Proposta de automatização de unidades de informação a partir da interconectividade da Internet das Coisas

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Curso de Biblioteconomia.O advento das tecnologias vem revolucionando e modificando o cotidiano como não visto antes. Deste advento tecnológico surge então a Internet das Coisas – IoT, que tem como principio a representação de qualquer coisa física no meio virtual. Tendo como tema principal o advento tecnológico na área biblioteconômica e tendo em vista o ambiente de unidades de informação. Será apresentado no estudo todo histórico do paradigma da IoT como também outras tecnologias que mostram como a mesma funciona e quais suas vantagens. Com o paradigma da Internet das Coisas juntamente com a tecnologia de Realidade Virtual – RV, a qual será explicado seus conceitos e apresentado suas noções básicas junto com suas técnicas e ferramentas associadas, o propósito do estudo é com este advento tecnológico propor um modelo de unidade de informação automatizada avaliando possíveis cenários de integração entre Realidade Virtual e Internet das Coisas em um ambiente de unidade de informação

Meandering and eddy formation in separating western boundary currents

The dynamics of meandering and eddy detachment in separating western boundary currents are explored by considering inviscid, quasi-geostrophic current systems with both data analysis and modeling. In chapter two, hydrographic and velocity observations of the North Brazil Current (NBC) retroflection region during the 1990-1991 Western Tropical Atlantic Experiment are examined. A three-layer quasi-geostrophic approximation to the NBC region is built. Stream function and potential vorticity (PV) fields are presented. The upper and middle layer flows simulate the retroflection of the NBC waters at surface and subthermocline levels, respectively. The deepest layer is represented by a meandering weak southward flow that resembles the Deep Western Boundary Current. The participation of baroclinic instability in the NBC eddy-shedding is verified by isolating the effect of PV anomalies in each of the layers on each of the layers. In chapter three, a 1$1\over2$ layer contour dynamical model of two converging western boundary currents that form a zonal jet is built. It is intended to investigate the role of the coastline tilt and transport asymmetry between the converging currents in meander formation. The respective effects of coastline tilt and coastal current asymmetry can reinforce or cancel each other. In the former case, a retroflection type of boundary current separation, as observed in the Brazil Current separation, is obtained. In the latter case, a much smoother separation results, as observed in the Gulf Stream. In chapter four, a 2$1\over2$-layer contour dynamical model is built to investigate the role of baroclinic instability in forming eddies. The upper active layer flow structure is similar to that of the 1$1\over2$-layer model (chapter three). The lower active layer flow structure ranges from converging to diverging coastal current configurations. Unstable waves must either propagate westward or slowly in the eastward direction to allow coast/retroflection eddy formation. When retroflection eddies pinch off, both upper and lower layers present opposite-signed, closed, PV contours. This characterizes a dipolar vortex which can self-propagate away from the jet axis

Projecto Cidade Velha Virtual : implementação e estudo de uma Wiki

Mestrado em Engenharia de Computadores e TelemáticaTendo como ponto de partida um desafio para integrar um projecto mais abrangente, a criação de um ambiente virtual para suporte à Cidade Velha de Cabo Verde, a presente investigação insere-se numa lógica ampla de colaboração e partilha que combina a utilização de várias ferramentas, de que fazem parte as wikis. Ao aliar a facilidade de implementação e edição à possibilidade de personalização, a wiki representa uma mais-valia para o projecto no seu todo, muito embora implique um trabalho minucioso de implementação. Estando os requisitos definidos à partida, pretendeu-se com este trabalho procurar a melhor solução para a criação de uma wiki, seleccionando o software mais adequado e adaptando-o de forma a responder às necessidades do projecto. Aliando a prática a um exercício de reflexão, tiram-se ainda conclusões quanto ao percurso efectuado, lançando-se algumas propostas de aperfeiçoamento futuro. ABSTRACT: Faced with the challenge of integrating a broader project, the creation of a virtual environment to support the Old City of Cape Verde,in which collaborational tools and sharing information play a crucial role, this study aimed at implementing a wiki that would improve it, making it more complete. Along with the strong points of wiki software like, ease of use and customability, a wiki represents a valuable addition to the Project as a whole. Starting with a set of requirements, this report tries to achieve the optimal solution for the creation of a wiki, selecting a pre-existing software and adapting it to our needs. Based on experience and further analysis, we drew conclusions regarding the work done and setting possible future improvements

Governança pública na tri-fronteira: Uma analise sobre as características de governança pública.

Este resumo é um recorte do trabalho de pesquisa intitulado “Governança pública na tri-fronteira” e tem por objetivo identificar características do conceito de governança pública. Para isso foi realizado um levantamento bibliográfico sobre os conceitos de governança e a relação da sociedade com o Estado. Tendo em vista os resultados alcançados, percebeu-se algumas características que são primordiais para que se enquadre no modelo de governança pública, estabelecendo uma nova relação do Estado e sociedade. Conclui-se que o modelo tem por qualidade integrar sociedade e Estado para resolver problemas públicos de uma forma participativa e não hierárquica através das características da governança pública

Governança pública na região da Tri-fronteira: um estudo inicial sobre a campanha basta de vergonha em Foz do iguaçu-PR

Anais do VI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – EICTI 2017 - 04 a 06 de outubro de 2017 - temática Ciências Sociais AplicadasGovernança pública é um dos temas mais discutidos atualmente no campo da administração pública, tema inovador que tende a transformar o setor público (POLLIT, 2009, apud. MARTINS E MARINI, 2014, p. 43). A campanha Basta de Vergonha surgiu após os desdobramentos da operação pecúlio em Foz do Iguaçu, uma operação que investiga irregularidades na Câmara de vereadores do município onde estavam envolvidos servidores públicos em corrupção. Esta campanha foi formada pela ACIFI (Associação Comercial e Empresarial de Foz do Iguaçu), OAB (Ordem dos Advogados do Brasil), Observatório Social de Foz do Iguaçu, foi instituída em março de 2017 e está em funcionamento até os dias atuais. Essas três instituições se uniram para exigir a moralização da política no município de Foz do Iguaçu-PRUniversidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila); Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq); Fundação Araucária; Parque Tecnológico Itaipu (PTI) e Companhia de Saneamento do Paraná (SANEPAR

O QUE “A GENTE” QUER COM ESSA INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA ESCOLA?

O presente artigo tem como propósito analisar como estudantes e professores  articulados na proposta pedagógica “Pés na Estrada do Conhecimento – Iniciação Científica na Escola”, desenvolvida nos 9os anos  do Colégio de Aplicação, da Universidade Federal de Santa Catarina, se veem e significam a prática de iniciação científica na escola. Os discursos dos sujeitos envolvidos com uma prática de iniciação científica, bem como os que prescrevem  práticas investigativas para as escolas, são examinados sob a luz da Análise de Discurso de linha francesa e de perspectivas críticas da educação

As audiências de custódia e os relatos de violência policial : um estudo sobre o impacto do Núcleo de Gestão Estratégica do Sistema Prisional em relação aos relatos de tortura e violência policial no Município de Porto Alegre

Este estudo procurou analisar o instituto da audiência de custódia no que diz respeito à sua utilização como denúncia às práticas de violência policial, delimitando-se na análise de dados estatísticos de audiências de custódia realizadas nos períodos anteriores e posteriores à implementação das audiências de custódia no NUGESP de Porto Alegre (28/06/2022), levantados nos bancos de dados do CNJ, procurando responder ao seguinte questionamento: a implementação do NUGESP na Comarca de Porto Alegre surtiu impacto em relação aos relatos de violência policial ocorridos em audiências de custódia? Neste sentido, este estudo teve como objetivo geral analisar o impacto do Núcleo de Gestão Estratégica do Sistema Prisional em relação aos relatos de tortura e violência policial no Município de Porto Alegre. Em seu objetivo específico, o estudo se propôs analisar os dados estatísticos de audiências de custódia realizadas na Comarca de Porto Alegre, ocorridos durante o quadriênio de 2019, 2020, 2021 e 2022, levantados dos bancos de dados do CNJ, em especial sobre dados relacionados aos relatos de maus-tratos e tortura em audiência de custódia. A metodologia se deu a partir de buscas em plataformas de pesquisa, sites governamentais, livros, artigos científicos, teses e dissertações, dentre outros referenciais teóricos, e através da pesquisa de dados abertos realizada a partir da análise de dados estatísticos, em especial os dados fornecidos pelo Conselho Nacional de Justiça, através do banco Justiça em Números. Como resultado, após as discussões, o estudo considerou que a implantação do NUGESP impactou nos relatos de tortura e maus-tratos ocorridos em audiência de custódia.Given this phenomenon, many studies point to the institution of custody hearings as a great tool for preventing the inhuman treatment of prisoners, providing an opportunity, soon after their arrest, to speak out about possible human rights violations. In this sense, on June 28, 2022, the Prison Strategic Management Center, known as NUGESP by its acronym in Portuguese (Núcleo de Gestão Estratégica Prisional), was created by the Justice, Penal and Socio-Educational System Secretary, known as SJSPS by its acronym in Portuguese (Secretaria de Justiça e Sistema Penal e Socioeducativo), to perform the initial basic procedures of incarceration (provisional detainees), besides centralizing the professional service to the cases of flagrant arrests. This study sought to analyze the NUGESP concerning to reports of torture and ill-treatment. The present work was limited to the analysis of statistical data from custody hearings held in the periods before and after the implementation of custody hearings at the NUGESP in Porto Alegre (06/28/2022), collected from the National Council of Justice, know as CNJ by its acronym in Portuguese (Conselho Nacional de Justiça), databases, to answer the following question: Has the implementation of NUGESP in the city of Porto Alegre had an impact on reports of police violence during custody hearings? In this sense, the general purpose of this study was to analyze the impact of the creation of the Prison System Management Center concerning the cases of police violence reported in custody hearings. In its specific objective, the study aimed to analyze the statistical data of custody hearings held in the County of Porto Alegre, which occurred during the quadrennium 2019, 2020, 2021 and 2022, collected from the CNJ databases, especially on data related to reports of mistreatment and torture in custody hearings. The methodology was based on searches on research platforms, government websites, books, scientific articles, theses and dissertations, among other theoretical references, and through open data research carried out from the analysis of statistical data, in particular the data provided by the CNJ, through the Justice in Numbers bank

Adriano de Sousa Lopes (1879-1944). Um pintor na Grande Guerra

A presente tese estuda o período dedicado à Grande Guerra na vida e obra de Adriano de Sousa Lopes. Foi o único artista oficial do Corpo Expedicionário Português, em França, nomeado em Agosto de 1917, e por isso se discute as suas motivações, os objectivos que propôs ao ministro Norton de Matos e a sua experiência singular na frente de guerra da Flandres. Centrando a análise nas obras de arte e documentação inédita, a tese examina as múltiplas facetas e realizações do artista de guerra – o capitão equiparado e chefe do Serviço Artístico do CEP, o desenhador, o água-fortista, o pintor – e propõe uma interpretação crítica dos seus projectos mais ambiciosos: a representação portuguesa na Sala dos Aliados do Musée de l’Armée, em Paris e, o mais decisivo, a concepção das Salas da Grande Guerra no Museu Militar de Lisboa, para onde pintou sete telas monumentais. A tese revela pela primeira vez a prolongada disputa sobre essas Salas, entre o artista e a direcção do Museu Militar, e as suas consequências determinantes. Estuda ainda a colaboração desconhecida de Sousa Lopes na decoração dos cemitérios de guerra e no Panthéon de la Guerre, um panorama colossal em pintura inaugurado em Paris em 1918. Contudo, a tese não se limita a analisar um período específico de um artista. Procura contextualizá-lo no plano nacional e internacional. Um novo entendimento do conjunto da obra de Sousa Lopes foi por isso necessário, assim como das suas ideias estéticas e recepção crítica. Explorou-se de seguida o impacto internacional da Grande Guerra na pintura, na ilustração e noutras artes visuais, e discute-se a acção dos governos beligerantes no patrocínio dos artistas e sua relação com a propaganda. Em Portugal foi analisado o debate ideológico em torno da intervenção, na esfera cultural, e as respostas mais significativas dos artistas portugueses ao conflito. Uma das descobertas centrais da presente tese é a colaboração próxima de Sousa Lopes com figuras capitais da intervenção na Flandres, como Vitorino Godinho, Américo Olavo, Jaime Cortesão e outros, que legitimaram e promoveram a sua obra. Mas discute-se também o seu impacto na sociedade portuguesa do pós-guerra, através das exposições e da recepção crítica, seja na comunidade de combatentes e na esfera institucional, seja na imprensa contemporânea ou na historiografia de arte até ao presente.This thesis studies the period of the Great War and his aftermath in the life and work of Portuguese painter Adriano de Sousa Lopes. He was the only official war artist of the Portuguese Expeditionary Corps (CEP) in France, appointed in August 1917. First we discuss his motivations, the objectives he proposed to the War Minister Norton de Matos and his unique experience at the front. Focusing on the works of art and unpublished documents, this study examines the many facets of the war artist – the captain and chief of CEP’s Artistic Service, the draughtsman, the etcher, the painter – and proposes an interpretation of his most ambitious projects: the Portuguese section in the Allied Room at the Musée de l’Armée, in Paris and, most crucial, the conception of the Great War Rooms at the Military Museum of Lisbon, where seven of his monumental canvases were installed. This research reveals for the first time the dispute over the Lisbon rooms between the artist and the museum’s direction and its problematic results. It analyzes also the unknown collaboration of Sousa Lopes in decorating the war cemeteries in France and in the Panthéon de la Guerre, a colossal panorama painting premiered in Paris in October 1918. However, this study is not limited to a specific period of Sousa Lopes. It provides a context for it at the national and international level. A new understanding of the whole of Sousa Lopes’s carrer was needed, as well as his aesthetic ideas and critical reception. Then I explore the international impact of the Great War in painting, illustration and other visual arts, discussing the governments’ patronage of artists and its relation to propaganda. Next I consider the ideological debate in Portugal about the country’s intervention in the war, mainly in the cultural sphere, and the most relevant responses of Portuguese artists to the conflict. One of the central findings of this thesis is Sousa Lopes’s close collaboration with crucial combatants in Flanders, such as Vitorino Godinho, Américo Olavo, Jaime Cortesão and others, who legitimized and promoted his work. But it is also discussed the impact of Sousa Lopes’s works in the postwar years, through his exhibitions and critical reception, whether in the community of combatants or at the institucional level, in the contemporay press or in the history of art up to the present

EJA e economia solidária : mapeamento de teses de dissertações produzidas no brasil entre 2004 e 2019

Este estudo é uma pesquisa do tipo Estado da Arte sobre os temas Economia Solidária (EcoSol) e Educação de Jovens e Adultos (EJA), que teve por objetivo analisar como a EJA está contemplada em teses e dissertações produzidas em Programas de Pós-graduação Stricto Sensu, em universidades brasileiras no período de 2004 a 2019, discutindo as possíveis relações com a Economia Solidária. Trata-se de uma pesquisa documental do tipo quanti-qualitativa. As referências teóricas utilizadas para fundamentar e ampliar as compreensões sobre EJA, EcoSol, trabalho, formação para o trabalho, Estado da Arte e procedimentos teórico-metodológicos foram: Acosta, Arroyo, Arruda, Canto, Cellard, Fischer, Freire, Haddad, Minayo, Kruppa, Singer, Sousa e Tiriba. Como resultados, destacamos que foram encontrados 15 trabalhos nas plataformas digitais CAPES e BDTD, com prevalência das pesquisas de mestrado (12) em relação às teses de doutorado (3). Os trabalhos estão distribuídos entre as cinco regiões do país, e a região de maior concentração de pesquisas é a Sudeste (SP, MG). Apenas 1 autora defendeu 2 trabalhos (tese e dissertação). As teses e dissertações foram realizados em PPGs das Ciências Humanas (Educação e Antropologia) e Ciências Sociais Aplicadas, em universidades públicas, destacando-se a UnB, com 3 produções. Quanto a análise dos resumos, salientamos que as palavras-chave indicadas com maior frequência foram: a) Educação de Jovens e Adultos; b) Economia Solidária; c) Políticas Públicas; d) Educação Popular. Frente aos objetivos dos 15 trabalhos, constatamos que os principais focos foram: a) relação entre saberes escolares e saberes da experiência; b) relação entre educação e trabalho; c) processos formativos para a prática do trabalho em EcoSol e incubadoras (EES); d) debate de políticas públicas para a EJA; e) contribuições dos processos de escolarização como princípio emancipatório e de formação para o trabalho. Sobre as metodologias adotadas, evidenciamos que os 15 trabalhos utilizaram o estudo qualitativo, com procedimentos diversificados. Do conjunto de trabalhos analisados, verificamos que apenas duas dissertações de mestrado investigaram temas como a alfabetização e o ensino da matemática, como processos de escolarização que pudessem contribuir para as práticas do trabalho e, principalmente, que não há mapeamento mais amplo sobre níveis de escolarização na EcoSol. Por fim, constatamos que 15 produções é um número muito pequeno em relação aos 422 trabalhos do banco de dados, o qual esta pesquisa tem relação direta, o que nos permite afirmar que a EJA carece de mais pesquisas.This study is a state-of-the-art research on the themes Solidarity Economy (EcoSol) and Youth and Adult Education (EJA), which aimed to analyze how EJA is contemplated in theses and dissertations produced in Stricto Postgraduate Programs. Sensu, in Brazilian universities from 2004 to 2019, discussing possible relationships with the Solidarity Economy. This is a documentary research of the quantitative-qualitative type. The theoretical references used to support and expand the understanding of EJA, EcoSol, work, training for work, State of the Art and theoretical-methodological procedures were: Acosta, Arroyo, Arruda, Canto, Cellard, Fischer, Freire, Haddad, Minayo, Kruppa, Singer, Sousa and Tiriba. As a result, we highlight that 15 works were found on the CAPES and BDTD digital platforms, with prevalence of master's research (12) in relation to doctoral theses (3). The works are distributed among the five regions of the country, and the region with the highest concentration of research is the Southeast (SP, MG). Only 1 author defended 2 works (thesis and dissertation). Theses and dissertations were carried out in PPGs in the Human Sciences (Education and Anthropology) and Applied Social Sciences, in public universities, with emphasis on UnB, with 3 productions. As for the analysis of abstracts, we emphasize that the keywords most frequently indicated were: a) Education for Youth and Adults; b) Solidarity Economy; c) Public Policies; d) Popular Education. In view of the objectives of the 15 works, we found that the main focuses were: a) relationship between school knowledge and experience knowledge; b) relationship between education and work; c) training processes for the practice of work in EcoSol and incubators (EES); d) debate of public policies for EJA; e) contributions of schooling processes as an emancipatory principle and training for work. Regarding the methodologies adopted, we evidenced that the 15 works used the qualitative study, with diversified procedures. From the set of works analyzed, we found that only two master's dissertations investigated topics such as literacy and mathematics teaching, as schooling processes that could contribute to work practices and, mainly, that there is no broader mapping of schooling levels. at EcoSol. Finally, we found that 15 productions is a very small number compared to the 422 works in the database, which this research is directly related to, which allows us to say that EJA needs more research