Relaciones entre memoria, estrategias de codificación mnésica y estrategias de aprendizaje

El presente trabajo tiene como objetivo establecer las relaciones existentes entre ciertos perfiles de utilización de estrategias de aprendizaje y la utilización de estrategias de codificación mnésica. Se parte del supuesto de que las estrategias de aprendizaje, las cuales incluyen elementos cognitivos, metacognitivos, motivacionales y conductuales, mantienen una relación significativa con las capacidades mnésicas. Para el siguiente estudio se relevarán datos en estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, a través de la aplicación de dos instrumentos. El Test de Aprendizaje Verbal Español Complutense (TAVEC) se administrará para evaluar la capacidad mnésica y las estrategias de codificación mnésica; para la variable estrategias de aprendizaje se utilizará el Cuestionario de Evaluación de Estrategias de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios (CEVEAPEU

Copper alloy coatings manufactured by oxy-fuel thermal spray onto a porcelain substrate

RESUMEN: Se desarrolló un sistema constituido por un sustrato cerámico de porcelana y un recubrimiento de una aleación de cobre, con el fin de proporcionar una superficie conductora de la electricidad en partes específicas del sustrato. Para ello se analizó previamente la mejor manera de preparar la superficie del sustrato para que las partículas de la aleación de cobre se adhieran a él. Para la elaboración del recubrimiento se utilizó un polvo marca Eutectic CastolinTM referencia 21071, el cual fue proyectado utilizando llamas oxiacetilénicas producidas a partir de dos diferentes relaciones volumétricas de combustible-comburente (1:1,15 y 1:2,5), dando como resultado una llama reductora y una oxidante respectivamente. El efecto de la preparación superficial del sustrato, así como el del espesor del recubrimiento y el de la energía de la llama sobre la estructura y adherencia del recubrimiento fue evaluado, encontrando que los recubrimientos obtenidos utilizando una llama reductora tienen baja adherencia al sustrato cerámico preparado superficialmente, y un alto nivel de porosidad en su estructura, mientras que aquellos elaborados utilizando una llama oxidante tienen la mayor adherencia y su estructura es homogénea (baja porosidad). Finalmente, los recubrimientos depositados con los dos tipos de llama sobre sustratos sin preparación superficial presentaron muy baja o nula adherencia.ABSTRACT: A coated system consisting of a ceramic substrate and a coating of a copper alloy was developed in order to provide electrically conductive properties to specific surface of the substrate. The coatings were elaborated by oxy-fuel thermal spraying processes. The best way to prepare the surface of the substrate was previously determined to achieve a sufficient adherence of copper alloy particles on the ceramic substrate. In order to manufacture the coatings an Eutectic CastolinTM 21071 powder was used, the oxy-fuel flames were produced from two different volumetric acetylene-oxygen ratios (1:1.15 and 1:2.5) obtaining a reducing and oxidizing flame respectively. The effect of surface preparation of the substrate, the coating thickness and the energy of the flame on the structure and coating adhesion were evaluated. It was found that the coatings obtained using a reducing flame presented lower adhesion values to the ceramic substrate and a higher level of porosity in its structure, while those made using an oxidizing flame presented greater adhesion and an homogenous structure (low porosity). Finally, a very low adhesion values were obtained on the non-prepared substrates with both flames

Autonomía y Participación: Los Retos de la Educación Virtual

The autonomy of students in virtual classes has been a challenge since virtual education took place because of the current pandemic situation, bringing new challenges to educational workers. This article is derived from the secondary school practice experience of a group of students from a public university in Bogotá; the researchers of this study present the preliminary results of the ongoing practicum experience subject. It will present the importance of autonomy in the virtual educational context and how it affects the development of classes. This is qualitative research, a case study; the data were collected through field notes and class observations from seven secondary school groups. Findings suggest that participation is a chief variable in virtual class development and the challenges that teachers face are gaining a permanent place in the current educational reality.La autonomía de los estudiantes en las clases virtuales ha sido un reto desde que se implementó la educación virtual debido a la pandemia, lo que ha planteado nuevos desafíos a los educadores. Este artículo surge de la experiencia de práctica de secundaria de un grupo de estudiantes de una universidad pública de Bogotá; los investigadores de este estudio presentan los resultados preliminares de su práctica en curso. Se presentará la importancia de la autonomía en el contexto de la virtualidad y cómo afecta el desarrollo de las clases. Este estudio es una investigación cualitativa, un estudio de caso; los datos se recogieron mediante diarios de campo y observaciones de clases de siete grupos en secundaria. Los resultados sugieren que la participación es una variable principal en el desarrollo de las clases y que los desafíos que enfrentan los profesores están ganando un lugar permanente en la realidad educativa

Cascade ligand- and structure-based virtual screening to identify new trypanocidal compounds inhibiting putrescine uptake

Chagas disease is a neglected tropical disease endemic to Latin America, though migratory movements have recently spread it to other regions. Here, we have applied a cascade virtual screening campaign combining ligand- and structure-based methods. In order to find novel inhibitors of putrescine uptake in Trypanosoma cruzi, an ensemble of linear ligand-based classifiers obtained by has been applied as initial screening filter, followed by docking into a homology model of the putrescine permease TcPAT12. 1,000 individual linear classifiers were inferred from a balanced dataset. Subsequently, different schemes were tested to combine the individual classifiers: MIN operator, average ranking, average score, average voting, with MIN operator leading to the best performance. The homology model was based on the arginine/agmatine antiporter (AdiC) from Escherichia coli as template. It showed 64% coverage of the entire query sequence and it was selected based on the normalized Discrete Optimized Protein Energy parameter and the GA341 score. The modeled structure had 96% in the allowed area of Ramachandran's plot, and none of the residues located in non-allowed regions were involved in the active site of the transporter. Positivity Predictive Value surfaces were applied to optimize the score thresholds to be used in the ligand-based virtual screening step: for that purpose Positivity Predictive Value was charted as a function of putative yields of active in the range 0.001-0.010 and the Se/Sp ratio. With a focus on drug repositioning opportunities, DrugBank and Sweetlead databases were subjected to screening. Among 8 hits, cinnarizine, a drug frequently prescribed for motion sickness and balance disorder, was tested against T. cruzi epimastigotes and amastigotes, confirming its trypanocidal effects and its inhibitory effects on putrescine uptake. Furthermore, clofazimine, an antibiotic with already proven trypanocidal effects, also displayed inhibitory effects on putrescine uptake. Two other hits, meclizine and butoconazole, also displayed trypanocidal effects (in the case of meclizine, against both epimastigotes and amastigotes), without inhibiting putrescine uptake.Facultad de Ciencias ExactasLaboratorio de Investigación y Desarrollo de Bioactivo

Research priorities for maintaining biodiversity’s contributions to people in Latin America

Maintaining biodiversity is crucial for ensuring human well-being. The authors participated in a workshop held in Palenque, Mexico, in August 2018, that brought together 30 mostly early-career scientists working in different disciplines (natural, social and economic sciences) with the aim of identifying research priorities for studying the contributions of biodiversity to people and how these contributions might be impacted by environmental change. Five main groups of questions emerged: (1) Enhancing the quantity, quality, and availability of biodiversity data; (2) Integrating different knowledge systems; (3) Improved methods for integrating diverse data; (4) Fundamental questions in ecology and evolution; and (5) Multi-level governance across boundaries. We discuss the need for increased capacity building and investment in research programmes to address these challenges

High resting energy expenditure, less fat-free mass, and less muscle strength in HIV-infected children: a matched, cross-sectional study

Background and aimsMany improvements have been made in the treatment of human immunodeficiency virus (HIV) in pediatric patients; however, challenges remain in terms of achieving normal growth, body composition, and metabolism during treatment, etc. Current nutritional recommendations are based on studies performed in adults, with limited data on the HIV-infected pediatric population. Therefore, this study aimed to compare the resting energy expenditure (REE) of asymptomatic HIV-infected pediatric patients with healthy counterparts and to compare body composition, dietary intake, and physical activity between the two groups.MethodsThis was a cross-sectional study of asymptomatic HIV-infected children who were receiving antiretroviral therapy; the infected group was compared with the uninfected group, matched by age (± 6 months), sex, and body mass index (± 0.5 z-score). Participants were recruited between 2021 and 2022, as outpatients. In both groups, REE was determined by indirect calorimetry and body composition by bioelectrical impedance analysis and hand strength, measured using a hydraulic hand dynamometer.ResultsSeventy-eight participants were enrolled, where n = 39 HIV-infected children and n = 39 controls, with a mean age of 11.6 ± 3.4 years old. REE was significantly higher in the HIV group (1254.4 ± 334.7 kcal/day vs. 1124.7 ± 321 kcal/day, p = 0.013) than in the control group. Fat-free mass (FFM) was lower in the HIV group (28.2 ± 10.5 kg vs. 32 ± 11.2 kg, p = 0.001); this trend continued when the index skeletal muscle was evaluated (7.2 ± 1.2 vs. 7.6 ± 1.5, p = 0.04). The strength of the dominant hand was also lower in the HIV group (12 (8–18) kg vs. 20 (10.5–26) kg, p < 0.0001).ConclusionsChildren with asymptomatic HIV infection have higher REE than their uninfected peers. They also present decreased FFM, skeletal muscle mass index, and muscle strength. These parameters should be considered during nutritional assessment in this population to have a favorable impact on nutritional status and growth

GUÍA DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA VIRTUAL PARA PERSONAS DE GRUPOS VULNERABLES EN CRISIS POR LA PANDEMIA COVID-19

La Guía de Atención Psicológica Virtual “GAPV_COVID-19” se presenta al lector como una herramienta necesaria para los profesionales de la salud y la salud mental. A pocos meses de tener frente a nosotros una problemática de salud pública mundial desatada por el brote de una nueva cepa de coronavirus, médicos, enfermeros, gobiernos y una sociedad cada vez más informada han buscado materiales médicos-psicológicos de apoyo que logren dar atención y orientación oportuna y científica a personas que no sólo padecen o padecieron la infección por la COVID-19, sino a aquellos individuos que temen infectarse o que han visto frustrados sus días debido al encierro prolongado. En México a más de siete meses del inicio de la cuarentena y de los repuntes constantes de personas infectadas por la nueva cepa, un grupo de científicos sumaron esfuerzos para crear una guía útil, práctica y de distribución electrónica gratuita para sus colegas. Su motivación es atender de manera expedita y con altos niveles de calidad los síntomas y padecimientos de las personas en el entorno actual. Estrés, depresión, ansiedad, preocupación, temor y agresividad, o apatía e incredulidad, son factores que se han acentuado a lo largo de estos meses, y que deben ser atendidos con la mayor celeridad posible. En esta Guía se demuestra que la atención y orientación a los padecimientos y síntomas que ha traído consigo el virus SARS-CoV-2, pueden ser oportunos al trabajar on line, pues los paradigmas de la atencion médica se han transformado. Ya no es necesario, en ciertas zonas del país, acudir personalmente con los profesionales de la salud. Una de las enormes ventajas de contar con dispositivos electrónicos y conexión a Internet, es el acortamiento de distancias entre pacientes y psicólogos, con lo que la atención psicológica virtual se convierte en una poderosa herramienta para el tratamiento urgente. Este esfuerzo por conectar a las personas con los profesionales de la salud mental a través de las nuevas tecnologías digitales, pronto verá sus resultados al dar tratamiento adecuado y puntual a las personas que lo soliciten.CONACyT. Apoyo 000000000312728

Ítacas: sentidos, territorios y experiencias investigativas en Comunicación Social.

El programa de Comunicación Social de UNIMINUTO produce nuevo conocimiento desde enfoques multidisciplinares en las líneas de Educación, transformación social e innovación; Desarrollo humano y comunicación; Innovaciones sociales y productivas; y Gestión social, participación y desarrollo comunitario, las cuales aportan y fortalecen el perfil profesional e investigador de docentes y estudiantes del programa. Los resultados de las reflexiones que realizan los profesores y estudiantes se plantean como ejercicios introspectivos desde la investigación en comunicación social. Esta publicación busca divulgar el trabajo investigativo de profesores y estudiantes, especialmente este primer número representa el inicio de un camino que esperamos derive en la formación posgradual en niveles superiores de nuestros investigadores y aporte a la comprensión de la comunicación digital en este mundo globalizado. Desde una perspectiva amplia de la producción académica, la investigación se entiende como una mixtura de enfoques (cualitativo y cuantitativo), incluyendo los emergentes, además de variadas estrategias de recolección de información que resultan coherentes con los intereses investigativos del programa y los objetivos propuestos en la ruta de fortalecimento académico, para la articulación adecuada entre la formación y el desarrollo de propuestas científicas. Es así como el grupo de investigación Comunicación, Convergencia y Desarrollo asume la responsabilidad de conducir cada proyecto de investigación propuesto, de acuerdo con los propósitos de formación y la amplia comprensión del campo de la comunicación