A Lei nº 11.645/2008 e os necessários diálogos entre História, Culturas e Artes indígenas na Educação Infantil

Após mais de uma década da promulgação da Lei nº 11.645/2008, observa-se principalmente na Educação Infantil, visões folclorizadas no ensino sobre a temática indígena. Para outra abordagem, partir de diálogos entre a História, a Antropologia e Artes realizamos o projeto pedagógico “Indígenas não têm lendas! Têm histórias, culturas e artes!”, com uma turma de 20 crianças entre três a quatro anos de idade. Como estratégia pedagógica, rodas de conversas para contação de histórias, a partir de narrativas na literatura produzida por povos indígenas em Pernambuco e com várias atividades como exibição de documentários, construção de maquetes com massa de modelar. Observamos que as crianças perceberam a diversidade dos índios, os diferentes ambientes habitados, os conflitos entre indígenas e não indígenas, expressando indignação, empatia e solidariedade com os povos indígenas nas mobilizações por reconhecimento e garantia dos direitos

Desempenho de a??es brasileiras em fun??o de choques macroecon?micos e impulso de investidores

O mercado de a??es ? impactado por fatores multidimensionais, tornando o investimento neste ativo pass?vel de frequentes varia??es de retorno. Diante disso, este trabalho objetivou descrever as oscila??es dos retornos das a??es no mercado de capitais Brasileiro. Foi estabelecido o ano de 2016 para a forma??o das carteiras classificadas por ordem decrescente de retorno em vencedoras e perdedoras, por alto e baixo Book-to-market e por volume alto e baixo, e de 2017 a 2020 verificou-se o comportamento das carteiras correlacionando as vari?veis, atrav?s do m?todo dedutivo e da abordagem metodol?gica de An?lise documental quantitativa, com dados secund?rios de empresas de capital aberto extra?dos do Econom?tica. Os resultados gerais indicaram que, as m?dias dos retornos das a??es vencedoras foram melhor que as perdedoras, as varia??es de rendimentos das a??es n?o apresentaram tend?ncias de mercado, contudo ratificou a inconst?ncia desse. O ROE apontou que as carteiras vencedoras e perdedoras t?m baixa ou nenhuma capacidade de gerar lucros sobre as aplica??es. A correla??o entre os retornos diferenciais das vari?veis indicou que, as Carteiras de melhor rendimento foram as com maior Book-to-market, por?m foram as que tiveram menor negocia??o. E as carteiras Vencedoras apresentaram uma queda no seu desempenho passando ? posi??o de Perdedoras, tamb?m com baixa procura de negocia??o, o que caracteriza o efeito overreaction, que pode ser justificada pela rea??o exagerada dos investidores ? especula??o do mercado, que reduziram significativamente a compra de a??es com alto Book-to-market, que lhes trariam maiores rendimentos; e o efeito impulso, dado que na forma??o as carteiras Vencedoras tinham maior demanda (volume alto), e os investidores compraram estas a??es acreditando que continuariam a apresentar bons rendimentos, entretanto os dados deduzem que os retornos regrediram. J? os resultados inferenciais mostraram que, das hip?teses testadas nas categorias de forma??o s? as vari?veis Book-to-Market e o Payout apontaram signific?ncia, o que indicou um resultado mais fundamentalista e n?o baseada apenas em mercado. E ainda, das hip?teses testadas nas categorias de choques apenas a vari?vel Book-to-Market apresentou signific?ncia, isto ?, diminuiu durante a pandemia

Do Sensível ao Inteligível: novos rumos comunicacionais em saúde por meio do estudo da Teoria Quântica

The purpose of this study is to present a theoretical reflection about the relation between the Human Being, health and disease concepts, and the perspectives stemming from the development of the Quantum Theory. It presents arguments for the comprehension that, from the moment where the spiritual dimension is recognized, there is the need for reformulation of concepts that guide the professional practice, since they make interpretation possible and direct the communicational response that, in the case of healthcare, results in the service provided to the patient. The study also understands that the necessity of furthering the communicational level exerted on people is imperative to provide care and to comprehend the spiritual dimension of the Human Being.Este estudio se propone presentar una reflexión teórica sobre la relación entre los conceptos de Ser Humano, salud y enfermedad, y las perspectivas provenientes del desarrollo de la Teoría Cuántica. Presenta argumentos para la comprensión de que a partir del momento en que se reconoce la dimensión espiritual, existe la necesidad de realizar reformulaciones de los conceptos que orientan la práctica profesional, una vez que son estos los que posibilitan la interpretación y dirigen la respuesta de comunicación que, en el caso de la salud, resulta en la atención al enfermo. Entiende como imperativa la necesidad de atender y comprender la dimensión espiritual del Ser Humano y, de profundizar el nivel de comunicación que ejercemos con las personas.Este estudo se propõe a apresentar uma reflexão teórica sobre a relação entre os conceitos de Ser Humano, saúde e doença, e as perspectivas advindas com o desenvolvimento da Teoria Quântica. Apresenta argumentos para a compreensão de que a partir do momento em que há o reconhecimento da dimensão espiritual, existe a necessidade de reformulações dos conceitos que norteiam a prática profissional, uma vez que são estes que possibilitam a interpretação e direcionam a resposta comunicacional que, no caso da saúde, resulta no atendimento ao doente. Entende como imperativa a necessidade, para o atendimento e compreensão da dimensão espiritual do Ser Humano, do aprofundamento do nível comunicacional que exercemos com as pessoas

THE FUNK AND THE DIALOGICAL READING OF SUBJECTS: THE BAKHTINIAN PERSPECTIVE

Neste estudo, realizado com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, propomos uma busca do (re)conhecimento do sujeito social representado nas letras do funk que são utilizadas como instrumentos de reflexão em ambiente escolar, tendo como aporte teórico as concepções advindas do Círculo de Bakhtin. Para tanto, estruturamos tal pesquisa nas leituras do gênero discursivo canção do funk e nas atividades constantes no protótipo de ensino com base em Rojo (2015). Entendendo que a dialogicidade discursiva também se perfaz no ato da leitura, este estudo procura compreender o gênero discursivo literomusical funk, na tentativa de (re)conhecer as vozes existentes, bem como a responsividade dessas vozes, quais valores representam e o posicionamento dos alunos(as) quanto ao gênero discursivo em foco.In this study, developed out with 9th students of Elementary School, we propose a search for the (re) knowledge of the social subject represented in the funk letters that are used as reflection tools in a school environment, having as theoretical contribution the conceptions coming from the Circle of Bakhtin. To do so, we structured such research in the readings of the funk song discursive genre and in the constant activities in the Red-based (2015) prototype of teaching. Understanding that discursive dialogue also takes place in the act of reading, this study seeks to understand the literature and music in the funk discursive genre, in an attempt to (re) know the existing voices, as well as the responsiveness of these voices, which values represent and the positioning of the students as) to the discursive genre in focus. &nbsp

Diário de nuvem: reflexões sobre desenho e espaço

Este artigo aborda a pesquisa “Desenho de nuvem” desenvolvida no Programa Institucional de Iniciação Científica da Universidade Federal do Espírito Santo (sob orientação do Prof. Dr. Diego Rayck) e como Trabalho de Conclusão de Curso Bacharelado em Artes Plásticas (sob orientação da Prof. Dra. Aline Dias).A pesquisa é uma investigação de processo artístico sobre a série “Diário de nuvem”, trabalho em desenvolvimento desde maio de 2017, que compreende a realização diária de um desenho de observação de nuvens. Ao investir na continuidade desta proposta artística simultaneamente à investigação teórica acerca de noções de desenho, paisagem e práticas de registro diário encontradas na arte conceitual, inserindo-se no marco metodológico da pesquisa em artes.Diante das questões apontadas por “Diário de nuvem”os artistas On Kawara e Francis Alÿs são tomados como referência. Nas reflexões sobre as noções de lugar e paisagem são tomados o conceito detopofiliade Yi-Fu Tuan (2012) e a teoria deimersão espacialde Emanuele Coccia (2018)

O uso das tecnologias da comunicação e da informação na sala de aula pelo professor do ensino superior

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção

Significado de la espiritualidad para la enfermería en cuidados intensivos

Tratou-se de um estudo descritivo-exploratório, de abordagem qualitativa, que objetivou identificar o significado de espiritualidade para a equipe de enfermagem de Unidade de Cuidados Intensivos e investigar como os valores de espiritualidade dos profissionais interferem no processo de cuidar. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas, com trinta e quatro profissionais da equipe de enfermagem intensiva de um hospital público do município de São Paulo. As categorias de análise foram: A dimensão espiritual e seus significados, composta pelas subcategorias: Fé e crença religiosa; Crença em uma força/poder superior; Bem-estar espiritual e atributo do espírito, e a outra categoria emergente foi: Entre o Vínculo e o conflito: a influência de valores no cuidado ao paciente gravemente enfermo, subdividida em: os valores religiosos e os valores bioéticos. A multiplicidade de significados refletiu a multidimensionalidade conceitual expressa na literatura e estiveram relacionadas às condições emocionais da própria equipe de enfermagem, por interferirem nas relações de empatia e nas questões existenciais