El auge de la ultraderecha populista y xenófoba europea en relación con los delitos de odio y el impacto de Alternativa para Alemania en Europa

Màster en Diplomàcia i Funció Pública Internacional, Centre d'Estudis Internacionals, Universitat de Barcelona, Curs: 2018-2019, Tutor: David Bondia GarcíaDesde hace algunos años venimos presenciando el resurgimiento de dos fenómenos vividos por generaciones anteriores. Gestados en los albores de la segunda guerra mundial y desde entonces latentes, esperaban el momento adecuado para volver a la esfera pública dentro del contexto globalizado e interdependiente en que nos encontramos1. Hablamos de los nuevos populismos, nacionalismos, e incluso en algunos casos, de nuevos fascismos, tendencias, que comparten con sus anteriores versiones la esencia en que radica su éxito2. No obstante, aunque muchos recordemos las consecuencias de aquellos, (véase, el Holocausto), pocos somos quienes nos centramos en encontrar los porqués de éstos, y eso nos lleva, una vez más a olvidar nuestra historia y, por ende, a repetirla. Por eso, si tenemos en cuenta la situación global actual, vemos que no es casualidad que vengan tomando fuerza estos movimientos de propiedades similares..

Parasitosis como riesgo biológico ocupacional

Despite the fact that intestinal parasitosis commonly affects the child population, it has been proven that they also generate a negative impact on the health of the adult population and it is also considered a biological risk in the workplace, due to its etiopathogenesis that is related to socio-environmental factors to which they are exposed during their daily activities, therefore this research work aims to publicize the importance of taking preventive measures to reduce the incidence of intestinal parasitosis.A pesar que las parasitosis intestinales afectan comúnmente a la población infantil, se ha comprobado que también generan un impacto negativo en la salud de la población adulta y además se considera como un riesgo biológico en el ámbito laboral, debido a su etiopatogenia que se relaciona con factores socio ambientales a los que están expuestos durante sus actividades cotidianas, por lo tanto en este trabajo de investigación se pretende dar a conocer la importancia de tomar medidas preventivas para disminuir la incidencia de las parasitosis intestinales

Actitudes y prácticas de las madres sobre salud oral y caries dental en niños del centro poblado de Huascahura, Ayacucho 2022

El objetivo del estudio fue determinar las actitudes y prácticas de las madres sobre salud oral y caries dental en niños del centro poblado Huascahura, Ayacucho 2022. Se utilizó el método científico, el tipo fue básico y el nivel correlacional. La población estuvo formada por 199 madres de familia y la muestra por 131 madres de niños de 3 a 5 años. Los resultados principales señala que las madres presentan actitud adecuada y práctica deficiente sobre salud oral. El índice de caries dental moderado fue el más frecuente; sin embargo, en los varones y niños de 3 años fue prevalente el índice bajo. En conclusión, se estimó que el 84 % de las madres presentan actitud adecuada, el 81,7 % práctica deficiente y el 38,9 % de los niños, índice de caries dental moderado

Limitaciones de la Implementación de la Simulación Clínica como Estrategia Pedagógica en la Enseñanza de la Enfermería

Objective. To identify aspects that prevent clinical simulation from being a satisfying pedagogical tool for the learning of nursing undergraduate students from a Public University of the Oaxacan Mixteca in Mexico.Method. A study with a quantitative, descriptive, non-experimental and cross-sectional approach was carried out in students of the Degree in Nursing (n=94) in the state of Oaxaca in Mexico. A survey was implemented "Clinical Simulation Quality and Satisfaction Survey", which contained items on a Likert scale (1-5), and was analyzed with descriptive statistics. Results. 74.47% were students from rural locations and the majority are Mixtecs (80.85%). The level of satisfaction towards the use of clinical simulation was perceived as "Good" in 54.54% of the students, while the criteria of "regular", "bad" and "very bad" were for the following aspects: realistic scenarios (32%), case duration (30%), satisfactory experience with clinical simulation (20%), usefulness of viewing recorded proceedings (19%), and communication between team members (19%). Conclusions. It is suggested to pay attention to the theoretical-methodological aspects of realism and duration of the case, improve the communication of the actors involved and give feedback with video recordings, and thus achieve greater satisfaction in the use of this learning tool at the higher level.Objetivo. Identificar aspectos que impiden a la simulación clínica ser una herramienta pedagógica de satisfacción para el aprendizaje de alumnos de pregrado en enfermería de una Universidad Pública de la mixteca oaxaqueña en México. Método. Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, descriptivo, no experimental y transversal, en estudiantes de la Licenciatura en Enfermería (n=94) en el estado de Oaxaca en México. Se implementó la “Encuesta de Calidad y Satisfacción de Simulación Clínica”, la cual contenía reactivos en escala de Likert (1-5), y se analizó con estadística descriptiva. Resultados. El 74.47% fueron alumnos provienen de localidades rurales y la mayoría son mixtecos (80.85%). El nivel de satisfacción hacia el uso de la simulación clínica fue percibido como “Bueno” en el 54.54% de los estudiantes, mientras que los criterios de “regular”, “malo” y “muy malo” fueron para los siguientes aspectos: escenarios realistas (32%), duración del caso (30%), experiencia satisfactoria con la simulación clínica (20%), utilidad  de ver las actuaciones grabadas (19%), y la comunicación entre los miembros del equipo (19%). Conclusiones. Se sugiere poner atención en los aspectos teóricos metodológicos del realismo y duración del caso, mejorar la comunicación de los actores implicados y dar retroalimentación con videograbaciones, y así lograr una mayor satisfacción en el uso de esta herramienta de aprendizaje en el nivel superior

Estudio de las condiciones de mezclado en fermentador para la producción de blastosporas de beauveria bassiana

Título en ingles: Study of the mixing conditions in bioreactor for blastospores production of Beauveria bassiana.Resumen: Se caracterizaron tres fermentadores: New Brunswick M-19 de 14 litros, Applikon Biocontroller 1035 de 7 litros y New Brunswick Bioflo III de 7 litros, determinando el coeficiente volumétrico de transferencia de oxígeno (KLa), la retención de gas (RG) y el tiempo de mezclado (tM). El fermentador New Brunswick Bioflo III tuvo los mejores valores con una relación de diámetro del impulsor/diámetro del tanque (DI/DT) de 0.43, KLa = 9.5-208 h-1 y tM = 1.0-3.0 s, por lo que fue seleccionado para realizar la producción de blastosporas de Beauveria bassiana, utilizando melaza como fuente de carbono. Se estudiaron las condiciones de mezclado, utilizando diferentes combinaciones de impulsores tipo Rushton, Maxflo y Lightnin, bajo un diseño experimental factorial 32. El tiempo de propagación fue de 4 días, el volumen de trabajo 4 litros, 10% de inóculo (1x106 blastosporas/ml), temperatura 30°C, agitación de 400-500 rpm, aireación de 0.5-1.0 vvm, y pH de 5.4.El hongo se desarrolló mejor utilizando la combinación de impulsores Rushton-Maxflo a 400 rpm y 1.0 vvm (F = 10.324, p £ 0.0123) (DMS=0.585), obteniendo una concentración de 1.2x109 blastosporas/ml, 2.2 g/l de biomasa y 2.48 g/l de consumo de sustrato (Y x/s=0.89). Las condiciones de mezclado y los parámetros obtenidos pueden ser aplicados en otros fermentadores para optimizar la producción de blastosporas de B. bassiana en la elaboración experimental de bioinsecticidas.Palabras clave: fermentación líquida, aireación, agitación, hongo entomopatógeno.Abstract: In this work three fermenters were characterized: New Brunswick M-19 of 14 liters, Biocontroller Applikon 1035 of 7 liters and New Brunswick Bioflo III of 7 liters, determining the volumetric coefficient of oxygen transfer (KLa), gas retention (GH) and the mixing time (tM). The fermenter New Brunswick Bioflo III had the best values with a ratio of diameter of the impeller/vessel (DI/DT) of 0.43, KLa = 9.5-208 h-1 and tM = 1.0-3.0 s, as a result, it was selected for the production of blastospores of Beauveria bassiana, using molasses as carbon source. We studied the mixing conditions, using different combinations of impellers, of type Rushton, Lightnin and Maxflo under a factorial experimental design 32. The propagation time was of 4 days, working volume was 4l, 10% inoculum (1x106 blastospores/ml), temperature of 30°C, agitation of 400-500 rpm, aeration 0.5-1.0 vvm, and pH of 5.4. The fungus growth was better using a combination of impellers Rushton-Maxflo at 400 rpm and 1.0 vvm (F = 10.324, p £ 0.0123) (LSD = 0.585) obtaining a concentration of 1.2x109blastospores/ml, 2.2 g/l biomass and 2.48 g/l of substrate consumption (Y x/s = 0.89). The mixing conditions and the parameters obtained can be applied to optimize the blastospore  productions of B. bassiana to fermenter level in the experimental production of bioinsecticides.Key words: liquid fermentation, aeration, agitation, entomopathogenic fungus

Autores grecolatinos en internet

Depto. de Filología ClásicaFac. de FilologíaFALSEsubmitte

La ética profesional del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje: THE PROFESSIONAL ETHICS OF UNIVERSITY TEACHERS IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS

Con el advenimiento de la pandemia actual, que ha generado una preocupación en el sector educativo para asegurar la calidad de la enseñanza, el tema de la ética profesional docente ha cobrado mayor vigencia dentro de la praxis educativa universitaria. En ese sentido, el objetivo del presente artículo es analizar la necesidad de la ética profesional en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como la importancia de la formación ética en los docentes universitarios, ya que esta es fundamental para planificar y desarrollar adecuadamente una serie de actividades encaminadas a la formación integral de los estudiantes. Para dicho propósito, se empleó la investigación de tipo documental y el método fue de análisis-síntesis. En este trabajo, a partir de la sistematización y análisis de fuentes actuales, se logró determinar la conceptualización, la importancia y los principios de la ética profesional, ya que los profesionales docentes están al servicio de la comunidad educativa para buscar el bien común. No se puede entender una educación sin ética: esta es ineludible y se concibe como un saber reflexivo que propiciará en el docente una valoración sobre su rol como formador.&nbsp

Evaluación clínica y manejo diagnóstico de la Leishmaniasis Cutánea. Presentación de caso y revisión de la literatura

Leishmaniasis is a disease caused by a flagellated protozoan belonging to the genus Leishmania. It has a worldwide distribution, although most cases are grouped in South America, the Mediterranean basin and some areas of Asia and Africa. In Latin America, cutaneous leishmaniasis has been presenting in greater numbers, it is a neglected disease. The main objective of this article is to investigate and update knowledge about Cutaneous Leishmaniasis, prevalence, risk factors and diagnosis in Latin America. This is a type of documentary and descriptive review research together with the presentation of a case of a patient diagnosed with cutaneous leishmaniasis. For the bibliographic search, information was collected from those articles, case studies, or reviews that have been published in Spanish and English and found in databases such as Scielo, Redalyc, PubMed, and Google Scholar. The results showed that cutaneous leishmaniasis is endemic in Latin American countries and that despite this it is not taken into account when making decisions that can counteract the disease. Its risk factors are due to the socioeconomic conditions in which many inhabitants live, since they do not have the necessary economic resources to adapt their homes and can be more protected by sandflies. To obtain a definitive diagnosis of cutaneous leishmaniasis use laboratory techniques such as smear, Montenegro test and culture. It is concluded that cutaneous leishmaniasis especially affects the poorest populations since it is associated with malnutrition or poor housing conditions. It is essential that health personnel must be trained to recognize zoonosis in its first stage, treat it promptly and avoid diagnostic errors. As well as starting treatment according to the established parameters, hoping that the evolution of the patients is favorable.La leishmaniasis es una enfermedad causada por un protozoo flagelado perteneciente al género Leishmania. Tiene distribución mundial, aunque la mayoría de los casos se agrupan en América del Sur, la cuenca mediterránea y algunas zonas de Asia y África. En América Latina la leishmaniasis cutánea se ha ido presentando en mayor cantidad, es una enfermedad desentendida. El objetivo principal de este artículo es indagar y actualizar los conocimientos sobre Leishmaniasis Cutánea, prevalencia, factores de riesgo y diagnóstico en Latinoamérica. Se trata de un tipo de investigación de revisión documental y descriptiva junto a la presentación de un caso de paciente diagnosticado con leishmaniasis cutánea. Para la búsqueda bibliográfica se recabó información de aquellos artículos, estudios de casos, o revisiones que hayan sido publicados en idioma español e inglés y ser encontrados en base de datos como Scielo, Redalyc, PubMed y Google Académico. Los resultados demostraron que la leishmaniasis cutánea es endémica en los países de Latinoamérica y que pese a esto no es muy tomada en cuenta al momento de tomar decisiones que puedan contrarrestar la enfermedad. Sus factores de riesgo se deben a las condiciones socioeconómicas en los que viven muchos habitantes, puesto a que no tienen los recursos económicos necesarios para adecuar sus hogares y puedan ser más protegidos por los flebótomos. El obtener un diagnóstico definitivo de la leishmaniasis cutánea usan técnicas de laboratorio como el frotis, la prueba de Montenegro y el cultivo. Se concluye que la leishmaniasis cutánea afecta especialmente a las poblaciones más pobres ya que se asocia por la malnutrición o malas condiciones de vivienda. Es indispensable que el personal de salud debe ser capacitado para reconocer la zoonosis en su primera etapa, tratarlos oportunamente y evitar errores diagnósticos. Así como iniciar el tratamiento acorde con los parámetros dispuestos, esperando que la evolución de los pacientes sea favorabl