No sutil mar da invisibilidade : um filme documentário sobre a vida e condição das pescadoras da comunidade do Portinho, Porto de Passagem, Guaratuba, PR

Orientador: Antonio Luis SerbenaMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Litoral, Curso de Graduação em Gestão AmbientalInclui referênciasResumo: O documentário No sutil Mar da invisibilidade foi produzido a fim de procurar dar visibilidade às mulheres pescadoras através de suas perspectivas em relação a percepção socioambiental, funções no cotidiano, a história de sua localidade, peculiaridades, histórias de pescarias, autonomia na pesca, já que as mesmas não precisam de seus maridos para "jogar a rede ao mar" ou ir até onde o "cardume de peixe" está entre outros atributos que as pescadoras executam. O documentário é dividido em três etapas, são elas: Pré-produção, Produção e Pós-produção. É utilizado como campo de análise a comunidade Porto de Passagem localizada em Guaratuba-PR, que tem como base histórica a fala de cada pescador e pescadora que são moradores do local. O documentário tem como ponto central ressaltar a visibilidade dessas pescadoras e suas práticas. Pretende-se além de contribuir para o conhecimento do meio acadêmico, exibi-lo para as comunidades do litoral do PR como forma de valorizarem a própria cultura e empoderamento social

NARRATIVAS A PARTIR DA FOTOGRAFIA

In this text I aim at reflecting about my teaching experience in a supervised teaching practice, during the Visual Arts Education Major at UFSM/RS, based on the research and teaching project “Body and subjectivities through the language of photography”. This research was developed under the perspective of visual culture, theoretical field which invites us to think about pedagogical practices that value experiences with images, acknowledging students as protagonists and authors of the educative process. The teaching/learning situations involved students beyond the artistic production as it incorporated different knowledge to these practices, which involve issues of subjectivities, cultural policies and social practices. Considering it as a research project, I take the importance of problematizing art, establishing relations with what the students already know. As a result of this investigation, I highlight the construction of the students‟ narratives through the language of photography during the educative process.Neste texto, procuro refletir em minha experiência de docência no estágio curricular supervisionado, realizado durante o curso de Licenciatura em Artes Visuais da UFSM/RS, com base no projeto de ensino e pesquisa “Corpo e subjetividades a partir da linguagem da fotografia”. A pesquisa desenvolveu-se na perspectiva da cultura visual, campo teórico que nos convida a pensar em práticas pedagógicas que valorizem as experiências com imagens, reconhecendo os educandos como protagonistas e autores do processo educativo. As situações de ensino/aprendizagem envolveram os educandos para além do fazer artístico ao incorporar a essas práticas outros conhecimentos e saberes, que tratam ainda de questões vinculadas às subjetividades, às políticas culturais e às práticas sociais. Como processo da pesquisa, pondero a importância de problematizar a arte estabelecendo relações com aquilo que os educandos já conhecem. Como resultado da investigação, sublinho a construção das narrativas dos educandos a partir da linguagem da fotografia durante o processo educativo

Her: : reflexões ciborgues e psicanalíticas sobre binarismos de gênero

Based on the movie Her, by Spike Jonze, this paper analyzes the concept of gender from the contributions ofspecialists in the field of feminist studies and gender. Considering that knowledge is always partial and situated, as indicated by Donna Haraway, this article offers a possible reading for the movie. To this end, it works as a trigger for the categories“man” and “woman,” which are put into perspective inspired by the cyborg proposition. The structuralist binarism that permeates gender relations is problematized, extending this analysis to the Psychoanalytical scope of and proposing alternative views that aim to break through this logic.Este artículo toma como punto de partida la película Her, de Spike Jonze. Esta película es analizada por lasautoras teniendo como foco el género bajo las contribuciones de autoras/es del campo de los estudios feministas y de género. Desde el supuesto de que el conocimiento es siempre parcial y situado como lo apunta Donna Haraway, presentaremos una posible lectura. En el análisis propuesto, las categorías “hombre”, “mujer” están relativizadas, inspiradas en la proposición cíborg y, para eso, la película es una disparadora. Problematizaremos el binarismo estructuralista que impregna las relaciones de género extendiendo el análisis al campo del psicoanálisis al proponer alternativas de lectura quebuscan romper con esa lógica.O presente artigo tem como ponto de partida o filme “Her”, de Spike Jonze. Com base nele, as autoras desenvolvem uma análise que coloca gênero enquanto foco, utilizando contribuições de autoras/es do campo dos estudos feministas e de gênero. Partindo do pressuposto de que os saberes são sempre parciais e situados, como nos indica Donna Haraway, apresentamos esta possibilidade de leitura. Nesta pesquisa, as categorias “homem” e “mulher” são relativizadas, inspiradas na proposição de ciborgue e, para tanto, o filme é disparador. Problematizamos o binarismo estruturalista que perpassa as relações de gênero, estendendo esta análise para o âmbito da psicanálise e propondo alternativas de leitura que buscam romper com tal lógica

Cidadania e direitos: discutindo o acesso à documentação civil

Aborda as situações de sub-registro civil de nascimento, dando foco ao acesso a cidadania através da documentação. Esse trabalho visa expor as formas de violação da cidadania e dos direitos humanos que são geradas pela falta do registro civil de nascimento, que já se constitui uma violação desses direitos. Além disso, visa mostrar a invisibilidade diante do Estado e da sociedade dessas pessoas que não possuem documentação e exemplificar as complexidades e consequências geradas por esse problema. Como norteadores para nossa pesquisa, destacamos como objetivos gerais a Identificação das questões socioeconômicas presentes na realidade das pessoas sem registro civil de nascimento e identificamos as ações que estão sendo promovidas pelo Estado visando a erradicação do sub-registro. E como objetivos específicos: Identificamos as causas do sub-registro civil de nascimento e elencamos os direitos que o sujeito tem acesso a partir do reconhecimento da cidadania. Em relação à metodologia usada, buscados como fontes bibliográficas artigos, materiais disponíveis na internet, pesquisas e relatórios do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e fontes secundárias, além de observação participante enquanto estagiárias no Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro e na Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos. O registro civil de nascimento é muito relevante em nossa sociedade. Apesar de ser pouco debatido, o registro civil de nascimento é o primeiro ato civil do indivíduo e através dele a pessoa é reconhecida cidadã e têm formalmente acesso aos direitos constitucionalmente garantidos, direitos civis, políticos, econômicos e sociais. Sem o mesmo, o sujeito se encontra em situação de vulnerabilidade e sem acesso a muitos serviços essenciais para o seu desenvolvimento

Sob um olhar estrangeiro: nuances da trajetória histórica das mulheres amazônicas a partir da perspectiva de Elizabeth Agassiz

In the nineteenth century small villages and, later, the city of Manaus received the visit of numerous travelers, who mostly consisted of scientists eager for the local fauna and flora. One of these trips brought the couple Louis and Elizabeth Agassiz, who during the Tayer expedition traveled from Rio de Janeiro to the Amazon. With the support of Emperor Dom Pedro II and help from several locals, the couple spent about a year in Brazil. The region that received the most attention was the Amazon, in which Elizabeth Agassiz describes places, people and animals in her own way. To develop this work, we had as main source the book of the author's travel report, the methodology used was the bibliographical research elaborated from materials available for the research, in addition to the indiciary method used by the Italian historian Carlo Ginzburg, in it is possible to interpret the reality using evidence that allows to decipher it and understand it. We conclude that, in the representations elaborated by Elizabeth Agassiz lies an expressive ideological load, marked by ethnocentrism, evolutionism and racism, theories in vogue in the nineteenth century, in addition to observing that women were present in Amazonian society the problem would be the lack of representation related to them.No decorrer do século XIX pequenas vilas e, posteriormente, a cidade de Manaus receberam a visita de inúmeros viajantes, que na sua maioria, se constituíam de cientistas ávidos pela fauna e flora locais. Uma dessas viagens trouxe o casal Louis e Elizabeth Agassiz, que durante a expedição Tayer percorreram do Rio de Janeiro ao Amazonas. Com o apoio do Imperador Dom Pedro II e ajuda de vários habitantes locais o casal passou cerca de um ano no Brasil. A região que recebeu mais atenção foi a Amazônica, nela, Elizabeth Agassiz descreve lugares, pessoas e animais a sua própria maneira. Para desenvolver esse trabalho, tivemos como fonte principal o livro do relato de viagem da autora, a metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica elaborada a partir de materiais disponíveis para a pesquisa, além do método indiciário utilizado pelo historiador italiano Carlo Ginzburg, nele é possível interpretar a realidade utilizando indícios que permitam decifrá-la e compreendê-la. Concluímos que, nas representações elaboradas por Elizabeth Agassiz reside expressiva carga ideológica, marcada pelo etnocentrismo, evolucionismo e racismo, teorias em voga no século XIX, além de observar que as mulheres estiveram presentes na sociedade amazônica o problema seria a falta de representatividade relacionada a elas

Aplicação do mapeamento do fluxo de valor para identificação e redução de desperdícios na linha de montagem de circuitos eletrônicos/ Application of value flow mapping to identify and reduce waste on the electronic circuit assembly line

O presente estudo visa mapear o processo da linha de montagem do circuito potência CSPA12 – 21 PRB00277, utilizando o Mapeamento do Fluxo de Valor (MFV) como ferramenta para identificação e redução das principais causas geradoras de desperdícios. Trata-se de uma pesquisa com método de abordagem quanti-qualitativo, classificada, quanto aos fins, exploratória e descritiva e, quanto aos meios, como bibliográfica e estudo de caso. Os resultados do estudo com a aplicação do MFV na linha de montagem, identificou a situação atual do processo de produção da empresa estudada, demosntrando a necessidade de melhorias. Assim, elaborou-se um mapeamento com sugestões de melhoria e implantação. Desse modo, com as melhorias será possível reduzir o Lead Time de processamento de 6,1 dias para 3,2 dias, bem como a redução do tempo de processamento e tempo de espera de 1207,66 para 855,9 segundos e 50,18 para 30,18 horas consecutivamente. Com os resultados deste estudo, pode-se comprovar que o MFV é muito eficaz para redução das perdas e desperdícios encontrados no processo

Is there an association between anxiety/depression and temporomandibular disorders in college students?

Objective: Considering the high incidence of Temporomandibular Disorders (TMD) in the population aged 15-30 years and the fact that students are exposed to stressful psychosocial factors, the purposes of this study were: to verify clinical symptoms and jaw functionality in college students with TMD according to the anxiety/depression (A/D) level and to evaluate the correlation between A/D and functionality, maximum mouth opening (MMO) and pain and muscle activity. Material and Methods: Nineteen students with TMD diagnosed according to the Research Diagnostic Criteria for Temporomandibular Disorders underwent two assessments during an academic semester. The evaluations were based on questionnaires (MFIQ - Mandibular Function Impairment Questionnaire; HADS - Hospital Anxiety and Depression Scale), clinical measurements (MMO without pain, MMO and assisted MMO; palpation of joint and masticatory muscles), and electromyography. The HADS scores obtained in the two assessments were used to classify all data as either "high" or "low" A/D. Data normality, differences and correlations were tested with the Shapiro-Wilk test, Student's t-test (or the Wilcoxon test), and Spearman test, respectively. The alpha level was set at 0.05. Results: None of the clinical variables were significantly different when comparing low and high A/D data. In low A/D there was a significant correlation between HADS score and: MFIQ (P=0.005, r=0.61), and MMO without pain (P=0.01, r=-0.55). Conclusions: Variation in A/D level did not change clinical symptoms or jaw functionality in college students with TMD. Apparently, there is a correlation between TMJ functionality and A/D level, which should be further investigated, taking into account the source of the TMD and including subjects with greater functional limitation