19 research outputs found
Building a flexible web caching system.
Web caching is a technology that has demonstrated to
improve traffic on the Internet. To find out how to
implement a Web caching architecture that assures
improvements is not an easy task. The problem is more
difficult when we are interested in deploying a distributed
and cooperative Web caching system. We have found that
some cooperative Web caching architectures could be
unviable when changes on the network environment
appear. This situation suggests that a cooperative Web
caching system could get worst access to Web objects.
However in this paper we present an architecture that
combines the best of several Web caching configurations
that we have previously analyzed. Our architecture gives
basic ideas for implementing a cooperative Web caching
system using groups of HTTP proxy servers which can
improve access to remote Web objects regardless of the
changes that might occur on the network environment
(changes that could produce modifications in Web object
validation policies and/or types of caching
communication).Peer Reviewe
Adaptations in energy metabolism and gene family expansions revealed by comparative transcriptomics of three Chagas disease triatomine vectors
Background: Chagas disease is a parasitic infection caused by Trypanosoma cruzi. It is an important public health problem affecting around seven to eight million people in the Americas. A large number of hematophagous triatomine insect species, occupying diverse natural and human-modified ecological niches transmit this disease.
Triatomines are long-living hemipterans that have evolved to explode different habitats to associate with their vertebrate hosts. Understanding the molecular basis of the extreme physiological conditions including starvation tolerance and longevity could provide insights for developing novel control strategies. We describe the normalized cDNA, full body transcriptome analysis of three main vectors in North, Central and South America, Triatoma pallidipennis, T. dimidiata and T. infestans.
Results: Two-thirds of the de novo assembled transcriptomes map to the Rhodnius prolixus genome and proteome. A Triatoma expansion of the calycin family and two types of protease inhibitors, pacifastins and cystatins were identified. A high number of transcriptionally active class I transposable elements was documented in T. infestans, compared with T. dimidiata and T. pallidipennis. Sequence identity in Triatoma-R. prolixus 1:1 orthologs revealed high sequence divergence in four enzymes participating in gluconeogenesis, glycogen synthesis and the pentose phosphate pathway, indicating high evolutionary rates of these genes. Also, molecular evidence suggesting positive selection was found for several genes of the oxidative phosphorylation I, III and V complexes.
Conclusions: Protease inhibitors and calycin-coding gene expansions provide insights into rapidly evolving processes of protease regulation and haematophagy. Higher evolutionary rates in enzymes that exert metabolic flux control towards anabolism and evidence for positive selection in oxidative phosphorylation complexes might represent genetic adaptations, possibly related to prolonged starvation, oxidative stress tolerance, longevity, and hematophagy and flight reduction. Overall, this work generated novel hypothesis related to biological adaptations to extreme physiological conditions and diverse ecological niches that sustain Chagas disease transmission.Centro Regional de Estudios Genómico
Vocabulario de la sociedad civil, la ruralidad y los movimientos sociales en América Latina
El Vocabulario de la Sociedad Civil, la Ruralidad y los
Movimientos Sociales en América Latina tiene como
objetivo desarrollar vocablos relacionados con temas
de gran trascendencia para la vida colectiva de la
población Latinoamericana; pretende introducir a
estudiantes, personas del ámbito académico y activistas
en la comprensión de estas categorías de análisis.
A través de la mirada de 70 especialistas que
participaron en este vocabulario, es posible comprender
muchos de los términos que se utilizan dentro de
la investigación social y áreas relacionadas con las
ciencias políticas, ambientales y rurales, a partir de
una mayor explicación y detalle. Es por ello que se
inserta este trabajo desde una mirada colectiva y
amplia de los conceptos que se exponen.
En este libro podrá encontrar las ideas de varios autores
y autoras de distintas universidades, con una visión
multi, inter y transdisciplinaria. El esfuerzo que se
realizó para conjuntar varios términos y analizar su
compleja red de interpretaciones, permitirá que este
manuscrito pueda ser consultado por estudiantes,
personas del ámbito científico-académico, y ciudadanía;
porque contiene el estado del arte, la historia del
paulatino avance de múltiples conceptos y su vigencia
en el contexto actual
Ahora / Ara
La cinquena edició del microrelatari per l’eradicació de la violència contra les dones de l’Institut Universitari d’Estudis Feministes i de Gènere «Purificación Escribano» de la Universitat Jaume I vol ser una declaració d’esperança. Aquest és el moment en el qual les dones (i els homes) hem de fer un pas endavant i eliminar la violència sistèmica contra les dones. Ara és el moment de denunciar el masclisme i els micromasclismes començant a construir una societat més igualitària.
Cadascun dels relats del llibre és una denúncia i una declaració que ens encamina cap a un món millor
Formas de usar la simulación como un recurso didáctico
Resumen Este artículo, resultado de investigación en el campo de la educación estadística, se focaliza en explorar si el desarrollo de algunos procesos de simulación despierta el interés de los estudiantes y se constituye en un recurso didáctico para estimar probabilidades y valores de cierto tipo de variables aleatorias. Los métodos utilizados se basaron en procesos intuitivos y formales respectivamente, ambos incluyeron la simulación por computador. En el primero participaron 20 estudiantes del grado once de una institución educativa de Tunja-Boyacá, Colombia, con edades entre los 15 y 18 años, y en el segundo 16 estudiantes universitarios del mismo lugar con edad superior a 19 años. Los resultados permitieron concluir que los procesos de simulación motivan a los estudiantes constituyéndose en un recurso importante que ayuda a confrontar sus intuiciones con las estimaciones obtenidas al modelar fenómenos aleatorios específicos
Manual de Prácticas Laboratorio de ingeniería de Materiales
Los Materiales han acompañado, desde su inicio, el desarrollo de los seres humanos (piénsese en nombres de etapas de la humanidad, tales como Edad de Piedra, Edad del Bronce o Edad del Hierro) y siguen presentes, sin duda, en nuestro diario andar. Dormimos en ellos, comemos usándolos, nos transportamos con vehículos que utilizan materiales cada vez más resistentes y ligeros, practicamos deportes con implementos y calzado deportivo pleno de diseños y materiales novedosos, por mencionar solo una parte de nuestra actividad cotidiana. En estos tiempos, cada día resulta más difícil imaginar nuestras actividades habituales sin dispositivos como los celulares o las computadoras, que evolucionan rápidamente, requiriendo y aprovechando continuamente, desarrollos en materiales. Parece casi obvio, asimismo, imaginar un futuro con una presencia relevante de los nanomateriales y la nanotecnología
Clinical Practice Guidelines for Acute Heart Failure Treatment
The clinical practice guidelines are the result of the compilation and evaluation of all the relevant evidence available, on a particular topic, with the aim of helping physicians select the best diagnostic and therapeutic strategy to apply to a patient suffering from a determined disease. This guide primarily addresses the diagnostic and therapeutic aspects of acute heart failure, which is defined as the rapid onset or worsening of symptoms or signs of heart failure. It is a life-threatening entity, which can be caused by a primary cardiac dysfunction or precipitated by extrinsic factors, usually leading to hospitalization of the patient. This guide is addressed to both specialists and residents of cardiology, internal medicine, intensive and emergency medicine, comprehensive general medicine, anesthesiology and resuscitation specialties, as well as medical students
Antimicrobial Property of Polypropylene Composites and Functionalized Copper Nanoparticles
Copper nanoparticles (CuNPs) functionalized with polyethyleneimine (PEI) and 4-aminobutyric acid (GABA) were used to obtain composites with isotactic polypropylene (iPP). The iPP/CuNPs composites were prepared at copper concentrations of 0.25–5.0 wt % by melt mixing, no evidence of oxidation of the CuNP was observed. Furthermore, the release of copper ions from iPP/CuNPs composites in an aqueous medium was studied. The release of cupric ions was higher in the composites with 2.5 and 5.0 wt %. These composites showed excellent antibacterial activity (AA) toward Pseudomona aeruginosa (P. aeruginosa) and Staphylococcus aureus (S. aureus). The incorporation of CuNP into the iPP polymeric matrix slightly decreased the thermal stability of the composite material but improved the crystallinity and the storage modulus. This evidence suggests that CuNPs could work as nucleating agents in the iPP crystallization process. The iPP/CuNPs composites presented better AA properties compared to similar composites reported previously. This behavior indicates that the new materials have great potential to be used in various applications that can be explored in the future
Políticas educativas y buenas prácticas con TIC
Resumen basado en el de la publicaciónLa presencia cada vez más habitual de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los centros educativos implica un cambio significativo en las formas de trabajar en las aulas y en las maneras de relacionarse los profesores y los estudiantes. Para afrontar estos cambios, los docentes precisan de nuevas competencias y modelos de trabajo no requeridos con anterioridad. Asumiendo esta necesidad formativa, la divulgación y el conocimiento de buenas prácticas con TIC, se pretende constituir una referencia de interés que contribuya a la integración real de las TIC en los procesos de enseñanza. Se describe de manera asequible una selección de buenas prácticas desarrolladas en centros educativos. Su aportación es consecuencia de una investigación educativa, en la que un amplio equipo de investigadores, identifica y analiza dichas prácticas, desarrolladas en varios niveles educativos y en diferentes comunidades autónomas de España, por profesores y profesoras que han asumido el uso de las TIC como herramientas útiles para su trabajo en las aulas.CataluñaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]