82 research outputs found

    Invisibilización de la comunicación alternativa : propuestas de entrada y salida

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    Este articulo constituye una critica epistemológica del conocimiento social moderno, que demuestra su carácter disciplinario (en el sentido de separación analítica) y disciplinante (en el sentido de una generación de conocimiento con consecuencias ideológicas). Pero al mismo tiempo es una crítica que no renuncia a las promesas emancipatorias inscritas en la modernidad como proyecto político: los medios de masas poseen la capacidad de conectar a quien vive una situación de injusticia más allá del lugar inmediato en el cual este hecho ocurre. Al constituirse en los principales medios a través de los que los individuos adquieren información y pueden encontrar diferentes puntos de vista, los medios de masas juegan un papel determinante en el desarrollo de la democracia deliberativa (Thompson, 1998). Sin embargo, esta "promesa" propia de la modernidad está cada vez más alejada de los medios de masas que forman parte de la esfera pública oficial, aquella donde convive una seudo cultura ilustrada con una cultura populista de raigambre comercial. En este sentido, los medios de masas de la esfera pública alternativa -con su particular apropiación de la cultura popular y de la cultura de masas- parecen tener más herramientas con las cuales hacer efectiva esta promesa en el momento histórico actual.This article constitutes an epistemological critique of contemporary social knowledge, which demonstrates its disciplinary character (in the sense of analytical separation) as the subject of the discipline (in the sense of analytical separation with ideological aims). Yet it is also a critique which refuses to renounce the emancipatory promises of the political project of modernity: mass media have the capacity to make a person experiencing unjust conditions to connect to circumstances beyond the immediate confines of his or her situation. As well as being the principal means through which individuals obtain information and different points of view, the mass media play a determinative role in the development of the deliberative democracy (Thompson, 1998). However, this "promise" of modernity is becoming increasingly far removed from the mass media of the official public sphere, where a pseudo-enlightened culture coexists simultaneously with a popular culture of a commercial nature. In this respect, the mass media of the alternative public sphere -with their particular appropriation of popular culture and mass culture- seem to have a wider and more versatile set of tools with which to realise this promise at the present time

    A multi-scale clutch model for adhesion complex mechanics

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    Cell-matrix adhesion is a central mechanical function to a large number of phenomena in physiology and disease, including morphogenesis, wound healing, and tumor cell invasion. Today, how single cells respond to different extracellular cues has been comprehensively studied. However, how the mechanical behavior of the main individual molecules that form an adhesion complex cooperatively responds to force within the adhesion complex is still poorly understood. This is a key aspect of cell adhesion because how these cell adhesion molecules respond to force determines not only cell adhesion behavior but, ultimately, cell function. To answer this question, we develop a multi-scale computational model for adhesion complexes mechanics. We extend the classical clutch hypothesis to model individual adhesion chains made of a contractile actin network, a talin rod, and an integrin molecule that binds at individual adhesion sites on the extracellular matrix. We explore several scenarios of integrins dynamics and analyze the effects of diverse extracellular matrices on the behavior of the adhesion molecules and on the whole adhesion complex. Our results describe how every single component of the adhesion chain mechanically responds to the contractile actomyosin force and show how they control the traction forces exerted by the cell on the extracellular space. Importantly, our computational results agree with previous experimental data at the molecular and cellular levels. Our multi-scale clutch model presents a step forward not only to further understand adhesion complexes mechanics but also to impact, e.g., the engineering of biomimetic materials, tissue repairment, or strategies to arrest tumor progression.We acknowledge funding from the Spanish Ministry of Science and Innovation (Grant PID2019-11094GB-100 funded by MCIN/ AEI /10.13039/501100011033 to P.S.), the European Commission (H2020-FETPROACT-01-2016- 731957 to C.V. and P.S), the Generalitat de Catalunya (2017-SGR-1278 to P.S. and FI AGAUR 2018 for C.V. salary). The funders had no role in study design, data collection and analysis, decision to publish, or preparation of the manuscript.Peer ReviewedPostprint (published version

    Student movement in Chile, situated learning and digital activism. Commitment, social change and technological uses in teenagers

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    A partir del movimiento estudiantil que surge en Chile en 2011 el artículo reflexiona sobre la escuela como espacio de aprendizaje situado de tecnologías digitales audiovisuales y el modo en que este proceso puede impactar sobre la dimensión político-comunicacional de un movimiento social. Para ello, se describe y analiza el caso de una escuela donde la educación formal en lenguajes y tecnologías digitales se imbrica con el uso que hacen, estudiantes secundarias que se convierten en dirigentas estudiantiles, de aplicaciones y recursos de la web social y los llamados “social media” (youtube, blogs, redes sociales). Se trabaja con datos generados a través de entrevistas a informantes claves y una selección de videos creados por el estudiantado y subidos a internet. El contenido de las entrevistas es abordado desde el concepto de aprendizaje situado (Lave y Wenger, 1991) y los videos desde el concepto de videoactivismo (Askanius, 2013; Mateos y Rajas, 2014). Los resultados muestran que el uso concreto de herramientas digitales obtenidas en contextos educativos formales y dentro de procesos de movilización, genera a su vez nuevas experiencias de aprendizaje no-formal, que permiten tanto a estudiantes como docentes reflexionar sobre sus prácticas y mejorar su potencial comunicativo. Asimismo, muestran un uso acrítico de las herramientas digitales, lo cual constituye un llamado de atención respecto a la necesidad de incorporar los tópicos de privacidad y autocuidado en internet dentro de los contenidos a desarrollar por la escuela como espacio de aprendizaje digital.From the student movement emerged in Chile in 2011, the article reflects on the school as a learning space of audiovisual digital technologies and how this process can impact on the political communication dimension of a social movement. To do this, it is described and analyzed the case of a school where formal education in languages and digital technologies is overlapping with the use of applications and resources of the social web and so-called "social media" (youtube, blogs, social networks) by high school students who become student leaders. Data are generated through key informant interviews and a selection of videos created for the students and uploaded to the Internet. The content of the interviews is approached from the concept of situated learning (Lave & Wenger, 1991) and videos from the concept of video activism (Askanius, 2013; Mateos & Rajas, 2014). The results show that concrete use of digital tools obtained in formal educational spaces in a context of mobilization processes, generates new experiences of non-formal learning, which allow both students and teachers to reflect on their communicative practices and improve them. They also show an uncritical use of digital tools, which is a wake-up call on the need to incorporate privacy and self-care topics in internet within the contents to be developed by the school as space for digital learning

    Teoría crítica de la comunicación alternativa para el cambio social. El legado de Paulo Freire y Antonio Gramsci en el diálogo Norte-Sur

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    Desde su conformación, el campo de la comunicación alternativa para el cambio social ha tendido a apropiarse de manera reduccionista de las reflexiones y experiencias prácticas que desde hace décadas se vienen dando en muchos países de América Latina y de la Europa Mediterránea. En este sentido, las tensiones entre saberes y geopolíticas convierten en objeto prioritario de análisis por cuanto revelan las posibilidades y limitaciones para la construcción de una teoría crítica de la comunicación que ofrezca un justo reconocimiento de las idiosincrasias locales en las que nacen las aportaciones y conceptos. El siguiente artículo está orientado a problematizar y comparar el legado de Paulo Freire y Antonio Gramsci en tanto que promotores de una visión compleja y dialéctica de los mecanismos que atañen a la comunicación participativa en susinteracciones con la cultura masiva y popular.From its origin, the field of the alternative communication for the social change has tended to incorporate the legacy of Latin American and Mediterranean Europe reflections and practical experiences adopting a limited and reductionist perspective. Within this context, the tensions between knowledge and geopolitics become an object of out most importance, since they indicate the possibilities and limitations for the building of a critical communication theory aiming at a fair appreciation of the local idiosyncrasies in which theoretical contributions and concepts are born. The following lines aim at reviewing and comparing the legacy of Paulo Freire and Antonio Gramsci as promoters of a complex and dialectic view of alternative communication and its interactions with massive and popular culture

    Crisis y cambio social en Chile (2010-2013): el lugar de los medios de los movimientos sociales y de los activistas digitales

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    El presente artículo analiza las catástrofes naturales (y posterior proceso de reconstrucción) del 27F de 2010 (terremoto y maremoto), el ciclo de alza de la movilización estudiantil surgido a partir de 2011, así como los distintos conflictos socio-ambientales que han estallado en distintas regiones del sur y norte de Chile desde 2010 hasta la fecha, desde la perspectiva de los medios, de los movimientos sociales y el rol de los activistas digitales en este proceso.A partir de la sistematización de diversas fuentes propias y de fuentes secundarias, repasamos el comportamiento / uso de medios de la esfera pública convencional, medios comunitarios y la web social ante este ciclo de movilización social, e intentamos responder a la siguiente paradoja: por qué esta fase de alza en las movilizaciones caracterizada por el uso expresivode Internet y la web social como neoesfera pública no llega a cuestionar, como parte de sus demandas, el problema económico e ideológico de la concentración del sistema mediático en Chile, en un período en el cual simultáneamente se generan debates relevantes al respecto, como es el caso de ley de TV digital o la ley de radios comunitarias.  Para poder explicar esta aparente contradicción consideramos que las respuestas deben buscarse por fuera de un enfoque mediocéntrico, que problematice, al menos, tres factores: participación ciudadana, ciudadanía comunicativa y pensamiento tecnoutópic

    Comunicação e bom viver. A crítica descolonial e ecológica à comunicação para o desenvolvimento e a mudança social

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    La cosmovisión del buen vivir promueve un giro biocéntrico y descolonización con respecto a las nociones de comunicación para el desarrollo y para el cambio social. Este artículo plantea un recorrido por la historia de la disciplina con el objeto de incorporar los nuevos debates surgidos en torno al posdesarrollo y la ecología crítica, especialmente a partir de la revalorización de los legados culturales sostenibles silenciados por el binomio modernidad/colonialidad.The world view of living well encourages a biocentric and decolonial change of direction in the ideas on communication for development and for social change. This article provides an overview of the history of the discipline in an effort to include the new debates on post-development and critical ecology, particularly from the standpoint of re-evaluating the sustainable cultural legacies silenced by the modernity/coloniality perspective.A cosmovisão do bom viver promove um giro biocêntrico e descolonial a respeito das noções de comunicação para o desenvolvimento e para a mudança social. Este artigo propõe um percorrido pela história da disciplina com o objetivo de incorporar os novos debates surgidos ao redor do pós-desenvolvimento e da ecologia crítica, especialmente a partir da revalorização dos legados culturais sustentáveis, silenciados pelo binômio modernidade e colonialidade

    La investigación histórica sobre comunicación alternativa como un campo en proceso de conformación. El caso de Chile

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    La caracterización de la investigación histórica sobre comunicación alternativa en Chile conduce a afirmar que este constituye aún un campo reciente, fragmentario y mediocéntrico. La revisión de las tesis de pregrado y posgrado de las tres principales universidades del país publicadas entre 1990 y 2016, permite concluir que estas debilidades persisten, pero también hay unas condiciones propicias para poder avanzar en la consolidación del campo, en la medida que exista una mayor investigación interdisciplinaria que incluya artes, humanidades, ciencias sociales y comunicación

    Communication, development, social change: Spanish presence in foreign communication journals with the highest impact factor in SJR and JCR indexes, 1990-2015

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    Por medio de un protocolo de análisis de contenido, se evalúa la presencia ycaracterísticas de la investigación española en comunicación, desarrollo y cambiosocial en las revistas extranjeras de comunicación con mayor factor de impactoen los rankings SJR y JCR, entre 1990 y 2015. La revisión revela una presenciaprogresiva en el tiempo y temáticamente diversa, concentrada, sobre todo,en revistas latinoamericanas Scopus que publican en español y una autoríapredominantemente masculina.The present article analyses the presence and features of Spanish research in the field of development communication and social change in foreign communication journals with the greatest impact factor in the SJR and JCR rankings, along 1990 and 2015. The methodology used is content analysis and the research results show a progressive internationalization of the field, particularly a greater presence in Latin American Scopus journals that publish mainly in Spanish and a predominantly male authorship

    Crisis y cambio social en Chile (2010-2013): el lugar de los medios de los movimientos sociales y de los activistas digitales

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    El presente artículo analiza las catástrofes naturales (y posterior proceso de reconstrucción) del 27F de 2010 (terremoto y maremoto), el ciclo de alza de la movilización estudiantil surgido a partir de 2011, así como los distintos conflictos socio-ambientales que han estallado en distintas regiones del sur y norte de Chile desde 2010 hasta la fecha, desde la perspectiva de los medios, de los movimientos sociales y el rol de los activistas digitales en este proceso.A partir de la sistematización de diversas fuentes propias y de fuentes secundarias, repasamos el comportamiento / uso de medios de la esfera pública convencional, medios comunitarios y la web social ante este ciclo de movilización social, e intentamos responder a la siguiente paradoja: por qué esta fase de alza en las movilizaciones caracterizada por el uso expresivode Internet y la web social como neoesfera pública no llega a cuestionar, como parte de sus demandas, el problema económico e ideológico de la concentración del sistema mediático en Chile, en un período en el cual simultáneamente se generan debates relevantes al respecto, como es el caso de ley de TV digital o la ley de radios comunitarias.  Para poder explicar esta aparente contradicción consideramos que las respuestas deben buscarse por fuera de un enfoque mediocéntrico, que problematice, al menos, tres factores: participación ciudadana, ciudadanía comunicativa y pensamiento tecnoutópic

    Yo no soy ésa: representación y desidentificación en el testimonio de una prostituta (Santiago de Chile, 1908)

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    From the feminist political theory, the present work develops an analysis around the struggle of a popular feminine subject for the power of (self)representation at the beginning of the 20th century. In particular, from the complaint —kept in the National Historical Archive of Chile— of María Espinoza against her ex-pimp, we identify and analyze the ploy and the disidentification as “outcast strategies” (Varikas, 2007). Focusing on the hermeneutic potential of these paradoxical political strategies, we develop a reading in contravention of this prostitute’s testimony in order to analyze certain marks of the gender historicity that contribute to construct critical genealogies of the legitimate femininity.Desde un enfoque en la teoría política feminista, el presente texto desarrolla un análisis en torno a la lucha de un sujeto popular femenino por el poder de la (auto)representación a comienzos del siglo XX. Concretamente, a partir de la denuncia —conservada en el Archivo Nacional Histórico de Chile— de María Espinoza a su exproxeneta, identificamos y analizamos la treta y la desidentificación como “estrategias parias” (Varikas, 2007). Focalizándonos en el potencial hermenéutico de estas estrategias políticas paradójicas, desarrollamos una lectura a contrapelo del testimonio de esta prostituta con el objeto de presentar ciertas marcas de la historicidad del género que aporten a construir genealogías críticas de la femineidad legítima
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