1,234 research outputs found

    Del análisis económico de la fiducia inmobiliaria

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    Artículo de reflexiónLa presente investigación se ocupará del estudio de la fiducia inmobiliaria en Colombia en relación con el análisis económico del derecho. De esta manera se examinará la eficiencia del mercado inmobiliario en la actualidad teniendo como referencia los costos de transacción en que han de incurrir las partes intervinientes a la hora de relacionarse, dicho estudio se hará con el fin de establecer si una las nuevas modalidades de contratación en la adquisición de bienes inmuebles nuevos son equilibradas para todos los intervinientes y la correspondencia que tienen las normas en el comportamiento de los individuos para salir o ingresar a un mercado.Introducción. I. ANALISIS ECONOMICO DEL DERECHO. II. FIDUCIA INMOBILIARIA. CONCLUSIONES. Referencias.PregradoAbogad

    The effect of teacher´s error correction strategies on students´writing, 7th grade, Public School Instituto Nacional de Camoapa, Boaco II Semestre, 2013

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    The main role of English as Second Language (ESL) writing teachers is to help their students improve their writing proficiency in accordance with students needs and objective. How to best achieve is the concern of many ESL writing teachers and researchers (Polio, 2003). Providing feedback is viewed- both by teachers and students- as an important part of ESL writing instruction (Enginarla, 1994). One type of feedback that ESL writing teachers provide is error correction. It is perhaps the most widely used method for responding to students writing. For teachers, it represents the largest allocation of time they spend as writing instructors; and for students, error correction may be the most important component that will contribute to their success as writers (Ferris, 2003). Learning a foreign language is a lifelong process and it is often a challenging experience for language learners. Most if not all writing teachers would agree that composition writing is one of the most difficult subjects for foreign language learners. Providing written feedback is indispensable because it plays an important role in guiding, motivating, and encouraging students to improve their accuracy in second language (L2) writing. From this point of view, it is clear that teachers´beliefs, which influence their L2 writing instruction, and students´attitude and preferences regarding error correction, are important (Journal of Education, 2012). Effectivenes

    El video digital en entornos educativos para la enseñanza y aprendizaje de ética en el grado noveno del Instituto Lestonnac

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    El proyecto pedagógico mediatizado realizado nace de la necesidad del ejercicio de nuevos entornos educativos en el aula, que tomen al contexto de los participantes como elemento inicial para elaborar el trabajo a devenir. Se evidencia la cercanía de la sociedad actual con las tecnologías de la información y la comunicación y se elige el video digital como formato audiovisual, para mediar el proceso educativo para la clase de Ética en el grado noveno del Instituto Lestonnac. La estructura de la secuencia didáctica tiene en cuenta cada práctica a ejecutar por parte del estudiante para la elección de las metodologías y modelos pedagógicos pertinentes, es por eso que las clases están divididas en las etapas de pre-producción y producción del video digital, partiendo de la idea o concepto por parte de cada estudiante y culminando con la edición digital y socialización videográfica

    Factores predisponentes y prevalencia de CPV-2 en la clínica veterinaria Zamudio Pet Company, Cali, Colombia (2011-2019)

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    El parvovirus canino (CPV-2) es un virus que se encuentra altamente distribuido a nivel mundial, afectando principalmente el sistema gastrointestinal de perros jóvenes, el objetivo de este trabajo fue determinar los factores predisponentes y su prevalencia en la clínica veterinaria Doctor Zamudio sede Sur en Cali, Colombia. A partir de una recolección de datos de 139 caninos sintomatológicos, positivos o no a CPV-2, se realizó un estudio analítico observacional del tipo casos y controles, por medio de la elaboración de tablas de contingencia 2x2, también se determinó las medidas de asociación (Odds ratio) y el factor de correlación lineal con respecto a la edad de presentación de la enfermedad. Los factores de riesgo a estudiar para la presentación del CPV fueron el sexo, la raza, la edad, estado vacunal y época del año. Entre los años 2011 y 2019 se encontró una prevalencia de 40% (56/139), 55% (76) fueron machos y 45% (63) hembras, 55% de los animales se encontraban vacunados y el 45% no lo estaban, El CPV-2 se presentó principalmente en las razas Pinscher (0,44 OR), Bull Terrier (0,88 OR) y Beagle (0,3 OR) más que en los mestizos. Se encontró una prevalencia en el primer y cuarto trimestre del año (44%) (enero, febrero, marzo, octubre, noviembre y diciembre), con una mayor incidencia en animales de 4 a 6 meses de edad (59%), el factor de ser puro o mestizo no fue un dato muy concluyente debido a la diferencia entre las muestras. Se concluyó entonces que los factores de riesgo con mayor impacto en la presentación del CPV fueron la no vacunación, la edad (4 a 6 meses) y el clima (meses de verano), siendo importante la continua realización de estudios epidemiológicos para su adecuada prevención y control

    Propuesta para la optimización del sistema de acueducto del municipio de Tena (Cundinamarca)

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    Trabajo de investigaciónSe realizó la presente investigación en la cual se evalúo y diagnosticó el estado actual de las obras de infraestructura y operación hidráulica del acueducto el Municipio de Tena – Cundinamarca, para identificar las fallas y/o problemas que presenta y que en la actualidad afecta el suministro de agua a la población, para luego diseñar una propuesta de mejoramiento del acueducto.INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. DIAGNÓSTICO DEL ESTADO ACTUAL DEL SISTEMA DE ACUEDUCTO DEL MUNICIPIO DE TENA 3. CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN Y PROYECCIÓN DE LA DEMANDA 4. PROPUESTA DE DISEÑO 5. CONCLUSIONES 6. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Civi

    Aceptabilidad de intervalos (brechas) para maniobras en intersecciones de prelación vial

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    En el presente documento se incluye la descripción de la obtención de las brechas críticas en dos intersecciones de prelación vial en la ciudad de Medellín, al igual que la comparación de los resultados obtenidos con los valores teóricos calculados utilizando las metodologías propuestas por el HCM 2000. En el informe se detallan los pasos que siguieron los autores desde el planteamiento científico de la hipótesis que sustentó el estudio, pasando por la selección de las intersecciones, la descripción de las mismas, el análisis de las filmaciones, la selección de información por medio de la revisión estadística, hasta la obtención final de los valores buscados, discriminados por tipo de vehículo, por tipo de maniobra y por hora valle o pico. Finalmente se entregan gráficas que relacionan los volúmenes teóricos que podrán circular por cada vía, principal o secundaria, según la maniobra, a manera de capacidad potencial de cada intersección

    LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN LAS RELACIONES FAMILIARES DE LAS DENUNCIAS ATENDIDAS EN LA COMISARÍA DE LA FAMILIA PNP DE AREQUIPA - 2014.

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    El presente trabajo de investigación desarrolla el tema: LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN LAS RELACIONES FAMILIARES DE LAS DENUNCIAS ATENDIDAS EN LA COMISARIA DE LA FAMILIA – AREQUIPA 2014. Según su desarrollo se encuentra ubicada en el campo de las Ciencias Sociales y tiene como variable independiente: La violencia Familiar y como variable dependiente: Las relaciones Familiares. Así, los objetivos que han orientado esta investigación son: Conocer cómo influye la violencia familiar en las Relaciones Familiares de las denuncias atendidas en la Comisaria de la Familia PNP - Arequipa 2014. Determinar alternativas de Acción Profesional frente a esta problemática de la violencia familiar y su influencia en las Relaciones Familiares de las denuncias atendidas en la Comisaria de la Familia – Arequipa 2014. Las técnicas utilizadas en el proceso de recolección de datos fueron la observación, entrevistas, reporte de datos estadísticos, investigación documentaria, como instrumento las historias de vida, cuadernos de 8 denuncias, que permitió formular la base de datos, necesarios para comprobar la siguiente hipótesis: “Dada que las Políticas de Estado se muestran ineficientes e inoperantes frente a la problemática de la violencia familiar como fenómeno social, genera como resultado el incremento de casos de maltrato y abuso a la mujer dentro de la familia, por lo que: Es probable que las Relaciones Familiares Inadecuadas repercutan en las diversas formas de violencia familiar”. Los principales resultados obtenidos en la investigación fueron: Las causas principales que motivan el maltrato por parte de la pareja, son los problemas Familiares alcanzando un 42%, como se puede observar en el (Gráfico Nº 16), seguido de los problemas conyugales con un 38%, también se encuentran los problemas de Incompatibilidad de Caracteres con un 11%, encontramos los problemas de infidelidad en un 7%,la Irresponsabilidad se tiene en un 2%, ocasionando la incidencia de los maltratos y abusos físicos y psicológicos en la mujer como se observa en el (Gráfico Nº 12); todo ello repercute en las Relaciones Familiares que existe entre los Integrantes de la Familia, alterando el hogar. . Las Relaciones familiares se encuentran dañadas o en mal estado alcanzando un 56% por el problema de Maltrato que existe al interior del hogar, como se visualiza en el (Gráfico Nº 11), los factores esenciales dentro de las Relaciones familiares, la comunicación y el afecto acompañado del respeto se perdieron paulatinamente, así como los valores dentro de la familia como la responsabilidad, la sinceridad, el buen trato a los demás se ven alterados y vulnerados, hace la mujer se encuentre con un nivel bajo de autoestima y encontrándose vulnerable e incapaz para conducir su persona y su familia, poniendo en peligro su 9 vida y la de sus hijos ya que el lugar donde ocurre más la violencia es el domicilio; perjudicando el bienestar de la familia. Frente a esta realidad como planteamiento a nuestra intervención profesional proponemos los siguientes proyectos: Proyecto 1: APOYO EMOCIONAL Y FORTALECIMIENTO DEL AUTOESTIMA DE LA MUJER. Proyecto 2: “EDUCACIÓN SOCIAL PARA AGRESORES” Proyecto 3: “EDUCACIÓN EN VALORES”. Estos proyectos se desarrollaran a través de acciones estratégicas con equipos Interdisciplinarios de manera Preventiva y Promocional y Tratamiento

    Fiscalización electoral en el Estado de México. Estudio de caso: elección local municipal de Zumpango 2015 y la unidad de fiscalización del IEEM

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    El trabajo se divide en 3 capítulos. El primero inicia con un estudio teórico de los conceptos de democracia, transparencia, rendición de cuentas. En el capítulo II se estudia la evolución de las instituciones político–electorales en México, incluido el papel de la Unidad Técnica de Fiscalización, así como una breve historia sobre la transparencia en México. El capítulo III contiene un análisis general sobre los procesos electorales de 2014-2015, 2016-2017 y 2017-2018, haciendo énfasis en el papel de la Unidad Técnica de Fiscalización del IEEM, incluyendo trabajo de campo, entrevistas estructuradas a ciertos actores que participaron en los procesos electorales de 2015, 2017 y 2018, comprobando así la hipótesis central de esta investigación: a causa de la reforma electoral de 2014, donde el IEEM pierde autonomía (muchas de sus facultades son absorbidas por el INE), adoptando entre sus facultades- conforme al art. 41 constitucional, apartado B- la facultad de capacitar a los partidos políticos (lo cual es insuficiente), así como llevar a cabo el monitoreo, en el caso del Distrito XX, se contó con poco personal para cubrir todo el distrito, que comprende: Zumpango, Huehuetoca, Apaxco, Tequixquiac y Hueypoxtla, los cuales son territorios muy extensos. Por otro lado, en materia de fiscalización en el mismo apartado constitucional, numeral 6, señala que el INE es el responsable de la fiscalización de los ingresos y egresos de los partidos políticos y candidatos, lo cual también es insuficiente, como lo afirma la Lic. María del Carmen de León Camacho, Jefa del Departamento de Normatividad de la Unidad Técnica del IEEM.El trabajo se divide en 3 capítulos. El primero inicia con un estudio teórico de los conceptos de democracia, transparencia, rendición de cuentas. En el capítulo II se estudia la evolución de las instituciones político–electorales en México, incluido el papel de la Unidad Técnica de Fiscalización, así como una breve historia sobre la transparencia en México. El capítulo III contiene un análisis general sobre los procesos electorales de 2014-2015, 2016-2017 y 2017-2018, haciendo énfasis en el papel de la Unidad Técnica de Fiscalización del IEEM, incluyendo trabajo de campo, entrevistas estructuradas a ciertos actores que participaron en los procesos electorales de 2015, 2017 y 2018, comprobando así la hipótesis central de esta investigación: a causa de la reforma electoral de 2014, donde el IEEM pierde autonomía (muchas de sus facultades son absorbidas por el INE), adoptando entre sus facultades- conforme al art. 41 constitucional, apartado B- la facultad de capacitar a los partidos políticos (lo cual es insuficiente), así como llevar a cabo el monitoreo, en el caso del Distrito XX, se contó con poco personal para cubrir todo el distrito, que comprende: Zumpango, Huehuetoca, Apaxco, Tequixquiac y Hueypoxtla, los cuales son territorios muy extensos. Por otro lado, en materia de fiscalización en el mismo apartado constitucional, numeral 6, señala que el INE es el responsable de la fiscalización de los ingresos y egresos de los partidos políticos y candidatos, lo cual también es insuficiente, como lo afirma la Lic. María del Carmen de León Camacho, Jefa del Departamento de Normatividad de la Unidad Técnica del IEEM

    Armando Pavón Romero y Yolanda Blasco Gil. La irrupción de la escritura en el Estudi General de Valencia (1767-1797)

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    Este artículo reseña: Armando Pavón Romero y Yolanda Blasco Gil. La irrupción de la escritura en el Estudi General de Valencia (1767-1797). Valencia, Titrant Humanidades, 2022, 156 pp
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