Job Creation, Worker Churning, and Wages at Young Businesses

Prior research has established the important role of startups and fast-growing young businesses in job creation and employment growth in the U.S. economy (Haltiwanger, Jarmin, and Miranda, (2010)). New firms and young businesses account for about 70 percent of gross job creation and disproportionately contribute to net job creation. The experimentation and dynamism of startups and young businesses also contribute to productivity growth (see, e.g., Haltiwanger (2012)). While the contribution to job creation and productivity is increasingly well understood, relatively little is known about the characteristics of the jobs generated by startups and young businesses. We use newly released data from the QWI using the firm size and firm age measures developed from the Business Dynamics Statistics (BDS) to shed light on characteristics of jobs at young businesses. We focus on three key characteristics of jobs -- job creation, the churning of workers, and earnings per worker

Evaluation of social behavior communication change activities in Malária prevention and control, Zambia and Nampula provinces

As intervenções de Comunicação para Mudança Social de Comportamento (CMSC) podem acrescentar valor no esforço de prevenção da malária para alcançar objetivo a longo prazo a eliminação. As intervenções de CMSC em Moçambique são lideradas pelo Ministério da Saúde (MISAU)/ Programa Nacional de Control da Malária (PNCM) e implementadas por diferentes parceiros de implementação (PI). Contudo, são raras as avaliações relacionadas com a medição dos resultados das intervenções de CMSC de prevenção e controlo da malária em Moçambique, importa avaliar os resultados destes investimentos e a sua contribuição na redução da morbi-mortalidade por malária em Moçambique. O objetivo geral da pesquisa é avaliar os resultados das intervenções de CMSC na prevenção e controle da malária nas províncias de Zambézia e Nampula. Métodos: O estudo foi realizado em 4 distritos rurais: Nicoadala e Namacurra na província da Zambézia e Angoche e Nacarroa na província de Nampula. A partir de uma pesquisa avaliativa e com abordagem qualitativa e quantitativa, foram realizados três estudos: i) estudo qualitativo descritivo com paradigma de pesquisa construtivista em Outubro de 2018; ii) estudo quantitativo descritivo transversal em Novembro de 2018 e iii) estudo qualitativo com paradigma socio-construtivista em 2017. O estudo qualitativo usou os grupos de discussão focal (GDFs) e Entrevistas Individuais Profundas. Os principais indicadores medidos no estudo quantitativo foram: i) percentagem de pessoas que se lembram de ouvir ou ver uma mensagem sobre malária nos últimos 6 meses; ii) percentagem de pessoas com atitudes e práticas favoráveis em relação aos métodos de prevenção da malária; iii) relação utilização/acesso da rede mosquiteira: indicador de comportamento. Resultados: Os actores comunitários têm um bom conhecimento sobre a prevenção da malária e desempenham um papel importante na divulgação das principais mensagens de prevenção da malária, contribuindo para que a comunidade adopte melhores e positivos comportamentos em relação a malária. Os actores institucionais de saúde e os parceiros de implementação reconhecem o seu papel nas actividades de prevenção da malária e reconhecem a necessidade de uma maior interligação entre os diferentes sectores e níveis. 96,4% dos beneficiários recordou ter ouvido falar de malária nos últimos seis meses, 90,0% tinham conhecimento da prevenção da malária e 70,0% das medidas preventivas. Dos 97,7% que receberam redes mosquiteiras tratada com insecticida de longa duração (REMTILD), através de uma campanha de distribuição massiva de REMTILD, 81,7% tinham dormido sobre uma REMTILD na noite anterior ao inquérito. Em termos de fonte de informação sobre saúde, 70,5 % mencionou o papel dos voluntários comunitários na divulgação dessas mensagens. CMSC influenciam os papéis de gênero e as desigualidades na atitude e comportamento no acesso aos serviços de saúde e a partilha de decisões nos agregados familiares são encourajados a serem abordados nas intervenções de CMCS. Conclusão:. As intervenções de CMSC desempenham um papel importante na prevenção e controle da malária, são amplamente reconhecidas pelos diferentes atores-chave e devem ser priorizadas na agenda dos programas de malária. Necessidade de se realizar uma avaliação de CMCS para apoiar no refinamento de um pacote integrado e completo de CMSC, incluindo a revisão das menssagens chaves da prevenção da malária.As desigualdades de gênero são questões sensíveis, também devem ser integradas e consideradas em uma liderança de alto nível, garantindo que as práticas nocivas da comunidade e comportamentos negativos à saúde sejam evitados. Todas estas evidências alinham e interligaram todos os diferentes intervenientes institucionais e comunitários que implementam tais intervenções, melhorando deste modo, os comportamentos positivos em relação a malária, consequentemente reduzindo o peso da malária no país. Irá contribuir para alcançar os objetivos da Estratégia Técnica Global para a Malária 2016-2030.Introduction: Social Behaviour Change (SBC) interventions can add value in an effort for malaria prevention toward a long-term objective of elimination. The SBC interventions in Mozambique are led by Ministry of Health (MOH) and implementing by different implementing partners (IP). There is a critical information gap regarding previous and ongoing malaria SBC interventions. The general objective of this thesis is to evaluate the malaria prevention and control SBC interventions results in Zambezia and Nampula provinces. Methods: The study was conducting in four rural districts of Mozambique, namely Nicoadala, Namacurra in Zambezia province, Angoche and Nacaroa in Nampula Province. Based on an evaluation research and using a qualitative and quantitative approach, three studies took place: i) a descriptive qualitative study with a constructivist research paradigm in October 2018; ii) a quantitative descriptive cross-sectional survey in November 2018 and iii) a social constructivist qualitative study in 2017. The qualitative studies used focus group discussions (FGDs) and in-depth interviews (IDIs). The main measure outcomes for the quantitative study were: i) percentage of people who remember hearing or seeing a message about malaria in the previous 6 months; ii) percentage of people with favorable attitudes and practices toward malaria prevention methods; iii) use/access ratio of mosquito net: behaviour indicator. Results: Community actors have good knowledge on malaria preventions and play an important role in dissemination of key malaria prevention messages, contributing for the community to improve better and positive malaria behaviours. Institutional health actors and implementing partners recognize their role on malaria prevention activities and more interconnection is needed at different sectors and levels. 96.4% of respondents recalled hearing about malaria in the previous 6 months, 90.0% had knowledge of malaria prevention, and 70.0% of preventive measures. Of the 97.7% respondents that had received LLINs through a mass LLIN distribution campaign, 81.7% had slept under an LLIN the night before the survey. In terms of source of health information, 70.5 % mentioned the role of community volunteers in dissemination of malaria prevention messages. SBC influenced more equalitarian gender roles, attitudes and uptake of protective malaria-related practices. Sharing decisions in the households encouraged SBC interventions and that was lived and aspirational. Conclusions: SBC interventions play an important role in malaria prevention and control and is widely recognized by the different key actors and should be prioritized in the malaria programs agenda. More interconnections between the different actors is needed, SBC assessment needs to be done to support refine a complete and integrate SBC package that include the improvement of malaria messaging. Gender inequalities sensitive matters, also must be integrated and considered in a high level leadership, ensuring that the community harmful practices and negative health behaviours will be avoid. All of these evidences will align and interconnect all the different institutional and community actors that implement SBC, improving community better malaria behaviours. This will be great for achieving the goals of the Global Technical Strategy for malaria 2016-2030

Integridad familiar en la vejez: características de los ancianos pobres

A construção da integridade familiar constitui um desafio desenvolvimental normativo para o idoso, influenciado por fatores dos sistemas familiar e social. Este estudo teve por objetivo analisar as trajetórias de vida de pessoas idosas que viveram pobres ao longo da vida e como elas influenciaram as suas rotas no sentido da integridade ou da desconexão familiar. Foi aplicada uma entrevista semiestruturada, centrada na integridade familiar, a 12 participantes com mais de 64 anos (seis de cada sexo), sendo que três em cada grupo foram considerados como vivendo situação de integridade ou desconexão familiar. Os principais resultados sugerem que algumas circunstâncias comuns na vida de famílias pobres, tais como: conflito e/ou distância familiar, violência doméstica e/migração, múltiplas doenças crônicas severas, emprego temporário e baixos rendimentos, podem dificultar a conquista da integridade familiar e promover a desconexão familiar. Contudo, os participantes que reenquadraram os acontecimentos negativos de forma positiva evoluíram no sentido da integridade familiar.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Portuguese Older Gay Men: Pathways to Family Integrity

La investigación cuanto a los hombres gay mayores sigue escasa. Este estudio exploratorio examina especificidades de la homosexualidad en la construcción de la integridad familiar (vs desconexión o alienación). La integridad familiar es una perspectiva de desarrollo que vincula la integridad del yo con el amplio proceso de construcción de significado dentro del sistema familiar. La muestra reúne 10 participantes (60 a 88 años). Una entrevista semiestructurada fue administrada y sometida al análisis de contenido. Los hallazgos sugieren tres especificidades enla construcción de la integridad familiar: (i) influencia de la homosexualidad durante la vida; (ii) formar una familia de elección; (iii) formarun legado asociado con la homosexualidad. La integridad familiar en los hombres gay mayores parece evolucionar de la divulgación (homosexualidad) enla juventud para convertirse en un legado en la vejez.A investigação centrada em homens idosos homossexuais ainda é escassa. Este estudo exploratório analisa especificidades da homossexualidade na construção da integridade familiar(versus desconexão ou alienação). A integridade familiar é uma perspectiva de desenvolvimento que associa a integridade do ego a um processo maisvasto de construção de significado dentro do sistema familiar. A amostra reúne 10 participantes (60-88 anos). A entrevista semi-estruturada foi administrada e submetida à análise de conteúdo. Os principais resultados sugerem três especificidades na construção da integridade familiar: (i) influência da homossexualidade ao longo da vida; (ii) formar uma família de escolha; (iii) formarum legado associado à homossexualidade. A integridade familiar em idosos homossexuais parece evoluir da divulgação (da homossexualidade) na juventude,ganhando ascendência na velhice quando a homossexualidade se torna um legado.Research in the field of older gay men remains scarce. This exploratory study examines older gay men's experiences in the construction of family integrity (versus disconnection and alienation). The family integrity approach is a developmental perspective that links ego integrity to a larger process of constructing meaning within the family system. The sample comprises ten participants (from 60 to 88 years old). A semi-structured interview was conducted and submitted to content analysis. The main findings suggest three experiences in older gay men's construction of family integrity: (i) influence of homosexuality throughout life; (ii) establishing a family of choice; (iii) creating a legacy associated with homosexuality. Family integrity in older gay men seems to evolve from disclosure at a young age to making homosexuality a legacy in old age

Motivation, interaction and perceived learning: assessing the impact of an urban game with 7th grade geography students

The increasing development of mobile technology devices is revolutionizing education. In this context emerge the mobile location-based games. This research was carried out in an effort to understand the importance of mobile location-based games in informal learning and involved the design of an urban game - “MobiGeo”. MobiGeo was implemented for an outdoor pedagogical activity and enrolled a group of 173 seventh grade geography students. In order to collect data, a questionnaire was developed and validated measuring three dimensions related to educational games: motivation, interaction and perceived learning. Results show that this urban game was an adequate activity to use in informal learning environments because it engaged students in gaming with high degrees of motivation and interaction. In fact, while solving the tasks proposed by MobiGeo, students´ developed their perceptions of learning, consolidating and acquiring new knowledge about the European Union.CIEC – Research Centre on Child Studies, IE, UMinho (FCT R&D unit 317), PortugalNational Funds through the FCT (Foundation for Science and Technology) and co-financed by European Regional Development Funds (FEDER) through the Competitiveness and Internationalization Operational Program (POCI) through CIEC (Research Centre on Child Studies, of the University of Minho) with the reference POCI-01-0145-FEDER-00756

Prioridades de tratamentos de pessoas idosas numa situação de doença avançada: melhorar a qualidade de vida ou prolongar a vida?

Objective: This study aimed to analyse older people`s end-of-life care priorities and to identify factors associated with these priorities. Methods: A cross-sectional face-to-face survey with 400 individuals aged ≥60 living in the city of Belo Horizonte, Brazil was conducted. Participants were asked their treatment priorities if faced with a serious illness with limited time to live. Multinomial logistic regressions were used to identify the associated factors. The possible instability of the factors in the final multivariable model were assessed by bootstrap resampling. Results: Most participants (65.3%) chose the option ‘improve quality of life for the time they had left’. Only 4% said extending life was the most important priority while the option ‘both equally important’ (quality and extension) was chosen by 30.8 of respondents. Participants in the age group 60-69 years were more likely to choose both quality and life extension than choose to extend life alone (AOR=0.18, 95% CI:0.05-0.72; ref: 80+ years). The group comprised of single + widowers is more likely to prioritize both quality and extension than to prioritize just extending life (AOR=0.28, 95% CI:0.09- 0.89; ref: the others marital status) and or just improving the quality of life (AOR=0.62, 95% CI:0.40-0.95; ref: the others marital status). Conclusion: The findings indicated that treatment for improving the quality of life was the most important priority. Two factors influenced the priorities (age group and marital status). To meet people's treatment priorities at end of life, policies need to be formulated to develop palliative care services, train health-care professionals, and educate patientsObjetivo: O objetivo deste estudo foi analisar as prioridades de cuidados em fim de vida de pessoas idosas e identificar os fatores associados com as prioridades. Métodos: Foi realizado um estudo transversal com 400 indivíduos com idade ≥60 anos residentes na cidade de Belo Horizonte, Brasil. Foi perguntado aos participantes qual a prioridade de tratamento numa situação de doença grave com tempo de vida limitado. Os dados foram analisados por meio de regressão logística multinominal para identificar os fatores associados. Técnicas de reamostragem bootstrap foram consideradas para avaliar a existência de instabilidade dos fatores no modelo final. Resultados: A maioria dos participantes (65.3%) escolheu a opção “melhorar a qualidade de vida do tempo que lhe restasse”. Apenas 4% responderam que “prolongar a vida” é mais importante, enquanto a opção “ambos são igualmente importantes” (prolongar e melhorar) foi escolhida por 30.8% dos participantes. Os participantes do grupo etário 60- 69 anos foram mais propensos a escolher a opção “ambos são igualmente importantes” do que somente “prolongar a vida” (AOR=0.18, 95% CI:0.05-0.72; ref: 80+ anos). O grupo dos solteiros + viúvos são mais propensos a priorizar a opção “ambos igualmente importante” do que priorizar somente a opção prolongar a vida (AOR=0.28, 95% CI:0.09-0.89; ref: casados/união estável + divorciados/separados) e somente “melhorar a qualidade de vida” (AOR=0.62, 95% CI:0.40-0.95; ref: casados/união estável + divorciados/separados). Conclusão: Os resultados mostraram que os tratamentos que melhoram a qualidade de vida foi a prioridade de cuidado mais importante. Foram encontrados dois fatores que influenciaram as prioridades (grupo etário e estado civil). Para atender às prioridades de tratamentos das pessoas no fim da vida é preciso formular políticas para desenvolver serviços de cuidados paliativos, treinar profissionais de saúde e educar os pacientes.publishe

Mobile learning: perspetivando o potencial dos códigos QR na educação

A evolução da sociedade deu ao telemóvel uma importância que vai para além da comunicação típica entre as pessoas. Como seria de esperar este disseminou-se e também chegou à escola. Daí que se torna imperioso usar este meio de comunicação para fomentar/incrementar novas atividades que sejam motivantes e desafiadoras para os alunos. Este artigo pretende contextualizar e demonstrar com casos práticos como os professores poderão tornar esta ferramenta um excelente recurso pedagógico, ou seja, como se pode potencializar o telemóvel no processo de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, será apresentado o conceito e potencial educativo dos códigos Qr. Os códigos Qr aplicados à educação enquadram-se nos princípios do Mobile Learning. A este estão associados a tríade: “independência de localização”, “independência de tempo” e “conteúdo significativo”. Agregando estas características, os códigos Qr podem promover a qualidade do processo de ensino-aprendizagem, seja democratizando os espaços de aprendizagem, alargando os limites tradicionais da sala de aula ou mesmo promovendo a interacção dentro da própria sala de aula. Esta revisão de literatura visa pois consolidar a pertinência do Mobile Learning, nomeadamente com o uso dos códigos Qr, para ser usado nas atividades pedagógicas, sendo o professor o seu principal difusor mas sendo os alunos os principais beneficiários desta nova ferramenta pedagógica.The evolution of society gave the mobile phone an importance that goes beyond typical communication between people. As expected this has spread and also reached the school. It becomes imperative to use this media to promote/increase new activities that are motivating and challenging for students. This article aims to contextualize and demonstrate with practical examples how teachers can make this tool an excellent teaching resource, in other words, how can we potentiate the mobile phone in the teaching-learning process. In this sense, the concept and the educational potential of QR codes will be presented. QR codes applied to education fall within the principles of Mobile Learning. This is associated feature, QR codes can promote the quality of the teaching-learning process, for example democratizing learning spaces, extending the traditional boundaries of the classroom or even encouraging interaction in the classroom. This study aims to consolidate the relevance of Mobile Learning, especially with the use of QR codes, to be used in educational activities, being the teacher its main diffuser but the students the main beneficiaries of this new educational tool

Urban games: conceito e potencialidades educativas

proporcionar uma aprendizagem em contexto real, sendo que a literatura revela vários exemplos de sucesso em termos de motivação, interação e colaboração entre os alunos que os realizaram. Contudo, é fundamental que os professores que os vão idealizar se conscientizem da necessidade de seguir um conjunto de linhas orientadoras que lhes permitem moldar a atividade aos seus objetivos e público-alvo, mas também poder antecipar possíveis constrangimentos físicos e humanos. Não menos importante é estabelecer a sua fundamentação teórica uma vez que, dada a insuficiência de modelos teóricos direcionados para estudar o Mobile Learning em ambientes informais de aprendizagem, um dos objetivos centrais do presente artigo é dar um contributo nesse sentido através da proposta que fazemos de um modelo que acrescenta à tríade aluno-dispositivoaprendizagem, o contexto como elemento crucial que possibilita o estabelecer e compreender as dinâmicas entre os elementos do modelo “clássico”. De seguida apresentamos o MobiGeo, um urban game que foi idealizado no âmbito de uma investigação académica e implementado numa escola do ensino básico portuguesa com 174 alunos do 7º ano de escolaridade. Terminamos com as considerações finais que incluem alguma recomendações que pretendam implementar um Urban Game com os seus alunos.Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC

Gerontological social workers’ perspectives about the future at the start of a COVID-19 vaccination program: A photovoice study

Summary: The COVID-19 pandemic is a continuing public health crisis, although it has lessened in its intensity since the start of worldwide vaccination programs. In aged care facilities, gerontological social workers have become frontline professionals facing multiple challenges and demands. One year after the first COVID-19 case in Portugal, during the second major lockdown in the country, and with vaccination starting in these facilities, a photovoice program to identify the experiences of these professionals was developed. This study aimed to understand how gerontological social workers foresee the future of practice and intervention with older adults. A thematic analysis was conducted based on the photographs and associated narratives from 10 participants, all female, aged between 22 and 35 years, who attended a program’s session. Findings: Three themes were identified with the thematic analysis: (1) personal and professional growth (with renewed life perspectives and increased resilience), (2) reinvention of intervention (with improved management of emotions, teamwork, and alternative ways of intervening), and (3) hope to use the lessons learned (hope that vaccination will bring conditions to recover the older adults’ well-being and opportunities to use the good les- sons learned). Applications: These findings are relevant to inform policymakers and governments about practices in aged care facilities and to improve the training of gerontological social workers in acute action management and intervention. We stress alternative ways of inter- vening that came up in the response to the pandemic such as emotional management, digital technology, communication strategies, self-care, or the families’ involvement.info:eu-repo/semantics/publishedVersio