Transmisión de créditos y deudas en la compraventa de empresa en el marco de la crisis

Este trabajo defiende la necesidad de aprobar en España una regulación específica para el contrato de compraventa de empresa, con la que se permitiría conciliar los intereses de las partes (empresario transmisor y adquirente) y de terceros (acreedores), no sólo en relación a las modificaciones estructurales de sociedades, sino también en relación a cualquier transmisión de bloques patrimoniales empresariales. En particular, serviría para solventar muchos de los problemas planteados en la transmisión de empresas en concurso o en fase liquidatoria. Podría asimismo servir para complementar la escasa regulación existente en relación a la transmisión de empresa como contenido de un convenio concursal. ABSTRACT This paper argues the need to adopt specific regulations in Spain on business sale agreement, which would reconcile the interests of the parties (employer transmitter and acquirer) and third (creditors), not only in relation to structural changes in society but also in relation to any transfer of corporate equity blocks. In particular, would help solve many of the problems in transmission of the business in a state of insolvency or liquidation. It could also serve to supplement the limited existing regulation regarding the transfer of an undertaking as the content of an agreement insolvency

Contributions to the privacy provisioning for federated identity management platforms

Identity information, personal data and user’s profiles are key assets for organizations and companies by becoming the use of identity management (IdM) infrastructures a prerequisite for most companies, since IdM systems allow them to perform their business transactions by sharing information and customizing services for several purposes in more efficient and effective ways. Due to the importance of the identity management paradigm, a lot of work has been done so far resulting in a set of standards and specifications. According to them, under the umbrella of the IdM paradigm a person’s digital identity can be shared, linked and reused across different domains by allowing users simple session management, etc. In this way, users’ information is widely collected and distributed to offer new added value services and to enhance availability. Whereas these new services have a positive impact on users’ life, they also bring privacy problems. To manage users’ personal data, while protecting their privacy, IdM systems are the ideal target where to deploy privacy solutions, since they handle users’ attribute exchange. Nevertheless, current IdM models and specifications do not sufficiently address comprehensive privacy mechanisms or guidelines, which enable users to better control over the use, divulging and revocation of their online identities. These are essential aspects, specially in sensitive environments where incorrect and unsecured management of user’s data may lead to attacks, privacy breaches, identity misuse or frauds. Nowadays there are several approaches to IdM that have benefits and shortcomings, from the privacy perspective. In this thesis, the main goal is contributing to the privacy provisioning for federated identity management platforms. And for this purpose, we propose a generic architecture that extends current federation IdM systems. We have mainly focused our contributions on health care environments, given their particularly sensitive nature. The two main pillars of the proposed architecture, are the introduction of a selective privacy-enhanced user profile management model and flexibility in revocation consent by incorporating an event-based hybrid IdM approach, which enables to replace time constraints and explicit revocation by activating and deactivating authorization rights according to events. The combination of both models enables to deal with both online and offline scenarios, as well as to empower the user role, by letting her to bring together identity information from different sources. Regarding user’s consent revocation, we propose an implicit revocation consent mechanism based on events, that empowers a new concept, the sleepyhead credentials, which is issued only once and would be used any time. Moreover, we integrate this concept in IdM systems supporting a delegation protocol and we contribute with the definition of mathematical model to determine event arrivals to the IdM system and how they are managed to the corresponding entities, as well as its integration with the most widely deployed specification, i.e., Security Assertion Markup Language (SAML). In regard to user profile management, we define a privacy-awareness user profile management model to provide efficient selective information disclosure. With this contribution a service provider would be able to accesses the specific personal information without being able to inspect any other details and keeping user control of her data by controlling who can access. The structure that we consider for the user profile storage is based on extensions of Merkle trees allowing for hash combining that would minimize the need of individual verification of elements along a path. An algorithm for sorting the tree as we envision frequently accessed attributes to be closer to the root (minimizing the access’ time) is also provided. Formal validation of the above mentioned ideas has been carried out through simulations and the development of prototypes. Besides, dissemination activities were performed in projects, journals and conferences.Programa Oficial de Doctorado en Ingeniería TelemáticaPresidente: María Celeste Campo Vázquez.- Secretario: María Francisca Hinarejos Campos.- Vocal: Óscar Esparza Martí

Nuevos desafíos: la formación emprendedora

El reto de las universidades exige combinar su actividad científica y de investigación con su capacidad para formar profesionales que puedan incorporarse al ámbito laboral. Si bien lo que debe prevalecer es la preparación de egresados con una visión crítica de la realidad, su misión actual no debe limitarse a prepararlos para que consigan un empleo sino afrontar el desafío de educarlos desde una perspectiva más amplia que los estimule a cuestionar e introducir cambios en la sociedad, a través de una actitud prospectiva y anticipadora. Ante el déficit de empleo, la capacidad de emprender y el desarrollo de estrategias de cooperación y colaboración resultan fundamentales. Estas competencias son esenciales para la formulación del proyecto profesional, que podrá ser propio o de terceros y que incluye, entre otros: el desarrollo de la iniciativa, el fortalecimiento de la toma de decisión, la capacidad de asumir riesgos y la participación a través del perfeccionamiento del liderazgo, la conducción activa de ideas y proyectos, del trabajo en equipo, de la valoración de la creatividad, la observación, la autonomía, la flexibilidad, la adaptabilidad, el pensamiento analítico. Competencias que, desde edades tempranas, hay que desarrollar en el proceso de enseñanza y aprendizaje

Motivaciones que influyen en la implementación de prácticas responsables en las cadenas hoteleras

Ponencia presentada al XVI Seminario Hispano-Luso de Economía empresarial (CIBECEM)El objetivo de este estudio es analizar las razones y motivaciones que influyen en el nivel de desarrollo de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) en las cadenas hoteleras españolas. El modelo de Carroll (1979, 1991, 1999) ha sido utilizado en la literatura científica en numerosas investigaciones (Wartick y Cochran, 1985; Wood, 1991; Swanson, 1995; Burton y Hegarty, 1999; Maignan, 2001; Maignan y Ferrell, 2003; García de los Salmones, 2005; Pérez, 2008) y dentro del grupo de teorías éticas lo validaremos empíricamente. Para lograr los objetivos mencionados llevamos a cabo un estudio cuantitativo en el que aplicamos al modelo de investigación propuesto la técnica Partial Least Square (PLS), metodología basada en Modelos de Ecuaciones Estructurales (SEM).The aim of this study is to analyze the reasons and motivations that influence the level of development of Corporate Social Responsibility (CSR) in Spanish hotel chains. Carroll’s model (1979, 1991, 1999) has been used in the literature in numerous occasions (Wartick and Cochran, 1985, Wood, 1991, Swanson, 1995, Burton and Hegarty, 1999; Maignan, 2001; Maignan and Ferrell, 2003; Garcia Salmon, 2005; Pérez, 2008) and, within the group of ethical theories, this paper is intended to empirically validate it. To achieve these objectives we have conducted a quantitative study in which we apply the our proposed research model the Partial Least Square (PLS) technique, based on the Structural Equation Models (SEM) methodology

LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN-PARTICIPATIVA EN LA GESTIÓN DE INICIATIVAS LOCALES DE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ARTESANAL TEXTIL DE GUADALUPE YANCUICTLALPAN, ESTADO DE MEXICO

El objetivo de este trabajo es la presentación de resultados de la aplicación del método investigación- acción-participativa sobre la actividad artesanal textil de Guadalupe Yancuictlalpan, para la identificación de la participación de sus actores locales en la gestión de iniciativas para fortalecimiento de esta actividad. Para ello, se desarrolla la fundamentación teórico de la relación de las iniciativas locales de desarrollo como respuesta a la globalización económica, se analizan las aportaciones del método de investigación-acción-participación para la gestión de iniciativas de desarrollo. Como parte empírica, se describe el contexto de la actividad artesanal textil y finalmente se analiza el papel de los actores locales en las iniciativas de mejoramiento de esta actividad

El Service-Learning o Aprendizaje-Servicio como método de enseñanza: experiencia de la Pace University (Nueva York) en la creación de Green Maps o Mapas Verdes en el marco del desarrollo sostenible del turismo

El trabajo se centra en el Service-Learning o Aprendizaje-Servicio como método de enseñanza innovador. Como ejemplo de su aplicación presentamos los proyectos internacionales puestos en marcha en los estudios de Turismo de la Pace University (Nueva York) para la creación de green maps o mapas verdes de comunidades locales en el marco del Desarrollo Sostenible del Turismo.This paper focuses on Service-Learning as an innovative teaching method. As an example of its application, we present the international projects initiated by Pace University Tourism students for the creation of Green Maps of local communities in order to contribute towards Sustainable Tourism Development

Integrated management of water resources and water security in community water management : case of autonomous drinking water committees in Alto Lerma Basin

La Cuenca Lerma ha sufrido infinidad de intervenciones humanas, desde el trasvase a mediados del siglo XX hasta la urbanización e industrialización. Los municipios que forman parte del Curso Alto en esta Cuenca, se han organizado de distintas formas para poder tener acceso al agua. El proceso de descentralización se ha visto cuestionado de manera local, ya que no se ha conseguido los resultados esperados, y las organizaciones gestoras del agua: comités municipales, comités autónomos, organizaciones de vecinos se encuentran en un proceso de adaptación para no desaparecer. Las distintas prácticas realizadas por las organizaciones gestoras y por los habitantes beneficiarios corresponden o no con los modelos nacionales previstos. Por lo que, el objetivo de esta ponencia es, por un lado identificar a los actores y las relaciones existentes en la gestión del agua de tres municipios integrantes del curso Alto de la Cuenca del Alto Lerma, y posteriormente analizar a partir de la Gestión Integrada de Recursos Hídricos (GIRH) y la Seguridad Hídrica (SH), las posibilidades y los retos que se encuentran en esta región. La metodología consiste en la revisión documental sobre la política hídrica de México, la aplicación de entrevistas semiestructuradas a los gestores del agua en cada municipio y la aplicación de un cuestionario a los pobladores. Concluyendo que: existe una diversidad amplia de gestión local y comunitaria del agua en la microrregión seleccionada, esta variabilidad tiene que ver con fenómenos urbanos como el crecimiento demográfico, la construcción desordenada de la vivienda y la política hídrica; cada municipio si bien tiene límites físicos, sus relaciones hacen una sobreposición territorial compleja, que evoca áreas de influencia diferenciadas, por lo que es necesario pensar en formas de planificación territorial y de gestión de los servicios que superen las limitaciones tradicionales y apoyen la política hídrica nacional. En este sentido, la GIRH y la SH, conceptualmente, se encuentran limitados por las condiciones contextuales que tienen las localidades, las adaptaciones locales de la política y las capacidades de los actores; pero de manera simultánea se pueden encontrar elementos de estos que son aplicables y observables en las organizaciones gestoras del agua, como lo es el caso de los comités de agua potable y su gestión comunitaria.The Lerma Basin has suffered countless human interventions, from the transfer in the midtwentieth century to urbanization and industrialization. The municipalities that are part of the High Course in this Basin have been organized in different ways to have access to water. The process of decentralization has been locally questioned since the expected results have not been achieved, and the water management organizations such as municipal committees, autonomous committees, and neighborhood organizations are in a process of adaptation to not disappear. The different practices carried out by the managing organizations and the beneficiary inhabitants correspond or do not correspond to the national models foreseen. Therefore, on the one hand, the purpose of this paper is to identify the actors and existing relationships in water management of three municipalities that are part of the Alto de la Cuenca of Alto del Lerma course. On the other hand, to analyze the possibilities and challenges that are found in this region based on the Integrated Management of Water Resources (GIRH, its Spanish acronym) and Water Security (SH, its Spanish acronym). The methodology consists of the documentary review of the water policy of Mexico, the application of semi-structured interviews to the water managers in each municipality, and the application of a questionnaire to the inhabitants. As a conclusion, there is a wide diversity of local and community water management in the selected micro-region. This variability has to do with urban phenomena such as population growth, the disordered construction of housing, and water policy. Although each municipality has physical limits, its relations make a complex territorial overlap that evokes different areas of influence, so it is necessary to think of territorial planning and service management methods that overcome traditional limitations and support national water policy. In this sense, the GIRH and SH, conceptually, are limited by the contextual conditions of the localities, the local adaptations of the policy, and the capacities of the actors. Simultaneously, we can find elements of these kind that are applicable and observable in water management organizations, as it is the case of drinking water committees and their community managementFil: Pliego Alvarado, Esmeralda. Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFil: Sánchez Nájera, Rosa María. Universidad Nacional Autónoma de Méxic

Educational policy for the creation of digital educational materials in schools in Extremadura: An analysis of results.

En este artículo se presenta y analiza la creación de materiales educativos digitales en la Comunidad Autónoma de Extremadura (España), a través de la convocatoria oficial anual para la elaboración y desarrollo de Materiales Educativos Digitales. Mediante estas convocatorias se pretende ofrecer la posibilidad de contribuir a la elaboración de materiales educativos digitales, aplicando para ello los medios informáticos. Además de ello, se crea el Grupo de Software Educativo Extremeño (GSEEX), a partir de 2004, para colaborar con los profesores y profesoras de Extremadura en la creación de nuevos materiales interactivos y atender sus demandas de información para construir una comunidad educativa viva y dinámica que emplee las TIC como un elemento primordial de su trabajo. Veremos como la presentación de materiales por parte del profesorado de los Centros Educativos de Extremadura aumenta año tras año, concluyendo en la elaboración de un repositorio de materiales educativos digitales disponible a través del portal extremeño Educarex (http://www.educarex.es). La investigación que ha servido de base para este artículo, “Análisis de las políticas educativas para la integración y uso de las TIC en el Sistema Educativo de Extremadura y sus efectos en la innovación didáctica.”, ha sido financiada por el Ministerio de Ciencia e Innovación del gobierno español, a través de la Dirección General de Programas y Transferencia del Conocimiento del Plan Nacional de I+D+I 2006-20091.In this article presents and analyzes the creation of digital educational materials in the Extremadura Regions (Spain), through the annual official call for the elaboration and development of digital educational materials. Through these calls are intended to provide the opportunity to contribute to the development of digital educational materials designated to computer resources. Furthermore, establishing the Group of Educational Software in Extremadura (GSEEX) from 2004 to collaborate with teachers of Extremadura in the creation of new interactive materials and information to meet their demands to build an educational community living and dynamic use of ICT as a key element of their work. We'll see how the presentation of materials by teachers of Extremadura schools increases year after year, concluding in the development of a repository of digital educational materials available through Educarex (http://www.educarex.es). This article is a part of "Analysis of educational policies for the integration and use of ICT in the Educational System of Extremadura and its impact on educational innovation." Has been funded by the Ministry of Science and Innovation of the Spanish Government through the General Direction of Knowledge Transfer Programs and National Plan I + D + I 2006-2009