Nutzung von Prozessreferenzmodellen zur Produktivitätsmessung und -steigerung von Dienstleistungen

Introdução: O projeto LUDIBUS, ligado ao Departamento de Didática da FFC-UNESP, Campus de Marília, tem como principal característica um ônibus adaptado e adequado para o desenvolvimento de atividades artísticas, lúdicas e literárias e visa levar propostas de oficinas no campo da arte e do lúdico às escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e programas culturais do município. Objetivos: O projeto está em consonância com os objetivos contidos no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e nos Parâmetros Curriculares Nacionais, ao buscar privilegiar atividades que contribuam para uma formação mais completa dos alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental, do I e II ciclos. Também pretende desenvolver um trabalho que integre a universidade com as escolas e a comunidade, levando professores da rede pública e estudantes participantes do projeto a trocarem idéias e experiências nas áreas da arte, do lúdico e da literatura. Métodos: No ano de 2005, estabelecemos parcerias com uma EMEF da cidade de Marília, SP, com o CCI- Centro de Convivência Infantil da FFC e com a Secretaria Municipal da Cultura e Turismo da cidade de Marília, através de nossa participação no PIC- (Programa de Integração Comunitária), que visa levar cultura, lazer e Turismo aos bairros da cidade. O projeto conta com cincoalunos bolsistas, dois alunos voluntários do curso de Pedagogia e uma aluna voluntária da UNATI- (Universidade Aberta à 3ª Idade) da FFC- UNESP, além da professora coordenadora. Os integrantes do projeto propõem e desenvolvem oficinas envolvendo jogos, brincadeiras, artes (pintura, desenho, colagem, teatro), sempre com vistas aos processos de criação dos alunos e crianças dos bairros visitados. Resultados: Através do trabalho que vem sendo desenvolvido, observamos que os alunos bolsistas passam a ter um maior contato com a realidade educacional e condições de elaborar projetos de pesquisa nas áreas trabalhadas, alunos das escolas aprendem de forma lúdica e prazerosa e a comunidade dos bairros de Marília beneficiada através do PIC, passa a ter maior contato com a leitura e a valorizar as diversas formas de manifestações artísticas

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear understanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5,6,7 vast areas of the tropics remain understudied.8,9,10,11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world's most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepresented in biodiversity databases.13,14,15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may eliminate pieces of the Amazon's biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological communities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple organism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region's vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most neglected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lost

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear understanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5,6,7 vast areas of the tropics remain understudied.8,9,10,11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world's most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepresented in biodiversity databases.13,14,15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may eliminate pieces of the Amazon's biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological communities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple organism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region's vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most neglected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lost

Antiinflammatory and antinociceptive activities of Blechnum occidentale L. extract.

Submitted by Ana Maria Fiscina Sampaio ([email protected]) on 2014-12-01T16:58:24Z No. of bitstreams: 1 Nonato F R Antinflammatory and....pdf: 353227 bytes, checksum: 0bac3212f8f9df561e8643035d74e8cb (MD5)Made available in DSpace on 2014-12-01T16:58:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nonato F R Antinflammatory and....pdf: 353227 bytes, checksum: 0bac3212f8f9df561e8643035d74e8cb (MD5) Previous issue date: 2009Fundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisas Gonçalo Moniz. Salvador, BA, BrasilFundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisas Gonçalo Moniz. Salvador, BA, BrasilUniversidade Estadual de Feira de Santana. Laboratório de Química de Produtos Naturais e Bioativos. Departamento de Ciências Exatas. Feira de Santana, BA, BrasilUniversidade Estadual de Feira de Santana. Laboratório de Química de Produtos Naturais e Bioativos. Departamento de Ciências Exatas. Feira de Santana, BA, BrasilFundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisas Gonçalo Moniz. Salvador, BA, Brasil / Hospital São Rafael. Salvador, BA, BrasilFundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisas Gonçalo Moniz. Salvador, BA, Brasil / Hospital São Rafael. Salvador, BA, BrasilFundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisas Gonçalo Moniz. Salvador, BA, Brasil / Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Farmácia. Salvador, BA, BrasilAim of study: Blechnum occidentale L. is a terrestrial fern that ranges from the United States to South America, and is employed in Brazilian folk medicine. In the present study we investigated the antinociceptive and antiinflammatory activities of the methanolic extract of Blechnum occidentale L. (MEB) in animal models of pain and inflammation to support its medicinal use in treatment of inflammatory and pulmonary diseases, urinary infections and liver diseases. Materials and methods: The antinociceptive activity of MEB was evaluated using the writhing, formalin, and tail flick tests. The antiinflammatory activity of MEB was evaluated in carrageenan-induced paw oedema and neutrophil migration. In order to discard possible non-specific muscle relaxant or sedative effects of MEB, mice motor performance was evaluated in the rota rod test and its toxicity evaluated over 14 days. Results: Intraperitoneal (IP) administration of MEB (0.01–100 mg/kg) produced a dose-related antinociception on acetic acid-induced writhing in mice. Oral administration of MEB, at a different range of doses (100–400 mg/kg), also produced significant antinociceptive effect on the writhing test. Furthermore, treatment with MEB (100 and 200 mg/kg IP) inhibited significantly both the early and late phases of formalin-induced hypernociception in rats. In contrast, treatment with MEB (100 and 200 mg/kg IP) did not prevent the thermal nociception in the tail flick test. The IP administration of MEB (100 and 300 mg/kg) significantly reduced the paw oedema induced by carrageenan. Moreover, systemic treatment with MEB (11–300 mg/kg) reduced the neutrophil migration in the carrageenan-induced migration to the peritoneal cavity. In the rota rod test, MEB-treated mice did not show any significant motor performance alterations with the dose of 300 mg/kg. In addition, over the study duration of 14 days, there were no deaths or toxic signs recorded in the mice given 100 or 1000 mg/kg of MEB. Conclusion: The results described here are the first report of pharmacological studies of Blechnum occidentale L. and indicate that this plant has antinociceptive and antiinflammatory activities which support its folk medicine use

Projeto Ludibus: a arte e o lúdico como elementos facilitadores do desenvolvimento infantil

Introdução: O projeto LUDIBUS, ligado ao Departamento de Didática da FFC-UNESP, Campus de Marília, tem como principal característica um ônibus adaptado e adequado para o desenvolvimento de atividades artísticas, lúdicas e literárias e visa levar propostas de oficinas no campo da arte e do lúdico às escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e programas culturais do município. Objetivos: O projeto está em consonância com os objetivos contidos no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e nos Parâmetros Curriculares Nacionais, ao buscar privilegiar atividades que contribuam para uma formação mais completa dos alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental, do I e II ciclos. Também pretende desenvolver um trabalho que integre a universidade com as escolas e a comunidade, levando professores da rede pública e estudantes participantes do projeto a trocarem idéias e experiências nas áreas da arte, do lúdico e da literatura. Métodos: No ano de 2005, estabelecemos parcerias com uma EMEF da cidade de Marília, SP, com o CCI- Centro de Convivência Infantil da FFC e com a Secretaria Municipal da Cultura e Turismo da cidade de Marília, através de nossa participação no PIC- (Programa de Integração Comunitária), que visa levar cultura, lazer e Turismo aos bairros da cidade. O projeto conta com cincoalunos bolsistas, dois alunos voluntários do curso de Pedagogia e uma aluna voluntária da UNATI- (Universidade Aberta à 3ª Idade) da FFC- UNESP, além da professora coordenadora. Os integrantes do projeto propõem e desenvolvem oficinas envolvendo jogos, brincadeiras, artes (pintura, desenho, colagem, teatro), sempre com vistas aos processos de criação dos alunos e crianças dos bairros visitados. Resultados: Através do trabalho que vem sendo desenvolvido, observamos que os alunos bolsistas passam a ter um maior contato com a realidade educacional e condições de elaborar projetos de pesquisa nas áreas trabalhadas, alunos das escolas aprendem de forma lúdica e prazerosa e a comunidade dos bairros de Marília beneficiada através do PIC, passa a ter maior contato com a leitura e a valorizar as diversas formas de manifestações artísticas

Projeto Ludibus: a arte e o lúdico como elementos facilitadores do desenvolvimento infantil

O projeto LUDIBUS, ligado ao Departamento de Didática da FFC- UNESP, Campus de Marília, tem como principal característica um ônibus adaptado e adequado para o desenvolvimento de atividades artísticas, lúdicas e literárias e visa levar propostas de oficinas no campo da arte e do lúdico às escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e programas culturais do município. O projeto está em consonância com os objetivos contidos no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e nos Parâmetros Curriculares Nacionais, ao buscar privilegiar atividades que contribuam para uma formação mais completa dos alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental, do I e II ciclos. Também pretende desenvolver um trabalho que integre a universidade com as escolas e a comunidade, levando professores da rede pública e estudantes participantes do projeto a trocarem idéias e experiências nas áreas da arte, do lúdico e da literatura. No ano de 2005, estabelecemos parcerias com uma EMEF da cidade de Marília, SP, com o CCI- Centro de Convivência Infantil da FFC e com a Secretaria Municipal da Cultura e Turismo da cidade de Marília, através de nossa participação no PIC- (Programa de Integração Comunitária), que visa levar cultura, lazer e Turismo aos bairros da cidade. O projeto conta com cinco alunos bolsistas, dois alunos voluntários do curso de Pedagogia e uma aluna voluntária da UNATI- (Universidade Aberta à 3ª Idade) da FFC- UNESP, além da professora coordenadora. Os integrantes do projeto propõem e desenvolvem oficinas envolvendo jogos, brincadeiras, artes (pintura, desenho, colagem, teatro), sempre com vistas aos processos de criação dos alunos e crianças dos bairros visitados. Através do trabalho que vem sendo desenvolvido, observamos que os alunos bolsistas passam a ter um maior contato com a realidade educacional e condições de elaborar projetos de pesquisa nas áreas trabalhadas, alunos das escolas aprendem de forma lúdica e prazerosa e a comunidade dos bairros de Marília beneficiada através do PIC, passa a ter maior contato com a leitura e a valorizar as diversas formas de manifestações artísticas

Antinociceptive and antiinflammatory activities of Adiantum latifolium Lam.: evidence for a role of IL-1β inhibition

Submitted by Martha Silveira Berbert ([email protected]) on 2011-03-30T15:05:57Z No. of bitstreams: 1 Antinociceptive andantiinflammatoryactivities.pdf: 328553 bytes, checksum: f855b7c9e5e294f7db48f497bb4deb5a (MD5)Made available in DSpace on 2011-03-30T15:05:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antinociceptive andantiinflammatoryactivities.pdf: 328553 bytes, checksum: f855b7c9e5e294f7db48f497bb4deb5a (MD5) Previous issue date: 2010-06-08Centro de Pesquisas Gonçalo Moniz - Fiocruz, Bahia, BrasilCentro de Pesquisas Gonçalo Moniz - Fiocruz, Bahia, BrasilCentro de Pesquisas Gonçalo Moniz - Fiocruz, Bahia, BrasilPrograma de Pós-Graduação em Biotecnologia, Universidade Estadual de Feira de Santana, Bahia, BrasilPrograma de Pós-Graduação em Biotecnologia, Universidade Estadual de Feira de Santana, Bahia, BrasilCentro de Pesquisas Gonçalo Moniz - Fiocruz, Bahia, BrasilCentro de Pesquisas Gonçalo Moniz - Fiocruz, Bahia, BrasilCentro de Pesquisas Gonçalo Moniz - Fiocruz, Bahia, BrasilAIM OF STUDY: Adiantum, one of the most widely distributed genera of the family Pteridaceae, is employed in folk medicine worldwide. Adiantum latifolium Lam. has been used in Latin American traditional medicine as anxiolytic, analgesic and antiinflammatory. The present study investigates the antinociceptive and antiinflammatory properties of the methanolic extract of Adiantum latifolium (MEA) in animal models of pain and inflammation to confirm its medicinal use. MATERIAL AND METHODS: The antinociceptive and antiinflammatory activities of MEA were evaluated using the writhing, formalin, and tail-flick tests, carrageenan-induced paw edema and arachidonic acid-induced ear edema. Mice motor performance was evaluated in the rota rod test and the acute toxicity evaluated over 14 days. RESULTS: Intraperitoneal (1-100mg/kg) or oral (100-400mg/kg) administration of MEA produced a dose-related inhibition of acetic acid-induced writhing in mouse. Furthermore, treatment with MEA (100mg/kg) inhibited both the early and late phases of formalin-induced hypernociception. In contrast, MEA (100mg/kg/IP) did not prevent the thermal nociception in the tail-flick test. In addition, MEA (100 and 200mg/kg/IP) inhibited important events related to the inflammatory response induced by carrageenan or arachidonic acid, namely local edema and increase in tissue interleukin-1beta levels. MEA (300mg/kg/IP)-treated mice did not show any motor performance alterations. Over the study period of 14 days, there were no deaths or toxic signs recorded in the group of mice given 1000mg/kg of ME

Projeto Ludibus em parceria com o PIC (programa de integração comunitária) da Secretaria de Cultura e Turismo da cidade de Marília: arte e cultura nos bairros da cidade

Esta comunicação tem por objetivo apresentar o trabalho desenvolvido pelo projeto LUDIBUS, da FFC, UNESP de Marília, que tem como principal característica a existência de um ônibus equipado e adequado para o desenvolvimento de atividades nas áreas de arte, jogos e literatura infantil, em parceria o PIC (Programa de Integração Comunitária) promovido pela secretaria Municipal de Cultura e Turismo da cidade de Marília, SP. objetivo desta parceria (LUDIBUS e Secretaria da Cultura e Turismo de Marília) é o de promover o PIC todos os meses sempre em um bairro diferente da cidade, levando à população lazer, passeios turísticos e atividades culturais, como danças, música, teatro, cinema, palestras, leitura, artes plásticas e informações diversas. projeto LUDIBUS participou do I e III PICs, permanecendo com seu ônibus e integrantes (coordenador, alunos,bolsistas e alunos e voluntários) nos bairros onde foram realizados (Jardim Fontanelli e Vila São Paulo) oferecendo à população oficinas de artes plásticas (desenhos,pinturas e colagens), estantes de livros de literatura infantil e gibiteca. A biblioteca Municipal de Marília colocou no ônibus uma estante de livros, jornais e revistas à disposição do público.Toda a população pôde manusear e ler o material exposto. através da participação nesses eventos pudemos observar a importância do estabelecimento de parecerias entre a Universidade com a comunidade, no sentido de proporcionar à população situações lúdicas e prazerosas de aprendizado