O fantasiar na perspectiva da análise do comportamento

Considerada uma das principais abordagens da Psicologia, a Análise do Comportamento é normalmente vista por outras abordagens como uma vertente que só considera os comportamentos publicamente observáveis como objeto de estudo. Apesar de ser vista desta forma, a Análise do Comportamento vem mostrando o contrário, desmistificando o fato de que os analistas do comportamento não avaliam os eventos considerados subjetivos. O presente trabalho analisou o fantasiar, de acordo com os princípios da Análise do Comportamento, que o considera como comportamento privado, sem considerá-lo mental. Também foram verificadas as implicações que este comportamento pode apresentar na vida do indivíduo, o que é de extrema relevância para a Psicologia, tanto no âmbito da clínica, quanto em contextos sociais e de pesquisa. Desta forma, foi discutida a proposta do Behaviorismo Radical e Análise do Comportamento acerca do que são os eventos privados, e desta forma foi abordado o fantasiar e o imaginar. Posteriormente, foi feita a análise funcional do “fantasiar”, como este se configura como comportamento, e quais as variáveis ambientais que o determinam. Também foi realizada uma comparação metafórica entre a história contada no livro da literatura infanto-juvenil “Harry Potter”, e o fantasiar como evento privado. Discutiu-se a aplicação clínica da análise do comportamento diante das variáveis envolvidas no processo de fantasiar. E, ao final, foram apresentadas as considerações do que foi analisado, visando contribuições da Análise do Comportamento em relação ao comportamento de fantasiar

The influence of grandmothers on breastfeeding of her grandchildren: beliefs and cultural practices

Objectives: To understand the beliefs and practices of grandmothers regarding breastfeeding; describe the influence of grandmothers in the management of breastfeeding their daughters and / or wives. Method: A descriptive study with a qualitative approach. The scenario was the Rooming Maternity Hospital Gaffrée and Guinle in Rio de Janeiro. The subjects were 20 grandparents who visited his grandsons or granddaughters during hospitalization. Data collection between the months of March and May 2011. The instrument was a questionnaire filled out by the researchers. Results: The grandparents recognize the importance of breastfeeding and passes these values to their daughters and wives. Conclusion: The grandparents are fundamental in supporting women during the breastfeeding period

Políticas de ações afirmativas na UFMA sob aspectos de gênero e raça: uma discussão pautada na concepção de desenvolvimento como liberdade de Amartya Sem/ Affirmative Action Policies at UFMA on Aspects of Gender and Race: A Widespread Discussion in the Design of Development as Freedom of Amy Sen

Este trabalho buscou discutir as políticas de ações afirmativas na Universidade Federal do Maranhão, considerando os aspectos de gênero e raça e sua contribuição para superar as desigualdades, a partir da concepção seniana de desenvolvimento como liberdade. Assim, configurou-se como uma pesquisa de caráter exploratório baseada em levantamento bibliográfico. Além disso, baseou-se em levantamento documental dos quantitativos feminino e masculino de candidatos autodeclarados pretos e pardos, analisados comparativamente aos dados da ampla concorrência. Ao longo da discussão, foi possível perceber que apesar da oportunidade oferecida pelas ações afirmativas, o aproveitamento feminino de autodeclaradas pretas ou pardas na UFMA, de modo geral, foi inferior ao masculino. Isto indica que existem obstáculos ou privações impactando significativamente na vida das mulheres negras maranhenses e, por isso, a necessidade de buscar mecanismos de superação dos mesmos para que as políticas de ações afirmativas possam apresentar melhores resultados.

Mapeamento de competências essenciais à atuação de dirigentes sindicais

Mapear competências profissionais tem se tornado uma temática cada vez mais relevante. Este estudo objetivou discutir o papel dos dirigentes sindicais a partir do mapeamento das competências essenciais para o exercício dessa atividade profissional. O método incluiu análise documental, além de 12 entrevistas em profundidade com dirigentes sindicais, trabalhadores e empresários filiados a sindicatos. Para aumentar a robustez, a análise de conteúdo categorial foi feita por três juízes independentes com adoção de dois critérios para a inclusão de competências: consistência (dois terços de concordância entre juízes); e relevância (citação mínima por três entrevistados). Os resultados apontam 26 competências consideradas centrais para dirigentes sindicais, com destaque para: interação com a categoria, conhecimento do negócio sindical e atitude voltada para o aperfeiçoamento contínuo. Destaca-se a falta de alinhamento dos discursos com as reflexões recentes acerca do sindicalismo, o que pode comprometer uma atuação mais eficaz dos sindicatos nas relações de trabalho

IMPERMEABILIZAÇÃO DE VIGAS BALDRAME COM RESINA DA PROTIUM HEPTAPHYLLUM MARCH - BREU BRANCO

Considering that the theme of this work is related to the use of a natural resin extracted from the white pitch tree, serving as the main raw material to produce an ecologically correct product, to be used as a waterproofing agent for baldrame beams, research is researched on the resin of Protium Heptaphyllum March - white pitch, in order to evaluate the effectiveness of its waterproofing in this structure, for the prevention of pathologies resulting from moisture caused by percolation of water in the pores of concrete. Therefore, it was necessary to analyze through the test, the efficiency of the natural resin in the waterproofing of the concrete. A case study was elaborated and carried out in which the resin was applied in a prototype, inserted in humidity conditions similar to those suffered by baldrame beams and foundations of the buildings, structured the project based on technical standards such as ABNT NBR 9574, 9575 and 9778 and collected technical data that serve as a comparative comparison with a trade mark. A documentary research was carried out, having as references the NBRs, together with an experimental research, where a waterproofing test was carried out in which the simulation of an environment with a very critical seawith respect to humidity occurred, where its results served for data collection and analysis. Considerando que el tema de este trabajo está relacionado con el uso de una resina natural extraída del árbol de brea blanca, que sirve como materia prima principal para producir un producto ecológicamente correcto, para ser utilizado como agente impermeabilizante de vigas de baldrame, se investiga sobre la resina de Protium Heptaphyllum March - brea blanca, con el fin de evaluar la efectividad de su impermeabilización en esta estructura, para la prevención de patologías resultantes de la humedad causada por la percolación del agua en los poros del hormigón. Por lo tanto, fue necesario analizar a través de la prueba, la eficiencia de la resina natural en la impermeabilización del concreto. Se elaboró y llevó a cabo un estudio de caso en el que se aplicó la resina en un prototipo, se insertó en condiciones de humedad similares a las sufridas por las vigas baldrame y los cimientos de los edificios, se estructuró el proyecto en base a normas técnicas como ABNT NBR 9574, 9575 y 9778 y se recopilaron datos técnicos que sirven de comparación comparativa con una marca. Se realizó una investigación documental, teniendo como referencias los NBRs, junto con una investigación experimental, donde se realizó un ensayo de impermeabilización en el que se produjo la simulación de un ambiente con un mar muy crítico con respecto a la humedad, donde sus resultados sirvieron para la recogida y análisis de datos. Tendo em vista que o tema deste trabalho está relacionado a utilização de uma resina natural extraída da árvore do breu branco, servindo de matéria prima principal para produzir um produto ecologicamente correto, para ser utilizado como impermeabilizante para vigas baldrame, pesquisa-se sobre a resina da Protium Heptaphyllum March - breu branco, a fim de avaliar a eficácia de sua impermeabilização nessa estrutura, para a prevenção de patologias advindas da umidade provocada pela percolação da água nos poros do concreto. Para tanto, foi necessário analisar através de ensaio, a eficiência da resina natural na impermeabilização do concreto. Elaborou-se e executou-se um estudo de caso onde a resina foi aplicada em um protótipo, inserido em condições de umidade similares as sofríveis por vigas baldrame e fundações das edificações, estruturou-se o projeto embasado em normas técnicas como a ABNT NBR 9574, 9575 e 9778 e coletou-se dados técnicos que sirvam de comparativa frente a uma marca comercial. Realizou-se, então, uma pesquisa documental, tendo como referências as NBRs, juntamente com uma Pesquisa experimental, onde foi feito um ensaio de impermeabilização em que ocorreu a simulação de um ambiente com um senário bastante crítico com relação a umidade, onde seus resultados serviram para coletas e análise de dados. Tendo em vista que o tema deste trabalho está relacionado a utilização de uma resina natural extraída da árvore do breu branco, servindo de matéria prima principal para produzir um produto ecologicamente correto, para ser utilizado como impermeabilizante para vigas baldrame, pesquisa-se sobre a resina da Protium Heptaphyllum March - breu branco, a fim de avaliar a eficácia de sua impermeabilização nessa estrutura, para a prevenção de patologias advindas da umidade provocada pela percolação da água nos poros do concreto. Para tanto, foi necessário analisar através de ensaio, a eficiência da resina natural na impermeabilização do concreto. Elaborou-se e executou-se um estudo de caso onde a resina foi aplicada em um protótipo, inserido em condições de umidade similares as sofríveis por vigas baldrame e fundações das edificações, estruturou-se o projeto embasado em normas técnicas como a ABNT NBR 9574, 9575 e 9778 e coletou-se dados técnicos que sirvam de comparativa frente a uma marca comercial. Realizou-se, então, uma pesquisa documental, tendo como referências as NBRs, juntamente com uma Pesquisa experimental, onde foi feito um ensaio de impermeabilização em que ocorreu a simulação de um ambiente com um senário bastante crítico com relação a umidade, onde seus resultados serviram para coletas e análise de dados.

Análise das concepções de educação ambiental de livros paradidáticos pertencentes ao acervo do Programa Nacional Biblioteca da Escola 2008

In 1997 the Brazilian Federal Government implemented a program called National School Library Program (PNBE) aiming to promote reading, by distributing collections of supplementary educational books to public schools. This article sought to establish a connection between these books and environmental education (EE) through the analysis of books from the PNBE 2008 collection that address environmental issues. We analyze three books and classify them according to their conceptions of EE by using the categories that Silva (2007) suggests regarding the relationship we have with the environment. We use the textual discourse analysis methodology, which is in between content analysis and discourse analysis. In advance, we can say that the books provide many opportunities to work with critical EE in classroom, being good instruments for calling environmental themes into question and important tools in reader education process.O Governo Federal implantou em 1997 um programa de fomento à leitura intitulado Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), que encaminha acervos de livros paradidáticos às escolas públicas brasileiras. O presente artigo procurou traçar uma relação entre esses livros e a educação ambiental (EA) através da análise das obras que abordam questões ambientais pertencentes ao acervo do PNBE 2008. Analisamos três livros e os classificamos de acordo com suas concepções de EA utilizando as categorias que Silva (2007) sugere a respeito das relações que estabelecemos com o ambiente. Utilizamos como metodologia a análise textual discursiva, que transita entre a análise de conteúdo e a análise do discurso. De antemão, podemos afirmar que, embora tenhamos encontrado maior ocorrência da vertente conservadora, os livros apresentam muitas possibilidades para o trabalho com a EA crítica em sala de aula, sendo bons instrumentos para problematizações acerca da temática ambiental e importantes ferramentas no processo de formação de leitores

A dimensão relacional da pobreza e a experiência do projeto economia de comunhão / The relational dimension of poverty and the experience of the economy of communion project

Ao afrontar a problemática da pobreza em toda sua complexidade, faz-se necessário partir para novas formas perspectivas, por isso uma discussão sobre a sua dimensão relacional pode revelar muitos pontos instigantes. Para delimitar o presente estudo, se analisa essa dimensão a partir de uma perspectiva positiva, no intuito de conceber formas de reduzir a pobreza. Portanto, considerando a experiência particular do projeto Economia de Comunhão, se questiona até que ponto o enfoque nessa dimensão relacional pode auxiliar nesse processo. A hipótese se assenta no fato que o projeto se pauta na reciprocidade, sendo o pobre envolvido na construção de relações simétricas, a partir das quais ele pode também contribuir para a superação da pobreza. O estudo, portanto, se pauta no método hipotético-dedutivo, a partir de levantamento bibliográfico e documental, destacando-se um rápido diálogo com pessoas inseridas no referido projeto. Desse modo, foi possível perceber que para tais pessoas, os efeitos dessas relações construídas e a ajuda recebida da Economia de Comunhão é capaz de devolver-lhes o senso de dignidade e as estimulam também a optar pela reciprocidade, numa perspectiva positiva e sustentável

Discourse genres and cognitive technologies

O presente texto, de natureza teórico-exploratória, tem por objetivo a proposição de um diálogo entre as reflexões do filósofo da linguagem Michail Bakhtin, com seu delineamento dos gêneros primários e secundários, e a proposta dos três tempos do espírito ligados a diferentes tecnologias cognitivas, conforme concebidos pelo filósofo das humanidades digitais, Pierre Lévy. Aposta-se que o pensamento de ambos os filósofos, embora ligados a campos do saber distintos, possa ser aproximado pela contribuição dos dois no que tange à gestão social do conhecimento, em especial no que se refere aos conceitos de inteligência coletiva, intersubjetividade e complexidade discursiva, conectados com tecnologias linguageiras específicas. A partir da relação entre linguagem, cognição e tecnologias, releva recuperar o pensamento bakhtiniano no que se refere a uma compreensão de linguagem que se dá nos usos, considerando contextos, situações comunicativas, momentos históricos, enfim, dimensões trans e extralinguísticas.This text, of theoretical exploratory nature, aims at proposing a dialogue between the thoughts of the language philosopher Michail Bakhtin, with his idea of primary and secondary speech genres, and the proposal of three ages of spirit connected to different cognitive technologies, as conceived by the philosopher of digital humanities, Pierre Lévy. We bet that the ideas of both philosophers, although connected to distinct fields of knowledge, may be linked together by the contribution of both regarding to knowledge management, specially to what concerns the concepts of collective intelligence, intersubjectivity and discourse complexity, connected to different and particular language technologies. Considering the relation among language, cognition and technologies, it seems to be relevant to resume the thought of Bakhtin, concerning an understanding of language that occurs in its uses, invoking contexts, communicative situations, historical moments and dimensions that are trans and extralinguistic

Literatics: Un Ambiente Virtual de Aprendizaje Direccionado a la Sensibilización para el Estudio de La Lengua Española

Considerando nuestro contexto de frontera Jaguarão – BR y Río Branco – UY, este trabajo objetiva presentar un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) destinado a los alumnos del Proyecto de Enseñanza “LITERATICS: sensibilización para el estudio de la lengua española”. El proyecto tuvo por objetivo sensibilizar los académicos del Curso de Letras de la Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA, Campus Jaguarão, para el estudio de la lengua española a partir de la literatura y de las TIDCs, creando un ambiente de interacción en perspectiva intercultural. El curso tuvo un total de 60h, divididas en 30h presenciales y 30h a distancia; hasta el presente momento, ya fueron desarrolladas cuatro ediciones; en la primera usamos diferentes géneros literarios de la latinoamérica, en la segunda usamos el género novela y sus relaciones con los espacios geográficos específicos, en la tercera desenvolvemos actividades a partir de material literario y sus versiones cinematográficas, y en la cuarta utilizamos otra novela que trataba de nuestro cotidiano fronterizo. Sin embargo, en la cuarta edición no utilizamos el AVA. Además, en el ambiente virtual propusimos actividades privilegiando dos destrezas (escrita y lectora), visando la interacción y el proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente online. Durante el curso fomentamos la búsqueda de informaciones relevantes, visitas a lugares por medio de la red, elaboración de textos, adquisición de léxico y utilización de aplicativos para auxiliar las actividades.