Un modelo genérico de funcionamiento para los centros tecnológicos españoles

La creciente presión competitiva sobre las empresas les obliga a mejorar constantemente sus procesos y los productos que ofrecen al mercado. Por lo tanto, la innovación se convierte en un requisito para la supervivencia y el crecimiento empresarial. Sin embargo, la capacidad de las empresas para innovar depende no sólo de la explotación de sus recursos internos sino también, y cada vez en mayor medida, de su habilidad para utilizar el conocimiento de otras organizaciones de su entorno. Dentro de estas organizaciones los centros tecnológicos desempeñan un papel clave

El papel de las universidades y los centros tecnológicos como impulsores de la actividad innovadora

El objetivo de este trabajo consiste en analizar la complementariedad entre universidades y centros tecnológicos (CT)como socios de innovación de las empresas españolas. Desde un punto de vista teórico, se ha sugerido de estas organizaciones tienen distintas fortalezas. Por ello, planteamos la hipótesis de que se dirigen a distintos tipos de empresas. El análisis empírico utiliza el Panel de Innovación Tecnológica de las empresas españolas para el periodo 2004-2007, y se basa en el estudio de las características de las empresas que colaboran con cada uno de estos agentes. Los resultados muestran que las empresas que colaboran con universidades son de mayor tamaño, tienen más capacidades de I+D, mayor presencia relativa de investigadores y se ubican más frecuentemente en sectores de alta tecnología que las empresas que colaboran con CT. Por lo tanto, desde un punto de vista de política de innovación, ambos tipos de organizaciones pueden y deben coexistir, ya que se dirigen en gran medida a empresas distintas.--------------------------------------------------------------------------------The aim of this study consists of examining the complementariness of universities and technological centres (TC) as the innovation partners of Spanish companies. From a theorical point of view, it has been suggested that these organizations have different strengths. We therefore pose the hypothesis that they are directed at different types of companies. The empirical analyses uses the Technological Innovation Panel of Spanish companies for the period 2004-2007 and is based on the characteristics of the companies working together with each of these agents. The results show that the companies that cooperate with universities are larger sized, have more extensive R&D capacities, larger relative presence of researches, and are more often located in high-technology sectors than companies cooperating with TC. Therefore, from a point of view of innovation policy, both kinds of organizations may and should co-exist, as they are directed to a considerable extent at different companies.Publicad

Public selection and financing of R&D cooperative projects : credit versus subsidy funding

In this article we develop an analytical model of the selection process for R&D cooperative projects, to study the factors that motivate public project selection and corresponding funding, using two different financial instruments: subsidies and credits. For this purpose, we propose a three stage empirical strategy to analyse the differential individual effects of several factors on the decisions taken by the public agency. This analysis is based on project level data from cooperative R&D project calls under the Spanish PROFIT initiative, for the period 20002003. The main results show that the public agency uses the two financial instruments to address different objectives. First, some projects close to the market are well supported through credits, while basic research projects receive only selective support in the form of subsidies. Second, there is significant diversity in the selection and funding of technological areas. Third, regarding the explicit goal of fostering cooperation, the public agency selectively favours partnerships with universities and technology institutes through the award of subsidies. However, there seems to be less incentive for large consortia. Fourth, there are significant regional differences among financed projects and, also, our data show sharp yearly fluctuationsPublicad

Complementarities between universities and technology institutes : new empirical lessons and perspectives

DRUID, 25th Celebration Conference, 2008, CopenhagenThis paper investigates the different roles played by universities and technology institutes (TIs) as innovation partners of firms. Comparing the characteristics of Spanish firms collaborating with these agents allows us to better define complementarities among the target groups of these organizations. Our findings show that those firms collaborating with universities are bigger, have higher internal capabilities and are less dependent on their external relationships while firms collaborating with TIs are smaller, have weaker internal capabilities but are more open to their environment and thus more reliant on external sources. We point to the implications of these findings for regional development. Universities have a role as partners of more technologically advanced firms. TIs, on the other hand, partner those firms, which though also quite advanced, require more external help in their innovation processes. These results should help policy-makers in the definition of more complex regional strategies and the provision of tools aimed at different goals. Managers of universities, TIs and client firms should find these results of help in developing more positive collaborations with one anotherPublicad

RELATOS AUTOBIOGRÁFICOS EN LA FORMACIÓN INICIAL. PONER LA MIRADA EN EL CUERPO PARA COMPRENDER NUESTRO “SABER” COMO ALUMNAS

El trabajo que presentamos narra las experiencias corporales de tres estudiantes universitarias, una maestra de Educación Infantil, una Trabajadora Social y una maestra de Educación Primaria. Utilizamos el relato autobiográfico como herramienta para dar a conocer el sentido y significado del cuerpo en la formación inicial. En nuestro caso, hemos elaborado relatos autobiográficos en asignaturas diferentes que nos han ayudado a reconstruir la realidad vivida en la Universidad, donde el carácter experiencial adquiere especial significado. El hecho de poner en diálogo dichos relatos, puso de relieve la construcción corporal en la educación, en la que el gran ausente es el cuerpo. La narrativa, se convierte así, en una herramienta que permite utilizar con más naturalidad la expresión de los pensamientos, de los sentimientos y de los deseos

El sino de Penélope

Este trabajo se presenta como un estudio detallado sobre la historia del tejido a través del arte, siendo este un bastión importante en muchas de las obras de grandes artistas. Sobre todo, en artistas que han tocado el retrato con más o menos asiduidad. En este trabajo, también, se presentará un apartado sobre obras realizadas por mí que tienen un estrecho vínculo con los tejidos, ya sea con ellos físicamente o representados en cualquier otro materialUniversidad de Sevilla. Grado en Bellas Arte

Efectividad de un programa de intervención psicosocial enfermera para potenciar la agencia de autocuidado y la salud mental positiva en personas con problemas crónicos de salud

[spa] INTRODUCCIÓN: El sistema sanitario está apostando por un cambio de paradigma que se orienta hacia la implicación activa de los pacientes en su proceso de salud y; se propone poner énfasis en los pacientes con enfermedades crónicas, grandes consumidores de servicios sanitarios. Por otro lado, la situación actual obliga a repartir los recursos disponibles y, por tanto, es necesario un cambio en el modelo de actuación fomentando la participación de la población y, en este sentido, el ciudadano puede aportar mucho en su autocuidado. Procurar una salud mental positiva se incluye en las acciones saludables y pensamos que el contexto de las consultas de enfermería puede ser un espacio idóneo para ello. Este trabajo se postula en base a las posibilidades de intervención psicosocial de enfermería con pacientes con problemas crónicos y en la relación entre los constructos Agencia de Autocuidado y Salud Mental Positiva. Se planteó una investigación estructurada en dos fases. OBJETIVOS: Fase I: Describir las características sociodemográficas y las condiciones de salud física en pacientes con problemas crónicos de salud y explorar los niveles de Agencia de Autocuidado y de Salud Mental positiva y la correlación entre ambos constructos. Fase II: Evaluar la efectividad de un programa de intervenciones psicosociales de enfermería para potenciar la agencia de autocuidado y la salud mental positiva en personas adultas con problemas crónicos de salud física e identificar la utilidad del programa y la satisfacción del mismo. METODOLOGÍA: Fase I se planteó un estudio transversal, descriptivo, y correlacional. Fase II quasi-experimental, pretest-posttest, con grupo de intervención y grupo control. La muestra estuvo configurada en la Fase I por n=259 y en la Fase II por n= 44 grupos: de intervención (n=22) y control (n=22). En la Fase I se realizó un análisis descriptivo, de todas las variables. Los datos se analizaron con el paquete estadístico PASW-18, con una significación p-valor de <0.05. En la Fase II, para la comparación entre las variables categóricas se utilizó el test exacto de Fisher y para las variables cuantitativas la U de Mann-Whitney. Para determinar si la intervención era significativa se realizó un análisis multivariante (MANOVA) con las diferencias pretest-posttest entre el grupo de intervención y el grupo de control. RESULTADOS: Los instrumentos utilizados, Escala de Agencia de Autocuidado (ASA) y Cuestionario de Salud Mental Positiva (CSM+) obtuvieron una α de Cronbach de 0.73 y 0.91 respectivamente. La correlación entre ambos constructos la correlación fue muy significativa y bidireccional. En el programa de intervención psicosocial de enfermería se comprobó la efectividad del mismo con un aumento significativo en la agencia de autocuidado (ASA) y en la salud mental positiva (CSM+) (F [7,36]=28,51, p<0,0001). CONCLUSIONES: El perfil es el de una mujer de 66-75 años, con una capacidad de agencia de autocuidado medio y una salud mental positiva moderada-alta. Existe una relación bidireccional estadísticamente significativa entre los constructos: agencia de autocuidado y salud mental positiva. El programa de intervención fue efectivo generando un incremento de la agencia de autocuidado y de la salud mental positiva en el grupo de intervención.[eng] INTRODUCTION: The health system is committed to a paradigm shift towards the active involvement of patients in their process of health, and the strong emphasis is placed in patients with chronic diseases, who are the large consumers of health services. Conversely, the current situation requires distributing the available resources and consequently a change is necessary in the performance model. Thus, encouraging population participation can be a pathway to achieve this goal, and in this sense, citizens can contribute much to their self-care. Ensure a positive mental health is included in wholesome actions. The hypothesis of this project is based on the possibilities of psychosocial nursing interventions in patients with chronic physical health problems, and the relationship between of Self-Care Agency and Positive Mental Health. A research structured in two phases was designed. OBJECTIVES: In Phase I objectives were: To describe the sociodemographic characteristics and physical health conditions in patients with chronic health problems and explore the levels of the Self-Care Agency and Positive Mental Health, and the positive correlation between the two constructs. In Phase II the objectives were: Evaluate the effectiveness of a program of psychosocial nursing interventions to enhance the Self-Care Agency and positive mental health in adults with chronic physical health problems and identify the program's usefulness and satisfaction. METHODS: For Phase I sectional, descriptive, correlational study and for Phase II quasi-experimental, pretest-posttest studies were proposed, with intervention group and control group. The sample in Phase I included 259 people with chronic health problems; Phase II included 44 people, divided between the intervention (n = 22) and control (n = 22) groups. In Phase I was conducted a descriptive analysis of all variables. Data were analyzed with SPSS-18 statistical package, with a significant p-value of <0.05. In Phase II, Fisher's exact test was used for comparison between categorical variables, and the Mann-Whitney U test for quantitative variables. To determine whether the intervention was significant, multivariate analysis (MANOVA) with pretest-posttest differences between the intervention group and the control group was performed. RESULTS: The instruments used, Appraisal of Self-Care Agency Scale (ASA) and Positive Mental Health Questionnaire (CSM +) obtained a Cronbach α of 0.73 and 0.91 respectively. Analyzing the correlation between both constructs, the correlation was highly significant and bidirectional. The effectiveness of nursing psychosocial intervention program demonstrated a significant increase in self-care agency (ASA) and positive mental health (CSM +) (F [7,36] = 28.51, p <0 , 0001). CONCLUSIONS: The following conclusions were obtained: The profile of the sample studied is that of a woman of 66-75 years, with a moderate capacity in the self-care agency and a moderate medium-high positive mental health. There is a statistically significant two-way relationship between the constructs: self-care agency and positive mental health , so that the more efficient self-care a higher level of positive mental health. The nursing psychosocial intervention program was effective in generating an increase in self-care agency and positive mental health in the intervention group. The usefulness of exercises carried out and participant satisfaction were very high

Programa d'Intervenció Psicosocial d’Infermeria (PIPsI) per a potenciar la Salut Mental Positiva i l’Autocura

El Programa d'Intervenció Psicosocial d’Infermeria (PIPsI) que es presenta, és un programa d'intervenció dirigit a potenciar la Salut Mental Positiva i l'Autocura de les persones, realitzant intervencions psicosocials extretes de la Classificació d’Intervencions d’Infermeria, NIC (Bulechek, Carnisser, Dochterman i Wagner, 2014)

Path and speed of spectrum management reform under uncertain costs and benefits

The unsolved question in spectrum management is no longer if a reform is necessary to enable higher market participation but the optimal path and speed of reform. We offer an expression to determine when to choose a gradual or big bang reform depending on current and expected technology and an expression to determine whether to wait or not for new technology. Gradual is better if the technological advance coefficient is high, the reversibility of the reforms is costly, the duration of the second reform is long, the probability of an outcome lower than expected is considerable or the reforms are not too complementary

Determinantes de la eficiencia técnica en las actividades I+DT de los Centros Tecnológicos españoles

One of the most important objectives of innovation policy in most advanced industrial nations is the creation of infrastructure to support innovation, facilitating the transfer of technological knowledge to companies to enable them to acquire the tools more useful and effective to improve their competitiveness. These include technology institutes, non-profit organizations which provide technology services in areas that contribute to facilitating and strengthening business innovation. The aim of this paper is to study the relative technical efficiency of Spanish technology institutes in the realization of one of its main activities: R&D activities, and the determinants of technical efficiency differences between TIs. Some conclusions from this work are the relationships between the level of technical efficiency in the R&D activities of IT and the size, geographic location and the number of corporate clients of the institute