Viagens e diálogos epistolares na construção científica do mundo atlântico: Alberto do Mónaco (1848-1922), Afonso Chaves (1857-1926) e a meteorologia nos Açores

Tese de mestrado em História e Filosofia das Ciências, apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Ciências, 2008Esta tese é um estudo sobre o projecto de criação de um Serviço Meteorológico Internacional nos Açores, no final do século XIX, que pretendia dar resposta a uma antiga aspiração dos estudiosos da meteorologia na Europa a obtenção de dados dos fenómenos atmosféricos no coração do Atlântico. A emergência da meteorologia científica, a caracterização da sua metodologia baconiana e o surgimento das respectivas instituições nacionais e internacionais são aqui abordadas enquanto quadro histórico no qual se manifesta, com regular insistência, a necessidade de criação de um observatório numa das ilhas ocidentais do arquipélago dos Açores. Por outro lado, é possível observar, ao longo da segunda metade de oitocentos, uma abertura insular às ciências, motivada pelas visitas de viajantes naturalistas e pelo transporte para o arquipélago das novidades e das práticas científicas por elementos das suas elites instruídas. Dá-se, assim, nos Açores um feliz e frutuoso encontro entre um militar naturalista, Afonso Chaves, e um Príncipe pioneiro da oceanografia, Albert I do Mónaco. Este promove um projecto de uma instituição de cooperação e financiamento internacional, com o objectivo de colmatar a falta de dados meteorológicos atlânticos e de promover o aperfeiçoamento da previsão do tempo para a Europa. O seu colaborador local neste empreendimento, Afonso Chaves, torna-se, entretanto, director da meteorologia no arquipélago, dando fôlego a uma transformação da natureza periférica dos Açores, que se torna um pólo central de distribuição de dados atmosféricos. Devido a um contexto internacional desfavorável, o projecto do Príncipe não vinga, mas a sua importância estratégica é tal, que leva o poder político a apropriar-se dos seus objectivos e a criar o Serviço Meteorológico dos Açores, em 1901. Para além da herança institucional e científica do projecto internacional, este trabalho analisa também a multiplicidade dinâmica dos diálogos científicos entre centros e periferias.This thesis discusses the history of the projected creation of an International Meteorological Service in Azores in late 19ht century, which purported to fulfill the old dream of meteorology-oriented Europeans, who aimed at the gathering of data on atmospheric phenomena in the Atlantic's core. The emergence of the science of meteorology, the characterization of its Baconian methodology, and the appearance of national and international institutions are analyzed in a historical context in which the pressing need for the creation of an observatory in one of the westernmost islands of Azores was often felt. Furthermore, throughout the second half of the 19th century, science played an increasingly more relevant role in Azores as a result of visits of traveler-naturalists and the awareness of technological novelties and scientific practices brought back home by members of its local elite. It is in this context that took place a fruitful encounter between the military naturalist Afonso Chaves and Prince Albert I of Mónaco, a pioneer on oceanography. The Prince aimed to create an international institution dedicated to the gathering of meteorological data coming from the Atlantic Ocean, crucial to perfect weather prediction in Europe. His close collaborator, Afonso Chaves, became director of the archipelago's meteorological observatory, and fostered the transformation of peripheral Azores into a central node of atmospheric data distribution. Due to an unfavorable international context, Albert I's project failed but its strategic importance was such that Portuguese political power appropriated it and fathered the Meteorological Service of Azores, born in 1901. This thesis analyzes the scientific and institutional aims of the failed international project and its legacy as well as the multifarious evolving scientific dialogues which in the process were entertained between members of centers and peripheries

Do naturalismo às ciências modernas nos Açores : ensaio biográfico de Francisco Afonso Chaves (1857-1926)

Tese de doutoramento, História e Filosofia das Ciências, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2017A vida e a obra de Francisco Afonso Chaves (1857-1926) são tratadas, nesta tese, de um ponto de vista biográfico, que abre espaço à compreensão articulada dos seus contextos científico, institucional, de relações internacionais e de génese política e cultural dos tempos modernos nos Açores. O percurso deste homem das ciências oitocentistas contribui para uma leitura inteligível da actualidade e para a construção da história dos Açores. O que passa por recuperar a memória de Afonso Chaves, construindo um discurso histórico fundamentado e regido pelos actuais padrões metodológicos da história das ciências. A emergência no século XIX das ciências da Terra e do Mar e o incremento científico da meteorologia entraram em fase decisiva na altura em que Afonso Chaves chegava à vida adulta e evidenciava uma forte vocação científica. Começando pela astronomia e pela história natural, tornou-se um perito em zoologia e colaborador internacional, ao mesmo tempo que cultivava o coleccionismo naturalista e a divulgação pública das ciências. Até que o seu caminho se cruzou com o das explorações oceanográficas do Príncipe do Mónaco. Este projectou para os Açores um serviço internacional de meteorologia, e escolheu Chaves para colaborador. Fundamental para o desenvolvimento das previsões meteorológicas na Europa, o programa derrapou nas tensões internacionais que então se viviam no Atlântico. O rei D. Carlos e o primeiro ministro Hintze Ribeiro decidiram, então, redireccionar o projecto para o plano nacional, criando o Serviço Meteorológico dos Açores. Afonso Chaves e o Príncipe do Mónaco tinham em comum a sua natureza de outsiders do sistema académico e científico, personificando um tipo de colaboração que não era amadora, nem formalmente profissional. Ambos se situaram num plano activo de mediação, que resolvia problemas, gerava sinergias e estimulava os interlocutores. Mediadores por excelência, activavam a circulação de pessoas, objectos e publicações, que forjava novos conhecimentos, e foram incansáveis negociadores e construtores de relações culturais, institucionais e científicas. Ao longo de trinta anos, Afonso Chaves foi implantando o Serviço Regional dos Açores numa dimensão espacial e geográfica que deixou para trás a lógica da fragmentação insular, por imperativo de escala das próprias ciências que trabalhava – a meteorologia, a sismografia e o geomagnetismo. Residindo na ilha de S. Miguel, Chaves viajava regularmente entre as várias ilhas e fazia largas permanências nas Flores e no Faial, fazendo de todo o arquipélago o seu espaço de trabalho – uma prática que estimulou uma percepção unitária e alargada do espaço geográfico. Chaves não se limitou a usar os instrumentos das ciências; ele foi construindo uma unidade visual da diversidade natural do arquipélago através da fotografia – uma ferramenta pioneira de reconhecimento entre as ilhas e de subtil integração espacial. Afonso Chaves não aparece no movimento político e social pela autonomia administrativa, que agitou a ilha de S. Miguel no final do século XIX, e que, mais tarde, se alargou ao arquipélago. Chaves não gostava de política, mas participou nesse momento histórico de afirmação insular, cultivando uma atitude de autonomia, quer pessoal como institucional, e abrindo caminhos técnico-científicos e visuais na senda da futura concepção unitária dos Açores.In this dissertation, the life and work of Francisco Afonso Chaves (1857-1926) are addressed from the standpoint of the biographical genre. This provided a means to assess in an interrelated manner the scientific, institutional, international, political and cultural contexts of the emergence of the modern configuration of Azores. In this way, using the methodological tools of the history of science, the life of an 19th century gentleman of science enabled to reconstruct central aspects of Azorean history. Revealing since early adulthood, a clear vocation for science, as an amateur scientist Afonso Chaves embraced astronomy and natural history, to become soon an expert on zoology, a collector of natural specimens, a respected and active member of the international community, and a committed popularizer of science. The interaction with Prince Albert of Monaco, an amateur oceanographer, led him to become the central piece in the project of the construction of an international meteorological service in Azores. Facing an especially turbulent period of Europe’s history, this project was to be materialized later as a national meteorological service through the intervention of D. Carlos and the prime-minster Hintze Ribeiro. Both Afonso Chaves and the Prince of Monaco were outsiders to the academic and scientific milieu, not merely amateurs but not also formally professional. They played the role of active gobetweens, central to the construction of knowledge, the promotion of circulation of people, objects, instruments and publications, and tireless negotiators and builders of cultural, institutional and scientific international relations in the emerging disciplinary fields of meteorology, oceanography, seismology and geomagnetism. Afonso Chaves worked toward the implantation of a regional Service in Azores. Living in the Island of S. Miguel, he travelled regularly to the various islands of Azores, with extended stays in Flores and Faial. Chaves’ scientific travels, together with the spatial and geographical dimension of meteorology, seismology, and geomagnetism, contributed to overcome the former insular fragmentation, and to smoothly build a unitary view of the archipelago, also enhanced by Chaves’ pioneering use of photography as a means of surveying and spatial integration. Despite un-inclined to political affairs, and never affiliated to any political and social movements of administrative autonomy of Azores, it is my contention that the scientific and visual contributions of Afonso Chaves contributed, indirectly but steadfastly, to the future unitary conception of the Azores

O estabelecimento rural romano tardo-republicano e alto-imperial de Leião (Oeiras)

Os trabalhos de prospecção geofísica e arqueológicos realizados em 2008 no local correspondente à implantação de edifício rural romano, permitiram confrontar, num ensaio de carácter científico muito interessante, os resultados obtidos dos diversos métodos utilizados: o método da prospecção geomagnética, aplicado numa área de cerca de 100 m por 140 m, seguido do método do Georradar, que interessou uma área de menores dimensões, com cerca de 1000 m², onde aqueles se afiguravam mais promissores, a que se seguiu a respectiva exploração arqueológica. Assim, embora os resultados não sejam plenamente convergentes, verifica-se assinalável correspondência entre a localização e o desenvolvimento das estruturas esperadas e as efectivamente existentes, pelo que o recurso à prospecção geofísica veio confirmar a sua importância, até pelo tempo e esforços que por tal via se pouparam. Deve ser, no entanto, notado, que, embora a orientação das estruturas indicadas pelos métodos geofísicos utilizados coincida aproximadamente com a que foi verificada através da escavação, a área ocupada pelos vestígios encontrados é assinalavelmente inferior à indicada por aqueles, como se conclui da respectiva confrontação gráfica.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Optimal management of groundwater withdrawals in coastal aquifers

In this work, an optimisation model has been developed for planning and managing saltwater-intruded coastal aquifer systems. We apply this model, which uses the simulation / optimisation approach, for managing water resources in coastal areas. The management model finds the best policies to maximize the present value of economic results of meeting water demands and to keep under control the saltwater intrusion. The idea of security distance to a control point provides the establishment of a trade-off relationship between the increased management cost and the desired level of protection. The model was applied to a typical case with interesting results. It was also crucial to have an understanding of the tradeoffs between groundwater withdrawals, positions of the wells from the coast line, and the security distance. This model allows the sustainable use of coastal water resources

Do mato à mesa: um estudo bibliográfico acerca do potencial nutricional das plantas alimentícias não-convencionais: Portulaca oleracea L. e Tropaeolum majus L/ From the bush to the table: a bibliographic study on the nutritional potential of non-conventional food plants: Portulaca oleracea L. and Tropaeolum majus L

Frente a desafios na alimentação humana, causados pela exploração exaustiva de espécies e métodos de produção industrial, um grupo de plantas alimentícias negligenciadas pela indústria agrícola vem tomando espaço em pesquisas e debates. Essas plantas alimentícias não-convencionais tornam-se uma alternativa de combate à miséria, à fome e à extinção, dentre elas a Portulaca oleracea L. (beldroega) e Tropaeolum majus L. (capuchinha). Esse trabalho apresenta um estudo bibliográfico através de publicações acadêmicas a fim de determinar seu potencial nutricional e benefícios. Desta forma, são listados para a P. oleracea L.um alto teor de macronutrientes e a presença de compostos fitoquimicos, como flavonoides, terpenoides e substâncias exclusivas desse vegetal: as portulacanonas, oleraceinas, portuleno e portulosidos. A T. majus L. é relatada de diferentes formas, devido seu consumo ser das flores e folhas, cada parte com um valor nutricional distinto, mas ambos extremamente nutritivos. As flores são fonte de minerais, isotiocianatos e glucosinolatos apresentando variação de coloração e características únicas na concentração de antocianinas, flavonóis e carotenoides. Ambas as plantas apresentam características relevantes para o consumo. Assim, são alimentos benéficos e seu consumo deve ser estimulado

Estudo da perspectiva de futuros docentes sobre a formação inicial e aplicação de jogos em diferentes modalidades de ensino/ Study of the perspective of future teachers on initial training and application of games in different educational modalities

A Química é uma disciplina que carrega um estigma de dificuldade, então os professores enfrentam algumas dificuldades durante o processo de ensino. Pensando nisso, foi realizada uma pesquisa com docentes em formação para colher suas opiniões a respeito da preparação que a graduação oferece para a atuação na Educação Básica, tanto no ensino regular quanto na Educação Especial e Inclusiva e sobre a aplicação de recursos didáticos alternativos no processo educacional. A partir dos resultados analisados, foi possível visualizar a potencialidade que os futuros professores apresentam para agir na transformação do processo de ensino-aprendizagem, pois demonstram preocupação em relação à completude de sua formação, além de se mostrarem, em sua maioria, adeptos de recursos didáticos alternativos, como jogos didáticos, para melhorar o ensino escolar

Avaliação da relevância da disciplina de bioquímica no curso de licenciatura em química da Universidade Estadual do Ceará e as aulas experimentais como recurso de aprendizado segundo os alunos/ Evaluation of the relevance of the biochemistry discipline in the bachelor's degree course in chemistry at the State University of Ceará and the experimental classes as a learning resource according to the students

Como a Bioquímica é uma disciplina que mescla conteúdos de duas áreas das ciências da natureza, o presente trabalho buscou avaliar a opinião de alunos do curso de Licenciatura Plena em Química da Universidade Estadual do Ceará a respeito da relevância da mesma na grade curricular do curso, considerando o emprego das práticas como recurso facilitador do aprendizado, compondo o perfil dos entrevistados e suas opiniões através de um questionário formado por 8 questões

AVALIAÇÃO DE FATORES DE RISCO ASSOCIADOS À DEFICIÊNCIA DE VITAMINA A EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS DA CIDADE DE JOÃO PESSOA - PB

A deficiência de vitamina A e os distúrbios neurológicos em idososconstituem problemas de Saúde Pública que devem ter mais atençãopor parte das políticas públicas do idoso institucionalizado, devido àsua gravidade e diversidade de causas. Assim, este estudo objetivaavaliar os fatores de risco associados à deficiência de vitamina A emidosos institucionalizados da cidade de João Pessoa-PB. Trata-sede um estudo transversal e analítico, em que foram selecionados105 idosos, ≥60 anos, de cinco Instituições de Longa Permanênciapara Idosos. Avaliaram-se parâmetros sociodemográficos, clínicos,antropométricos, de retinolemia, de consumo de vitamina A, deestresse oxidativo e inflamação. Encontrou-se uma prevalência dedeficiência de vitamina A (0,05). Os indivíduosesquizofrênicos possuem 7,75 (p =0,00; IC 95% = 2,56-26,59) vezesmais chances de serem deficientes de retinol sérico, independentemente de outros fatores de risco. Assim, existe a necessidade deadoção de medidas de saúde pública e um maior controle dessesfatores de risco que podem piorar/afetar a qualidade de vida dessapopulação idosa institucionalizada

Evaluation of the salivary function of patients in treatment with radiotherapy for head and neck cancer submitted to photobiomodulation

Head and neck radiotherapy is typically associated with toxicities that can have profound effects on the patient's quality of life. Xerostomia, which may or may not be related to hypofunction of the salivary gland, leading to negative consequences, mainly in quality of life, leaving patients more susceptible to the development of oral mucositis, dental caries, oral infection and difficulties in speech is one of the most common side effects of such treatment. The aim of the present study was to evaluate salivary function of patients in treatment with radiotherapy for head and neck cancer submitted to photobiomodulation. A cross-sectional study with a quantitative approach was carried out in the Dentistry Department of the Hospital de Câncer de Pernambuco between February and September 2019. The study sample comprised 23 patients of both genders, treated with radiotherapy for cancer in the head and neck region. The patients were submitted to photobiomodulation with infrared laser, as intraoral applications in order to prevent mucositis and extraoral applications to stimulate salivary glands. The applications were undertaken three times a week on alternate days throughout the radiotherapy period. The following parameters were used: Intraoral 15mW, 12J / cm2, 10s / point, 2.4 J / point, and extraoral 30mW, 7.5J / cm2, 10s / point, 0.3J / point, both with a wavelength of 830nm and area of 0.028cm². Subjective and objective symptoms were evaluated by measuring the unstimulated salivary flow (USF) using the spitting technique before, during and after radiotherapy treatment. For statistical analysis, a significance level of 5% was adopted. Most patients were male (70%) with 60 years of age on average. At the beginning of treatment, 22 patients had USF> 0.2 ml / min (grade 1), at the end of which 15 patients remained unchanged and only 3 patients progressed to grade 3. As for the subjective classification, most (52%) remained in grade 1 (absence of disability) throughout the treatment. Based upon the results of this study it was possible to conclude that the use of photobiomodulation did not significantly interfere with the xerostomia complaint of patients in treatment with radiotherapy, however, it does seem to prevent patients from reaching higher degrees of xerostomia taking into account salivary flow measures

The contributions of social interdisciplinary practices in problem-based learning medicine course

[EN] Traditional and basic disciplines of medicine schools are rarely invited to participate of interdisciplinary experiences outside the classroom. Although exists vast literature on problem-based learning medicine courses, there are few studies focusing the socialization of students to learn more complex topics. In this paper, the authors revisited the diagnostic of local health based on Charles Maguerez’s arch method that enables the collective construction of knowledge, starting with the observation of family health center attributions. Students were encouraged to collaborate with health agents to investigate the causes of illness in the community. Dengue emerged as a main health problem and it was used as central theme. After the students had theorized about main problems, they developed a strategy in order to propose alternatives for a communitarian intervention plan. Then, day-care and healthcare centers, schools, health agents and students of medicine were involved in a multiple educational approach to increase the awareness of community on dengue prevention. The analysis of data reveals that problem-based learning with social insertion helped the students to develop skills and core competences to a more realistic practice of socialized medicine integrated with health service.Da Silva, M.; Costa, P.; Fernandes, MC.; Tavares, AC.; Santana, MN.; Margotto, M. (2015). The contributions of social interdisciplinary practices in problem-based learning medicine course. En 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON HIGHER EDUCATION ADVANCES (HEAD' 15). Editorial Universitat Politècnica de València. 250-257. https://doi.org/10.4995/HEAD15.2015.255OCS25025