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    Operaciones financiadas por internet y su relación con la responsabilidad civil de los bancos en la Provincia de Huaura -Huacho 2018

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    Objetivo: Establecer de qué forma las operaciones financiadas por internet se relaciona con la responsabilidad civil de los bancos en la provincia de Huaura - Huacho en el año 2018. Métodos: revisada la metodología empleada para esta investigación que se presenta, se advierte que sus características, permiten considerarla de tipo correlacional, transeccional o transversal y a la vez de enfoque mixto y nivel no experimental se aprecia de su desarrollo que existe una relación entre las dos variables de trabajo forma las operaciones financiadas por internet y responsabilidad civil de los bancos. Asimismo, siendo que la población y su respectiva muestra son menores a 100 personas, (para este caso 70 encuestados) lo que permite prescindir de una formula estadística, la población y su respectiva muestra la conforman (usuarios y clientes del banco y abogados especialistas y estudiantes del último ciclo de nuestra casa faustiniana). Resultados: Luego de analizar los resultados, e interpretarlos cada uno de los ítems más relevantes, asumimos con convicción que las operaciones financiadas por internet se relacionan de manera significativa con la responsabilidad civil de los bancos en la provincia de Huaura - Huacho en el año 2018, más aun en estos tiempos de pandemia, donde una buena proporción de la población realiza sus operaciones por internet, existe la gran posibilidad de que bandas y redes de delincuentes realicen operaciones fraudulentas y donde las financieras y bancos no asumen responsabilidad. Conclusión: Frente al dilema del usuario entre utilizar los sistemas virtuales para las operaciones mediante internet y aquellos de trámites presenciales, se llega a concluir que se debe utilizar los sistemas de transacciones por internet, pero que las seguridad y responsabilidad civil debe darse especialmente por parte del sistema bancario y financiero para que el usuario que es el más débil de la relación contractual, no sea el más afectado, de igual manera el estado no solo debe dotar a la policía y a las autoridades de normas que protejan a la comunidad; sino que sobre todo debe brindar de los instrumentos efectivos de control y seguridad a los usuario

    Ventaja de género en los distritos uninominales: las elecciones en México de 2012

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    Los datos de las elecciones de México en 2012 demuestran que, en competición en distritos uninominales, los hombres obtienen ventaja electoral sobre las mujeres. Esto no obedece ni a la distinta experiencia ni al sesgo en los partidos en la selección de candidatas, por lo que este trabajo concluye que se trata de un sesgo de los votantes. También se constata la existencia de sesgo de género dentro de cada partido en el emplazamiento de candidatas en distritos más o menos prometedores y se descarta que pueda ser un cálculo racional para evitar los efectos del sesgo de los votantes. La ventaja de género se debilita mucho cuando las candidatas tienen experiencia legislativa, lo que ofrece una razón para utilizar cuotas de género

    Predictive Control Applied to a Solar Desalination Plant Connected to a Greenhouse with Daily Variation of Irrigation Water Demand

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    The water deficit in the Mediterranean area is a known matter severely affecting agriculture. One way to avoid the aquifers’ exploitation is to supply water to crops by using thermal desalination processes. Moreover, in order to guarantee long-term sustainability, the required thermal energy for the desalination process can be provided by solar energy. This paper shows simulations for a case study in which a solar multi-effect distillation plant produces water for irrigation purposes. Detailed models of the involved systems are the base of a predictive controller to operate the desalination plant and fulfil the water demanded by the crops

    Personal and Social Responsibility Model through Sport as methodological proposal for adolescents education in values

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    Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe presenta el Modelo de Responsabilidad Personal y Social, desarrollado por Donald Hellison, como herramienta para la educación en valores y la mejora de la convivencia escolar a través de las clases de educación física y el deporte escolar. Se describe la metodología y las características del mismo, distinguiendo los cinco niveles de los que se compone (respeto por los demás, participación y esfuerzo, autonomía personal, ayuda a los demás y liderazgo y transferencia fuera del contexto deportivo), la estructura de las sesiones de intervención (toma de conciencia, la responsabilidad en acción, encuentro de grupo así como evaluación y autoevaluación) y pautas que debe seguir el educador en sus intervenciones. Del mismo modo, se ofrece una revisión actualizada de los principales trabajos de aplicación de este modelo, analizando sus características y los principales resultados obtenidos por los investigadores que han aplicado este modelo tanto en España como en el extranjero.ES

    Investigación formativa desde la perspectiva diacrónica: Una experiencia en metodología de la investigación

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    This article has the aim of approaching the formative research concept from science’s diachronic perspective, particularly with the comprehensive manner proposed by Thomas Samuel Kuhn, which differentiates it from professional research. The latter is only mentioned for comparison and as a research learning process route in classroom settings for accounting research, and accounting research methodology courses, as well as research seminars for professor. The concept allows a critical review of traditional ways courses and contents operate, difficulties students face, assumptions and ways determinations are taken in the classroom setting. Then a proposal is established that displaces in movements the written component’s traditional importance, as it is understood as an end and with which assumptions are put together and these “invisibilize” and distort the acknowledgement of education’s purposes. This displacement in movements is towards a secondary role, a pretext, as a mediating device that contributes to recuperating the individual’s relevance and his/her learning-teaching relations in research education. This displacement places the professor’s actions among other constructive didactic backgrounds andmovements, given the importance taken on by the edifying relation between the subjects (student-professor) in the classroom. For this last part, it is not the aim of this article to deliver recipes that resolve the problems descriptively considered; differently, it locates possible assumptions that can allow didactic creativity given the specific contexts that professors must respond to.El presente artículo pretende aproximarse al concepto de investigación formativa desde la consideración diacrónica de la ciencia, particularmente en el modo comprensivo expuesto por Thomas Samuel Kuhn, misma que permite diferenciarla de la investigación profesional. Esta última solo referida como plano de comparación y ruta del proceso formativo en investigación en los escenarios de clase de los cursos de investigación contable, metodología de la investigación contable, y seminario docente y permanente de investigación.4 El concepto permite revisar críticamente los modos tradicionales con los que operan estos cursos, los contenidos, las dificultades que enfrentan los estudiantes, los supuestos y los modos de concreción en el escenario de clase; para luego configurar una propuesta que contemple desplazar en movimientos la importancia tradicional dada al dispositivo escrito en su entendido como fin, con lo cual tejen supuestos que invisibilizan y distorsionan el reconocimiento de los propósitos formativos; desplazamiento en movimientos hacia un papel secundario, de pre-texto, como dispositivo mediador, que contribuya a recuperar la relevancia del sujeto y sus relaciones de aprendizaje - enseñanza en la formación investigativa. Este desplazamiento coloca el accionar del maestro en otros fondos constructivos de la didáctica y en otros movimientos, dada la importancia que cobra la relación edificante entre los sujetos (estudiante-maestro) en el aula de clase. Para esta última parte no es menester en los fines de este artículo entregar recetas que resuelvan los problemas considerados descriptivamente; de manera distinta, ubica posibles supuestos que puedan permitir la creatividad didáctica dados los contextos específicos a los que deben responder los maestros

    Loss of wetlands and timberline due to urban sprawl in the basin of the Grijalva River, Mexico

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    La periurbanización se ha considerado como motor del cambio de uso del suelo y de la pérdida de ecosistemas y de biodiversidad. A partir de esta premisa, la investigación plantea el seguimiento, desde una doble perspectiva, histórica y predictiva, de los cambios en la superficie de los humedales y en la deforestación progresiva entorno a Villahermosa, la urbe más importante de la cuenca del río Grijalva, en el Estado de Tabasco (México). Se han utilizado diferentes métodos: el análisis bibliográfico para el periodo desde la fundación de la ciudad hasta el último tercio del siglo XX, la verificación de fotografías aéreas entre 1984 y 2008 y la modelización de escenarios futuros, entre 2020 y 2040. Desde el periodo colonial hasta mediados del siglo veinte, las inundaciones y la insalubridad dificultaron el crecimiento de la ciudad pese a la transformación de la red hídrica superficial en la cuenca, iniciada mediante la construcción de diques en el siglo XVII. Posteriormente, las elevadas tasas de pérdida de humedales y deforestación (-0.50 y -4.63 %) se incrementaron por la urbanización y el impacto de los programas de producción agropecuaria y petrolización. En los últimos 40 años, el desarrollo periurbano ocasionó la pérdida de 4.008 ha de vegetación arbórea y 289 ha de humedales, con una tendencia a desaparecer 1.449 y 356 ha adicionales respectivamente en el futuro 2040. Estos resultados resaltan la necesidad de rediseñar un programa metropolitano, transdisciplinario y sustentable que respete y actualice las reservas territoriales para regular la periurbanización.Peri-urbanization has been considered to be the driving force of change in land use and the loss of ecosystems and their biodiversity. In view of this premise, the research provides for the follow up, from a double perspective, historical and predictive, on changes in the area of the wetlands and progressive deforestation in Villahermosa, the most important city in the Grijalva River basin, in the State of Tabasco (Mexico). Different methods have been used: the bibliographic analysis for the period since the founding of the city until the last third of the twentieth century, the verification of aerial photographs between 1984 and 2008, and the modelling of future scenarios between 2020 and 2040. Since the Colonial period until the mid-nineteenth century, floods and unhealthy conditions limited the growth of the city despite the transformation of the surface water drainage to basin scale, which was started through the construction of levees in the seventeenth century. Subsequently, high rates of wetland loss and deforestation (-0.50 and -4.63%) increased due to the urbanization and the impact of agricultural production and petroleum programs. In the last 40 years, the fringe development has resulted in the loss of 4,008 ha of timberline vegetation and 289 ha of wetlands, with perhaps an additional 1,449 and 356 ha disappearing by 2040. These results highlight the need to redesign a metropolitan, transdisciplinary and sustainable program that respect and update the land reserves to regulate the urban sprawl

    First aerobiological records in the Biosphere Reserve «Sierras de Francia y Béjar» (Middle-West of the Iberian Peninsula)

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    Atmospheric pollen and pteridophyte spores content was analysed during 325 days of year 2011 in the Biosphere Reserve «Sierras de Francia y Béjar» (MW Spain; Villanueva del Conde Municipal District) by means of Hirst Volumetric Spore Trap. Moreover, a portable Spore Trap was used due to an electric failure of fixed one mainly in May. During the studied dyas, 57 types of pollen and 1 type of pteridophyte spore, Pteridium, in the atmosphere of the analyzed area were identified. Airborne pollen levels of Quercus, Castanea, Olea and Ericaceae, together with low concentrations of pollen grains from ornamental species widely used in urban areas such as Platanus, reveal the environmental importance of this world-renowned wildlife Reserve.El contenido polínico y de esporas de pteridófitos en la atmósfera de Villanueva del Conde (Salamanca), término municipal integrado dentro de la Reserva de la Biosfera «Sierras de Francia y Béjar» (CW España) es analizado durante 325 días del año 2011 mediante el uso de un captador volumétrico tipo Hirst de carácter fijo. Además se utilizó un captador volumétrico portátil durante varios días en los meses de mayo y junio, como consecuencia de un fallo eléctrico en el captador fijo. A lo largo de los días estudiados, se identificaron 57 tipos de polen y 1 tipo de espora de pteridófito, Pteridium, en la atmósfera de la zona estudiada. Destacan las altas concentraciones de tipos como Quercus, Castanea, Olea o Ericaceae, junto a los bajos niveles de tipos procedentes de especies ornamentales extendidas en núcleos urbanos como Platanus, lo que indica la relevancia ambiental de esta área reconocida internacionalmente

    Perceived violence, sociomoral attitudes and behaviours in school contexts

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    Identifying what factors modulate personality development during childhood and adolescence is an interesting topic for scientific community. This research study aimed to: 1) analyze the influence of educational level, school context (rural or urban) and existence of one culture or more on students’ personal and social responsibility, sportspersonship, school violence and disruptive behaviours in Physical Education classes; and 2) examine the relationship between these dependent variables in a sample of 734 students aged 11 to 17. For this purpose, data collection was done combining Personal and Social Responsibility questionnaire, Quotidian School Violence questionnaire, Multidimensional Sportsmanship Orientations Scale and Observation checklist of Conducts that Alter the Cohabitation during Physical Education Lessons. The results showed a higher development of values and less prevalence of school violence among primary education pupils, students in schools in rural contexts and Spanish-only classes. Moreover, there was a negative correlation between a) sportspersonship and personal and social responsibility levels and b) school violence and disruptive behaviours in Physical Education classes

    Sportmanship in scholars regarding their gender, stage of education and school environment

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    Esta investigación pretende evaluar el nivel de deportividad en jóvenes valorando la influencia del sexo, la etapa educativa y el contexto demográfico del centro escolar. Para ello, se ha administrado la versión española del cuestionario MSOS (Multidimensional Scale of Orientations toward Sportpersonship) validado por Vallerand et al. (1997), a un total de 747 alumnos de 6º de Educación Primaria y 3º de Educación Secundaria de 17 centros de la Región de Murcia. Se ha observado que el sexo puede ser considerado como una variable que repercute en los niveles de deportividad, en concreto en las convenciones sociales, el respeto al oponente (más desarrolladas en los hombres) y en el rechazo a las conductas de antideportividad (más desarrollada en las mujeres). Con respecto a su etapa educativa, con el paso de educación primaria a educación se ha registrado una disminución significativa de los valores de las dimensiones de convenciones sociales, respeto a reglas y árbitros y respeto al oponente. Se manifiesta la necesidad de diseñar e implementar programas de educación en valores que contribuyan al desarrollo de la deportividad; programas que surjan de la sinergia de todos los agentes sociales implicados.This research aims to assess the sportmanship level of young scholars regarding the influence of gender, stage of education and demographic environment. In order to it, the Spanish version of MSOS Questionnaire (Multidimensional Scale of Orientations toward Sportpersonship) validated by Vallerand et al. (1997) was administered to 747 students of sixth grade of primary education and third grade of secondary education from 17 schools in the Region of Murcia. Gender can be considered a variable that influences sportsmanship levels, specifically in social conventions, respect to the opponent (higher in boys) and refusing anti-sportmanship behaviours (higher in girls). Regarding their stage of education, when passing from primary education to secondary education, a significant decrease in social conventions, respect to rules and referees and respect to the opponent has been registered. Therefore, the need of designing and implementing education in values programs become evident so they contribute to sportmanship development from the cooperation of all implied agents.peerReviewe

    Identification of teosinte populations (Zea spp.) useful for grain yielding improvement in maize (Zea mays L.)

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    The great phenotypic and genotypic diversity of Genus Zea can be inherited within and between populations. Teosinte (Zea spp.) is the closest wild relative to maize, distributed in Mexico and Central America from Chihuahua to Costa Rica through several environmental conditions. The potential ability of exotic germplasm to incorporatetraits on maize (Zea mays L.) domesticated crops has been demonstrated. Among traits of economic interest that can be transferred from teosinte to maize, the following stand out: higher grain yield, resistance to pests and diseases, and product quality. 180 crosses between BC2F1 (maize-teosinte families) and LUG282 were evaluated to test introgressed teosinte germplasm potential on CIMMYT line CML311 background. The 180 F1 with teosinte introgressions were evaluated at three environments and compared to a reference control LUG282xCML311 and to some other experimental and some commercial hybrids as controls also. Main variables evaluated were days to anthesis and silking, plant and ear height, root and stalk lodging and grain yield. The results of the combined ANOVA by teosinte families showed that hybrids with introgressions of a teosinte population from La Lima, Tolimán, Jalisco, (Zea mays ssp. parviglumis landrace Balsas) averaged higher in grain yield, but they were notstatistically superior to the reference control LUG282xCML311 (α = 0.05); while in the combined ANOVA by treatments only the hybrid with teosinte T100 (T = treatment number) was statistically superior to reference control for grain yield (α = 0.05). Among other traits, hybrids with Zea diploperennis introgressions (San Andres Milpillas, Nayarit) appeared to be a reliable source for resistance to foliar diseases
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