Calypso’s array attenuation

Introduction: The Calypso 4D Localization System gives the possibility to track the tumour during treatment, with no additional ionising radiation delivered. To monitor the patient continuously an array is positioned above the patient during the treatment. We intend to study, for various gantry angles, the attenuation effect of the array for 6- and 10 MV and flattening filter free (FFF) 6- and FFF 10 MV photon beams. Materials and methods: Measurements were performed using an ion chamber placed in a slab phantom positioned at the linac isocenter for 6 MV, 10 MV, FFF 6 MV and FFF 10 MV photon beams. Measurements were performed with and without array above the phantom for 0°, 10°, 20°, 40° and 50° beam angle for a True Beam STx linac, for 5×5 and 10×10 and 15×15 cm2 field size beams to evaluate the attenuation of the array. A VMAT treatment plan was measured using an ArcCheck with and without the array in the beam path. Results and discussion: Attenuation measured values were up to 3%. Attenuation values were between 1 and 2% with the exception of the 30°–50° gantry angles which were up to 3.3%. The ratio values calculated in the ArcCheck for relative dose and absolute dose 10 were both 1·00. Conclusion: Attenuation of the treatment beam by the Calypso array is within acceptable limits

Interferon-lambda 3 and 4 polymorphisms increase sustained virological responses and regulate innate immunity in antiviral therapy with pegylated interferon-alpha

Sustained virologic response (SVR) in chronic hepatitis C (CHC) treatment denotes that the host genetics controls the immune response and unequivocally contribute to viral clearance or disease severity. In this context, single nucleotide polymorphisms (SNPs) in the locus of interferon lambda 3 and 4 genes (IFNL3/4) have been important genetic markers of responsiveness to CHC as prognostic markers for the pegylated-Interferonalpha/ ribavirin (Peg-IFN-a/RBV). Here, we analyzed 12 SNPs at the IFNL3/4 region in 740 treatment-naïve patients with CHC infected with hepatitis C virus (HCV) genotypes 1, 2, or 3 treated with Peg-IFN-a/RBV. Individually, rs12979860-CC, rs8109886-CC, or rs8099917-TT were predictive markers of SVR, while rs12979860-CC demonstrated the stronger effect. Besides, the genotypic combination of these three predictors’ genotypes, CC/CC/TT, increased the rate of SVR. Serum levels of cytokines and gene expression analysis on the genes IFNL3, IFNL4, IFNA1, and some of the IFN-stimulated genes (ISGs) were measured in a subgroup of 24 treated patients and 24 healthy volunteers. An antagonist effect was highlighted between the expression of IFNL3/4 and IFNA1 mRNA among patients. Besides, a prominent production of the proinflammatory chemokines CCL4 and CXCL10 was observed at a 12-week treatment follow-up. Lower serum levels of these chemokines were detected in patients with an rs12979860-CC genotype associated with the better treatment outcome. Also, lower expression levels of the IFI6, IFI16, IRF9 genes were observed among rs12979860-CC individuals. In conclusion, a combination of the genotypes at the IFNL3/4 locus can act as a better marker for the prognosis for virological responses in an admixed Brazilian population presenting the modulating effect over innate immunity and inflammation that are controlling the outcome of the viral infection, but also other infectious diseases

Patterns audiovisualísticos – o fenômeno audiovisual da animação sob o ponto de vista do design

Em tempos onde a produção de animações brasileiras ganha cada vez mais espaço na televisão nacional, torna-se necessário identificar os processos de construção desse tipo de produto, visando o aperfeiçoamento dos procedimentos e profissionais de animação do país. Assim, busca-se com este artigo abordar e discutir a relação entre o design e as interfaces audiovisuais. Tendo em vista a abordagem do design como disciplina facilitadora do acesso à informação em produções audiovisuais utilizando-se dos preceitos da linguagem visual, este trabalho aborda as interfaces audiovisuais e suas relações com o design e a animação, sob o ponto de vista do tempo, ritmo, velocidade, sequência e linguagem visual. Para tanto é feita, a partir de uma aproximação exploratória e descritiva, a análise do trecho de uma animação utilizando os conceitos propostos na retórica audiovisualística de Gui Bonsiepe (2011), que entende o todo audiovisual como uma interface, no intuito de buscar uma forma de ver e analisar a mídia audiovisual pelo ponto de vista do design. O trecho escolhido para análise faz parte da série brasileira Irmão do Jorel, selecionada para este trabalho por se tratar da primeira série de animação inteiramente produzida na América Latina, veiculada pelo canal de televisão (TV) Cartoon Network; e que faz parte de uma recente remessa de animações brasileiras que passou a integrar a grade dos canais de TV por assinatura

Aspectos da filosofia de Immanuel Kant aplicados ao design

O estudo propõe-se a investigar as abordagens filosóficas de Immanuel Kant para entender como o ser humano transforma seus conceitos puros através da experiência sensível. É necessário distinguir o que nasce da essência humana e como essa essência pode ser modificada através da relação experiencial advinda de produtos e promovidas pelo design. O pensamento de Kant afirma que existem dois tipos de conhecimento: os conceitos preexistentes no ser humano, que é o conhecimento puro e independente dos sentidos e anterior ao contato com a experiência, denominado a priori; e o conhecimento caracterizado pelas percepções dos sentidos, a posteriori à experiência humana. Dessa forma, por meio de um apanhado bibliográfico, fez-se uma trajetória de tais conceitos e como eles estão embutidos no design emocional, observando como o design tem o poder de promover experiências e mudar conceitos da essência humana por meio das sensações

Multidisciplinary Treatment of a Double First Mandibular Premolar

Gemination aka twinning and fusion, are rare occurrences in posterior mandibular teeth, often requiring endodontic and surgical treatment for functional, orthodontic or cosmetic reasons. The diagnosis and design of a precise treatment plan in cases involving double teeth are in most cases challenging. The purpose of this case report is to describe a successful multidisciplinary treatment protocol for a double tooth. Upon completion of the endodontic, restorative and orthodontic treatments, the clinical and radiographic three-year follow-up revealed that the rest of the transected premolar showed evidence of healing of the supporting tissues and satisfactory cosmetic result.Keywords: Double Tooth; Hemisection; Orthodontics; Root Canal Treatmen

Genetic basis for hyper production of hyaluronic acid in natural and engineered microorganisms

Hyaluronic acid, or HA, is a rigid and linear biopolymer belonging to the class of the glycosaminoglycans, and composed of repeating units of the monosaccharides glucuronic acid and N-acetylglucosamine. HA has multiple important functions in the human body, due to its properties such as bio compatibility, lubricity and hydrophilicity, it is widely applied in the biomedical, food, health and cosmetic fields. The growing interest in this molecule has motivated the discovery of new ways of obtaining it. Traditionally, HA has been extracted from rooster comb-like animal tissues. However, due to legislation laws HA is now being produced by bacterial fermentation using Streptococcus zooepidemicus, a natural producer of HA, despite it being a pathogenic microorganism. With the expansion of new genetic engineering technologies, the use of organisms that are non-natural producers of HA has also made it possible to obtain such a polymer. Most of the published reviews have focused on HA formulation and its effects on different body tissues, whereas very few of them describe the microbial basis of HA production. Therefore, for the first time this review has compiled the molecular and genetic bases for natural HA production in microorganisms together with the main strategies employed for heterologous production of HA

Crowdfunding e crowdsourcing como meio de viabilizar inovação

O Design Thinking abrange uma linha de raciocínio voltada para a otimização dos processos e pensamento inovador para as empresas e organizações. A Inovação, no entanto, é um elemento que surge também fora de grandes empresas, se fazendo presente na vida de indivíduos e de pequenos grupos sem recursos financeiros. A fim de viabilizar a cultura da inovação nesses casos, surgem as iniciativas de Crowdsourcing e Crowdfunding na internet, impulsionadas pela popularização dos sites de redes sociais. Com estas ferramentas, o poder da inovação, apoiada nos princípios do Design Thinking, passa a ser acessível a qualquer pessoa que se dedique em sua divulgação on-line

Etnomatemática e formação de professores de matemática: uma reflexão sobre currículos de universidades públicas brasileiras

In this research we seek to understand: how is Ethnomathematics present in the training curricula of mathematics teachers in Brazil? To this end, a qualitative study of documentary nature is carried out, analyzing Political Course Projects of degrees in Mathematics from different public universities in different Brazilian states. The Content Analysis movement has bequeathed us three Nuclei of Understanding: Ethnomathematics as a curricular subject or as the content of a subject; Ethnomathematics as a theoretical and practical foundation for the mathematics teacher education process; The absence of Ethnomathematics in the mathematics teacher education curriculum. We found that although there are initiatives that propose Ethnomathematics in this training, the absence or little explanation of Ethnomathematics are more frequent, and with that, we reaffirm the relevance of an institutionalization movement in this area in the training of mathematics teachers.En esta investigación buscamos comprender: ¿cómo se hace presente la Etnomatemática en los currículos de formación de profesores de matemáticas de Brasil? Para tanto, se realiza un estudio cualitativo, de cuño documental, analizando Proyectos Políticos de Curso de licenciaturas en Matemáticas de diferentes universidades públicas de los diferentes estados brasileños. El movimiento de Análisis de Contenidos nos legó tres Núcleos de Comprensión: Etnomatemática como disciplina curricular o como tema de una disciplina; Etnomatemática como fundamentación teórica y práctica al proceso de formación del profesor de matemáticas; La ausencia de la Etnomatemática en el currículo de formación de profesores de Matemáticas. Constatamos que si bien hay iniciativas que proponen el Etnomatemática en esa formación, la ausencia o la poca explicitación de la Etnomatemática son más frecuentes, y con eso, reafirmamos la relevancia de un movimiento de institucionalización de esa área en la formación de profesores de matemáticas.Nesta pesquisa buscamos compreender: como a Etnomatemática se faz presente nos currículos de formação de professores de matemática do Brasil? Para tanto, realiza-se um estudo qualitativo, de cunho documental, analisando Projetos Políticos de Curso de licenciaturas em Matemática de diferentes universidades públicas dos diferentes estados brasileiros. O movimento da Análise de Conteúdos nos legou três Núcleos de Compreensão: Etnomatemática como disciplina curricular ou como tema de uma disciplina; Etnomatemática como fundamentação teórica e prática ao processo de formação do professor de matemática; A ausência da Etnomatemática no currículo de formação de professores de Matemática. Constatamos que embora haja iniciativas que propõem a Etnomatemática nessa formação, a ausência ou a pouca explicitação da Etnomatemática são mais frequentes e, com isso, reafirmamos a relevância de um movimento de institucionalização dessa área na formação de professores de matemática.&nbsp

APLICAÇÃO DE QUIS EDUCATIVO PARA USO CORRETOS DE MEDICAMENTOS POR GESTANTES NO SERVIÇO DA ATENÇÃO ESPECIALIZADA NO MUNICÍPIO DE QUIXADÁ

Trata-se de um projeto de ensinamento que teve como objetivo aplicar um quis educativo ilustrado para auxiliar as gestantes no uso de medicamentos domiciliar, no Serviço de Atenção Especializado (SAE). O cenário de realização desse projeto foi realizado no SAE na cidade de Quixadá. Nessa unidade foi identificado um grande número de gestantes que não sabem alguns efeitos de medicamentos podem causar durante sua gravidez prejudicando não só ela mais também o feto, diante disso percebeu-se a necessidade de aplicar um quis educativo para auxiliar as gestantes a compreender e fazer o uso correto das medicações prescrita ou não usados durante o período da gestação