Diversidade genética, estrutura genética espacial e dispersão realizada de pólen e sementes em uma população contínua de Araucaria angustifolia (Bertol.) Kuntze no planalto norte de Santa Catarina

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais, Florianópolis, 2011Os objetivos deste estudo foram investigar a partir de marcadores microssatélites a distância e os padrões realizados de dispersão de pólen e sementes, a estrutura genética espacial (EGE) e a dinâmica da endogamia entre gerações de uma população de Araucaria angustifolia, localizada em uma floresta contínua da Reserva Genética de Caçador, estado de Santa Catarina. Para fazer isso, uma parcela de 7,2 ha foi estabelecida no interior da reserva, onde foram mapeadas, sexadas, medido diâmetro a altura do peito (DAP) e genotipadas todas as 290 árvores adultas existentes, além de uma amostra de 223 juvenis. O teste de desequilíbrio de ligação, não detectou nenhum indício de desequilíbrio entre os locos avaliados, indicando que estes podem ser usados em estudos de diversidade genética, estrutura genética espacial, sistema de reprodução e análise de parentesco. Dos 513 indivíduos genotipados a partir de nove locos foram detectados 86 alelos, a heterozigosidade esperada em equilíbrio de Hardy-Weinberg (He=0,639) foi maior que a heterozigosidade observada (Ho=0,559) e o índice de fixação positivo e significativamente diferente de zero (F=0,125), o que indica que a população tem altos níveis de diversidade genética, embora também apresente endogamia. Quando a população foi separada em faixas etárias, os índices de diversidade genética e de fixação diferiram entre adultos e juvenis. Ambas heterozigosidades observada e esperada foram significativamente maiores nos adultos ( =0,580, =0,647) do que nos juvenis ( =0,534, =0,624). O alto índice de fixação observado nos adultos (F=0,096) foi atribuído, em parte, ao efeito Wahlund, devido à presença de EGE na população. Após descontar o efeito Wahlund o índice de fixação diferiu entre adultos (F=0,082) e juvenis (F=0,163). A análise EGE revelou estruturação genética significativa nos adultos e juvenis até 20 m. A EGE foi causada possivelmente pela dispersão de sementes nas vizinhanças da árvore materna e dispersão curta do pólen. O poder de exclusão do par de parentes para o conjunto de locos foi alto ( =0,99998), mostrando que esta bateria de locos tem alto poder para resolver testes de parentescos. O estudo da dispersão de pólen e sementes foi realizado dividindo a população adulta em duas classes etárias, sub-adultos (20 cm<DAP<30 cm) e adultos (DAP 30 cm) e utilizando-se os juvenis. A análise de parentesco indicou que a grande maioria dos parentais maternos e paternos está dentro da parcela, revelando uma baixa taxa de imigração de sementes (5% nos juvenis e 9% nos sub-adultos) e de pólen (5,9% nos juvenis e 14% nos sub-adultos). Este estudo também revelou uma alta frequência de dispersão de pólen (50% até 130 m) e sementes (50% até 133 m) a curtas distâncias. Em conclusão, os resultados indicam que a população estudada é importante para a conservação genética in situ e pode ser utilizada para a coleta de sementes para a conservação ex situ, dado os altos níveis de diversidade genética que ela apresenta. Entretanto, é fundamental considerar que sementes coletadas de polinização aberta vão conter alguns níveis de endogamia advindo do cruzamento entre parentes, devido a presença de estrutura genética espacial na população reprodutiva

Diversidade e estrutura genética de populações de Podocarpus lambertii Klotzsch ex Endl. na floresta ombrófila mista em Santa Catarina

Podocarpus lambertii (Podocarpaceae) is popularly known in Brazil as pinheiro-bravo. It occurs in several forest formations of the Atlantic Rain Forest, mainly in the Ombrophilous Mixed Forest. Due to the high wood exploitation suffered by the species, it is listed as ‘Almost Threatened’ in The IUCN Red List of Threatened Species. In face of this, the objective of the present study was to characterize the genetic diversity and structure of 12 natural populations of Podocarpus lambertii in Santa Catarina state, aiming to generate information for the defnition of effective conservation strategies for the species. To access genetic diversity levels and distribution, it was used 10 allozymic systems. Along with the assistance of the software Fstat, the allelic frequencies (A), polymorphic loci percentage (P), observed heterozigosity (Ho), expected heterozigosity, fixation index (f) and genetic divergence between populations (FST) were calculated. In 11 loci 32 alleles (A=1,8) were detected. A low genetic diversity was detected for Podocarpus lambertii populations (P100%=52,7; HO=0,049; HE=0,079). The mean fxation index obtained (f=0,374) indicates a defcit of heterozygous individuals. A high number of low frequency alleles was detected and together with the high genetic divergence (FST=0,303), it points towards the necessity of in situ conservation of a large number of Podocarpus lambertii populations and the need to increase the connectivity among the remnant populations.Podocarpus lambertii (Podocarpaceae) é conhecido popularmente como pinheiro-bravo. Ocorre em várias formações florestais da Mata Atlântica, principalmente na Floresta Ombrófila Mista. Devido à intensa exploração madeireira sofrida pela espécie, ela está presente na categoria “Quase ameaçada” da Lista Vermelha das Espécies Ameaçadas da IUCN. Diante disso, este estudo teve por objetivo caracterizar a diversidade e estrutura genética de 12 populações no Estado de Santa Catarina, a fim de gerar informações para fundamentar estratégias de conservação para a espécie. Foram coletadas folhas de 50 indivíduos adultos em cada população. Para acessar os níveis e a distribuição da diversidade genética, utilizaram-se 10 sistemas enzimáticos. As frequências alélicas, a porcentagem de locos polimórficos (P100%), as heterozigosidades observada (HO) e esperada (HE), o índice de fixação (f) e a divergência genética (FST) foram calculados com auxílio do programa FSTAT. Os 10 sistemas enzimáticos analisados revelaram 11 locos com um total de 32 alelos (A= 1,8). As populações de Podocarpus lambertii apresentaram baixa diversidade genética (P100% = 52,7; HO = 0,049; HE = 0,079). As frequências alélicas das populações apresentaram desvios significativos das esperadas em Equilíbrio de Hardy-Weinberg, evidenciando um deficit de heterozigotos (f = 0,374). A presença de alelos raros nas populações e uma divergência genética significativa (FST = 0,303) evidenciam um baixo fluxo gênico histórico e um grande risco de perda de diversidade. Os resultados obtidos indicam a necessidade de conservação in situ das várias populações de Podocarpus lambertii e de um aumento da conectividade entre as populações remanescentes

Predicting the Proteins of Angomonas deanei, Strigomonas culicis and Their Respective Endosymbionts Reveals New Aspects of the Trypanosomatidae Family

Endosymbiont-bearing trypanosomatids have been considered excellent models for the study of cell evolution because the host protozoan co-evolves with an intracellular bacterium in a mutualistic relationship. Such protozoa inhabit a single invertebrate host during their entire life cycle and exhibit special characteristics that group them in a particular phylogenetic cluster of the Trypanosomatidae family, thus classified as monoxenics. in an effort to better understand such symbiotic association, we used DNA pyrosequencing and a reference-guided assembly to generate reads that predicted 16,960 and 12,162 open reading frames (ORFs) in two symbiont-bearing trypanosomatids, Angomonas deanei (previously named as Crithidia deanei) and Strigomonas culicis (first known as Blastocrithidia culicis), respectively. Identification of each ORF was based primarily on TriTrypDB using tblastn, and each ORF was confirmed by employing getorf from EMBOSS and Newbler 2.6 when necessary. the monoxenic organisms revealed conserved housekeeping functions when compared to other trypanosomatids, especially compared with Leishmania major. However, major differences were found in ORFs corresponding to the cytoskeleton, the kinetoplast, and the paraflagellar structure. the monoxenic organisms also contain a large number of genes for cytosolic calpain-like and surface gp63 metalloproteases and a reduced number of compartmentalized cysteine proteases in comparison to other TriTryp organisms, reflecting adaptations to the presence of the symbiont. the assembled bacterial endosymbiont sequences exhibit a high A+T content with a total of 787 and 769 ORFs for the Angomonas deanei and Strigomonas culicis endosymbionts, respectively, and indicate that these organisms hold a common ancestor related to the Alcaligenaceae family. Importantly, both symbionts contain enzymes that complement essential host cell biosynthetic pathways, such as those for amino acid, lipid and purine/pyrimidine metabolism. These findings increase our understanding of the intricate symbiotic relationship between the bacterium and the trypanosomatid host and provide clues to better understand eukaryotic cell evolution.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ)Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)ERC AdG SISYPHEUniv Fed Rio de Janeiro, Inst Biofis Carlos Chagas Filho, Lab Ultraestrutura Celular Hertha Meyer, BR-21941 Rio de Janeiro, BrazilUniv Fed Rio de Janeiro, Inst Biofis Carlos Chagas Filho, Lab Metab Macromol Firmino Torres de Castro, BR-21941 Rio de Janeiro, BrazilLab Bioinformat, Lab Nacl Computacao Cient, Rio de Janeiro, BrazilINRIA Grenoble Rhone Alpes, BAMBOO Team, Villeurbanne, FranceUniv Lyon 1, CNRS, UMR5558, Lab Biometrie & Biol Evolut, F-69622 Villeurbanne, FranceUniv Estadual Campinas, Inst Biol, Dept Genet Evolucao & Bioagentes, São Paulo, BrazilUniv São Paulo, Fac Ciencias Farmaceut Ribeirao Preto, Dept Ciencias Farmaceut, São Paulo, BrazilLab Nacl Ciencia & Tecnol Bioetano, São Paulo, BrazilUniv Fed Minas Gerais, Inst Ciencias Biol, Dept Bioquim & Imunol, Belo Horizonte, MG, BrazilUniv Fed Goias, Inst Ciencias Biol, Mol Biol Lab, Goiania, Go, BrazilFundacao Oswaldo Cruz, Inst Carlos Chagas, Lab Biol Mol Tripanossomatideos, Curitiba, Parana, BrazilFundacao Oswaldo Cruz, Inst Carlos Chagas, Lab Genom Func, Curitiba, Parana, BrazilUniv Estadual Campinas, Ctr Pluridisciplinar Pesquisas Quim Biol & Agr, São Paulo, BrazilUniv Fed Minas Gerais, Inst Ciencias Biol, Dept Parasitol, Belo Horizonte, MG, BrazilUniv Fed Santa Catarina, Dept Microbiol Imunol & Parasitol, Ctr Ciencias Biol, Lab Protozool & Bioinformat, Florianopolis, SC, BrazilUniv Fed Vicosa, Dept Bioquim & Biol Mol, Ctr Ciencias Biol & Saude, Vicosa, MG, BrazilInst Butantan, Lab Especial Ciclo Celular, São Paulo, BrazilUniv São Paulo, Dept Biol, Fac Filosofia Ciencias & Letras Ribeirao Preto, São Paulo, BrazilUniversidade Federal de São Paulo, Escola Paulista Med, Dept Microbiol Imunol & Parasitol, São Paulo, BrazilUniversidade Federal de São Paulo, Escola Paulista Med, Dept Microbiol Imunol & Parasitol, São Paulo, BrazilWeb of Scienc

A moda no MASP de Pietro Maria Bardi (1947-1987)

O objetivo deste artigo é evidenciar a centralidade das ações ligadas à moda e à formação da Seção de Costumes do MASP no projeto de museu e na concepção de arte de Pietro Maria Bardi no período 1947-1987, e como tais ações teriam sido relevantes para a instituição de uma visualidade e uma história para a moda nacional. Demonstra-se como a trajetória de P. M. Bardi na Itália, ou seja, sua atuação como galerista e comerciante de artes, jornalista, bem como seu contato com a ideologia e as ações do Regime Fascista no campo das artes e da moda, influenciou diretamente suas ações em relação ao design de moda. Essas ideias e experiências foram fundamentais para direcionar sua atuação no MASP e, em especial suas iniciativas na área do design. Nota-se ainda como a atuação de Bardi no campo do design de moda foi também influenciada pelas ideias propagadas pela Bauhaus e Le Corbusier, assim como por seu olhar estrangeiro, que acaba por levá-lo a recuperar, nas referentes iniciativas, as tradições e a cultura brasileiras, gerando uma produção que dialoga com o modernismo brasileiro, uma vez que usa a experiência internacional para valorizar o nacional

A prática deliberada como intervenção para o ensino de histologia no curso de graduação em medicina: estudo randomizado e controlado

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas, Florianópolis, 2022.Introdução: a histologia é relevante para o curso de medicina pois muitas doenças possuem relação com defeitos em nível celular. No entanto, seu aprendizado é considerado difícil devido a escala molecular e microscópica. Na educação médica algumas metodologias de ensino vêm sendo testadas e a prática deliberada (PD) é uma delas. A PD é um tipo de treinamento que visa aumentar o desempenho por meio de repetição e sucessivos refinamentos baseados em feedback imediato concedido por tutores especialistas na área. Objetivo: avaliar os efeitos da PD sobre o tempo e a acurácia de identificação de estruturas histológicas e sobre a qualidade do desempenho técnico em microscopia óptica, comparada com o ensino teórico-prático sem prática deliberada, ou seja, regular do curso de medicina. Metodologia: setenta e um estudantes de medicina foram alocados por aleatorização eletrônica em dois grupos: PD e Jogos. O grupo PD recebeu a intervenção do estudo que consistiu de nove sessões de treinamento (nove semanas) em que o tempo e a acurácia para localizar estruturas em lâminas histológicas (célula de Sertoli, disco intercalar e mácula densa) e a técnica de microscopia óptica foram treinadas. Cada sessão consistiu do exame sucessivo de dez lâminas do mesmo corte histológico. Após cada tentativa, o participante recebeu feedback de um tutor sobre os parâmetros de avaliação (tempo para identificar a estrutura, acurácia da identificação e técnica de microscopia), sucesso foi classificado como a identificação correta da estrutura dentro do limite de tempo pré-estabelecido através do projeto piloto. A cada sessão, o tempo disponível para localizar a estrutura foi reduzido até atingir a meta de tempo para identificação da estrutura previamente estabelecido como duas vezes o 75º percentil do tempo utilizado por professores experientes. Cada estrutura foi utilizada em três sessões consecutivas. O grupo Jogos recebeu uma intervenção de atenção que consistiu na participação de jogos educacionais (também em nove sessões) supervisionado por um professor. Todos os estudantes participaram deste estudo durante o semestre em que receberam educação formal sobre o conteúdo teórico-prático da disciplina de histologia, abordando o conteúdo utilizado no estudo. Avaliações de desempenho dos estudantes de ambos os grupos foram realizadas após as três sessões de treinamento de cada estrutura por professores de histologia (avaliadores) que desconheciam o grupo a que os estudantes haviam sido alocados. O tempo utilizado para a identificação da estrutura e os critérios referentes à técnica de microscopia foram avaliados na ocasião da medida. As percepções dos participantes sobre a experiência educacional foram avaliadas em um questionário desenvolvido pelos investigadores. Resultados: Dois dos 71 estudantes recrutados desistiram de participar do estudo, resultando em 35 participantes do grupo PD e 34 do grupo Jogos. Na tarefa de localização das estruturas em lâminas histológicas o grupo PD obteve melhor desempenho (escore) (66,67 ?) do que o grupo Jogos (16,67?) e a respeito da técnica de microscopia também apresentaram um melhor desempenho (10,83) do que o grupo jogos (10,5) (p < 0,05). Dentre os participantes da PD 94% afirmaram que gostaram de participar e 91% perceberam melhora no seu aprendizado. Conclusão: a PD pode ser considerada relevante para o ensino de histologia pois teve efeito sobre o aprendizado tanto nas avaliações de desempenho quanto na percepção dos estudantes.Abstract: Introduction: The study of histology is essential for medical students in multiple ways. Knowing what a normal tissue looks like is important for recognizing different diseases. However, its learning is considered difficult due to molecular and microscopic scale. Different methodologies in medical education have been tested, such as Deliberate Practice (DP). DP is a kind of training aimed to increase performance through repetition and successive refinements based on immediate feedback provided by expert tutors in the field. Goal: evaluate the influence of DP on time and accuracy of histological structure identification, and on the quality of technical performance in optical microscopy, compared with regular theoretical-practical teaching (without DP). Methodology: Seventy-one (71) medical students were randomly allocated into two groups: PD and Games (attention control group). PD group received the study intervention consisted of nine training sessions (nine weeks) in which time and accuracy to locate histological structures on slides (Sertoli cell, intercalated disc and macula densa) and the optical microscopy technique were trained. Each session consisted of successive examination of ten slides of the same histological section. After each trial, the participant would receive feedback from a tutor on the assessment parameters (time and accuracy). Success was classified as the correct identification of the structure within the time limit pre-established through the pilot project. For each session, the time available to locate the structure was reduced until reaching the target time previously established as twice the 75th percentile of time used by experienced teachers. Each structure was used in three consecutive sessions. Games group received an attention intervention consisted of nine sessions participating in educational games supervised by a teacher. This study took place during the semester in which all the students received formal education on the theoretical-practical content of the histology discipline, addressing the content used in the study. Performance reviews of students from both groups were performed after the three sessions of training by histology professors (evaluators) who were unaware of the group the students had been allocated to. The time used for the structure identification and the criteria referring to the technique of microscopy were evaluated at the time of measurement. The perceptions of the participants about the educational experience were evaluated in a questionnaire developed by the researchers. Results: out of 71 students, two dropped out, remaining 35 participants in the PD group and 34 in the Games group. PD group performed better, both in locating structures on histological slides (66.67) and in the microscopy technique (10.83) against the Games group (16.67 and 10.5 respectively), considering p < 0,05. Among PD participants, 94% said they enjoyed participating, and 91% noticed improvement. Conclusion: PD may be considered relevant for the study of histology as it had an effect on learning both by performance evaluations as well as by students' perceptions