Alfabetización histórica y competencias básicas en libros de texto de historia y en aprendizajes de estudiantes

Este trabajo relaciona el enfoque por competencias educativas básicas con las destrezas del pensamiento histórico entendido como alfabetización histórica: el planteamiento y solución de problemas, el análisis de fuentes históricas y la construcción de narrativas. Se presentan unas variables para examinar dichas habilidades tanto en libros de texto como en aprendizajes de estudiantes, aportando resultados de una investigación doctoral en curso. Se analiza una muestra de actividades de manuales escolares españoles de Historia (de 1º, 2º y 4º de ESO y de 2º de Bachillerato) y, por otro lado, niveles de aprendizaje histórico del alumnado a partir de exámenes de la Prueba de Acceso a la Universidad de “Historia de España” de un tribunal valenciano. Palabras clave: Alfabetización histórica, competencias básicas, pensamiento histórico, libros de texto de Historia, progreso de aprendizaje de alumnado, fuentes histórica

Crimen organizado: una aproximación al fenómeno

El estudio del crimen organizado es un tema recurrente en las últimas décadas, debido principalmente a la proliferación de estos grupos y a la necesidad de conocerlos y tratarlos desde punto de vista jurídico. En este trabajo se presenta algunas de las dificultades que han rodeado el estudio de este fenómeno, tales como una definición clara y completa o una metodología adecuada. A continuación se presentan algunas teorías y conocimientos que tratan de describir el fenómeno del crimen organizado, así como identificar algunas estructuras de funcionamiento y evaluación de estos grupos criminales.The study of organized crime is a recurring theme in recent decades, mainly due to the proliferation of these groups and the need to meet and deal from legal point of view. This paper presents some of the difficulties that have surrounded the study of this phenomenon, such as a clear and complete definition or a appropriate methodology. Then, is presented some theories and knowledge that try to describe the phenomenon of organized crime and identify some structures to operation and evaluation of these criminal groups

Tipología y gestión documental en la televisión temática musical

Se describen los diferentes tipos documentales con los que se cuentan en las televisiones temáticas musicales así como las principales características que describen y determinan su gestión documental en el marco de los sistemas de información. Para ello se analiza cada tipo documental —concierto, entrevista y videoclips —describiendo elementos generales y particulares para una conservación y recuperación efectiva, exhaustiva y pertinente, partiendo para ello de las necesidades potenciales y reales de los usuarios de estos medios. Para la descripción de estos elementos audiovisuales se utilizan elementos que pueden aparecer en otras bases de datos de medios audiovisuales por lo que pueden ser adaptadas para este tipo de empresas que conservan otro tipo de ítems informativos.This item describes different documentary types that can found in the musical thematic televisions as well as their main characteristics which allow us to describe and determine their documentary management within the frameg the information systems. For each analyzed documentary type-concert, interview and videoclips —we describen its general and particular elements in order to its conservation and to assure an effective, exhaustive and pertinent recovery, taking into account the potential and actual necessities of the users. For the description of these audio-visual the same elements are used that can appear in other data bases of audio-visual means are used, and this they can be adapted to the kind of informative stuff preserved by other companie

Revisión sobre el comportamiento de ocultación del cadáver desde un análisis psico-geográfico

En este trabajo vamos a revisar la literatura científica que ha tratado algún aspecto relacionado con el análisis geográfico y criminológico del abandono del cadáver en una situación de homicidio o asesinato. Nos vamos a centrar básicamente en la ocultación del cadáver, en el que el criminal no destruye el cuerpo, solo lo oculta en un lugar donde nadie lo pueda encontrar. Revisamos los escasos estudios realizados sobre este comportamiento, mostrando los resultados consistentes en cuanto a desplazamientos, elección de la víctima, historial y características del criminal. Este tipo de comportamiento se pueden analizar a partir de los conocimientos y aportaciones de la criminología ambiental y del análisis del comportamiento criminal, ofreciendo datos que pueden ser relevantes en la investigación policial y en la elaboración del un perfil criminológico.In this paper we review the scientific literature that has dealt with some aspect of geographic and criminological analysis about the abandonment of corpse in a situation of homicide or murder. We will focus primarily on the concealment of the body in which the criminal not destroys the body only hides it in a place where nobody can find it. We review the few studies on this behavior, showing consistent results in terms of movement, choice of victim, criminal history and criminal characteristics. This type of behavior can be analyzed from the knowledge and contributions of environmental criminology and criminal geographic behavior analysis, providing data that may be relevant in the police investigation and in the elaboration of criminal profiling

Actividades de libros de texto de Historia, competencias básicas y destrezas cognitivas, una difícil relación: análisis de manuales de 1º y 2º de ESO

Este artículo examina actividades de libros de texto de Historia, tomando como muestra las relacionadas con la Península ibérica entre la Prehistoria y la Edad Media, en manuales actuales de 1º y 2º curso de ESO de las editoriales españolas de mayor difusión en el ámbito valenciano. Se pretende cuestionar si el tratamiento de las competencias educativas básicas ha enriquecido o no el planteamiento didáctico de los manuales: si se presentan actividades con recursos textuales y visuales que mejoran las destrezas cognitivas del alumnado. Para ello se elabora un modelo conceptual y una ficha de análisis de la muestra de actividades. Los resultados todavía confirman el peso de una historia transmisiva fruto de actividades de bajo nivel cognitivo, de recordar y reproducir información, vinculadas sobre todo al texto académico de los manuales a pesar de la creciente presencia de recursos visuales

Tráfico de pornografía infantil: dinámica, roles y prevención

Internet se ha convertido en uno de los principales canales mundiales de comunicación e información, ofreciendo una gran cantidad de posibilidades de acción y colaboración entre sus usuarios los miles de millones de usuarios actuales. Pero Internet también ha generado una cibercriminalidad, entre la que se encuentra el tráfico de pornografía infantil. En este artículo se aborda las características de esta criminalidad, las condiciones especiales que proporcionan Internet y el carácter transnacional del fenómeno. Aunque este tipo de delitos concentra acciones individuales, su comprensión resulta más completa si se aborda desde el ámbito del crimen organizado. Se presenta las características básicas y el desarrollo de este tipo de criminalidad en España, presentando también algunas medidas de prevención y represión.Internet has become a major global communication channels and information, offering a lot of possibilities for action and collaboration among the billions of current users. But the Internet also has created a new type to crime: cybercrime, including child pornography trafficking. This article discusses the characteristics of this crime, the special conditions that provide Internet and transnational nature of the phenomenon. Although this type of crime concentrated individual actions, your understanding is more complete if it is approached from the field of organized crime. We present the basic features and the development of this type of crime in Spain, also with some measures of prevention and suppressio

Asesinos en serie: definición, tipologías y estudios sobre esta temática

El tema de los asesinos múltiples es tan atrayente como complicado para su estudio. Desde hace décadas, la ciencia ha tratado de abordar esta temática desde diversas perspectivas como la biología, la psicología o la sociología , tratando de identificar los factores que e xplique su existencia. Desde un enfoque policial y criminológico se ha tratado de identificar aquellas conductas y modus operandi que los describen, dando lugar a distintas clasificaciones y tipología s . A unque el término asesino en serie es el más conocido en la sociedad, las tipología s d e asesinos múltiples son mucho más compleja s y amplia s . En este trabajo se pre sentan los enfoques científicos de estudio, las clasificaciones más usadas en el ámbito policial - criminológico , así como algunos estudios relevan tes que ha n tratado de arrojar luz sobre este fenómeno . La conclusión más clara es que, de momento, sabemos mucho sobre cómo actúan y cómo son, teniendo poco conocimiento sobre el por qué lo hacen.The issue about multiple killers is as appealing as compl icated for study. For decades science has tried to address this issue from vario us perspectives such as biology , psychology or soci ology, trying to identify the factors that explain its existence. From a police and criminological approach has attempted to identify those behaviors and modus operandi that describe , leading to di fferent classifications and typologies . Although the term serial killer is bes t known in society, the typologies of multiple killers are much more complex and wide . In this paper are presented, different scientific approaches about the issue, the typologies most used in the police - criminological field and some relevant studies that have attempted to shed light on this phenomenon. The clear est conclusion is that, for now , we know a lot about how they act and how they are and little knowledge about why they do it

Producción y presencia de los países de América Central en Scopus en la temática de la Documentación en Comunicación Social (1986-2013)

Describes and analyzes the results obtained after analysis of the publications present in Scopus data base and used that tool rankings generated by the research group Scimago on the production of the different countries of Central America on the issue of documentation the means of mass communication. Performed a comparative about different countries in the region and the scientific analyzes. Finally, and given and data analysis, a number of recommendations are made to improve the production and the presence in indexed database.Se describen y analizan los resultados obtenidos tras el análisis de las publicaciones presente en la base de dato Scopus y los rankings generados utilizando dicha herramienta por el grupo de investigación Scimago sobre la producción de los diferentes países de América Central sobre la temática de la documentación en los medios de comunicación de masas. Se lleva a cabo una comparativa sobre los diferentes países de la zona y se analiza la producción científica. Para finalizar, y a la vista y análisis de los datos, se realizan una serie de recomendaciones con el fin de mejorar la producción y la presencia en bases de datos indexadas

The future of information and libraries. Interview with Eric Lease Morgan

To some degree the Open Access Initiative has failed, because too few people, even in the library profession, know of its existence. More marketing should be done, thus making more people aware of it. MARC became obsolete and has to be superseded by xml-based standards. With the advent of Google, people don’t have any problems finding information. Instead they have problems knowing what to do with once they acquire it. A next generation library catalog should allow people to first find items in a library collection, and then to use the information in some way. Public libraries are devoted to their community. If they focus too much on books, then their future is less positive. If they think in terms of data, information, and knowledge, their future is only as limited as their imagination

New insights into the chemistry of laser-induced plasmas. Cutting edge strategies for sensing and characterization of molecular solids

Desde su origen, la espectroscopia de plasmas inducidos por láser, más conocida por su acrónimo inglés LIBS (Laser-induced breakdown spectroscopy) ha sido empleada principalmente para la detección y cuantificación multielemental en el análisis de materiales inorgánicos. Sin embargo, su aplicación al análisis y caracterización de compuestos orgánicos ha ido creciendo en popularidad debido a las atractivas características que dicha técnica ofrece. Entre ellas, destacan su potencial para realizar análisis in-situ de todo tipo de muestras (sólidos, líquidos y gases) sin necesidad de llevar a cabo una preparación previa de las mismas, su capacidad de detección simultánea y multielemental, su alta velocidad de análisis, y la posibilidad de su implementación en equipos portátiles y de detección a distancia. La presente Tesis Doctoral aborda el análisis de compuestos orgánicos mediante LIBS desde dos vertientes. De un lado, se han realizado exploraciones fundamentales destinadas a la comprensión de los fenómenos de ablación en este tipo de compuestos, de los mecanismos de ruptura de dichas moléculas y de la química de los plasmas inducidos por láser, principalmente, en la formación de las distintas especies responsables de las respuestas de emisión óptica. En este contexto, se han desarrollado investigaciones para la obtención de un mayor conocimiento de los procesos físico-químicos que tienen lugar desde la generación del plasma hasta su extinción. También se evalúa la influencia de las distintas propiedades del pulso láser (energía, longitud de onda y duración) sobre estos procesos, y en consecuencia, en los patrones ópticos de emisión. Además, se han llevado a cabo exploraciones para intentar descifrar algún tipo de relación entre los patrones de emisión óptica de sólidos moleculares y su estructura química. De forma paralela, y desde un punto de vista analítico, la técnica LIBS ha sido empleada para la caracterización e identificación de compuestos orgánicos en distintos campos de aplicación. Así, se valoró la capacidad de LIBS como herramienta para la caracterización de materiales nanométricos de carbono en un estudio dirigido a la caracterización de grafeno, así como su potencial en el reconocimiento de compuestos explosivos. En lo relativo a los estudios fundamentales, los resultados han revelado que la estructura química de los compuestos orgánicos y sus propiedades (aromaticidad, efectos inductivos y resonantes, geometría, etc.) tienen un efecto crucial en el proceso de ablación láser y, en consecuencia, en los perfiles de emisión. Además, las principales rutas de formación de los radicales emisores CN, C2, NH, CH y OH, con frecuencia presentes en plasmas de orgánicos, han sido descifradas. Por otra parte, entre los hallazgos obtenidos a partir de la evaluación de los parámetros operacionales destaca la influencia de la duración del pulso láser en el proceso de ablación. El empleo de pulsos de femtosegundos, en sustitución de la típica irradiación con pulsos de nanosegundos, demostró proporcionar una mayor correspondencia entre los perfiles ópticos de emisión y la estructura molecular de los compuestos orgánicos. De esta forma, el uso de pulsos ultracortos supondría una herramienta mucho más selectiva para el análisis e identificación de muestras orgánicas en distintos campos de aplicación. Por una parte, los resultados obtenidos ponen de manifiesto la posibilidad de caracterizar materiales de carbono (grafeno y otros materiales grafíticos) en base a los distintos perfiles temporales manifestados por las emisiones ópticas de los plasmas inducidos por láser. Finalmente, gran parte de la investigación presentada en esta Tesis Doctoral fue enfocada a la implementación de la técnica LIBS como herramienta para la detección de residuos explosivos. La combinación de la técnica LIBS con el uso de herramientas quimiométricas avanzadas (reconocimiento de patrones y máquinas de aprendizaje) ha permitido identificar y diferenciar con precisión la presencia de residuos inocuos y explosivos depositados sobre sustratos de distinta naturaleza. Esta estrategia ha demostrado ser efectiva en situaciones bien definidas, es decir, para un conjunto bien acotado de residuos y sustratos. En resumen, los resultados obtenidos en el presente trabajo de investigación suponen un paso hacia adelante en el uso de la técnica LIBS como herramienta para el análisis y caracterización de compuestos orgánicos