el tipo de investigación mixta - aplicada con enfoque descriptivo, utilizando como técnicas de recopilación de información, una entrevista al Gerente General de la Reencauchadora del Norte EIRL y al personal, para determinar algunos factores que influyen en el buen o mal desempeño de la organización y finalmente encuestas a los clientes, quienes brindaron información sobre sus percepciones y expectativas respecto a los servicios prestados por la empresa, en el capítulo IV; resultados y discusión se ha procedido a desarrollar el objetivo general , desarrollar una propuesta de sistema de gestión para la empresa Reencauchadora del Norte E.I.R.L, consecuentemente los objetivos específicos que fueron: desarrollar un diagnóstico empresarial que incluya todas las áreas de manera integral para identificar los principales problemas y riesgos de la empresa, determinar las características del perfil gerencial del empresario, y finalmente determinar las interacciones entre los subsistemas de la pequeña empresa y los subsistemas del entorno. En el capítulo V; se presentó la propuesta de mejora para la empresa. Finalmente se concluye que la propuesta del nuevo sistema de gestión permitirá tener una visión sistémica y amplia, que integre todo un trabajo en conjunto generado eficiencia en todas sus áreas resultando ser una propuesta factible y viable para este negocio, logrando que la reorganización que se realice, logre sostenibilidad en el tiempo

Diseño Del Sistema De Utilización En Media Tensión 22.9kv Para Suministrar Energía Al Condominio Valle Escondido

El presente trabajo de suficiencia profesional tiene por objetivo, desarrollar el diseño del sistema de utilización en media tensión 22.9kv para suministrar energía al condominio Valle Escondido El sistema de utilización en media tensión, es aquel constituido por el conjunto de instalaciones eléctricas de Media Tensión, comprendida desde el punto de entrega hasta los bornes de Baja Tensión del transformador, destinado a suministrar energía eléctrica a un predio. Estas instalaciones pueden estar ubicadas en la vía pública o en propiedad privada, excepto la subestación, que siempre deberá instalarse en la propiedad del Interesado Este trabajo presenta los siguientes capítulos En el capítulo I se presenta el planteamiento de problema, se aborda la realidad problemática, la justificación, delimitación del problema y su formulación; además los objetivos que se espera alcanzar En el capítulo II Se abordan los aspectos teóricos relacionados a los antecedentes, bases teóricas y definición de términos básicos. En el capítulo III Se desarrolla el trabajo de suficiencia profesional Finalmente se presentan las conclusiones y recomendaciones del presente trabajo de suficiencia profesional.Trabajo de suficiencia profesiona

Ética en la investigación bajo el contexto del Covid-19

Este artículo es una recopilación de la ética en la investigación científica, presentado bajo el contexto del Covid-19 dentro del irrestricto respeto de los derechos humanos, la carta magna y la responsabilidad del estado de respetar la vida de las personas. La ética como parte de la historia, nos explica cronológicamente el avance que hemos ido logrando como seres humanos; desde la vida, como pieza de intercambio y esclavitud, hasta la vida como fin supremo de la sociedad. Veremos la progresión del desarrollo humano y la variabilidad del comportamiento ético en el tiempo; consecuencia de una mala interpretación de la moral y la ética, en su camino al facilismo y a los intereses creados. Apreciaremos la manipulación del experimento en seres humanos, ahora en la primera mitad del 2021, la responsabilidad de los científicos o médicos que experimentan con la vida de las personas que se enfrentan a la decisión de salvar o no una vida. Los engorrosos e intrincados procesos normativos, por un lado, la experticia empírica adquirida en el día a día en su trabajo profesional, contrastado con la revisión y aprobación externa generan la sensación de que el sistema es capaz de asegurar buenas prácticas, pero esa percepción contiene el peligro constante de que los científicos abdiquen a su responsabilidad y a su juramento hipocrático. Reconoceremos un ejemplo emblemático de la forma de cómo se destruyen los pasos dados en todo este camino de la sociedad, por el máximo representante del Estado, siendo difícil entender cómo millones de pasos que se dieron a lo largo de todos estos siglos, se pueden destruir en un solo paso hacia atrás

Procedimiento administrativo disciplinario en la UGEL 05, 2021

Uno de los más graves problemas existentes en la gestión pública corresponden a equilibrar la productividad de cada trabajador en su grado jerárquico institucional otorgándosele asimismo las prerrogativas y atribuciones correspondientes; en ese sentido, existe en cada institución pública dos instrumentos de gran potencial como son: el reglamento interno; documento normativo emanado por los miembros de la institución de forma equilibrada y democrática y; el manual de régimen disciplinario, documento normativo formulado y emitido por las oficinas de control y supervisión para regular el comportamiento de los integrantes de la institución en el caso de faltas leves que no ameriten una investigación administrativo Sancionador. La gestión institucional, es dirigida por el máximo representante de la institución el mismo que tiene la obligación de buscar la máxima productividad posible de cada uno de sus efectivos; la presente investigación busca conocer las características y la función utilitaria del procedimiento administrativo disciplinario dentro de la estructura organizacional y su aporte en la productividad de cada uno de sus componentes y cuanto coadyuva en mejorar los resultados finales. Es importante entender que, las personas no funcionan a garrotes y que es mucho mejor el consenso democrático entre empleado y empleador; en ese sentido, en casi todos los casos no es necesario el uso del procedimiento administrativo disciplinario sino, sobre todo, un diálogo y consenso entre las partes en vista que una sanción por más leve que sea redunda en el comportamiento de todo el personal, más aun cuando en algunos casos, el incumplimiento de algunas actividades no necesariamente implica la responsabilidad del encargado sino los recursos necesarios para su cumplimiento así como la eficiente cadena productiva que ocurra de la manera correcta. Desde el punto de vista judicial, legal y administrativo existe un aislamiento completo, de tal manera que, los abogados y asesores jurídicos encargados de redactar los procedimientos administrativos disciplinarios desconocen el funcionamiento del sistema y diseñan su estructura programática analizando las posibilidades ideales del funcionamiento del sistema de manera óptima, desconociendo los hechos diferenciados que ocurren en cada situación administrativa, por lo que, la norma debe existir pero únicamente como un aviso preventivo ante las dificultades del funcionario que no pueda utilizar adecuadamente sus estrategias de motivación para el logro de resultados.One of the most serious problems in public management corresponds to balancing the productivity of each worker at his institutional hierarchical level, also granting him the corresponding prerogatives and attributions; In this sense, there are two instruments of great potential in each public institution, such as: internal regulations; normative document issued by the members of the institution in a balanced and democratic way and; the disciplinary regime manual, a normative document issued by the control and supervision offices to regulate the behavior of the members of the institution in the case of minor offenses that do not warrant an administrative disciplinary investigation. Institutional management is directed by the highest representative of the institution, the same one who has the obligation to seek the maximum possible productivity from each of his staff; This research seeks to know the characteristics and the utilitarian function of the disciplinary administrative procedure within the organizational structure and its contribution to the productivity of each of its components and how much it contributes to improving the final results. It is important to understand that people do not work with sticks and that the democratic consensus between employee and employer is much better; In this sense, in almost all cases it is not necessary to use the disciplinary administrative procedure but, above all, a dialogue and consensus between the parties, since a penalty, no matter how slight, results in the behavior of all personnel, plus even though in some cases, the non-compliance of some activities does not necessarily imply the responsibility of the person in charge, but rather the necessary resources for its fulfillment as well as the efficient production chain that occurs in the correct way. From the judicial, legal and administrative point of view, there is complete isolation, in such a way that the lawyers and legal advisers in charge of drafting disciplinary administrative procedures are unaware of the operation of the system and design its programmatic structure, analyzing the ideal possibilities of the operation of the system. optimally, ignoring the differentiated events that occur in each administrative situation, therefore, the rule must exist but only as a preventive notice to the difficulties of the official who cannot adequately use his motivational strategies to achieve results

Optimización del sistema de bombeo del fluido slurry mediante el uso de electrobomba de última generación en el proceso industrial de circuito de molienda para la minería

El documento digital no refiere un asesorPublicación a texto completo no autorizada por el autorLos proyectos mineros, que implican la extracción de valiosas materias primas de la tierra, los cuerpos mineralizados y las vetas son fundamentales a medida que aumenta la demanda mundial. El material parcialmente procesado en las operaciones mineras es el fluido slurry, su transporte mediante tuberías de las cuales en gran porcentaje son líneas corta o mediana, optimizan el proceso en las mineras. Por lo tanto las bombas centrifugas son una opción clara para este tipo de aplicaciones, en donde trasportar por bombas y tuberías el slurry es más rentable que el uso de vagones o cintas transportadoras. A diferencia de fluidos como aguas servidas o aguas claras, la pulpa altera el desempeño de la bomba y por ende también sus partes internas. En el trasporte de slurry es de suma importancia el análisis de las velocidades en la tubería, evitando la deposición y bloqueos en el transporte para que la bomba funcione satisfactoriamente. El slurry por lo general es altamente abrasivos y si no analizamos los principales parámetros como sus características o propiedades físicas y reológicas con una aproximación a la realidad, no tendremos un diseño óptimo para un sistema de transporte hidráulico del fluido Slurry. En la presente monografía tiene como objetivo optimizar el sistema de bombeo del fluido slurry mediante el uso de electrobomba de última generación efectuado para una empresa del sector minero, la cual por razones de confidencialidad, será llamada Empresa Minera.Trabajo de suficiencia profesiona

Satisfacción laboral y conocimiento de ofimática del personal de la dirección de telemática de la Policía Nacional del Perú.

La Policía Nacional del Perú en el momento actual requiere con mucha prioridad establecer los mecanismos para que sus integrantes puedan afrontar con suma responsabilidad los graves problemas socioeconómicos del país; para ello, la satisfacción laboral es una variable que requiere investigarse a fin de identificar los mecanismos para que el policía pueda enfrentar día a día su trabajo arriesgado y sabiendo que el estado peruano no cuenta con recursos económicos para que pueda satisfacer sus necesidades básicas. Asimismo, debido al incremento de las tecnologías de la Información, comunicación y al desmesurado avance y utilización de las computadoras, el conocimiento de la ofimática constituye una competencia necesaria para que los efectivos policiales puedan informar y tramitar las actividades administrativas relacionadas a su accionar policial. En el presente estudio se tuvo por objetivo establecer la relación que existe entre el “Conocimiento de Ofimática” y la “Satisfacción Laboral” de los efectivos policiales de la Dirección de Telemática PNP. Es un estudio “Tipo Descriptivo Correlacional no Causal” en el cual se aplicó un cuestionario estructurado y basado en la escala de Lickert para determinar tanto el nivel de “Satisfacción Laboral” como el nivel de “Conocimientos de Ofimática” de los efectivos policiales de la Dirección de Telemática de la Policía Nacional del Perú. Los resultados finales arrojaron que existe una Correlación directa y significativa entre la Satisfacción Laboral y los Conocimientos de Ofimática con un margen de error del 5%; asimismo, se ha determinado que existe una correlación significativa entre la satisfacción laboral y el conocimiento de MS Word, entre Satisfacción Laboral y el Conocimiento de MS Excel y entre Satisfacción Laboral y el Conocimiento de MS Power Point.Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.Tesi

Análisis fraccionado de la actividad física desarrollada en escolares

Se ha destacado la importancia de la actividad física (AF) con escolares. Los estudios indican que hay que realizar al menos 60 minutos de actividad física a intensidad desde moderada a vigorosa (AFMV) para garantizar la salud. El presente estudio transversal pretende, por un lado, conocer los niveles generales de AF de la población escolar y el grado de cumplimiento de las recomendaciones de salud; y, por otro lado, estudiar de manera fraccionada la AF en diferentes actividades durante la semana, para determinar su contribución a la AFMV a nivel diario (min/día), como el por hora (min/hora). Se seleccionaron 136 escolares españoles entre 8 y 19 años, empleándose acelerómetros GT3X para evaluar su nivel de actividad física durante una semana. En general, se observó un nivel bajo de AFMV (51,7 min/día) y cumplimiento de las recomendaciones (34,6%). A pesar de ello, aparecieron actividades escolares de corta duración, que proporcionaron una contribución elevada de AFMV/hora, fundamentalmente en Primaria respecto a Secundaria (9.66 vs. 5.75 min AFMV /hora; p < .001 para la educación física y 10.75 vs. 4.65 min AFMV/hora; p < .001 durante el Recreo). Estos resultados podrían ser relevantes para futuros estudios de intervención, así como para el establecimiento de estrategias y políticas de promoción de la AF en la población escolar.Several papers have focused on the importance of physical activity (PA) with school-aged subjects. These papers underline the importance of accruing 60-minutes of moderate to vigorous intensity physical activity (MVPA) to ensure a proper health status. The objectives of this paper are two: to describe general patterns of PA levels among school-aged subjects and the prevalence of meeting PA guidelines; and, secondly, to fractionally analyze the contribution of different activities performed during the week to daily MVPA (min/day), such as the MVPA per hour (min/hour). A hundred and thirty-six Spanish students aged 8 to 19 years were selected; they wore a GT3X accelerometer in order to measure their weekly PA. Most children displayed a low level of PA (51.7 min/day), and low compliance with PA health guidelines (34.6%). Despite these low levels, short duration schoolbased activities were found to provide a great amount of MVPA per hour, especially among Primary school subjects compared to Secondary (9.66 vs. 5.75 min MVPA /hour; p < .001 for physical education classes and 10.75 vs. 4.65 min MVPA /hour; p < .001 during recess). This fact could be essential for future intervention studies, and to establish strategies and PA promotion policies for school-aged subjects.Tem sido destacada a importância da actividade física em crianças. Os estudos indicam que se devem realizar pelo menos 60 minutos de actividade física de intensidade modera da ou vigorosa (AFMV) para se obterem benefícios para a saúde. O presente estudo transversal pretende, por um lado, conhecer os níveis gerais de AF da população escolar e o grau de cumprimento das recomendações de saúde; e, por outro lado, estudar de maneira fraccionada a AF em diferentes actividades durante a semana, para determinar a sua contribuição para a AFMV a nível diário (min/dia), como por hora (min/hora). Foram selecionados 136 estudantes espanhóis com idades compreendidas entre os 8 e os 19 anos, utilizando-se acelerómetros GT3X para avaliar o seu nível de actividade física durante uma semana. Em geral, verificou-se um nível baixo de AFMV (51.7 min/dia) e de cumprimento das recomendações (34.6%). Apesar destes resultados, verificaram-se actividades escolares de curta duração, que proporcionaram uma contribuição elevada de AFMV/hora, fundamentalmente no Ensino Primário comparativamente com o Secundário (9.66 vs. 5.75 min AFMV /hora; p < .001 para a educação física e 10.75 vs. 4.65 min AFMV/hora; p < .001 durante o Intervalo). Estes resultados podem ser relevantes para futuros estudos de intervenção, assim como para o delineamento de estratégias e políticas de promoção de AF na população escolar

Sedentariness and physical activity during school recess are associated with VO2Peak

Recess time (RT) is a main component of school-based activities, and could contribute up to 40% of the physical activity (PA) recommended in the health guidelines. The main goal was to analyze the association between accelerometer-measured PA and sedentary time during RT with cardiorespiratory fitness (CRF). A total of 146 children and adolescents, aged 8–19 years, were recruited from six schools. PA levels were measured with GT3X accelerometers over 7 days. CRF was measured using a portable breath-by-breath gas analyzer. A general linear model (GML) was conducted to analyze the association between PA intensities and CRF during RT. Additionally, a logistic binary regression was used to evaluate the risk of unhealthy CRF among different categories of PA and sedentary time. Participants classified as healthy showed higher PA levels during RT than those classed as unhealthy. GML analysis showed that sedentary time during RT was significantly associated with VO2Peak. Finally, compared to individuals accumulate less than 15-min of ST during recess, individuals who were sedentary for more than 15 min during RT presented 43.78 times of having unhealthy CRF (95% CI 3.873–494.824). Our data suggest an association between recess sedentary time and unhealthy CRF. Thus, school-aged children and adolescents must be empowered to perform PA during RT to prevent the deleterious effects of sedentary time on CRF