Outbreak of Shigella sonnei in a rural hotel in La Gomera, Canary Islands, Spain

Shigella sonnei is a significant cause of gastroenteritis in both developing and industrialized countries. Knowledge of the diversity and antimicrobial susceptibility of the bacterium may be helpful in the management of both individual cases and outbreaks. This study was undertaken to evaluate the molecular epidemiology of an outbreak of diarrhea due to S. sonnei. The outbreak involved 14 of 28 (50%) tourists in a small rural hotel in La Gomera, Canary Islands, Spain. All of the S. sonnei isolates recovered had the same antimicrobial susceptibility and pulsed-field gel electrophoresis patterns, suggesting that the outbreak was produced by a single strain. [Int Microbiol 2005; 8(2):133-136

Lupus neuropsiquiátrico en edad pediátrica. Reporte de un caso y revisión de la literatura

Las manifestaciones neuropsiquiátricas (MNP) se presentan en aproximadamente 25% de los niños y adolescentes con lupus eritematoso sistémico (LES). En 70%, la participación de MNP se producirá en el primer año a partir del momento del diagnóstico. Las presentaciones más comunes son: cefalea (66%), psicosis (36%), disfunción cognitiva (27%) y enfermedades cerebrovasculares (24%). Entre los factores relacionados con el compromiso neuropsiquiátrico se encuentran: autoanticuerpos como las linfotoxinas, membrana citoplasmática, antineural, antirribosomal P, antineurofilamento, y niveles altos de citocinas (interferón β e interleucina 6). Los anticuerpos antifosfolípidos+ pueden estar implicados en la patogénesis de varias manifestaciones de LES-NP incluyendo corea, enfermedades cerebrovasculares y convulsiones. El tratamiento se basa principalmente en inmunosupresores en combinación con altas dosis de prednisona y una segunda línea de agentes como la ciclofosfamida o la azatioprina. La evolución de los niños con LESP-NP es relativamente buena, la supervivencia global es 95% a 97%; 20% de los niños experimentan un brote de enfermedad durante la infancia y 25% tienen evidencia de daño neuropsiquiátrico permanente. Esta revisión describe las manifestaciones neuropsiquiátricas del LES en edad pediátrica, los retos para hacer el diagnóstico y actuales opciones de tratamiento

In vitro production of porcine embryos with use of chemically semi-defined culture media system

The objective of this study was to determine the effect of a semi-defined culture media system developed in our laboratory, named Pigs Media System (PMS) on the in vitro production of porcine embryos. In a first assay, the cummulus-oocytes complexes (COCs) were matured, fertilized and cultured for embryo development in PMS supplemented with bovine serum albumin (BSA), and in North Carolina State University-23 (NCSU-23) supplemented with fluid follicular, until blastocysts evaluation. In the assay 2, maturation and culture were performed in PMS using BSA or polyvinyl alcohol (PVA) in a 2 × 2 factorial arrangement (PMS-BSA/BSA, PMS-BSA/PVA, PMS-PVA/PVA, PMS-PVA/BSA). The PMS had a positive effect on the total cell number (58.04) and the decrease of the total lipids (49.4%) regarding the NCSU-23 medium (37.98 and 59.2% respectively; p<0.05). The percentage of monospermic fertilization was significantly lower (42.3%; p<0.05) when oocytes were matured with PMS-BSA than in PMS-PVA (52.6%). The supplementation of BSA in the PMS for embryo culture, increased the blastocyst development, the cell number of blastocysts and decreased the content of total lipids (36.8%, 46.9 and 49.6% respectively; p<0.05), in comparison with the supplementation of PVA in the PMS for embryo culture. These results suggest that the semi-defined culture media system developed by the National Genetic Resources Center (CNRG), have proved favorable effects on the total cell number and the decrease of total lipids of porcine blastocysts in vitro produced. The objective of this study was to determine the effect of a semi-defined culture media system developed in our laboratory, named Pigs Media System (PMS) on the in vitro production of porcine embryos. In a first assay, the cummulus-oocytes complexes (COCs) were matured, fertilized and cultured for embryo development in PMS supplemented with bovine serum albumin (BSA), and in North Carolina State University-23 (NCSU-23) supplemented with fluid follicular, until blastocysts evaluation. In the assay 2, maturation and culture were performed in PMS using BSA or polyvinyl alcohol (PVA) in a 2 × 2 factorial arrangement (PMS-BSA/BSA, PMS-BSA/PVA, PMS-PVA/PVA, PMS-PVA/BSA). The PMS had a positive effect on the total cell number (58.04) and the decrease of the total lipids (49.4%) regarding the NCSU-23 medium (37.98 and 59.2% respectively; p<0.05). The percentage of monospermic fertilization was significantly lower (42.3%; p<0.05) when oocytes were matured with PMS-BSA than in PMS-PVA (52.6%). The supplementation of BSA in the PMS for embryo culture, increased the blastocyst development, the cell number of blastocysts and decreased the content of total lipids (36.8%, 46.9 and 49.6% respectively; p<0.05), in comparison with the supplementation of PVA in the PMS for embryo culture. These results suggest that the semi-defined culture media system developed by the National Genetic Resources Center (CNRG), have proved favorable effects on the total cell number and the decrease of total lipids of porcine blastocysts in vitro produced.

Drug Delivery from Hyaluronic Acid-BDDE Injectable Hydrogels for Antibacterial and Anti-Inflammatory Applications

Hyaluronic acid (HA) injectable biomaterials are currently applied in numerous biomedical areas, beyond their use as dermal fillers. However, bacterial infections and painful inflammations are associated with healthcare complications that can appear after injection, restricting their applicability. Fortunately, HA injectable hydrogels can also serve as drug delivery platforms for the controlled release of bioactive agents with a critical role in the control of certain diseases. Accordingly, herein, HA hydrogels were crosslinked with 1 4-butanediol diglycidyl ether (BDDE) loaded with cefuroxime (CFX), tetracycline (TCN), and amoxicillin (AMX) antibiotics and acetylsalicylic acid (ASA) anti-inflammatory agent in order to promote antibacterial and anti-inflammatory responses. The hydrogels were thoroughly characterized and a clear correlation between the crosslinking grade and the hydrogels’ physicochemical properties was found after rheology, scanning electron microscopy (SEM), thermogravimetry (TGA), and differential scanning calorimetry (DSC) analyses. The biological safety of the hydrogels, expected due to the lack of BDDE residues observed in 1H-NMR spectroscopy, was also corroborated by an exhaustive biocompatibility test. As expected, the in vitro antibacterial and anti-inflammatory activity of the drug-loaded HA-BDDE hydrogels was confirmed against Staphylococcus aureus by significantly decreasing the pro-inflammatory cytokine levels.This research was funded by the i+Med S. Coop., Basque Government (FRONTIERS project, ELKARTEK program, HAZITEK program: IMABI exp number ZE-2019/00012), and the Department of Development and Infrastructures of the Basque Country. Jon Andrade del Olmo thanks the Basque Government for the “Program of Industrial Doctorates. Bikaintek 2018” (exp. number 01-AF-W2-2018-00002)

Necesidad de una expresión oral de calidad en la pedagogía médica actual / The need of an oral expression of quality in Current Medical Pedagogy

Todos los cubanos y gran parte del mundo conoce cuanto se ha hecho y se hace en Cuba en la búsqueda de soluciones para mejorar la eficiencia de los servicios integrales de Salud; una mirada desde la "Historia me Absolverá" del Comandante en Jefe Fidel Castro hasta nuestros días confirmaría prontamente lo planteado. Se realiza una investigación acción del proceso de expresión oral en los profesores del "Hospital León Cuervo Rubio" de Pinar del Río y también del significado de su comportamiento a través del tiempo para el proceso de educación. Se hace énfasis en la formación de recursos humanos en Salud y de la importancia que tiene para Cuba y el Tercer Mundo que este Proceso de Enseñanza Aprendizaje concluya con elevada calidad, por lo que se presenta el tema "expresión oral" explicado en forma de preguntas y respuestas. Es objetivo que tanto docentes como alumnos cuenten con una herramienta de consulta, que a la vez eleve la calidad final, que es la transformación en la Universidad Médica a que estamos convocados actualmente. Se empleó el método de encuesta para el diagnóstico de los problemas que confrontaban los profesores ante los alumnos, elaborando un plan de acción o medidas encaminadas a dar solución a estos problemas. Como resultado fundamental se comprobó que existen dificultades para preparar adecuadamente al profesional a que se aspira, y con este trabajo pueden mejorarse esos aspectos. Palabras clave: SERVICIOS DE SALUD, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE. ABSTRACT An action research on the topic of oral expression and its behavior through the time was conducted at León Cuervo Rubio University Hospital with the participation of the teaching staff, putting emphasis on the training of human resources in Health Services and on the importance for Cuba and the Third World that the teaching-learning process ends with a high quality. On this research the topic of "oral expression "was explained by means of questions and answers. The aim was to present to professors and students a teaching tool as a reference using the inquiry to learn about the main problems the teaching staff faced with the individual characteristics of different medical students. Some difficulties to train the future medical professionals properly were observed, thus an action planning was created to improve the quality of the process. Key words: HEALTH SERVICES, TEACHING, LEARNING

Necesidad de una expresión oral de calidad en la pedagogía médica actual / The need of an oral expression of quality in Current Medical Pedagogy

Todos los cubanos y gran parte del mundo conoce cuanto se ha hecho y se hace en Cuba en la búsqueda de soluciones para mejorar la eficiencia de los servicios integrales de Salud; una mirada desde la "Historia me Absolverá" del Comandante en Jefe Fidel Castro hasta nuestros días confirmaría prontamente lo planteado. Se realiza una investigación acción del proceso de expresión oral en los profesores del "Hospital León Cuervo Rubio" de Pinar del Río y también del significado de su comportamiento a través del tiempo para el proceso de educación. Se hace énfasis en la formación de recursos humanos en Salud y de la importancia que tiene para Cuba y el Tercer Mundo que este Proceso de Enseñanza Aprendizaje concluya con elevada calidad, por lo que se presenta el tema "expresión oral" explicado en forma de preguntas y respuestas. Es objetivo que tanto docentes como alumnos cuenten con una herramienta de consulta, que a la vez eleve la calidad final, que es la transformación en la Universidad Médica a que estamos convocados actualmente. Se empleó el método de encuesta para el diagnóstico de los problemas que confrontaban los profesores ante los alumnos, elaborando un plan de acción o medidas encaminadas a dar solución a estos problemas. Como resultado fundamental se comprobó que existen dificultades para preparar adecuadamente al profesional a que se aspira, y con este trabajo pueden mejorarse esos aspectos. Palabras clave: SERVICIOS DE SALUD, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE. ABSTRACT An action research on the topic of oral expression and its behavior through the time was conducted at León Cuervo Rubio University Hospital with the participation of the teaching staff, putting emphasis on the training of human resources in Health Services and on the importance for Cuba and the Third World that the teaching-learning process ends with a high quality. On this research the topic of "oral expression "was explained by means of questions and answers. The aim was to present to professors and students a teaching tool as a reference using the inquiry to learn about the main problems the teaching staff faced with the individual characteristics of different medical students. Some difficulties to train the future medical professionals properly were observed, thus an action planning was created to improve the quality of the process. Key words: HEALTH SERVICES, TEACHING, LEARNING

Anotación semántica de grandes colecciones de vídeos a partir de su audio

En Internet existen numerosos servicios de alojamiento y visualización de vídeos. Este tipo de plataformas permiten realizar búsquedas entre las grandes colecciones de vídeos que almacenan. Estas búsquedas comparan la consulta realizada por el usuario con la información que disponen de cada uno de sus vídeos. La fuente de información para este tipo de búsquedas puede ser muy distinta dependiendo de cada servicio de alojamiento. En general, los elementos más importantes que clasifican un vídeo son: el título y las etiquetas asociadas a cada vídeo y que describen su contenido. El título y las etiquetas de un vídeo son, normalmente, asignados de forma manual por el usuario que aloja el vídeo en el servidor. El etiquetado de vídeos consiste en asociar o añadir a la información del vídeo un conjunto de palabras o metadatos (datos que describen otros datos) que permita clasificar o describir el contenido del vídeo. Esta tarea, con colecciones de vídeos muy grandes, resulta muy costosa y a veces difícil de realizar por un usuario por desconocimiento del contenido del vídeo. En general, el etiquetado manual produce un conjunto de etiquetas que describen el contenido de los recursos multimedia de forma genérica. Este proyecto pretende conseguir que este proceso de etiquetado manual, por parte del usuario, se realice de forma automática, permitiendo así reducir costes en el tiempo de etiquetado y generando unas etiquetas que describan mejor el contenido del vídeo utilizando información presente en el audio del mismo, mejorando de esta forma la relevancia de las etiquetas con respecto al etiquetado manual. Este proceso de etiquetado consiste, en primer lugar, en obtener o descargar el vídeo solicitado, siguiendo con la extracción de su audio y el posterior reconocimiento de voz del mismo para obtener el mayor número de palabras, de este audio, en forma de texto. A continuación, a partir de un proceso de votación, en el que a partir de los resultados obtenidos mediante el uso de algoritmos de extracción de términos, se determinan las palabras más relevantes que serán utilizadas como etiquetas para clasificar el vídeo. Estas etiquetas obtenidas pasan un proceso de validación, por parte de usuarios, para comprobar que son adecuadas y corresponden al contenido del vídeo. Se decidió que este proceso de validación se realizase de forma externa al sistema de etiquetado de vídeos para que el sistema pudiese continuar aunque la validación no hubiera finalizado. Finalmente, estas etiquetas pasan por un proceso en el que se relacionan estas palabras más relevantes con conceptos de una ontología (esquema conceptual dentro de varios dominios con la finalidad de facilitar el intercambio de información entre diferentes sistemas y entidades) de referencia, obtenida del repositorio de información estructurada llamado dbpedia para obtener mayor significado e información sobre el vídeo procesado. Este proceso de etiquetado de vídeos se encapsula dentro de un servicio que permite la entrada de vídeos y genera como resultados un conjunto de metadatos que describen los vídeos en base a su contenido. Este proceso de etiquetado consta de unas etapas con una alta complejidad, como puede ser la extracción del audio o el reconocimiento de voz, que genera la necesidad de una búsqueda de herramientas a integrar en este proceso que resuelvan cada etapa. Finalmente, se lleva a cabo una evaluación de este proceso de etiquetado automático, valorando aspectos como el rendimiento (costes de computo) o la calidad (tasa de aciertos) de algunos de los elementos que intervienen en ese proceso

In vitro micropropagation of huizache: Preliminary results: Micropropagação in vitro de huizache: Resultados preliminares

The irrational exploitation of native species of arid and semi-arid zones of Mexico has created the need to carry out research work that contributes to the reforestation of those zones, so the aim of this research was to establish the methodology of scarification and in vitro multiplication of the huizache. For scarification, three treatments were used; T1: Immersion in hot water for 20 minutes; T2: immersion in sulfuric acid for 1 h and cut with the scalpel before seeding; T3: sand the seeds and place them in water for 12 h. Once the scarification process was completed, the seeds were disinfected with 2% sodium hypochlorite and placed in flasks containing water-agar. For the multiplication phase, Murashige and Skoog medium supplemented with sucrose 30 g L-1, phytagel 2.5 g L-1 and four treatments were used: T1: BAP 0.5 mg L-1+ kin 0.5 mg L-1+ Chitosan 60 mg L -1; T2: BAP 1 mg L-1+ kin 0.5 mg L-1+ Chitosan 60 mg L-1; T3: BAP 0.5 mg L-1+ kin 0.5 mg L-1; T4: BAP 1 mg L-1+ kin 0.5 mg L-1. As results, in the scarification phase, the best treatments were T2 and T3 with 100% germination, and in the multiplication phase, T4 favored a multiplication coefficient of 3 and greater height and number of leaves in the explants than the rest of the treatments. These results will allow establishing the in vitro methodology of this important species