52 research outputs found

    Escolarização de um aluno com deficiência intelectual

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    A perspectiva da educação inclusiva tecida no modus operandi da modernidade neoliberal ao provocar uniformidades discursivas também provoca "rachaduras" na práxis educativa, conjunto de saberes e ações  que reafirma o lugar social da escola, da comunidade escolar.  Assim, o processo de inclusão escolar do aluno com deficiência não pode ser problematizado sob uma perspectiva unívoca, mas sim sob uma multiplicidade de perspectivas tecidas a partir de diversos movimentos. Nesse sentido, o presente estudo objetivou identificar como as percepções de professores e familiares vem interferindo no processo de escolarização de um aluno com deficiência intelectual matriculado no 1o ano do ensino fundamental de uma escola municipal de ensino. Foram realizadas entrevistas e observações da prática pedagógica em sala de aula regular. Os resultados sinalizaram que existem percepções equivocadas acerca do estudante com deficiência intelectual, o que pode impactar no seu processo de escolarização e aprendizagem.&nbsp

    Análisis de la internetwork de la Institución Educativa Fiscal “Amazonas” y propuesta de rediseño siguiendo la metodología Top-Down Network Desing y los controles pertinentes del CIS Benchmark

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    La red de datos de la Institución Educativa Fiscal “Amazonas” evidenciaba intermitencia en la conexión a Internet, que se podría: mejorar el sistema de cableado estructurado al igual que los enlaces a Internet, incrementar la seguridad a nivel de hardware y software, además se reubicarían los equipos de red para mejorar el servicio de red. Utilizando la metodología Top – Down Network Design se plantea una propuesta de rediseño centrada en las necesidades de los usuarios realizando un diseño lógico y físico de la red que finaliza con pruebas de rendimiento de la internetwork. El esquema de red utilizado fue el jerárquico de tres capas (núcleo, distribución y acceso), en las que se aplicaron normas establecidas de cableado según la ANSI/TIA/EIA, se presupuestaron dispositivos de red y software licenciado obteniendo costos y beneficios para la IEFA. Los controles de seguridad del CIS Benchmark guiaron para proteger, resguardar la red de datos y dispositivos utilizados en la misma, brindando confidencialidad, integridad y disponibilidad. A través del simulador Riverbed se compararon las redes del estado actual con la propuesta de rediseño, obteniendo estadísticas de tráfico para cada área de la institución, evidenciando un incremento de 63.3% en el rendimiento de la red.The data network of the Institución Educativa Fiscal "Amazonas" presented intermittence in the Internet connection, which could: improve the structured cabling system as well as the Internet links, increase the security at the hardware and software level, in addition to they would relocate network equipment to improve network service. Using the Top - Down Network Design methodology, a redesign proposal is proposed focused on the needs of the users, carrying out a logical and physical design of the network that ends with performance tests of the internetwork. The network scheme used was hierarchical with three layers (core, distribution and access), in which established cabling standards were applied according to ANSI / TIA / EIA, network devices and licensed software were budgeted, obtaining costs and benefits for the IEFA. The security controls of the CIS Benchmark guided to protect, safeguard the data network and devices used in it, providing confidentiality, integrity and availability. Through the Riverbed simulator, the current state networks were compared with the redesign proposal, obtaining traffic statistics for each area of the institution, showing an increase of 63.3% in network performance

    Actitud de los habitantes entre las edades de 18 a 65 años de la comarca Santo Domingo Piche, del Departamento de Rivas, ante un posible desplazamiento a causa de la construcción de un sub-proyecto(carretera y casas comerciales) del Gran Canal Interoceánico. En el segundo semestre 2014

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    Diferentes autores describen las actitudes como experiencias subjetivas (internas) y estas no se consiguen analizar directamente, sino a través de sus respuestas observables, son adquiridas e implican una alta carga afectiva que expresa nuestros deseos, voluntad y sentimientos y refleja nuestra manera de actuar, estas representan mediadores entre los estados internos de las personas y los aspectos externos del ambiente. Con lo que respecta a un probable desplazamiento forzado, provocando este diversos síntomas psicofisiológicos, del comportamiento, emocionales y cognitivo que ya se observan en los habitantes de la comarca, Santo Domingo – Piche, ubicada en el municipio de Potosí departamento de Rivas a 115 Km de la capital, con 583 habitantes entre ellos 311 hombres y 272 mujeres, en 110 viviendas, quienes viven de las actividades económicas entre el cultivo de plátanos, arroz, fréjoles y árboles frutales, se están viendo afectado por uno de los sub-proyecto del Canal Interoceánico por Nicaragua, un sueño de raíces antiguas, constituye una parte central del imaginario de la nación, apuesta contra viento y marea por crecimiento económico sin desarrollo sostenible. Para dicha investigación se realizó una entrevista abierta a 5 personas sobresalientes y una escala Tipo Likert a 50 habitantes, además Se tomó en cuenta tres etapas del desarrollo humano, juventud, adultez y senectud abarcando las edades entre 18 a 65 años con el fin de comparar las actitudes dependiendo de las distintas variables estudiadas, sexo, edad, estado civil y escolaridad. En esta, los resultados fueron negativos por lo tanto su actitud es desfavorable al objeto de estudio

    Parâmetros genéticos na seleção de feijão-caupi sob estresse hídrico em cultivo protegido

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    O feijão-caupi é uma Fabacea amplamente distribuída no mundo. Foi objetivo deste trabalho, estimar parâmetros genéticos na seleção de cultivares de feijão-caupi, sob estresse hídrico, no município de Vitória da Conquista, BA, em cultivo protegido. Os tratamentos consistiram em quatro cultivares (BRS Pujante, BRS Guariba, BRS Marataoã, BRS Xique-xique), submetidas a quatro níveis de irrigação (40, 60, 80 e 100%, que foi a testemunha) com delineamento experimental em blocos casualizados, com quatro repetições. As variáveis analisadas foram comprimento de vagem (CVag), número de vagem por planta (NVP), número de grãos por vagem (NGV), massa de cem grãos (MCG) e produtividade (PROD). Somente CVag e NGV diferiram entre as cultivares, sendo estimadas para estas, coeficientes de variação genotípica (CVg), fenotípica (CVf), ambiental (CVa), relação CVg/CVa, herdabilidade (h2) e ganho genético (GA%). As estimativas de CVa foram baixas, CVf foi média e h2 e GA%, foram altas. Em relação às correlações, CVag apresentou correlações fenotípicas e genotípicas positivas fracas e significativas entre NGV, MCG e PROD; observaram-se correlações significativas positivas entre PROD e NGV e negativas entre PROD e NV e entre NGV e NV. As correlações ambientais foram moderadas e fracas, independentes se positivas ou negativas. A MCG foi a variável menos afetada, em relação aos níveis de irrigação. A cultivar BRS Marataoã foi a mais tolerante ao estresse hídrico e BRS Xique-xique, a menos tolerante quando submetidas ao nível de irrigação de 80%, intermediárias para 60 % e menores para 40%

    My First Practice – Aplicativo Móvil

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    El presente proyecto se genera a partir de la preocupación que afecta a muchos estudiantes universitarios de los últimos ciclos que no cuentan con experiencia laboral, debido a los amplios requisitos que solicitan las empresas; la falta de capacitación previa en los procesos de reclutamiento y selección para obtener el puesto de practicante, así como la dificultad de conseguir cursos que se relacionen con su profesión y que sean económicamente accesibles. Es por eso que nuestro proyecto apuesta por la creación de una aplicación llamada My First Practice, en donde estudiantes de últimos ciclos podrán potenciar sus habilidades y especializarse más en el sector de su interés laboral, a través de la experiencia de estudiantes que ya se encuentran trabajando y, junto a la colaboración de pymes, puedan cumplir con el perfil que las empresas desean. Este proyecto consta de dos etapas; en la primera etapa se validó el problema mediante entrevistas a nuestro público objetivo y especialistas; la segunda etapa se realizó se validó la solución con la finalidad de conocer si nuestro proyecto resulta ser viable y escalable en su ejecución. El diferencial de la aplicación My First Practice está basada en su tecnología, una bolsa de trabajo solo con ofertas de pymes, cursos de especialización y el aprendizaje de la mano con estudiantes con experiencia laboral; el conjunto de todas estas características brinda un modelo de negocio que busca facilitar la obtención de las primeras prácticas preprofesionales.This project is generated by the concern that affects many university students of the last cycles who do not have work experience, due to the extensive requirements requested by companies; the lack of prior training in the recruitment and selection processes to obtain the position of practitioner, as well as the difficulty of obtaining courses that are related to their profession and that are economically accessible. That is why our project supports the creation of an application called My First Practice, where final cycle students can enhance their skills and specialize more in the sector of their work interest, through the experience of students who are already working and, together with the collaboration of SMEs, can meet the profile that companies want. This project consists of two stages; in the first stage the problem was validated through interviews with our target audience and specialists; the second stage the solution was validated in order to know if our project turns out to be viable and scalable in its execution. The differential of the My First Practice application is based on its technology, a job board only with offers from SMEs, specialization courses and hand-in-hand learning with students with work experience; the set of all these characteristics provides a business model that seeks to facilitate the obtaining of the first pre-professional practices.Trabajo de investigació

    Aspectos clínicos da dengue em crianças e perspectivas quanto às vacinas no Brasil

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    O presente artigo teve como objetivo abordar a ocorrência da dengue na infância, descrevendo desde sua etiologia até o tratamento, bem como as perspectivas atuais sobre vacinas existentes e sua eficácia. Sabe-se que a dengue é uma doença de significativa importância no cenário socioeconômico e de saúde pública mundial e as crianças constituem um grupo vulnerável às formas graves. A doença apresenta-se de diversas formas, desde assintomática, oligossintomática, dengue clássica, febre hemorrágica da dengue até síndrome do choque. Assim, o diagnóstico precoce e o manejo adequado previnem fatalidades. Até o momento, não há terapia antiviral específica para a dengue e o tratamento é limitado aos cuidados de suporte, sendo o principal meio de prevenção a vigilância e o controle vetorial. Outra estratégia disponível recentemente para a prevenção é a vacina contra a dengue. Entretanto, encontrar evidências quanto à eficácia das vacinas em crianças é um grande desafio, devido a heterogeneidade de abordagem e as diferenças entre estudos. Ainda assim, as pesquisas têm mostrado que as vacinas promovem redução nas taxas de hospitalização e gravidade da doença, o que reforça a necessidade de mais estudos e análises acerca desse tema

    Imunoterapia como alternativa terapêutica para rinite alérgica em paciente pediátrico

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    O presente artigo teve como objetivo discutir, a partir de uma revisão narrativa da literatura, as principais características do desenvolvimento na rinite alérgica na população pediátrica, destacando a imunoterapia como uma das formas de tratamento farmacológico mais atuais. A rinite é uma doença decorrente da inflamação e ou disfunção da mucosa de revestimento nasal e das estruturas subjacentes, mediada por imunoglobulinas após a exposição a um alérgeno. Trata-se de uma doença mais prevalente na infância e é caracterizada por sintomas como obstrução nasal, rinorreia anterior e posterior, espirros, prurido nasal e hiposmia. O tratamento da rinite alérgica é baseado no controle da exposição aos alérgenos e, quando não é suficiente, é adicionado o tratamento farmacológico. Atualmente, a imunoterapia tem sido amplamente e estudada e utilizada de maneira segura e eficaz, com o objetivo reduzir os sintomas numa próxima exposição e induzir tolerância a longo prazo. As principais formas de administração de imunoterapia analisadas foram a sublingual, subcutânea e nasal. Os estudos comprovaram a eficácia da via subcutânea e sublingual, aceitas como boa forma de tratamento. Ao comparar a segurança entre ambas as vias, a sublingual apresentou efeitos adversos mais brandos e de fácil resolução

    THE MEANING OF WORK AND THE PSYCHOLOGICAL WELL-BEING: A STUDY WITH UNEMPLOYMENT.

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    Submitted by admin tede ([email protected]) on 2016-09-27T12:47:52Z No. of bitstreams: 1 ARIANA FIDELIS ALVES SANTANA.pdf: 10271520 bytes, checksum: 34a2243e45e0a4e61079d3a262336b8e (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-27T12:47:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ARIANA FIDELIS ALVES SANTANA.pdf: 10271520 bytes, checksum: 34a2243e45e0a4e61079d3a262336b8e (MD5) Previous issue date: 2016-03-11This study aimed to evaluate the moderacional power of the period of unemployment in the relationship between the meaning of the work and well-being. Unemployment, despite of being regarded as a significant stressor on workers can be experienced either positively or negatively, depending on the meaning that this job has for the individual from the unemployment time. Studies have shown the welfare as a multidetermined and variable and the period of unemployment has been a strong moderator experiences in the welfare of people unemployed. Specifically, this study was divided into two parts: first a theoretical article that talks about unemployment, the meaning of work and the psychological well-being. In the second part, an empirical paper analyzes the moderacional power of the unemployment duration of the relationship between the meaning of work and the psychological well-being unemployed. This is a crosssectional study that was conducted to test the conceptual model. The sample consisted of 258 unemployed, 77 men and 188 women with an average age of 27, completed high school, 48% of the total sample.O presente estudo teve com objetivo avaliar o poder moderacional do tempo de desemprego na relação entre o significado do trabalho e o bem-estar. O desemprego apesar de ser considerado como um estressor significante na vida dos trabalhadores pode ser vivenciado tanto de forma positiva quanto negativa, dependendo do significado que o trabalho tem para o indivíduo a partir do tempo de duração do desemprego. Estudos têm demonstrado ser o bem-estar uma variável multideterminada e que o tempo de desemprego tem sido um forte moderador nas vivências de bem-estar de pessoas em situação de desemprego. Especificamente, este estudo foi dividido em duas partes: primeiramente um artigo teórico que discorre sobre o desemprego, o significado do trabalho e o bem-estar psicológico. Na segunda parte, um artigo empírico analisa o poder moderacional do tempo de duração de desemprego na relação entre o significado do trabalho e o bem-estar psicológico em desempregados. Este é um estudo transversal que foi realizado para testar o modelo conceitual. A amostra foi composta por 258 desempregados, sendo 77 homens e 188 mulheres com idade média de 27 anos, ensino médio completo, em 48% do total da amostra
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