Therapeutic Indications of the Ketogenic Diet: A Integrative Review

The ketogenic diet (KD), a restrictive diet, is mainly characterized by high-fat content, low or no carbohydrate content, and low or normal protein content. This review aimed to address the main syndromes or diseases in which the therapeutic use of KD can be beneficial. One of the main clinical indications of KD has been, for some time, in the treatment of epilepsy refractory to the use of medications, with satisfactory results in the control of seizures. Recently, studies have addressed the metabolism of ketone bodies caused by KD, in the adjuvant treatment of tumors and endocrine disorders, such as diabetes and obesity, with promising results. In this work, the therapeutic aspect of KD was analyzed, as an aid in the control of pre-existing diseases, and that being a very restrictive diet with controversial effects, its use may be limited and it is not advisable to maintain it for long periods or without the proper follow-up

Educação Infantil: o brincar no ambiente virtual da COVID-19

This study aims to investigate how play was carried out in early childhood education classes remotely, in view of the importance of continuity of interaction and play for learning at this educational stage during the COVID-19 pandemic. The methodological procedure was carried out through an integrative review with content analysis. Thus, it was found that playing occurred in different ways in the family's daily life made possible by virtual platforms. In this emerging and new educational scenario, the teacher was the main mediator of the process, involving in his practice the active listening of the child, working the playing body, imagination and orality during the virtual meetings.Este estudo visa investigar como se deu o brincar nas aulas de educação infantil de forma remota, tendo em vista a importância da continuidade da interação e da brincadeira para o aprendizado nessa etapa educacional durante a pandemia da COVID-19. O procedimento metodológico se deu por meio da revisão integrativa com análise de conteúdo.  Assim, verificou-se que o brincar ocorreu de maneiras variadas no cotidiano familiar viabilizado pelas plataformas virtuais. Neste emergente e novo cenário educacional o docente foi o principal mediador do processo, envolvendo na sua prática a escuta ativa da criança, trabalhando o corpo brincante, imaginação e oralidade durante os encontros virtuais

QUÍMICA NO COTIDIANO: APROXIMANDO ESCOLA E UNIVERSIDADE

Este trabalho tem o intuito de realizar uma aproximação entre escola e universidade, incentivando alunos do 1º ano do ensino médio a compreenderem melhor a química através da inserção de experimentos em conjunto com as aulas teóricas. Para isso, foi desenvolvido um material de apoio (Apostila), contendo alguns experimentos simples para execução em sala de aula, a fundamentação teórica dos experimentos selecionados e curiosidades cotidianas relacionas com o conteúdo. Post para divulgação online também foram desenvolvidos

A INTERDISCIPLINARIEDADE EM OPERAÇÕES DE BEBIDAS E LINGUA INGLESA

A atividade proposta é uma introdução a coquetelaria, considerando um evento que já é realizada no IFG – Campus Goiânia, uma parceria entre as professoras de Operações de Bebidas e Língua Inglesa. As professoras desenvolvem uma atividade com alunos do curso de hotelaria quando estão no quarto período. O objetivo da aula é que os docentes vivenciem o uso da língua inglesa na produção de coquetéis, sendo na “mise en placeâ€, organização do material que vai ser utilizado, ou na preparação e montagem das bebidas. No projeto, é analisado o uso do conhecimento teórico na execução da apresentação dos coquetéis em inglês

Práticas de promoção do aleitamento materno no contexto hospitalar brasileiro: Revisão integrativa

Objective: Identify breastfeeding promotion practices in the Brazilian hospital context. Method: This study is an integrative literature review in which the following databases were used: LILACS, BDENF, MEDLINE and PUBMED. Using the descriptors in Health Sciences: Breast Feeding; Hospital; Health Promotion, which are crossed using the Boolean operator AND. Results: Fourteen studies were selected in this integrative review, which allowed the identification of the following breastfeeding promotion practices in hospital settings: skin-to-skin contact after birth, type of delivery, nursing care, and pain management during the breastfeeding process. Conclusion: It was observed that this study identified the practice of breastfeeding promotion in the hospital context, described in the results in a systematized way. This practice needs to be changed in hospitals and be correctly implemented.Objetivo: identificar las prácticas de promoción de la lactancia materna en el contexto hospitalario brasileño. Método: Este estudio es una revisión bibliográfica integradora que utiliza las siguientes bases de datos: LILACS, BDENF, MEDLINE y PUBMED. Basado en los descriptores de Ciencias de la Salud: Breast Feeding; Hospital; Health Promotion, que se cruzarán utilizando el operador booleano AND. Resultados: En esta revisión integradora se seleccionaron 14 estudios que permitieron identificar las siguientes prácticas de promoción del parto materno en el contexto hospitalario: el contacto de la piel con la piel después del nacimiento, el tipo de parto, la asistencia enfermera y el manejo del dolor durante el proceso de amamantamiento. Conclusión: Se observó que este estudio identificó la práctica de promoción de la salud materna en el contexto hospitalario, descrita en los resultados de forma sistematizada. Esta práctica hace necesario realizar cambios dentro de los hospitales y se implantan de forma correcta.Objetivo: Identificar práticas de promoção ao aleitamento materno no contexto hospitalar brasileiro. Método: O presente estudo trata-se de uma revisão integrativa da literatura na qual foram utilizadas as bases de dados: LILACS, BDENF, MEDLINE e PUBMED. Também foi realizado a partir dos Descritores em Ciências da Saúde: Breast Feeding; Hospital; Health Promotion, os quais foram cruzados utilizando o operador booleano AND. Resultados: Foram selecionados nesta revisão integrativa 14 estudos que permitiram a identificação das seguintes práticas de promoção ao aleitamento materno no contexto hospitalar: o contato pele a pele após o nascimento, o tipo do parto, a assistência de enfermagem e o manejo da dor durante o processo da amamentação. Conclusão: Observou-se que este estudo identificou a prática de promoção ao aleitamento materno no contexto hospitalar, descrito nos resultados de forma sistematizada. Constatamos que há a necessidade de mudanças dessas práticas dentro dos hospitais e que sejam implantadas de maneira correta

Supervisão dos pais e comportamento sexual entre adolescentes brasileiros

Objective: to evaluate the association between parental supervision and sexual behaviors among Brazilian adolescents. Methods: Cross-sectional study with data from 102,072 adolescents who responded to the National Adolescent Health Survey. We estimated the prevalence of sexual behaviors (initiation, use of condoms, contraception, and number of partners). Parental supervision was evaluated using a score           considering five indicators. We calculated prevalence ratios (PR) adjusted by age and sex in order to estimate the association between the parental supervision score and the sexual behaviors of the adolescents.  Results: Prevalence of risky sexual behavior for adolescents with minimum and maximum parental supervision were: sexual initiation (min.: 58.0%; max.: 20.1%), condom use in the last sexual intercourse (min.: 50.9%; max.: 80.2%), use of contraceptives (min.: 40.8; max.: 49.1%), and mean number of partners (min.: 3.25; max.: 2.88). Parental supervision was greater among girls. Those with greater supervision score had higher prevalence of condom use in the first and last sexual intercourse, use of contraceptive methods and a lower mean number of partners, even after adjustments for sex and age. Conclusion: The greater parental supervision, the better the sexual behavior for both sexes, although supervision seems to occur differently between girls and boys. These findings point to the role of the family in providing adolescents with monitoring, along with dialogue and affection, conditions that encourage healthy and risk-free sexual behavior.Objetivo: Avaliar a associação entre a supervisão dos pais e comportamentos sexuais entre os adolescentes brasileiros. Métodos: Estudo transversal com dados de 102.072 estudantes do 9° ano que responderam à Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar de 2015. Estimou-se a prevalência dos comportamentos sexuais (iniciação, uso de preservativo, contracepção e número de parcerias). A supervisão dos pais foi avaliada por meio de escore formado por cinco indicadores. Foram calculadas razões de prevalência (RP) ajustadas por sexo e idade para análise das relações existentes entre o escore de supervisão dos pais e os comportamentos sexuais de adolescentes. Resultados: As prevalências de comportamentos sexuais em adolescentes com mínima e máxima supervisão parental foram: iniciação sexual (min.: 58,0%; máx.: 20,1%), uso do preservativo na última relação sexual (mín.: 50,9%; máx.: 80,2%), de contraceptivos (min.: 40,8; máx.: 49,1%), e número de parceiros (mín.: 3,25; máx.: 2,88). Supervisão parental apresentaram maior magnitude no sexo feminino. Aqueles com maior escore de supervisão, apresentaram maiores prevalências do uso de preservativos na primeira e última relação sexual, de métodos contraceptivos e menor média do número de parceiros, mesmo após ajustes por sexo e idade. Conclusão: Quanto maior a supervisão dos pais melhores os comportamentos sexuais, para ambos os sexos, apesar da supervisão ocorrer de forma diferenciada entre os sexos. Esses achados apontam o papel da família em proporcionar aos adolescentes monitoramento, simultâneo ao diálogo e ao afeto, condições estimuladoras ao comportamento sexual saudável e livre de riscos

Reflexos da avaliação da aprendizagem no Estágio Supervisionado na formação inicial docente / Reflectionsoflearningassessment in supervisedinternship in initialteaching training

Este artigo é resultado de uma pesquisa realizada na disciplina Direito à Educação, componente do currículo da Pós-Graduação Stricto Sensu de Doutorado em Educação Brasileira, da Universidade Federal do Ceará da linha de pesquisa em Avaliação Educacional do segundo semestre de 2017. O tema em questão originou-se da seguinte reflexão: Como se configura a avaliação da teoria e prática em Estagio Supervisionado na formação inicial docente? Para tanto, objetivou-se no geral, investigar a articulação teoria e prática no estágio supervisionado e a efetivação da aprendizagem no processo de formação inicial docente. Especificamente, foram delineados os objetivos: i) refletir acerca do aspecto legal do estágio supervisionado no processo de formação inicial docente; ii) identificar a concepção dos professores sobre o estágio supervisionado na formação inicial docente; iii) compreender como ocorre a aprendizagem no estágio supervisionado articulado à teoria e prática na formação inicial docente. Portanto, para coleta dos dados empíricos, dispôs-se aos participantes da disciplina já mencionada, quatro questões descritivas sobre o tema. Nesse sentido, a teoria basilar metodológica que segue nesta pesquisa teve como fundamento a abordagem qualitativa do tipo descritiva me diante os estudos dos teóricos: Azambuja (2007), Bardin (2011), Behrens (2011), Contreras (1990), Ghedin, (2015), Nóvoa (1992), Pimenta (2012), Perrenoud (2001), Rios (2001), Sacristan (2006) e  Zabala (1998). Os resultados enfatizam  sobre a importância da  articulação teoria e prática no  desenvolvimento das atividades  no estágio supervisionado,  favoráveis  para a aprendizagem  na formação inicial docente

SENTIMENTOS VIVENCIADOS PELA EQUIPE DE ENFERMAGEM EM SITUAÇÕES DE MORTE

The death experienced in the work of nursing professionals can generate feelings due to living with the patient. Thus, this work aims to bring information about the mechanisms of coping with grief in Professional practice in the hospital environment and to present actions to reduce the impacts caused by the binomial life / death. The methodology used was a descriptive research by filling in an online form by workers in the nursing profession, through the collection of information about the feelings experienced in a death situation.  The results found showed the most present feelings when these professionals deal with death and the importance of psychological monitoring offered by the hospital to nursing workers Who routinely deal with grief. Therefore, the disclosure of information on this work shows the need to work the death process from academic training to work acting, softening the feelings generated by nursing professionals. Introducción: La muerte vivida en el trabajo de los profesionales de enfermería puede generar sentimientos por convivencia con el paciente. Así, este trabajo tiene como objetivo dar a conocer los mecanismos de afrontamiento Del duelo en la práctica profesional en el ámbito hospitalario y presentar acciones para reducir los impactos provocados por el binomio vida / muerte. Metodología: La metodología utilizada fue una investigación descriptiva mediante la cumplimentación de un formulario en línea por parte de los trabajadores de la profesión de enfermería, mediante la recolección de información sobre los sentimientos vividos en una situación de muerte. Resultados: Los resultados encontrados evidenciaron los sentimientos más presentes cuando estos profesionales afrontan la muerte y la importancia del seguimiento psicológico que ofrece el hospital a los trabajadores de enfermería que habitualmente afrontan la muerte. Consideraciones finales: Por tanto, la difusión de información sobre este trabajo muestra la necesidad de trabajar el proceso de muerte desde la formación académica hasta el desempeño laboral, suavizando los sentimientos generados por los profesionales de enfermería.A morte vivenciada na atuação dos profissionais da enfermagem pode gerar sentimentos devido à convivência com o paciente. Deste modo,este trabalho tem como objetivo trazer informações sobre os mecanismos de enfrentamento do luto na prática profissional no ambiente hospitalar e apresentar ações para reduzir os impactos causados diante do binômio vida/morte. A metodologia utilizada foi uma pesquisa descritiva através do preenchimento de um formulário on line por trabalhadores da profissão de enfermagem, por meio da coleta de informações sobre os sentimentos vivenciados em uma situação de óbito.   Os resultados encontrados mostraram os sentimentos mais presentes quando esses profissionais lidam com o óbito e a importância de um acompanhamento psicológico ofertado pela instituição hospitalar aos trabalhadores da enfermagem que lidam rotineiramente com a morte. Portanto, a divulgação de informações deste trabalho evidencia a necessidade de trabalhar o processo de morte desde a formação acadêmica até a atuação no trabalho, amenizando os sentimentos gerados nos profissionais da enfermagem

Percepções de facilitadores sobre as tecnologias em saúde utilizadas em oficinas educativas com adolescentes

RESUMO INTRODUÇÃO: a adolescência é uma fase da vida caracterizada por situações de vulnerabilidade que predispõem os adolescentes às situações de risco. Inovações tecnológicas podem promover à saúde dos adolescentes por meio de oficinas educativas para empoderá-los acerca do cuidado com sua saúde. OBJETIVO: conhecer a percepção de facilitadores sobre as tecnologias em saúde utilizadas em oficinas educativas com adolescentes. MÉTODO: estudo qualitativo realizado com 14 facilitadores do projeto de extensão Adolescer com Saúde. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada, submetidos à análise de conteúdo em modalidade temática. RESULTADOS: emergiram três categorias temáticas. Os facilitadores percebem as oficinas educativas como tecnologias em saúde adequadas e que potencializam a promoção da saúde. Apreendeu-se que a utilização das oficinas educativas pode contribuir para o êxito das ações, especialmente quando direcionadas aos adolescentes. CONCLUSÃO: os facilitadores percebem que as oficinas educativas, como tecnologias em saúde, são importantes. Evidenciou-se o uso recorrente de tecnologias leves e representam um recurso que fortalece ações de educação em saúde

Abordagem multidisciplinar frente aos cuidados dos pacientes com indicação de Cuidados Paliativos

Introdução: Cuidados Paliativos é uma abordagem multidisciplinar que visa o cuidado integral dos pacientes que enfrentam uma doença que ameace a continuidade da vida, bem como de seus familiares. Baseado em princípios como o alívio da dor e de sintomas desagradáveis, melhora da qualidade de vida, integração dos aspectos psicológicos e espirituais, afirmação da vida e aceitação da morte como um processo natural, suporte aos familiares no processo de doença e no luto. A intensidade dos cuidados é variável, transitando de uma ênfase em tratamentos modificadores da doença até abordagens com intenções exclusivamente paliativas. Descrição da Experiência: O aumento do tempo de vida que vem ocorrendo com o processo de transição demográfica no Brasil e no mundo traz uma nova perspectiva acerca do cuidado, porém, não implica necessariamente na melhoria da qualidade de vida, ocorrendo uma elevação das doenças crônico degenerativas sem possibilidades de cura. Com base nesses fatores, o hospital São Julião de Campo Grande – MS vem trabalhando nas discussões e atendimentos em relação aos pacientes com indicação de Cuidados Paliativos, contando com a participação dos profissionais do serviço e da Residência médica e multiprofissional. É realizado uma reunião semanal para discussão de casos com indicações de Cuidados Paliativos visando a singularidade de cada paciente e seu contexto famíliar. A equipe que participa das discussões é composta por médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, assistentes sociais, nutricionistas, psicólogos, fonoaudiólogos, farmacêuticos e capelão trazendo assim, uma abordagem mais ampla e baseada em conhecimento científico pois são indicados materiais atualizados da literatura para embasamento desses momentos. Ocorre assim uma troca de experiências e saberes sendo também atrelados a grandes desafios e fragilidades acerca do processo de finitude e terminalidade. Discussão: Cuidar do ser humano, na sua totalidade é um grande desafio no âmbito da saúde, exercendo uma ação preferencial em relação a sua dor e ao seu sofrimento em todas as dimensões. Dessa forma, faz-se necessária a qualificação da equipe para uma melhor abordagem nos cuidados e buscar uma estruturação dessas equipes nas instituições de saúde Palavras-chave: Cuidados Paliativos; Equipe Multidisciplinar; Terminalidade