Diccionario de Teorías Narrativas 2

Diccionario de Teorías Narrativas, Lorenzo Vilches Manterola (Ed.

Políticas públicas educacionais contraditórias: a alfabetização em foco

In this article, contradictions between public policies that cover literacy, particularly between the National Education Plan – PNE and the National Curricular Common Base – BNCC are address. It is emphasizing the importance of the literacy as a support so that the citizen can fully develop, exercise citizenship and qualify for work. It is evident that the PNE establishes that the children's literacy must occur by the end of the 3rd year of Elementary School – EF, while the BNCC determines that students must be literate by the 2nd year of the EF. This disconnection demonstrates a conflict between legal norms that are hierarchically different, because the PNE is a Law, while the BNCC is a Resolution. Finally, it is emphasized that literacy continues as one of the serious problems of Brazilian education and that its resolution passes, in large part, by the effective work of the school community (management teams, teachers, students, fathers and mothers, etc.) in the schools.En este artículo, se abordan contradicciones entre las políticas públicas que abarcan la alfabetización, particularmente entre el Plan Nacional de Educación - PNE y la Base Nacional Común Curricular - BNCC. Se resalta la importancia de la alfabetización como soporte para que el ciudadano pueda desarrollarse plenamente, ejercer la ciudadanía y calificarse para el trabajo. Se evidencia que el PNE establece que la alfabetización de los niños debe ocurrir hasta el final del 3º (tercer) grado de la Educación Primaria Basica - EF, mientras que la BNCC determina que los alumnos deben estar alfabetizados hasta el 2º (segundo) grado de la Primaria. Esta desconexión demuestra un conflicto entre normas jurídicas que son jerárquicamente diferentes, porque el PNE se trata de una Ley, mientras que la BNCC es una Resolución. Por último, se enfatiza que la alfabetización se mantiene como uno de los graves problemas de la educación brasileña y que su resolución pasa, en gran parte, por el trabajo efectivo de la comunidad escolar (equipos directivos, profesores, alumnos, padres y madres, etc.) en las escuelas.Neste artigo, abordam-se contradições entre as políticas públicas que abrangem a alfabetização, particularmente entre o Plano Nacional de Educação – PNE e a Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Ressalta-se a importância da alfabetização como suporte para que o cidadão possa desenvolver-se plenamente, exerça a cidadania e qualifique-se para o trabalho. Evidencia-se que o PNE estabelece que a alfabetização das crianças deve ocorrer até o final do 3º (terceiro) ano do Ensino Fundamental – EF, enquanto a BNCC determina que os alunos devem estar alfabetizados até o 2º (segundo) ano do EF. Essa desconexão demonstra um conflito entre normas jurídicas que são hierarquicamente diferentes, porque o PNE trata-se de uma Lei, enquanto a BNCC é uma Resolução. Por fim, enfatiza-se que a alfabetização se mantém como um dos graves problemas da educação brasileira e que sua resolução passa, em grande parte, pelo trabalho efetivo da comunidade escolar (equipes diretivas, professores, alunos, pais e mães, etc.) nos educandários

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Resumo: A gestão escolar democrática é vislumbrada como modelo ideal de gestão para as escolas públicas brasileiras. Essa idealização fomentou a elaboração deste estudo, com o qual se objetivou analisar, a partir de uma abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso, os modelos de gestão utilizados nas escolas da rede estadual localizadas em Santa Maria, RS. Neste trabalho, abordam-se concepções sobre gestão democrática, enfatizando-se a importância de priorizar-se uma consistente participação da comunidade escolar nos aspectos atinentes à gestão administrativa, pedagógica e financeira das escolas, e a necessidade de expressar todos esses aspectos em um projeto político-pedagógico (re)construído coletivamente.Palavras-chave: Gestão escolar democrática. Participação. Comunidade escolar. Projeto político-pedagógico.DEMOCRATIC SCHOOL MANAGEMENT: CHALLENGES AND PERSPECTIVESAbstract: The democratic school management is viewed as an ideal model management to Brazilian public schools. This idealization stimulated the elaboration of this study in which it was aimed to analyze, from a qualitative approach, study-case kind, the management models used in state schools localized in Santa Maria, RS. In this work, the conceptions about democratic management are approached, emphasizing the importance of prioritizing a consistent participation of school community in aspects related to the administrative, pedagogical and financial management of schools, and the need to express all these aspects in a political-pedagogical project (re)built collectively.Keywords: Democratic school management. Participation. School community. Political-pedagogical project.GESTIÓN ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DESAFÍOS Y PERSPECTIVASResumen: La gestión escolar democrática es vislumbrada como modelo de gestión ideal para las escuelas públicas brasileñas. Esta idealización fomentó el desarrollo de este estudio, cuyo objetivo es analizar, desde un enfoque cualitativo, del tipo estudio de caso, los modelos de gestión utilizados en las escuelas de la red provincial ubicadas en Santa Maria, RS. En este trabajo, se desarrollan conceptos de gestión democrática, enfatizando la importancia de priorizar la participación consistente de la comunidad escolar en los aspectos referentes a la gestión administrativa, pedagógica y financiera de las escuelas; y la necesidad de expresar todos estos aspectos en un proyecto político-pedagógico (re)construido colectivamente.Palabras clave: Gestión escolar democrática. Participación. Comunidad escolar. Proyecto político-pedagógico

Hyperandrogenism and skin: polycystic ovary syndrome and peripheral insulin resistance

The polycystic ovary syndrome is an extremely common endocrine disorder in women of chilbearing age. It is characterized by menstrual disturbance, hyperandrogenism and/or hyperandrogenemia. The primary pathophysiological defect is unknown, but important characteristics include insulin resistance, androgen excess and impaired gonadotropin dynamics. The most frequent clinical characteristics of polycystic ovary syndrome are associated with the pilosebaceous unit, such as hirsutism, acne, seborrhea and alopecia. Thus, the dermatologist may be responsible for making an early diagnosis of the syndrome, thus preventing delay in establishing preventive and therapeutic measures. The current management recommended for skin manifestations of polycystic ovary syndrome includes combined oral contraceptives, antiandrogens and insulin-sensitizing agents, besides changes in life style. This is a review article on diagnosis, pathophysiology and treatment of polycystic ovary syndrome. The authors emphasize that a clear understanding of pathophysiology of this syndrome, especially by dermatologists, is crucial for its preventive treatment through the different phases in the life of women.A síndrome do ovário policístico é distúrbio endócrino feminino, extremamente comum na idade reprodutiva. Caracteriza-se por anormalidades menstruais, hiperandrogenismo e/ou hiperandrogenemia. A principal alteração na fisiopatologia é desconhecida. Entretanto, parece que a resistência à insulina, o hiperandrogenismo e a alteração na dinâmica das gonadotropinas são os mais importantes mecanismos fisiopatológicos envolvidos. As características clínicas mais freqüentes da síndrome do ovário policístico estão relacionadas com a unidade pilossebácea, como hirsutismo, acne, seborréia e alopecia. Desse modo, o dermatologista pode ser responsável pelo diagnóstico precoce da síndrome, evitando o retardo na instituição de medidas terapêutico-preventivas. Atualmente, as drogas recomendadas para as manifestações cutâneas da síndrome do ovário policístico são os contraceptivos orais conjugados, antiandrógenos e sensibilizantes de insulina e, além disso, é geralmente recomendada a modificação no estilo de vida. Trata-se de artigo de revisão sobre diagnóstico, fisiopatologia e tratamento da síndrome do ovário policístico. Os autores enfatizam que o conhecimento da fisiopatologia dessa síndrome, principalmente pelos dermatologistas, é fundamental para seu tratamento preventivo, nas diferentes fases da vida da mulher.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Departamento de DermatologiaUNIFESP, Depto. de DermatologiaSciEL

Avaliação do legado do movimento da qualidade nas organizações para a gestão da inovação: o caso de uma multinacional produtora de alimentos

Este estudo analisa as relações existentes entre as capacidades organizacionais qualidade e inovação, com objetivo de identificar pontos de convergência e divergência entre elas. Após levantamento bibliográfico, desenvolveu-se um estudo de caso em uma multinacional do setor de alimentos e verificou-se, na prática, a existência de alguns argumentos presentes na teoria. As revelações do trabalho evidenciam pontos de conflito relevantes entre a cultura de qualidade já estabelecida na empresa e a sua capacidade de inovação. A busca constante pela melhoria contínua; o foco excessivo no atendimento dos requisitos e necessidades do cliente; a indefinição sobre os conceitos de inovação; a falta de clareza das relações entre inovação e qualidade e a preocupação excessiva com custos são alguns dos aspectos observados e que devem ser considerados durante a elaboração das estratégias competitivas da organizaçã

Multiple brown tumours of tertiary hyperparathyroidism in a renal transplant recipient: : a case report

Tertiary Hyperparathyroidism (HPT) is an uncommon condition that affects patients with secondary HPT after a successful kidney transplant. Bone alterations are the main consequences of this endocrine condition, including the development of an osteolytic lesion called brown tumour. This paper reports an unusual case of multiple brown tumours located in the maxilla and mandible in a 58-year-old renal transplant recipient, with tertiary HPT. Incisional biopsies were performed and, in both samples, the histopathological diagnoses were giant cell lesions. Due to these diagnoses, the medical history of chronic renal failure, and high levels of serum calcium and PTH, lesions were diagnosed as multiple brown tumours of tertiary HPT. The lesions showed regression within the two months following a total parathyroidectomy. Minimal local interventions were established to make an early diagnosis and to treat these lesions. The diagnosis of primary oral lesions was very important in order to demonstrate the relevance of interdisciplinary activity and the inclusion of dentists as part of organ transplant units

O Transporte Público em Cuiabá-MT e a Segurança do Trabalhador

O relevante crescimento do meio urbano nas últimas décadas gerou dificuldades para as cidades em diversas áreas como o transporte, o trânsito, meio ambiente, entre outras. O Sistema de transporte coletivo é fundamental para diminuir as distancias entre regiões, pois interfere diretamente na economia, educação entre outros fatores básicos para o cidadão. Segurança, agilidade, custos e confiabilidade são essenciais para um sistema de transporte coletivo, pois a evolução continua das cidades, leva em conta tais fatores, tornando-se questões estratégicas que não podem ser desconsideradas dadas as possíveis consequências. Nesse trabalho será avaliada a situação do transporte público em Cuiabá após a paralisação das obras de infra-estrutura viárias, especialmente o VLT, além das normas que regulamentam o Transporte, sendo estas apreciadas pelo Conselho Municipal de Transporte – CMT. Sabendo que o grau de risco de Empresas de Transportes que atuam na área de transporte de pessoas, "coletivo" é o de nº 3.  As mesmas precisam obrigatoriamente contar com técnicos em segurança do trabalho correspondendo as exigências estabelecidas por lei. Para atender a legislação, as atividades da empresa exigem treinamentos, realização de ginástica laboral com os funcionários, vistoria nos postos de trabalho, levantamento de problemas diversos relacionados como a sinalização de segurança, prazos de validade dos extintores, situação da iluminação, treinamento de funcionários entre diversas outras

Kinase Inhibitor Profile For Human Nek1, Nek6, And Nek7 And Analysis Of The Structural Basis For Inhibitor Specificity.

Human Neks are a conserved protein kinase family related to cell cycle progression and cell division and are considered potential drug targets for the treatment of cancer and other pathologies. We screened the activation loop mutant kinases hNek1 and hNek2, wild-type hNek7, and five hNek6 variants in different activation/phosphorylation statesand compared them against 85 compounds using thermal shift denaturation. We identified three compounds with significant Tm shifts: JNK Inhibitor II for hNek1(Δ262-1258)-(T162A), Isogranulatimide for hNek6(S206A), andGSK-3 Inhibitor XIII for hNek7wt. Each one of these compounds was also validated by reducing the kinases activity by at least 25%. The binding sites for these compounds were identified by in silico docking at the ATP-binding site of the respective hNeks. Potential inhibitors were first screened by thermal shift assays, had their efficiency tested by a kinase assay, and were finally analyzed by molecular docking. Our findings corroborate the idea of ATP-competitive inhibition for hNek1 and hNek6 and suggest a novel non-competitive inhibition for hNek7 in regard to GSK-3 Inhibitor XIII. Our results demonstrate that our approach is useful for finding promising general and specific hNekscandidate inhibitors, which may also function as scaffolds to design more potent and selective inhibitors.201176-9