Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill) Untuk Anak Usia Dini

Early childhood is a golden period of child development where all aspects of development and intelligence can be easily stimulated. Early age is also a unique period of child development to go through a phase called the sensitive period, egocentric period, imitation period, group period, exploration period and rebellious period. Therefore, early childhood has not been able to control emotions, not independent, not able to distinguish between good and bad deeds, wants to win on their own, has not been able to socialize with their environment and so on. For this reason, early childhood is a very decisive period in the formation of a child's life skills so that efforts are needed to stimulate, educate, guide, nurture and provide learning activities that will produce and improve children's abilities and skills. Because this golden period only lasts once in a phase of human life. Therefore, at an early age, holistic education efforts need to be made.Early childhood is a golden period of child development where all aspects of development and intelligence can be easily stimulated. Early age is also a unique period of child development to go through a phase called the sensitive period, egocentric period, imitation period, group period, exploration period and rebellious period. Therefore, early childhood has not been able to control emotions, not independent, not able to distinguish between good and bad deeds, wants to win on their own, has not been able to socialize with their environment and so on. For this reason, early childhood is a very decisive period in the formation of a child's life skills so that efforts are needed to stimulate, educate, guide, nurture and provide learning activities that will produce and improve children's abilities and skills. Because this golden period only lasts once in a phase of human life. Therefore, at an early age, holistic education efforts need to be made

PENGARUHKUALITAS PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPEDA MOTOR HONDA VARIO PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kualitas produk terhadap keputusan pembelian sepeda motor Honda Vario pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta,apakah terdapat pengaruh harga terhadap keputusan pembelian sepeda motor Honda Vario pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta, serta apakah terdapat pengaruh kualitas produkdan hargaterhadap keputusan pembelian sepeda motor Honda Vario pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini dilakukan selama enam bulan terhitung mulai bulan Februari 2019 sampai bulan Juli 2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan penedakatan regresi berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta yang berjumlah 137 mahasiswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 107 mahasiswa yang menggunakan sepeda motor Honda Vario dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Data variabel Y (Keputusan Pembelian), X1 (Kualitas Produk) dan X2 (Harga) merupakan data primer yang diambil melalui kuesioner kepada responden. Teknik analisa data yang digunakan adalah adalah uji persyaratan analisis yang terdiri atas uji normalitas dan uji linearitas, uji regresi linear berganda, uji hipotesis yang terdiri atas uji F dan uji t.Berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui bahwa kedua variabel bebas yaitu kualitas produk dan harga secara bersama-sama memiliki pengauh yang positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian yang dilihat dari Fhitung10,537 > Ftabel3,08. Kemudian secara parsial variabel kualitas produk memiliki thitung3,927> ttabel1,659 dan variabel harga memiliki thitung2,406> ttabel1,659 yang menyatakan signifikansi (thitung> ttabel) artinya masing-masing variabel bebas yaitukualitas produk dan harga juga memiliki pengaruh yang positif signifikan terhadap keputusan pembelian. Berdasarkan ujikoefisien determinasi diperoleh nilai R2 sebesar0,168yang artinya pengaruh variabel independen kualitas produk dan harga terhadap variabel dependen keputusan pembelian sebesar 16,8%

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN PADA SUB BAGIAN ADMINISTRASI UNIT AUTO 2000 BEKASI BARAT

NADYA SAFIRA (8135152373). Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Pada Sub Bagian Administrasi Unit di Auto 2000 Bekasi Barat. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bisnis, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, 2018. Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan di Auto 2000 Bekasi Barat berlokasi di Jalan Siliwangi KM 1 Sepanjang Jaya, Rawalumbu, Bekasi Barat. Praktik Kerja Lapangan dilaksanakan selama 1 (satu) bulan, yakni dimulai sejak tanggal 1 Februari – 28 Februari 2018, dengan 5 hari kerja, yaitu senin – jum’at pada pukul 08.00 – 16.00 WIB, dan lembur di hari sabtu pukul 08.00 – 13.00 WIB. Tujuan dilaksanakannya Praktik Kerja Lapangan adalah untuk mendapatkan gambaran dunia kerja yang sebenarnya, Membiasakan Praktikan dengan budaya bekerja pada perusahaan yang sangat berbeda dengan budaya belajar dari segi manajemen waktu, keterampilan berkomunikasi, serta kerjasama tim, serta untuk menyiapkan diri menjadi sumber daya manusia yang berkualitas karena memiliki pengetahuan, keterampilan serta keahlian sesuai dengan perkembangan yang ada saat ini. Selama praktik kerja lapangan, praktikan menghadapi kendala-kendala dalam melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Lapangan diantaranya seperti merasa gugup serta kesulitan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja karena keterbatasan pengalaman. Dalam menghadapi kendala tersebut, praktikan harus berusaha menyeseuaikan diri membangun komunikasi yang efektif, membangun kerjasama dengan karyawan lain, dan melakukan manajemen waktu yang baik dalam melakukan pekerjaan. Dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan bermanfaat bagi Praktikan diantaranya menambah wawasan pengetahuan megenai dunia kerja yang sesungguhnya, seperti sistem kerja pada Auto 2000 Bekasi Barat

PENGARUH KUALITAS PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPEDA MOTOR HONDA VARIO PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Nadya Safira. 8135152373. The Influence of Quality product and Price on the Decision of Purchasing Honda Vario Motorcycles at Students of the Faculty of Economics, Jakarta State University: Business Education Study Program, Faculty of Economics, Jakarta State University This study aims to determine whether there is an influence of product quality on purchasing decisions of Honda Vario motorcycle. Is there a price effect on Honda Vario motorcycle purchasing decisions and is there an effect of product quality and price on Honda Vario motorcycle purchasing decisions on students of faculty of the Economic of Jakarta State University. This research was conducted for six months starting from February 2019 until July 2019. The research used a survey method with multiple regression estimation. The populations in this study were 137 students of the Faculty of Economics, Jakarta State University. The sample used in this study was 107 students who used Honda Vario motorcycles using purposive sampling techniques. Y variable data (Purchase Decision), X1 (Product Quality) and X2 (Price) are primary data taken through questionnaires to the respondents. The data analysis technique used is the requirements analysis test consisting of normality test and linearity test, multiple linear regression test, hypothesis test consisting of F test and t test. Based on the results of the data analysis, it can be seen that two independent variables namely product quality and price were have positive and significant influence on purchasing decisions seen from Fcalculate 10,537> Ftable 3.08. Then partially product quality variable has thitung 3.927> ttable 1.659 and variable price tcount 2.406> t table 1.659 which states significance (tcount> ttable), it means that each independent variable namely product quality and price also has a significant positive influence on purchasing decisions. Based on the test of the coefficient of determination obtained R2 value of 0.168, means the influence of the independent variable product quality and price on the dependent variable purchasing decision of 16.8%. Keywords: Product Quality, Price, Purchase Decisio

Upaya Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Melalui Kegiatan Outdoor Learning Pada Anak Usia Dini 5-6 Tahun Kelompok B Di TK Bunda Khadijah Kabupaten Labuhanbatu

Penelitian ini bertujuan untuk dapat meningkatkan kecerdasan interpersonal anak usia dini melalui pendekatan outdoor learning pada Kelompok B Di TK Bunda Khadijah Padang Matinggi Kabupaten Labuhanbatu T.A. 2021/2022. Rumusan Masalah dari penelitian ini yaitu (1) Bagaimana kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun di TK Bunda Khadijah sebelum menggunakan kegiatan outdoor learning (2) Bagaimana Kecerdasan Interpersonal anak usia 5-6 tahun di TK Bunda Khadijah setelah menggunakan kegiatan outdoor learning (3) Bagaimana respon siswa atau hasil kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun di Tk Bunda Khadijah setelah penerapan outdoor learning Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 9 Mei sampai 23 Mei, dengan jumlah anak yang diteliti 15 orang anak. menggunakan metode penelitian tindakan kelas partisipan. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari 3 kali pertemuan. Analisis data menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Analisis data kuantitatif dengan statistik deskriptif yaitu membandingkan hasil yang diperoleh dari Pra Siklus, Siklus pertama dan Siklus kedua. Analisis data kualitatif dengan cara menganalisis data dari hasil observasi selama penelitian. Berdasarkan hasil penelitian dapatdilihat adanya peningkatan kecerdasan interpersonal anak yang diperoleh diperoleh data kecerdasan. Dari 15 anak terdapat 10 anak mulai berkembang (66,7%) , terdapat 5 anak mencapai kriteria berkembang sesuai harapan (33,3%), 0 anak belum berkembang dan 0 anak berkembang sangat baik. Adapun persentase kemampuan klasikal pada siklus I memperoleh 33,3%. Pada siklus II dari 15 anak terdapat 2 anak kriteria berkembang sesuai harapan (13,3%), kriteria berkembang sangat baik sebanyak 13 anak (86,7%) ,0 anak kriteria belum berkembang dan 0 anak kriteria mulai berkembang. setelah adanya pendekatan outdoor learning di TK Bunda Khadijah Kabupaten Labuhanbat

ANALISIS RISIKO YANG BERPENGARUH TERHADAP KINERJA PROYEK PADA PEMBANGUNAN HOTEL BATIQA PALEMBANG

Dalam setiap proyek pembangunan selalu terdapat faktor risiko baik internal maupun eksternal yang mempengaruhi kinerja proyek dan sasaran proyek tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh faktor risiko dominan yang paling mempengaruhi kinerja proyek Hotel Batiqa Palembang menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP). Metode AHP dipilih karena data yang akan dianalisis dalam penelitian ini merupakan data yang tidak terdistribusi secara normal dan digunakan untuk melihat faktor risiko yang paling besar. Data primer penelitian diperoleh dengan pengisian kuisioner faktor risiko oleh staff proyek Hotel Batiqa Palembang yang berjumlah 16 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor risiko dominan yang mempengaruhi kinerja proyek terdiri dari enam variabel faktor risiko dengan kategori risiko tinggi. Variabel faktor risiko tersebut adalah sebagai berikut: Adanya additional work dengan nilai faktor risiko 0,913, cuaca buruk pada aktifitas konstruksi dengan nilai faktor risiko 0,838, Kurangnya bahan konstruksi dengan nilai faktor risiko 0,799, Keterlambatan perizinan pelaksanaan dengan nilai faktor risiko 0,754, Kurangnya tenaga kerja dengan nilai faktor risiko 0,730, Kerusakan peralatan dengan nilai faktor risiko 0,718. Dari keseluruhan hasil analisis pada penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa faktor risiko yang paling berpengaruh terhadap kinerja proyek disebabkan karena adanya additional work.Kata kunci : Faktor Risiko, Kinerja Proyek, Analytical Hierarchy Proces

PENGARUH STRES TERHADAP KECERDASAN EMOSI SISWA MADRASAH ALIYAH YAYASAN PERGURUAN ISLAM EL-NUR EL-KASYSYAF (YAPINK)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh stres terhadap kecerdasan emosi siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif asosiatif. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni hingga November 2021 di Madrasah Aliyah Yayasan Perguruan Islam El-Nur El-Kasysyaf (YAPINK), Bekasi, Jawa Barat. Populasi pada penelitian ini adalah siswa Madrasah Aliyah YAPINK dengan jumlah sampel sebanyak 150 responden yang dipilih dengan teknik sampel aksidental. Pengumpulan data menggunakan Adolescent Stress Questionnaire (41 butir) dan Revised Emotional Intelligence Scale (33 butir). Penelitian ini menggunakan uji normalitas, linearitas, dan hipotesis sebagai uji pra-syarat penelitian. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh negatif dan signifikan dari variabel stress terhadap kecerdasan emosi siswa. Semakin rendah tingkat stres maka semakin tinggi kecerdasan emosi yang dimiliki oleh siswa. Stres memberikan pengaruh sebesar 9,5% terhadap kecerdasan emosi, sedangkan 90,5% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti pada model. Perlu adanya sosialisasi, upaya pencegahan, dan upaya penanganan stres yang dilakukan oleh pihak sekolah untuk meminimalkan kemungkinan terjadinya stres pada siswa. Di sisi lain, siswa harus lebih peka dalam mengenali hal yang dirasakan pada dirinya maupun orang-orang di sekitarnya. This study aims to analyze the effect of stress on students emotional intelligence. This research uses the associative quantitative method. This research was conducted from June to November 2021 at Senior High School El-Nur El-Kasysyaf Islamic Boarding School, Bekasi, West Java. The population in this study was high school students of El-Nur El-Kasysyaf Islamic Boarding School, with a total sample of 150 respondents selected with the accidental sampling technique. Data was collected using the Adolescent Stress Questionnaire (41 items) and the Revised Emotional Intelligence Scale (33 items). This study uses tests of normality, linearity, and hypotheses as a pre-requisite test. The results showed a negative and significant effect of stress on students emotional intelligence. The lower the stress level, the higher the students emotional intelligence. Stress affects 9.5% of emotional intelligence, while the other 90.5% is affected by other factors not examined in the model. Therefore, there needs to be socialization, prevention, and handling efforts to deal with stress by the school to minimize stress on students. On the other hand, students must be more sensitive in recognizing they feel about themselves and those around them

ANALISIS KEPUASAN KERJA AUDITOR DI INSPEKTORAT DAERAH KABUPATEN PURWAKARTA

Penelitian ini dilakukan di Inspektorat Daerah Kabupaten Purwakarta. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa kepuasan kerja pegawai juga menjadi salah satu kajian sumber daya manusia yang dimana adanya dorongan, keinginan, tuntutan dan harapan-harapan yang akan menimbulkan rasa puas terhadap pekerjaannya. Salah satu fenomena yang terdapat yaitu, peluang promosi yang dilakukan masih rendah. Hal ini dikarenakan kurang tepat dalam mempromosikan jabatan yang dilakukan oleh atasan, dikarenakan masih adanya faktor yang didominasi oleh kepentingan pribadi. Selanjutnya, gaji yang diterima masih kurang. Hal ini karena nominal yang diterima masih kurang buat kebutuhan sehari-hari, karena naiknya tingkat harga kebutuhan pokok, sehingga para pegawai harus membagi pendapatan antara kebutuhan pokok dengan keinginan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepuasan kerja auditor. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data penelitian dokumentasi, observasi non partisipan, dan menggunakan wawancara dengan enam orang responden. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data lebih difokuskan selama proses dilapangan bersama dengan pengumpulan data dan hasil analisis data yang mencangkup kegiatan reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan selama penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepuasan kerja auditor puas dalam pekerjaan itu sendiri,dalam pengawasan/ supervisi, dan rekan kerja. Namun, auditor tidak puas terhadap peluang promosi yang dilakukan dan upah/gaji yang diterima masih kurang. Kata kunci : Kepuasan Kerja, Peluang Promosi, Upah/Gaj

Analisis Pengaruh Beban Gempa pada Gedung Tiga Lantai Menggunakan Metode Statik Ekuivalen

The purpose of this study is to evaluate the effect of earthquake load on the structure of a third floor school building in West Lampung. The effects of earthquake is reviewed on the dimensions, reinforcement, and deflection of structures by comparing building without earthquake load. The earthquake load calculation using Static Equivalent Method is helped by SAP 2000 program. This program can also produce internal force of the moment, latitude, and normal (M, D, N). The calculation of the slab is calculated by direct design method (DDM). The results of this analysis showed that the calculation of all reinforcement requirements on slab, beams, columns, bore pile foundations, sloof and pile caps in the building with earthquake load 283,3267% is more than compared to the building without earthquake load seen from the number of as on each structure. Dimension design on the structure without earthquake load result that dimension of beams are 250 x 450 mm, coloumns are 350 x 350 mm, diameter of bore piles are 70 cm, sloofs are 250 x 450 mm and pile caps are 1600 mm while the dimensions of the structure with the earthquake load resulted in larger dimensions with dimension of columns are 600 x 600 mm, diameter of bore pile foundations are 80 cm, and pile caps are 1800 mm. Keywords: earthquake load, static ekuivalen, direct design method, and SAP2000