Analisis Kesulitan Siswa Ditinjau dari Adversity Quotient dalam Menyelesaikan Soal Limit Berdasarkan Teori Polya

Adversity Quotient (AQ) merupakan salah satu faktor yang dimiliki siswa dalam menanggapi berbagai kesulitan. AQ merupakan kemampuan yang dimiliki seseorang dalam mengatasi kesulitan dan bertahan hidup. Siswa memiliki ketahanan dalam menghadapi kesulitan yang berbeda, ada yang pantang menyerah, berusaha dan ada yang mudah menyerah. Oleh karena itu, tujuan peneltian adalah untuk mengetahui kesulitan yang dialami siswa dengan kategori AQ tinggi, AQ sedang, dan AQ rendah dalam menyelesaikan soal limit berdasarkan teori Polya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitianya yaitu siswa SMA Negeri 4 Pekalongan kelas XI. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa angket Adversity Quotient, tes tertulis dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan kategori AQ tinggi dalam menyelesaikan soal mengalami kesulitan dalam memeriksa kembali. Siswa dengan kategori AQ sedang dalam menyelesaikan soal mengalami kesulitan merencanakan strategi penyelesaian, kesulitan menyelesaikan masalah sesuai rencana dan kesulitan memeriksa kembali dari masalah. Sedangkan siswa dengan kategori AQ rendah dalam menyelesaikan soal mengalami kesulitan mengidentifikasi hal-hal yang diketahui, kesulitan merencanakan langkah penyelesaian, kesulitan menuliskan langkah penyelesaian dan kesulitan memeriksa kembali dari masalah. &nbsp

Analisis Kesulitan Siswa Ditinjau dari Adversity Quotient dalam Menyelesaikan Soal Limit Berdasarkan Teori Polya

Adversity Quotient (AQ) merupakan salah satu faktor yang dimiliki siswa dalam menanggapi berbagai kesulitan. AQ merupakan kemampuan yang dimiliki seseorang dalam mengatasi kesulitan dan bertahan hidup. Siswa memiliki ketahanan dalam menghadapi kesulitan yang berbeda, ada yang pantang menyerah, berusaha dan ada yang mudah menyerah. Oleh karena itu, tujuan peneltian adalah untuk mengetahui kesulitan yang dialami siswa dengan kategori AQ tinggi, AQ sedang, dan AQ rendah dalam menyelesaikan soal limit berdasarkan teori Polya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitianya yaitu siswa SMA Negeri 4 Pekalongan kelas XI. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa angket Adversity Quotient, tes tertulis dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan kategori AQ tinggi dalam menyelesaikan soal mengalami kesulitan dalam memeriksa kembali. Siswa dengan kategori AQ sedang dalam menyelesaikan soal mengalami kesulitan merencanakan strategi penyelesaian, kesulitan menyelesaikan masalah sesuai rencana dan kesulitan memeriksa kembali dari masalah. Sedangkan siswa dengan kategori AQ rendah dalam menyelesaikan soal mengalami kesulitan mengidentifikasi hal-hal yang diketahui, kesulitan merencanakan langkah penyelesaian, kesulitan menuliskan langkah penyelesaian dan kesulitan memeriksa kembali dari masalah. &nbsp

Content of Chlorophyll, Antioxidants, and Metabolite Compounds in the Leaf Development Stage of Murraya koenigii (L.) Spreng

Murraya koenigii (L.) Spreng is often known as Temurui or Curry as a local name in Indonesia, and has long been used in medicine and has as a potential as a multi-medicinal plant. Temurui as a producer of bioactivity has the antioxidant properties. This is due to the presence of metabolite compounds contained in the leaves of the Temurui plant. Leaves are organs that are always growing where chemical components such as chlorophyll in the leaves will also develop thereby affecting leaf metabolism in plants. This study aims to determine the contens of chlorophyll, contens of antioxidants and metabolite compounds in Temurui leaves at the level of leaf development. Different leaf extractions are also used to measure the antioxidant, chlorophyll content and metabolite compounds found in Temurui leaves. The research results obtained on young, and old Temurui leaves obtained a total of 3 groups of dominant compounds, terpenoids, organic acids and esters, and mature leaves not find ester compound. The level of leaf development affects the contents of antioxidants and chlorophyll contents. Chlorophyll content in mature leaves was 44.60ug/ml, young leaves were 41.28ug/ml and old leaves were 30.27ug/ml while antioxidant contents in young leaves were 8.949ppm, mature leaves were 8.85ppm and old leaves were 8.429ppm

Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Bidang Fonologi pada Unggahan Akun Youtube Sekretariatan Presiden

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan fonologi pada unggahan akun YouTube Sekretariat Presiden. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Sumber data yang digunakan adalah unggahan akun YouTube Sekretariat Presiden yang berjudul “Pidato Presiden Joko Widodo pada KTT COPS26, 1 November 2021". Data pada penelitian ini adalah tuturan yang mengalami kesalahan atau penyimpangan bunyi oleh Presiden Republik Indonesia, Joko Widodo. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, simak, dan  catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah (1) mengumpulkan sampel kesalahan, (2) mengidentifikasi dan mengklasifikisi kesalahan, (3) menjelaskan kesalahan, serta (4) mengevaluasi kesalahan

Development of Sasirangan Liquid Waste Treatment System Using Ozonization Method Using Composite Ceramic Filter Media Based on Water Chestnut (Eleocharis Dulcis)

Sasirangan Liquid Waste (SLW) contains heavy metals and chemicals with BOD and COD concentrations exceeding the waste water quality standards in accordance with the Minister of Environment and Forestry Regulation Number P.16 of 2019. The aim of this research is to design and develop a SLW processing system using filter media and composite ceramics made from water chestnut (Eleocharis dulcis). Based on previous research, using the filtration method; filtration and adsorption; filtration, adsorption, sedimentation and ozonization. Filtration method can remove solid particles and sediment from water, so the water appears clearer. The water purification process that involves a filtration method using slow sand filter (SSF), which additional processes are needed either before or after the SSF is carried out. Meanwhile, the use of water chestnut has been carried out by several researchers due to its high active carbon content, namely 50.68%. In this research, we combine several methods including filtration, sedimentation, and ozonization. Water chestnut has a bound carbon content of 84.53% after being activated with an H2SO4 activator, where the largest porosity is found in ceramics with activated charcoal composite materials with variations of the H2SO4 activator. Apart from that, chestnut also has a cellulose content of 35.32% so it has the potential to be effective as a ceramic composite material in sasirangan liquid waste processing filters, especially as an adsorbent. The benefits obtained from the results of this research can be a scientific reference for the use of water chestnut as a filter media and composite ceramic

PENGGUNAAN VIDEO POWTOON SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG PEMBELAJARAN MATERI TEKS CERPEN DI SMAN 1 KARANGANOM

Pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis teknologi dan informasi saat ini sudah mulai banyak dikembangkan. Media yang digunakan juga beragam beberapa diantaranya adalah media power point, canva, video, dan kelas digital. Lambat laun media tradisonal sudah mulai ditinggalkan dan materi berupa teks sastra tidak terlalu digemari. Hal tersebut dapat menyebabkan hilangnya minat menulis siswa di sekolah mengenai teks sastra. Pada SMAN 1 Karanganom media pembelajaranBahasa Indonesia sudah menerapkan media yang berbasis TI untuk mendukung kegiatan pembelajaran. Namun, dalam materi teks cerpen guru merasa memiliki hambatan dalam menyusun materi ke dalam bentuk media berbasis TI karena materi teks yang panjang. Berdasarkan hal tersebut penulis menawarkan opsi media yang dapat digunakan oleh guru dan sekolah dalam merevitalisasi muatan teks sastra dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia. Dalam mengatasi hal tersebut penulis menggunakan powtoon sebagai media pendukung pembelajaran materi tekscerpen pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sehingga dalam pembelajaran teks cerpen siswa dapat terbantu dengan media dalam bentuk video powtoon. Media belajar yang dikemas dalam bentuk video lebih menarik dan mempermudah siswa dalam memahami materi karena tidak hanya tampil berbentuk visual tetapi juga dalam bentuk audio

MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI: RESPON PESERTA DIDIK TERHADAP SUASANA PEMBELAJARAN

Satu konsep baru dalam perkembangan pembelajaran adalah penggunaan media pembelajaran. Media pembelajaran yang digunakan haruslah efektif. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran audio visual di kelas VII SMP N 1 Surakarta. Pada penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian deskriptif karena penelitian ini mempunyai tujuan untuk memperoleh jawaban yang terkait dengan pendapat, tanggapan, atau persepsi seseorang sehingga pembahasannya harus secara kualitatif atau menggunakan uraian katakata. Metode pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan studi pustaka. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara. Studi pustaka merupakan langkah awal dalam metode pengumpulan data. respon peserta didik di SMP N 1 Surakarta kelas VII terhadap video animasi sangatlah antusias, peserta didik sangat tertarik pada video animasi sebagai media pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia. Pemilihan video animasi ini mampu mencipatakan suasana kelas menjadi lebih menyenangkan dan lebih nyaman

PEMANFAATAN EDUKATI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN PUISI DI SMP NEGERI 1 TANGEN

Media digital adalah media yang terkoneksi atau terhubung dengan internet, termasuk penggunaan smartphone. Media digital merupakan salah satu perangkat media baru termasuk dalam bidang pendidikan. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa penggunaan media digital dalam pembelajaran masih terdapat permasalahan, bahkan tidak sedikit dari pendidik tidak memahami cara kerja media pembelajaran digital. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aplikasi/layanan web apa yang cocok dan dapat digunakan guru secara maksimal untuk melakukan pembelajaran daring, terkhususnya untuk pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian yaitu salah satu guru di SMP Negeri 1 Tangen Kabupaten Sragen menggunakan metode wawancara. Kemudia hasil penelitian ini menghasilkan jawaban bahwa guru membutuhkan media pembelajaran berupa LMS. LMS yang dikembangkan adalah Edukati. sebuah program e-learning yang dapat merubah sebuah media pembelajaran ke dalam bentuk web dan dapat berfungsi sebagai media informasi dalam bentuk teks, grafik, simulasi, animasi, latihan-latihan, analisis kuantitatif, dan umpan balik langsung. Edukati dapat menjadi mengatasi permasalahan guru mengenai keefektifan penggunaan media pembelajaran digital

PENGEMBANGAN MEDIA POWTOON PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMAN KEBAKKRAKMAT

Media pembelajaran memiliki peran yang penting dalam proses pembelajaran siswa. Namun seringkali media pembalajaran saat ini kurang diminati karena cenderung monoton dan kurang menarik. Siswa saat ini lebih menyukai media pembelajaran yang berbasis audio dan visual daripada metode ceramah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui media apa yang dibutuhkan oleh guru Bahasa Indonesia SMAN Kebakkramat, Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Design and Development, dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Pengumpulan data penelitian ini diperoleh dari wawancara, observasi, dan studi literatur. Wawanacara dilakukan bersama guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMAN Kebakkramat, Karanganyar. Berdasarkan wawancara yang telahdilakukan, dapat diketahui bahwa media yang dibutuhkan adalah media yang berisi audio dan visual. Hal ini dapat ditunjukkan dengan siswa yang cenderung aktif saat menggunakan media pembelajaran audio dan visual. Peneliti melalukan pengembangan menggunakan media pembelajaran menggunakan Animasi Powtoon dan hasil pengembangan cocok dan layak digunakan untuk media pembelajaran Bahasa Indonesia untuk peserta didik jenjang SMA/SMK

Revealing Diasporic Characters through Setting in Elaine Chew’s “The Heartsick Diaspora” (2019)

Elaine Chew exposes the impact of diaspora, dimensions of human mobility, and connectivity, in “The Heartsick Diaspora” (2019). It is about an ethnic writing group of mixed-Asian blood in London. The striking cultural differences between their native culture (Eastern) and foreign culture (Western) significantly affect the characters in the story. This study belongs to literary criticism using a formalism approach to analyze the diasporic phenomenon in the literary work. It explores the connection between the settings and qualities of the two characters in the story, namely Chandra and Wei. Chandra's personality is different from the typical Asian woman because she is cynical, often dresses androgynous, and upholds individual freedom. On the other hand, Wei, a new member of the ethnic group, seems to hide his sexual orientation from the group because it considers immoral in Eastern culture. Eventually, Elaine Chew portrays the influence of the diaspora which affects the characterization of someone because they have to adapt to their new environment but also cannot be completely separated from their roots