Trump: Victim or Executioner? : Analysis of the Witch Hunt from the Perspective of Arthur Miller’s The Crucible and the U.S. President Donald Trump.

Las cazas de brujas han existido desde el siglo XVII, sin embargo, el término debe su popularidad a las cazas de brujas que tuvieron lugar en Salem, Massachusetts y, no ha sido hasta tres siglos más tarde, cuando el término caza de brujas ha comenzado a ser utilizado con una connotación política. El principal objetivo de este estudio es analizar el uso que se le ha dado al término caza de brujas a lo largo de la historia. Éste ha sido utilizado por diversas figuras como el autor Arthur Miller, quien lo utilizó para representar las persecuciones que estaban teniendo lugar en los Estados Unidos durante los años 50, y hasta por el actual presidente del país, Donald Trump, quien se ha apropiado del término para acusar a aquellos que, a través de una investigación sobre su supuesta colaboración con Rusia en las elecciones de 2016, intentan derrocarlo. Además, el estudio también profundiza en las diferentes opiniones que han surgido a partir del uso del término caza de brujas por parte del presidente. Los seguidores de Donald Trump defienden al presidente alegando y ofreciendo pruebas de que todas las evidencias proporcionadas tras la investigación son falsas. Para muchos críticos, Donald Trump está siendo injustamente juzgado. Por lo tanto, muchos alegan que se asemeja a John Proctor, uno de los protagonistas de The Crucible, quién es injustamente acusado de brujería y llevado a la horca por no confesar ser culpable. Por otro lado, los opositores del presidente determinan que no es éticamente correcto que Donald Trump haga uso del término caza de brujas cuando en realidad es él quien está llevando a cabo una caza de brujas contra aquellos que, según él, no encajan en la sociedad americana. Además, estos mismos hacen una comparación entre el actual presidente de los Estados Unidos y el personaje de Abigail Williams de la obra anteriormente mencionada. Por lo tanto, el término “caza de brujas” ha sido utilizado a lo largo de los siglos con diferentes connotaciones políticas reflejando a su vez la sociedad de aquel momento.<br /

Using PBL, Cooperative Learning and Process Writing for teaching EFL in Secondary Education, boosting learners’ motivation and developing students’ writing skills

El principal objetivo de este trabajo fin de máster es diseñar una propuesta innovadora que consiste en una unidad didáctica creada para solventar las necesidades encontradas durante los periodos de prácticas que tuvieron lugar durante el primer y segundo semestres del máster de profesorado. Las necesidades consisten en la falta de actividades de escritura y la falta de motivación en los alumnos. Para paliar las necesidades mencionadas, la unidad didáctica ha sido creada siguiendo diferentes principios del método comunicativo y tres enfoques metodológicos: aprendizaje por proyectos, aprendizaje cooperativo y el enfoque sobre proceso de escritura. La primera necesidad, es decir, la falta de actividades de escritura será solventada a través del aprendizaje por proyectos y el enfoque sobre proceso de escritura ya que los estudiantes, siguiendo el proceso de escritura, crearán al final del proyecto un producto escrito. Además, junto con el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje por proyectos será utilizado para paliar la falta de motivación de los alumnos. A través de desafíos como la creación de un póster para concienciar a los jóvenes turistas del peligro del Covid-19 y el premio de la publicación de su póster en la página web oficial del ministerio de sanidad, los estudiantes se ven motivados a trabajar. Además, a través del aprendizaje cooperativo, los estudiantes interactúan y reciben andamiajes, además de sentirse seguros y apoyados por sus compañeros, lo que facilita el proceso de aprendizaje. <br /

Caracterización del cocleograma de ratón CBA en un modelo de ototoxicidad inducido por ruido

La pérdida auditiva inducida por ruido es la forma más frecuente de sordera adquirida, especialmente en sociedades industrializadas. Consiste en la exposición a sonidos de intensidad suficiente capaces de producir una pérdida auditiva temporal o permanente. Este efecto es acumulativo a lo largo de la vida, siendo actualmente la prevención la medida más efectiva contra este problema. El ruido puede dañar la mayoría de las poblaciones celulares de la cóclea pero las células ciliadas son la diana más señalada. Un cocleograma es un registro gráfico donde se representan las células ciliadas a lo largo de la longitud de la membrana basilar, se caracteriza por ser capaz de relacionar el daño celular con variaciones de los umbrales auditivos para frecuencias específicas. Es por ello, que queremos analizar si existe una correlación funcional y anatomohistológica en los cocleogramas de ratones CBA sometidos a un modelo de ototoxicidad inducido por ruido, así como el valor pronóstico del factor de crecimiento semejante a insulina tipo 1 (IGF1) en el daño auditivo causado por la exposición a ruido. MATERIAL Y METODOS: Se establecen cuatro grupos experimentales de ratones CBA machos con dos meses de vida al inicio del ensayo. Según el tipo de exposición a ruido se define un grupo control sin exposición (n=12), grupo de ruido 105 dB SPL (centrado en 2-22 kHz, n=12), grupo de ruido "láser" a 105 dB SPL (centrado en 8-13 kHz, n=12) y grupo de ruido 120 dB SPL (centrado en 2-22 kHz, n=8). Se realiza en todos los animales una exploración neurofuncional no invasiva (potenciales evocados auditivos de tronco cerebral "ABR" y productos de distorsión de las emisiones otoacústicas "DPOAES") de forma basal para confirmar que son normoyentes y posteriormente en diferentes momentos tras la exposición a ruido (2, 14 y 28 días). Se realiza una extracción sanguínea en tres tiempos (basal, medio y final) para determinar los niveles de IGF-1 en suero mediante un Kit comercial (OCTEIA Rat/Mouse IGF-I ELISA AC18PL). Al finalizar el ensayo los animales son sacrificados para conocer morfológicamente la citoarquitectura de las células ciliadas mediante técnicas de histología convencional (tinción de Nissl cresil violeta) y de recuento celular del órgano de Corti (tinción de faloidina y dapi). Se diseña un método de recuento celular para estudiar el comportamiento celular a lo largo de la longitud de la cóclea. Mediante el software estereológico "CAST", se define un área de estudio en las cócleas de los ratones y se realiza un muestreo aleatorizado para estudiar la densidad de las células ciliadas en los disectores delimitados. Las células se analizan de forma sistematizada a lo largo de todos los sectores de la cóclea (espira apical, media y basal). Los datos estadísticos se evalúan con el SPSS V15.0 mediante el modelo lineal general de medidas repetidas y el test de correlación de Pearson. RESULTADOS: Existe un aumento de los umbrales de ABR para los estímulos tipo click y para tonos puros (8, 16, 20, 28 y 40 Hz). El grupo control se mantiene en el tiempo, pero encontramos diferencias estadísticas altamente significativas con respecto a los otros tres grupos del ruido (pruido 105>ruido "láser". Existe una disminución de las latencias pico e interpico (especialmente I-II) y de la amplitud de los picos I y II que se mantienen en el tiempo con diferencias significativas entre el grupo control y los grupos expuestos a ruido (pruido 105 dB SPL > ruido "láser" > grupo control), mostrando diferencias significativas en las diferentes espiras de la cóclea (p<0,005) según el tipo de ruido. Los cocleogramas específicos revelan diferencias significativas entre los diferentes grupos experimentales. CONCLUSIONES: Los ratones CBA expuestos a ruido experimentan un desplazamiento de los umbrales auditivos. El grupo de ruido 120 dB SPL experimenta un mayor incremento del umbral auditivo, seguido del ruido 105 dB SPL y ruido "láser". El método de recuento de densidad celular evalúa el número y daño de las CC del OC correlacionándose eficazmente con la tonotopía coclear en cada uno de los grupos del estudio. El descenso de los niveles de IGF-1 es un potencial marcador bioquímico de daño celular tras la exposición a ruido. Existe una correlación entre los niveles de IGF-1 en suero y el umbral auditivo, de manera que a menor nivel de IGF-1, hay un mayor nivel de umbral auditivo

Caracterización del cocleograma de ratón CBA en un modelo de ototoxicidad inducido por ruido

La pérdida auditiva inducida por ruido es la forma más frecuente de sordera adquirida, especialmente en sociedades industrializadas. Consiste en la exposición a sonidos de intensidad suficiente capaces de producir una pérdida auditiva temporal o permanente. Este efecto es acumulativo a lo largo de la vida, siendo actualmente la prevención la medida más efectiva contra este problema. El ruido puede dañar la mayoría de las poblaciones celulares de la cóclea pero las células ciliadas son la diana más señalada. Un cocleograma es un registro gráfico donde se representan las células ciliadas a lo largo de la longitud de la membrana basilar, se caracteriza por ser capaz de relacionar el daño celular con variaciones de los umbrales auditivos para frecuencias específicas. Es por ello, que queremos analizar si existe una correlación funcional y anatomohistológica en los cocleogramas de ratones CBA sometidos a un modelo de ototoxicidad inducido por ruido, así como el valor pronóstico del factor de crecimiento semejante a insulina tipo 1 (IGF1) en el daño auditivo causado por la exposición a ruido. MATERIAL Y METODOS: Se establecen cuatro grupos experimentales de ratones CBA machos con dos meses de vida al inicio del ensayo. Según el tipo de exposición a ruido se define un grupo control sin exposición (n=12), grupo de ruido 105 dB SPL (centrado en 2-22 kHz, n=12), grupo de ruido "láser" a 105 dB SPL (centrado en 8-13 kHz, n=12) y grupo de ruido 120 dB SPL (centrado en 2-22 kHz, n=8). Se realiza en todos los animales una exploración neurofuncional no invasiva (potenciales evocados auditivos de tronco cerebral "ABR" y productos de distorsión de las emisiones otoacústicas "DPOAES") de forma basal para confirmar que son normoyentes y posteriormente en diferentes momentos tras la exposición a ruido (2, 14 y 28 días). Se realiza una extracción sanguínea en tres tiempos (basal, medio y final) para determinar los niveles de IGF-1 en suero mediante un Kit comercial (OCTEIA Rat/Mouse IGF-I ELISA AC18PL). Al finalizar el ensayo los animales son sacrificados para conocer morfológicamente la citoarquitectura de las células ciliadas mediante técnicas de histología convencional (tinción de Nissl cresil violeta) y de recuento celular del órgano de Corti (tinción de faloidina y dapi). Se diseña un método de recuento celular para estudiar el comportamiento celular a lo largo de la longitud de la cóclea. Mediante el software estereológico "CAST", se define un área de estudio en las cócleas de los ratones y se realiza un muestreo aleatorizado para estudiar la densidad de las células ciliadas en los disectores delimitados. Las células se analizan de forma sistematizada a lo largo de todos los sectores de la cóclea (espira apical, media y basal). Los datos estadísticos se evalúan con el SPSS V15.0 mediante el modelo lineal general de medidas repetidas y el test de correlación de Pearson. RESULTADOS: Existe un aumento de los umbrales de ABR para los estímulos tipo click y para tonos puros (8, 16, 20, 28 y 40 Hz). El grupo control se mantiene en el tiempo, pero encontramos diferencias estadísticas altamente significativas con respecto a los otros tres grupos del ruido (pruido 105>ruido "láser". Existe una disminución de las latencias pico e interpico (especialmente I-II) y de la amplitud de los picos I y II que se mantienen en el tiempo con diferencias significativas entre el grupo control y los grupos expuestos a ruido (pruido 105 dB SPL > ruido "láser" > grupo control), mostrando diferencias significativas en las diferentes espiras de la cóclea (p<0,005) según el tipo de ruido. Los cocleogramas específicos revelan diferencias significativas entre los diferentes grupos experimentales. CONCLUSIONES: Los ratones CBA expuestos a ruido experimentan un desplazamiento de los umbrales auditivos. El grupo de ruido 120 dB SPL experimenta un mayor incremento del umbral auditivo, seguido del ruido 105 dB SPL y ruido "láser". El método de recuento de densidad celular evalúa el número y daño de las CC del OC correlacionándose eficazmente con la tonotopía coclear en cada uno de los grupos del estudio. El descenso de los niveles de IGF-1 es un potencial marcador bioquímico de daño celular tras la exposición a ruido. Existe una correlación entre los niveles de IGF-1 en suero y el umbral auditivo, de manera que a menor nivel de IGF-1, hay un mayor nivel de umbral auditivo

Aislamiento y estudio de microorganismos endófitos en cultivos de maíz

Los microorganismos endófitos, son aquellos que residen en el interior de las plantas, y tienen múltiples beneficios para el desarrollo y crecimiento de estas. En el presente estudio, se pretende cuantificar la cantidad y diversidad de microorganismos endófitos en el interior de las partes de las plantas (hoja, tallo y raíz) y observar la variación en la cantidad y diversidad de estos con la disponibilidad de agua de las plantas. El estudio se realizó en tres parcelas de maíz (Zea mays), situadas a diferentes distancias del río Tajo. Se valoraron las UFC (Unidad formadora de colonias) por gramo de planta, y se estableció el número de morfotipos diferentes basado en las características visuales de las colonias, su tinción de Gram y la forma de los microorganismos. Los resultados obtenidos mediante herramientas estadísticas indicaron que la mayor cantidad y diversidad microbiana se encontró en la parcela cercana al río y en la raíz de las plantas analizadas. El trabajo realizado pretende contribuir al conocimiento sobre los microorganismos endófitos, con el fin de establecer las relaciones que se establecen entre planta-microorganismo y su posible aplicación en la agricultura sostenible.Endophytic microorganisms are those that reside within plants and have multiple benefits for their development and growth. In this study, it is intended to quantify the amount and diversity of endophytic microorganisms inside plant parts (leaf, stem and root) and observe the variation in the quantity and diversity of these microorganisms with the availability of water inside plants. The study was carried out on three maize (Zea mays) plots, located at different distances from the Tagus River. The CFUs (Colony Forming Unit) per gram of plant were assessed, and the number of different morphtypes was established based on the visual characteristics of the colonies, their Gram stain and the shape of the microorganisms. The results obtained through statistical tools indicated that the greatest amount and diversity of microorganisms was found in the plot near the river and at the root of the plants analyzed. The work carried out is intended to contribute to knowledge about endophytic microorganisms, in order to establish the relationships that are established between plant-microorganism and its possible application in sustainable agriculture.Grado en Ciencias Ambientale

Desarrollo de una ayuda técnica para alumnos del colegio San Rafael (13): sistema de iluminación interactivo para sala Snoezelen

El C.E.E San Rafael de Madrid con la colaboración del Grupo de Displays y Aplicaciones Fotónicas (GDAF) del Departamento de Tecnología Electrónica de la Universidad Carlos III, ha creado una sala Snoezelen. Este espacio ha sido pensado para mejorar las capacidades físicas y cognitivas de niños con severas dificultades. En concreto, este Trabajo Fin de Grado, busca desarrollar una herramienta útil en el aprendizaje con la que mejorar el bienestar físico y emocional, la autoestima y la calidad de vida de los alumnos. Para ello, el Sistema de Iluminación Interactivo fomenta la relación causa-efecto y estimula a los niños con efectos audiovisuales. El proyecto consta de un sistema de iluminación de tres focos y una alfombra roja, una raqueta receptora y un interfaz de usuario con grabación/reproducción de audio. Cada foco incluye una lámpara de color (azul, amarillo y verde) y un puntero láser de imágenes. El juego comienza con las lámparas de colores iluminadas. El alumno al situar la raqueta bajo la lámpara, se reproduce un sonido (previamente grabado en el interfaz de usuario) y el láser proyecta una imagen (una luna, un sol...) sobre la raqueta. El juego consiste en que el niño vaya repitiendo esta acción en todos los focos, y descubra los efectos audiovisuales que esconden cada uno de ellos. Los cuidadores del centro pueden seleccionar tanto los sonidos como las imágenes. Cada uno de los láseres esta modulado a una frecuencia diferente. Cuando los fotodiodos (repartidos uniformemente por la raqueta) detectan la luz del láser, dicha frecuencia se transforma en un valor de continua que identifica a cada foco. El interfaz de usuario recibe la información por radiofrecuencia y el microcontrolador se encarga de activar el dispositivo de grabación/reproducción de audio.Interactive Lighting System came from an idea in September 2003, and today, we can say that it has become a reality. The EEC San Rafael de Madrid with the collaboration of the Group Displays and Photonics Applications (GDAF) of the Carlos III University, for creating a Snoezelen room. This space has been designed to improve the physical and cognitive abilities of children with severe difficulties. Specifically, this Final Project seeks to develop a useful learning tool with which to improve physical and emotional well-being, self-esteem and quality of life of students. For this, the Interactive Lighting System promotes cause and effect and encourages children with visual effects. The project consists of three colored lights (blue, yellow and green), a platform to anchor them to the ceiling, three lasers with RED footage, a receiving racquet and a user interface with recording / playback audio. I want to mention, that each lamp is coupled with a laser, both forming a single structure, hereinafter refer to as focus. The game begins with only the lamps lighted colors. When students place the racket under the lamp, it plays a sound (previously recorded in the user interface) and laser projects an image (a moon, a sun ...) on the racket. The game is that the child will repeat this action on all the lights, and discover the hidden visual effects each. Carers center can select both sounds and images. The complete system has been tested by the students of Colegio San Rafael with satisfactory results.Ingeniería Electrónica Industrial y Automátic

Estudio piloto pre-post intervencionista aleatorizado del efecto sobre la calidad del sueño de la implementación de un programa de ejercicio físico en pacientes con trastorno bipolar

El trastorno bipolar (TB) es una enfermedad mental grave caracterizada por la presencia de episodios fluctuantes en el estado de ánimo que varían desde depresión a manía o hipomanía alternándose con fases de eutimia. Numerosas investigaciones han analizado los beneficios que el sueño y la realización de ejercicio físico (EF) tienen sobre la salud, detectándose que un elevado porcentaje de las personas que padecen TB presentan alteraciones en el sueño e inactividad física. Este estudio tiene como objetivo identificar el impacto del EF en el sueño de pacientes de 18 a 65 años diagnosticados de TB en fase de eutimia. Para llevarlo a cabo, se diseñó un estudio piloto tipo pre-post intervencionista no aleatorizado en el que se utilizó el actígrafo junto con cuestionarios heteroadministrados para medir las variables de AF y sueño. Los resultados mostraron un mayor tiempo de fase II tras la intervención física lo que de acuerdo con estudios previos podría repercutir positivamente en el curso de la enfermedad al estar asociada la mayor duración de esta fase con un menor deterioro de la enfermedad y una reducción de la sintomatología. Teniendo en cuenta estos resultados sería preciso continuar investigando en esta línea realizando un ensayo clínico aleatorizado longitudinal con el objetivo de poder evaluar la efectividad y eficacia de la intervención en una muestra mayor.Máster en Iniciación a la Investigación en Salud Menta

Gossos amb professió

Treball presentat a l'assignatura de Deontologia i Veterinària Legal (21223

Programa de intervencion domiciliaria: Envejecimiento activo tras la pandemia covid-19

El trabajo expone un programa de intervención domiciliaria para varios participantes que, debido al temor al contagio del Covid-19, han dejado de asistir a las actividades y talleres de los Centros de Mayores Municipales de Zaragoza.Tras realizar una valoración mediante tests y escalas, se han diseñado varias actividades tanto físicas (gerontogimnasia y psicomotricidad) como de estimulación cognitiva. La intervención se ha realizado durante dos meses, con ocho sesiones en total. Algunas de las actividades se han enfocado en el lugar de nacimiento y a la ciudad en la que residen actualmente (comunes para los cinco usuarios). Al reevaluar los ítems iniciales, los resultados han mostrado un aumento o mantenimiento en todos los niveles estudiados (cognitivo, funcional y psicológico). Por lo tanto se considera que el programa ha sido beneficioso y satisfactorio para todos los participantes. Además ha aumentado su interés por volver a participar en otro tipo de actividades en su entorno.<br /