Análisis del estrés psíquico en colocadores brasileños de voleibol de alto nivel

En el voleibol competitivo de alto nivel, los jugadores frecuentemente se han de enfrentar a situaciones estresantes. Los colocadores, específicamente son los responsables de armar las jugadas y decidir qué jugador atacará, su ejecución depende en muchas situaciones de la actuación de otros jugadores. ésta y otras situaciones pueden predisponer a este jugador a manifestar una reacción negativa de estrés y perjudicar su rendimiento. Este estudio tiene como objetivo principal analizar las situaciones típicas que los colocadores experimentan durante la competición y verificar, los comportamientos más probables adoptados por estos jugadores en las respectivas situaciones. El instrumento utilizado fue el Test de Estrés Psíquico de Voleibol (TEP-V) compuesto de situaciones estresantes típicas para la posición del jugador. Colaboraron en este estudio 33 colocadores de voleibol de alto nivel, participantes de la Superliga 97/98, siendo 19 jugadores de sexo masculino y 14 de sexo femenino, haciendo un total de 79,2% de dicha población. Los jugadores presentaron una edad media de 24,7 anos (+-4,21) y una experiencia en competición de 10,4 anos (+-4,97). Se comprobó que para los colocadores la situación más estresante se caracteriza por la frase el árbitro senala, una y otra vez, una infracción en mis acciones. Se concluyó que la situación de estar en desventaja después del minuto 25 es más estresante para los colocadores, que estar en desventaja antes (p0.001). Colocadores de sexo masculino atribuyen una carga negativa mayor a la mayoría de situaciones típicas. Independientemente de la situación de estrés afrontada, el comportamiento más probable a ser adoptado por los jugadores de sexo masculino y femenino de las diferentes posiciones (colocadores y atacantes) fue, me tengo que tranquilizar.High level volleyball athletes are confronted with stress situations very often. The principal task of the setters is to prepare the stroke, deciding which player will attack, and his performance is influenced, in many situations, by the actions of the other players. Under such conditions, the athlete is subject to a stressful negative reaction, which is prejudicial to his performance. The purpose of this study is to analyse the most probable behaviors applied by the setters in critical competition situations. The Volleyball Psychological Stress Test (VPS-T) containing typical stressful situations for such players was used as the instrument. This test was applied to 33 setters at the Brazilian Superleague, being 19 males and 14 females, which means 79,2% of the total population. They were 24,7 (± 4,21) years old and 10,4 (± 4,97) years of competitive experience. It was verified that for such players, the most stressing situation was «the referee is, over and over, pointing an infraction in my actions». It was concluded that is most stressful for the players a negative score after the 25' minute than before (p<0.01), and males usually attribute more negative charge to the typical situations. Aside of the stress situation, both males and females players, spikers as well as setters, the behaviors of «trying to control myself' is the most probable to be used

Análise da carreira esportiva de jovens atletas de futebol na transição da fase amadora para a fase profissional: escolaridade, iniciação, contexto sócio-familiar e planejamento da carreira

Este estudo analisou a carreira de jovens atletas de equipes de alto nível esportivo do futebol brasileiro que se deparam com a transição do esporte amador para o esporte profissional. Os objetivos do estudo foram: a) levantar dados relativos à sua escolaridade; b) identificar fatores relevantes na sua formação esportiva inicial; c) caracterizar seu contexto familiar e social; d) identificar fatores que influenciam no planejamento de sua carreira esportiva. A amostra do estudo foi composta por 186 jogadores com média de idade de 18,46 anos (± 0,82). Os instrumentos de coleta utilizados foram: 1) entrevista estruturada composta de 46 questões desenvolvida a partir do Athletic and Postathletic Questionnaire (Questionário Atlético e pós-atlético) e do Sports Career Transitions Questionnaire (Questionário de Transições da Carreira Esportiva) e 2) entrevista semi-estruturada. Os resultados encontrados mostraram que a maioria dos atletas tem dificuldade de conciliar estudos e treinamento e que sua formação esportiva inicial se deu principalmente na prática do futebol de rua. Quanto ao contexto familiar e social, descobriu-se que a maioria das famílias é de classe socioeconômica média baixa e baixa, indicando ainda mudanças drásticas quanto aos seus círculos sociais. A maioria dos atletas afirma planejar aspectos específicos de sua carreira esportiva, exceto com relação aos estudos.This study analyzed the career of athletes in early adulthood that are facing the transition from amateur to professional sport. The aims of this study were: a) raise data related to their formal education; b) identify relevant factors in the sport initiation phase of the athletes; c) characterize their family and social context; d) identify factors that interfere in their career planning actions. A sample of 186 athletes with an average age of 18.46 years old (± 0.82) participated on the study. Two instruments were used for data collection: 1) a 46 question interview based on the Athletic and Post-athletic Questionnaire and the Sports Career Transitions Questionnaire and 2) a semi structured interview. The results indicated that the majority of the players had difficulty to combine studies and training and showed that the sports initiation of these athletes occured on the streets. Their families lie at lower social economic levels and the social relationships of these players have undergone major changes along their careers. The athletes have shown a reasonable level of previous career planning, except for issues related to studies

O perfil de liderança dos treinadores de futebol do Campeonato Brasileiro Série A/2005

This study aimed to identify the factors derived from the real leadership style of soccer coaches in the Brazilian National Championship/2005; verify the existence of a preferred leadership style by the coaches. This study used a questionnaire to characterize the sample and the Revised Leadership Scale for Sport, real profile version, as instruments for data collection. Twenty top-level soccer coaches of the Brazilian National Championship participated of the research. They presented an average age of 50 years (±6.92) and a direct involvement with soccer coaching of 15.10 years (±8.42). The internal consistency of the leadership scale was a=0.86. The results showed that the coaches interviewed consider autocracy, training-instruction aspects and positive feedbacks behaviors as the main components of their profile leadership. The study also showed that there was statistical difference between the dimensions that compose the real profile of the coaches interviewed. Therefore, it is possible to conclude that, the real profile of leadership for soccer coaches combines autocratic decision style and the technical, tactical and motivational performance of the team.Este estudo objetivou analisar o perfil de liderança exercido pelos treinadores que trabalham na principal competição de futebol profissional do país e verificar a existência de uma possível preferência dos treinadores, por um determinado estilo de liderança (interação e decisão). Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário de identificação da amostra e a Escala de Liderança Revisada para o Esporte (ELRE), versão auto-percepção, composta por 60 situações e seis dimensões que envolvem o comportamento de liderança. Participaram deste estudo 20 treinadores de alto rendimento, participantes do Campeonato Brasileiro Série A/2005. Esses treinadores apresentam idade média de 50 anos (±6,92) e um envolvimento direto na função de treinador dentro da modalidade de 15,10 anos (±8,42). Para análise da consistência interna da ELRE foi utilizada a técnica de alpha de Cronbach. Os resultados encontrados mostram valor da consistência interna a=0,86 e indicam que os treinadores entrevistados utilizaram mais a liderança autoritária e os aspectos de treino-instrução e reforço para comandarem as suas equipes no Campeonato Brasileiro Série A. Por meio da análise de variância constatou-se que houve diferença (p < 0,05) entre as dimensões que compõem o estilo de decisão e também entre as dimensões que compõem o estilo de interação. Portanto, conclui-se que o perfil de liderança dos treinadores que trabalharam no Campeonato Brasileiro Série A/2005 foi caracterizado pelo estilo de decisão autocrático e pelo estilo de interação mais voltado para os aspectos que compõem a conduta educativa e de instrução dos seus atletas

PRINCIPAIS CORRENTES DE ESTUDO DA CRIATIVIDADE E SUAS RELAÇÕES COM O ESPORTE

This study aims to present the different approaches about creativity and its correlations with sport. The mystical, pragmatic, psychodynamic, cognitive, psychometric, and social view of creativity as well as your main concepts and visions are presented systematically aiming to correlate them with the sport phenomenon. The new trends about the paradigms that involve the present study of creativity are approached also.Este trabalho tem como objetivo apresentar os diferentes pensamentos e visões sobre criatividade, bem como relacioná-los com o esporte de uma forma geral. A visão mística, pragmática, cognitiva, psicométrica e social da criatividade, bem como seus principais conceitos e linhas de pensamentos, são apresentados de forma sistemática e sucinta ao relacioná-los com o fenômeno esportivo. Apresentam-se ainda novas perspectivas sobre os paradigmas que envolvem o estudo da criatividade na atualidade. This study aims to present the different approaches about creativity and its correlations with sport. The mystical, pragmatic, psychodynamic, cognitive, psychometric, and social view of creativity as well as your main concepts and visions are presented systematically aiming to correlate them with the sport phenomenon. The new trends about the paradigms that involve the present study of creativity are approached also

Síndrome de burnout em treinadores brasileiros de voleibol de alto rendimento

O estudo investigou os fatores que podem causar a síndrome de burnout e suas manifestações e efeitos em treinadores de voleibol de alto rendimento. Foram realizadas quinze entrevistas com os treinadores da Superliga Brasileira de Voleibol Masculino 2010/2011. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo, sendo, identificadas três categorias: "Fatores que podem causar a síndrome de burnout", "As manifestações do burnout" e "Os efeitos do burnout". Os resultados indicaram que os treinadores possuem fatores que geram estresse em sua profissão. Foram observadas evidências das três dimensões da síndrome de burnout: exaustão física e emocional, reduzido senso de realização esportiva e desvalorização esportiva. Concluímos que estes treinadores apresentaram vulnerabilidade para a manifestação dos sintomas relacionados à síndrome de burnout.El estudio investigó los factores que pueden causar el burnout, así como sus manifestaciones y sus efectos en entrenadores de voleibol de alto rendimiento. Se realizaron quince entrevistas con los entrenadores de la Superliga Brasileña de Voleibol Masculino 2010/2011. Los datos fueron evaluados por medio del análisis de contenido. Se identificaron tres categorías: "Los factores que podrían causar que el síndrome de burnout"; "Las manifestaciones de burnout" y "Los efectos de burnout". Se observaron las tres dimensiones del burnout: agotamiento físico y emocional, reducida sensación de logro deportivo y devaluación deportiva. Los resultados indican que los entrenadores tienen factores que generan estrés en su profesión. Se concluyó que estos entrenadores mostraron vulnerabilidad a la aparición de los síntomas relacionados con el burnout.This study investigated the factors that can cause burnout syndrome, as well as its occurrence and effects in high-performance volleyball coaches. Fifteen interviews were conducted with coaches of the Brazilian Volleyball Male Super League 2010/2011. The data were subjected to content analysis. Three categories were identified: "Factors that could cause burnout syndrome"; "The manifestations of burnout", and "The effects of burnout." Results indicate that coaches have factors that generate stress in their profession. Evidence was observed of the three dimensions of burnout syndrome: physical and emotional exhaustion, a reduced sense of sport accomplishment, and sport devaluation. We concluded that these coaches showed vulnerability to the onset of symptoms related to burnout

Non-systematic coping strategies in table tennis critical game situations

The purposes of this study were to identify and to describe the non-systematic coping strategies in critical game situations in table tennis. In addition, it was aimed to analyze thei efficiency and the athlete's objective intention of the strategy chosen. Five athletes of the Brazilian women.s all-star team, with ages ranging from 16 to 22, took part in this study. The data were collected through video filming, questionnaires, observations, quantification of the critical data and the techniques of selfcontrol, besides the use of the self-confrontation method. The main strategies used were motor techniques (67.71%), cognitive techniques (9.53%) and combined techniques (24.76%). The cognitive techniques showed themselves to be more efficient than the others in relation to success in the dispute for two points after the utilization of this strategy (p = 0.04). As for the athletes. objectives with the application of each category of technique, concentration, followed by the application of tactical means and reevaluation.Este estudo teve como objetivos, identificar e descrever as estratégias não sistemáticas de "coping" utilizadas por atletas de tênis de mesa em situações críticas de jogo, bem como analisar a eficiência destas e a intenção objetiva do atleta quando faz opção por determinada estratégia. Participaram do estudo, cinco atletas da seleção brasileira feminina de tênis de mesa, com idades entre 16 e 22 anos. Os dados foram coletados através de filmagens em vídeo, questionários, observações, quantificação das situações críticas e das técnicas de autocontrole, além da utilização do método de autoconfrontação. As principais estratégias utilizadas foram técnicas motoras (67,71%), técnicas cognitivas (9,53%) e técnicas combinadas (24,76%). As técnicas cognitivas apresentaram-se mais eficientes que as demais com relação ao sucesso na disputa dos dois pontos subseqüentes à utilização desta estratégia (p = 0,04). Quanto aos objetivos das atletas com a aplicação de cada categoria de técnica, predominaram concentração, seguido de aplicação de meios táticos e reavaliação

Análise da percepção de qualidade de vida de jogadores de voleibol: uma comparação entre gêneros

The aim of this study was to analyze and compare the perception of quality of life among female and male volleyball players. 70 players participated in the study (average age of 16.68 ± 2.63 years). The instrument utilized was the Quality of Life Questionnaire for Athletes. The internal consistency was over 0.87. Mann Whitney test indicated a significant difference in situations that promote the quality of life in training environment "group union" and "appropriate intervals of rest/recovery," with higher values for the female players. Significant differences were also observed in the following situations that may affect the quality of life in training: "injuries", "problems of social relationship" and "health problems", with higher values for men. Regarding situations that favor the quality of life in the competitive environment, female players presented significant higher values for "proper planning of competitions". In those situations that may affect the quality of life in competitions, males presented higher values for "injuries", "lack of physical conditioning" and "health problems". One can assume that either in training or competition environments, female players are more concerned with factors related to sport's organization while male players are more concerned with biological aspects. The adoption of procedures aimed at specific issues for each gender may contribute for improving the quality of life and sportive performance of athletes.O objetivo desse estudo foi analisar e comparar a percepção de qualidade de vida entre atletas de voleibol dos gêneros feminino e masculino. Participaram desse estudo, 70 atletas (média de idade de 16,68 ± 2,63 anos). O instrumento utilizado foi o Questionário de Qualidade de Vida para Atletas. A consistência interna foi superior a 0,87. Com relação aos fatores que favorecem a qualidade de vida no ambiente de treinamento, o teste Mann Whitney indicou diferença significativa nas situações "união de grupo" e "intervalos adequados de descanso/recuperação", com maiores médias para as mulheres. Diferenças significativas também foram observadas nas seguintes situações que podem prejudicar a qualidade de vida no treinamento: "lesões", "problemas de relacionamento social" e "problemas de saúde", com médias superiores para os homens. Com relação às situações que favorecem a qualidade de vida no ambiente competitivo, diferença significativa foi encontrada na situação "bom planejamento/periodização das competições", com média maior para as mulheres. Ao se verificarem as situações que podem prejudicar a qualidade de vida nas competições, houve diferença significativa nas situações "lesões", "falta de preparo físico" e "problemas de saúde", com médias maiores para os homens. Conclui-se que, tanto no ambiente de treinamento quanto no de competição, as mulheres se preocupam mais com fatores ligados à estrutura organizacional esportiva e os homens, mais com aspectos biológicos. A adoção de medidas direcionadas a cada gênero que contemplem os aspectos citados pode contribuir para a melhoria da qualidade de vida e do rendimento esportivo dos atletas

Análise do perfil de liderança dos treinadores das categorias de base do futebol brasileiro

This study aimed to identify the factors derived from the real leadership style of soccer coaches. This study used a questionnaire to characterize the sample and the Revised Leadership Scale for Sport, real profile version, as instruments for data collection. One hundred and nine soccer coaches of youth teams participated of this research. They presented an average age of 38.64 years (± 10.33) and a direct involvement with coaching of 7.05 years (± 6.01). The interviewees were coaches of four age groups: under 20's (33 coaches), under 17's (28 coaches), under 15's (25 coaches) and under 13's (23 coaches). The results showed that the coaches interviewed perceive themselves as autocratic and orientated to training-instruction aspects as the main components of their leadership profile. The study also found that there were no statistical differences between coaches of the four age groups studied. Therefore, it is possible to conclude that, the real profile of leadership for soccer coaches in youth teams combines autocratic decision style and the technical, tactical and motivational performance of the team; and that the interviewed coaches have the same leadership profile independently of the age group they work with.Este estudo tem o objetivo de analisar o perfil de liderança dos treinadores das categorias de base do futebol brasileiro. Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário de identificação da amostra e a Escala de Liderança Revisada para o Esporte (ELRE), versão auto-percepção. Participaram deste estudo 109 treinadores com média de idade de 38,64 anos (± 10,33) e uma média de tempo de envolvimento na função de treinador igual a 7,05 anos (± 6,01). Os treinadores entrevistados advinham de quatro categorias: sub-20 (33 treinadores), sub-17 (28 treinadores), sub-15 (25 treinadores) e sub-13 (23 treinadores). A análise estatística foi realizada no SPSS versão 11.0. Os resultados mostraram que os treinadores se auto-percebem como sendo mais autocráticos e voltados para os aspectos de treino-instrução de suas equipes. Constatou-se que não houve diferença entre as percepções dos treinadores que trabalham nas quatro categorias de base coletadas. Em relação à forma de trabalho desses treinadores em suas equipes conclui-se que eles são autocráticos e mostram uma preocupação com a conduta educativa e de instrução, denotando preocupação com a melhoria do desempenho técnico, tático e motivacional das equipes. Conclui-se também, que os profissionais entrevistados mostram perfis de liderança semelhantes independentemente da categoria na qual eles estão trabalhando no momento

Monitoring levels of stress and overtraining in an elite brazilian female volleyball athlete : case study

Overtraining is the result of an imbalance between stress and recovery, in addition to short recovery time and psychosocial events. In this case study, a questionnaire of stress and recovery in sports was used to assess the level of overtraining of an elite female Brazilian volleyball player. The results showed that the heavy loads caused changes in the athlete's profile, resulting in an increase in the fatigue scales. The recovery periods were fundamental to restore her physical and psychological capacities. Finally, the method used detected changes in the athlete's profile after acute events, such as an unexpected defeat. We concluded that changes in the profile of the curve, showed by the instrument, reflected the different moments of the collection, thus reflecting the change in the stress overload. Therefore, the detection or monitoring of stressing factors might be valuable to improve the physical and psychological performance of a team

High loads of training affect cognitive functions in soccer players

Introduction: In the performance sports, high training loads are necessary for biological adaptations to occur leading to the improvement of fitness and sports performance. Objective: To investigate the behavior of the psychological and physiological variables, indicators of possible states of stress and recovery in soccer players throughout the sports season, and the possibility of using these as markers of the conditions of athletes trainability to prevent decreased performance and overtraining. Methods: The study included 14 soccer players (18.4±0.6 years, 9.64±1.61% with fat and VO2máx 49.46 ± 2.88 ml/kg/min) of a junior class of a team of the first division of Brazil. The perception of stress and recovery, the heart rate variability (HRV) at rest, analyzed in the time and frequency domain, and simple reaction time were monitored through the questionnaire RESTQ-Sport. We carried out three collections of data, a control (C), another after four weeks of intense training (T1), and finally after four weeks of light training (T2) performed after T1. Results: No significant difference was found in any of the scales of RESTQ-Sport and HRV at the three collections. The simple reaction time showed a significant increase (p=0.047) in T1 compared to C. Conclusion: The results indicate that the reaction time was the only variable sensitive to changes in the training study and could be considered a good indicator of trainability of athletes.Introdução: No esporte de rendimento, altas cargas de treinamento são necessárias para que ocorram adaptações biológicas que levem ao aprimoramento da forma física e do desempenho esportivo. Objetivo: Investigar o comportamento de variáveis psicológicas e fisiológicas, possíveis indicadores dos estados de estresse e recuperação, em jogadores de futebol ao longo da temporada esportiva, e a possibilidade da utilização desses como marcadores dos estados de treinabilidade dos atletas para prevenir quedas do desempenho e o overtraining. Métodos: Participaram deste estudo 14 jogadores de futebol (18,4 ± 0,6 anos, 9,64 ± 1,61 % com gordura e VO2máx 49,46 ± 2,88 ml/kg/min) da categoria júnior de uma equipe de primeira divisão do Brasil. Foram monitorados a percepção de estresse e a recuperação por meio do questionário RESTQ-Sport, a variabilidade de frequência cardíaca (VFC) de repouso, analisada no domínio do tempo e da frequência, e o tempo de reação simples. Efetuaram-se três coletas de dados, um controle (C), outra após quatro semanas de treinamentos intensos (T1), e finalmente depois de quatro semanas de treinamentos leves (T2) realizados após T1. Resultados: Não foi encontrada diferença significativa em nenhuma das escalas do RESTQ-Sport e na VFC nos três momentos de coletas. O tempo de reação simples apresentou um aumento significativo (p = 0,047) em T1 em relação a C. Conclusão: Os resultados indicam que o tempo de reação foi a única variável sensível às alterações do treinamento estudado, podendo ser considerado um bom indicador da treinabilidade dos atletas