A utilização da teoria de valores extremos na área financeira: um estudo de caso / Using the extreme value theory in the financial area: a case study

A Teoria de Valores Extremos (TVE) foi utilizada para modelar a série PETR4.SA (Petróleo Brasileiro S.A. – Petrobras), usada como estudo de caso para exemplificar o processo de modelagem. O teste de adequação a distribuição Gumbel, o teste de Ljung-Box e o teste de Kupiec foram empregados para testar a validade do modelo. Para a modelagem dos dados o software R e seu editor R-Studio foram utilizados. O modelo obtido pode ser empregado para estudar os eventos de perdas extremas, contribuindo na melhoria da gestão de riscos e evitando perdas adicionais

#TAMOJUNTO: O EU E O OUTRO NAS RELAÇÕES ENTRE OS ALUNOS DO 1º PERÍODO DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

A sociabilidade é uma das bases para o desenvolvimento dos projetos pedagógicos da Educação Infantil, e é um dos fatores mais importantes para o desenvolvimento humano. Este presente estudo objetivou compreender o desenvolvimento as relações entre os alunos do 1º Período de um Centro de Educação Infantil. Essa pesquisa de abordagem qualitativa teve como instrumentos de coleta de dados, a observação direta e a aplicação de dez planos de aulas. Os resultados obtidos apontaram que as crianças ainda reproduzem, em sua maioria, práticas de uma sociedade racista, todavia, quando estão entre elas, estabelecem outro tipo de cultura, em que o quê realmente importar é partilhar com o outro, o momento do brincar

A IMPORTÂNCIA DO EXAME DE SÍFILIS NO PRÉ-NATAL

A sífilis é uma infecção sexualmente transmissível (IST) causada pela bactéria Treponema pallidum. A principal forma de transmissão ocorre por meio de relações sexuais desprotegidas. A sífilis também pode ser transmitida por via transplacentária na gestação, neste caso é chamada sífilis congênita (SC). A SC pode resultar em desfechos adversos na gravidez, como abortos e morte neonatal. O objetivo do presente estudo é avaliar a importância do exame de sífilis no pré-natal, a fim de verificar o impacto que o diagnóstico precoce e a implementação de medidas terapêuticas trazem a gestante e ao recém nascido. Foi realizada uma revisão de literatura com embasamento em artigos científicos através das bases de dados PubMed, Scielo e Google Acadêmico e materiais oficiais do Ministério da Saúde. Nesta pesquisa foi obeservado um aumento no número de casos de sífilis gestacional, que pode estar relacionado a maior testagem de gestantes em decorrência dos testes rápidos, mas também pode ser atribuído a falhas na assistência pré-natal e aumento no número de relações sexuais sem uso de preservativos. Fatores como a baixa escolaridade, idade, diagnóstico tardio e tratmento inadequado parecem ser determinantes para a transmissão vertical

Educação especial e tecnologia assistiva: formação de professores e processos criativos para inclusão escolar

Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoJustifica-se este projeto ante um contexto da universalização do ensino e da qualidade para os alunos com deficiência, e na compreensão de que as Instituições de Ensino Superior possuem o compromisso de disponibilizar seu conhecimento para além das fronteiras da universidade. O objetivo principal é fornecer subsídios teóricos metodológicos para professores no atendimento educacional de alunos com deficiência, à luz da Teoria Histórico-Cultural. Propomos e desenvolvemos a instrumentalização de professores em oito colégios estaduais dos municípios de Sarandi, Paiçandu e Mandaguaçu, caracterizando a formação de professores como uma importante ferramenta de enfrentamento à exclusão e garantia do desenvolvimento do psiquismo dos alunos. A metodologia envolve palestras abertas a professores das redes municipais e estadual, reuniões com diretores e equipes pedagógicas, grupos de estudos, cursos presenciais e acompanhamento da aplicação do conteúdo estudado na prática escola

TRANSTORNOS DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL I

Este trabalho objetiva investigar estratégias de ensino-aprendizagem para facilitar a alfabetização de alunos com transtornos do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH). Justifica-se esse estudo por meio da múltiplas experiencias que tivemos no estágio e no projeto de extensão Neuropedagogia onde foi observado a dificuldades de alunos com tdah na leitura e na escrita. Os alunos que são diagnosticados com TDAH enfrentam dificuldades no processo de ensino-aprendizagem mediante a isso a problemática a ser discorrida aqui é a de verificar quais os caminhos necessários para a efetivação do processo de alfabetização de crianças com TDAH? Diante do problema exposto trabalha-se com a hipótese de que existem métodos específicos que facilitam o processo de ensino aprendizagem de alunos com tdah. A metodologia empregada é a de um estudo bibliográfico. Busca-se com esse estudo despertar nos acadêmicos e professores um olhar especial nestes alunos criando estratégias e o guiando no seu desenvolvimento pedagógico

Violências contra as mulheres divulgadas na mídia durante a pandemia de Covid-19

Objetivo: Descrever as situações de violência contra mulheres na pandemia de Covid-19 divulgadas na mídia.Método: Pesquisa documental, qualitativa, em ambiente virtual, realizada com 39 reportagens divulgadas no jornal O Globo e portal Universo On-line ,entre março de 2020 a julho de 2021, em Salvador - BA. A organização dos dados seguiu as etapas da análise de conteúdo, com discussão fundamentada na literatura científica.Resultados: No processo de análise foram organizados quatro núcleos de sentido: o isolamento social denuncia situações de violência doméstica; Crise econômica e portas fechadas: justifica mais violências?; Ferramentas disponíveis para o rompimento da violência contra mulher: o que muda com a pandemia?; O gênero e a cor da violência na pandemia.Considerações finais: A mídia divulgou dados alarmantes sobre a intensificação e susceptibilidade das mulheres aos diversos tipos e situações de violência, principalmente durante o isolamento social, na pandemia de Covid-19.Palavras-chave: Enfermagem. Meios de comunicação de massa. Mulheres. Violência de gênero. COVID-19. Isolamento social

In vitro behavior of Fusarium spp. isolates in differents cultivations conditions / Comportamento in vitro de isolados de Fusarium spp. em diferentes condições de cultivo

Ananas comosus (L) Merril var. comosus is the most important fruit segment in Brazil. In Paraíba, the occurrence of fusariosis is associated with humidity, light and temperature, important factors for the reproduction and dissemination of Fusarium spp. The aim of the study was to evaluate mycelial growth and sporulation of F. spp. under different cultivation conditions. The 10 isolates were grown at different temperatures, luminosities and a Potato Dextrose Agar (PDA) culture medium. Mycelial growth was measured with a ruler graduated in centimeters (cm), at 24-hour intervals, for six days. Conidial production was also quantified with the aid of a Neubauer chamber (x 105 conidia/mL). The design was completely randomized in a factorial arrangement (3x3x10) and 15 repetitions. The averages were compared by Scott-Knott (p ? 0.05) in the statistical program R. At temperatures of 15 and 35 °C, in all light regimes, there was no stimulus for the production of mycelial when the ten isolates were evaluated, with the exception of the temperature of 35 °C, in the alternating light regime, which obtained. At a temperature of 25 °C, isolates 5 and 10 stood out from the others in the mycelial growth of F. spp., with isolates that produced low and medium mycelium production. For the production of conidia, the temperature of 15 °C, in the three light regimes, a small production of conidia (x 105/mL) was observed, at the temperature of 25 °C in the light and continuous dark regimes, there was a greater production of conidia (x 105/mL) in isolates 5 and 20 in relation to the other isolates, already in the alternating light regime, all isolates obtained a high production of conidia (x 105/mL). At a temperature of 35 °C, with continuous light and dark regimes and alternating light for isolates 1, 2, 3, 4 and 7, they presented an average production, whereas isolates 5, 6, 8, 9 and 19 obtained high productions conidia (x 105/mL) of F. spp. The recommended culture conditions for mycelial growth and multiplication of Fusarium spp. are the alternating light regime and temperature of 25 °C

Manejo de los síntomas de náuseas y vómitos inducidos por quimioterapia : una revisión integradora

A quimioterapia é uma das terapias disponibilizadas para os pacientes oncológicos em tratamento neoadjuvante, adjuvante ou paliativo. Dentre os sintomas mais prevalentes, encontra-se asnáuseas e vômitos induzidos pela quimioterapia, sendo considerados efeitos colaterais, o que causamfragilidade e sofrimento a alguns pacientes. O estudo objetiva conhecer as medidas encontradas para o controle das náuseas e vômitos induzidos por quimioterapia em pacientes oncológicos adultos. Trata-se de uma revisão integrativa,de natureza qualitativa, cuja análise será de abordagem exploratória. O estudo foi composto por oito artigos selecionados nas bases de dados PubmedeScielo no período entre 2015e 2020. Percebeu-se que apesar dos avanços nas terapias farmacológicas e não farmacológicas e o fornecimento de diretrizes clínicas padrão para o gerenciamento eficaz das náuseas e vômitos induzidos pela quimioterapia, os pacientes continuam a experimentar estes sintomas na maioria dos casos. Evidenciou-se a necessidade de intensificar as pesquisas sobre estratégias não farmacológicas para otimizar o manejo deste problema, uma vez que controlar os efeitos colaterais de um tratamento quimioterápico proporciona excelência no atendimento e qualidade de vida aos pacientes.Chemotherapy is one of the therapies available to cancer patients undergoing neoadjuvant, adjuvant or palliative treatment. Among the most prevalent symptoms, there is nausea and vomiting induced by chemotherapy, being considered side effects, which cause fragility and suffering to some patients. The study aims to know themeasures found for the control of nausea and vomiting induced by chemotherapy in adult cancer patients. It is an integrative review, of a qualitative nature, whose analysis will be of an exploratory approach. The study consisted of eight articles selectedfrom the Pubmed and Scielo databases between 2015 and 2020. It was noted that despite advances in pharmacological and non-pharmacological therapies and the provision of standard clinical guidelines for the effective management of nausea and vomiting induced by chemotherapy, patients continue to experience these symptoms in most cases. The need to intensify research on non-pharmacological strategies to optimize the management of this problem was evidenced, since controlling the side effects of a chemotherapy treatment provides excellence in care and quality of life for patients.La quimioterapia es una de las terapias disponibles para los pacientes con cáncer sometidos a un tratamiento neoadyuvante, adyuvante o paliativo. Entre los síntomas más prevalentes se encuentran las náuseas y los vómitos inducidos por la quimioterapia, siendo considerados efectos secundarios, que provocan fragilidad y sufrimiento en algunos pacientes. El estudio tiene como objetivo conocer las medidas encontradas para el control de las náuseas y los vómitos inducidos por la quimioterapia en pacientes adultos con cáncer. Se trata de una revisión integradora, de carácter cualitativo, cuyo análisis será de carácter exploratorio. El estudio consistió en ocho artículos seleccionados de las bases de datos Pubmed y Scielo entre 2015 y 2020. Se observó que a pesar de los avances en terapias farmacológicas y no farmacológicas y la provisión de guías clínicas estándar para el manejo efectivo de náuseas y vómitos inducida por la quimioterapia, los pacientes continúan experimentando estos síntomas en la mayoría de los casos. Se evidenció la necesidad de intensificar la investigación sobre estrategias no farmacológicas para optimizar el manejo de este problema, ya que el control de los efectos secundarios de un tratamiento de quimioterapia brinda excelencia en la atención y calidad de vida de los pacientes

Competências profissionais para o atendimento de idosos em Atenção Primária à Saúde

Objetivo Identificar e analisar as competências profissionais necessárias para o atendimento de idosos em cuidados primários de saúde. Método Estudo exploratório descritivo quali-quantitativo. Foi utilizada a Técnica Delphi em três rodadas, com a participação de profissionais da rede básica e um grupo multidisciplinar de especialistas. O primeiro questionário solicitou que os participantes indicassem competências necessárias para o atendimento de idosos em cuidados primários. Estas foram compiladas em uma lista, que adicionada de uma Escala de Likert (de 1 a 5) compôs o segundo e terceiro questionários. O critério de consenso adotado foi 70%. Resultados Vinte e oito competências alcançaram o consenso, tendo sido classificadas em 12 áreas de domínio. Conclusão As competências refletem as políticas brasileiras de saúde e constituem uma referência para a prática e a formação dos profissionais de saúde para o atendimento do idoso na atenção primária à saúde.Objetivo Identificar y analizar las competencias profesionales necesarias para la atención de ancianos en cuidados primarios de salud. Método Estudio exploratorio descriptivo cuali-cuantitativo. Fue utilizada la Técnica Delphi en tres rondas, con la participación de profesionales de la red básica y un grupo multidisciplinario de expertos. El primer cuestionario solicitó que los participantes indicasen competencias necesarias para la atención de ancianos en cuidados primarios. Estas fueron compiladas en un listado que, añadido de una Escala de Likert (de 1 a 5), compuso el segundo y tercer cuestionarios. El criterio de consenso adoptado fue el 70%. Resultados Veintiocho competencias alcanzaron el consenso, habiéndose clasificado en 12 áreas de dominio. Conclusión Las competencias reflejan las políticas brasileñas de salud y constituyen una referencia para la práctica y la formación de los profesionales de salud para la atención al añoso en la atención primaria a la salud.Objective To identify and analyze the necessary competencies in primary health care for attending to older adults. Method An exploratory, descriptive, and quali-quantitative study was developed. Three rounds of the Delphi Technique were conducted with participants from primary health care services and a multidisciplinary committee. The first questionnaire asked participants to indicate the competencies needed for attending to older adults in primary health care. They were compiled into a list and added to a Likert Scale (from 1 to 5) for the second and third questionnaires. A consensus criterion of 70% was adopted. Results Twenty eight competencies were reached by consensus and were classified into twelve domains. Conclusion The competencies reflect Brazilian health care policy and constitute a reference for professional health practice and education when caring for the older adult in primary health care