Influence of sexual sensation seeking, sexual compulsivity and sexual pleasure in condom use among Spanish youth: implications for HIV interventions

Spain is one of the countries with the highest incidence of HIV within the European Union. Multiple and complex factors influence HIV infection in young people. This study aims to determine the influence of sexual sensation seeking, sexual compulsivity and perceived sexual pleasure variables in condom use. A total of 424 heterosexual youth were evaluated (M age = 20.62; SD = 2.62) distributed into a risk group (60.7%) and a no-risk group (39.3%). Sexual Sensation Seeking Scale, AIDS Prevention Questionnaire, Sexual Compulsivity Scale, and Sexual Pleasure Perceived Scale were administered. Results indicate statistically significant differences in sexual sensation seeking (p=.001), failure to control sexual impulses (p=.030), perceived sexual pleasure with a condom (p=.027) and without a condom (p=.001). The regression analysis revealed that three factors explained about 14% of the variance in condom use: sexual sensation seeking and sexual pleasure perceived without a condom (risk factors), and sexual pleasure perceived with a condom (protective factor). It is necessary to incorporate these variables into HIV prevention programs to reduce the number of infections in young people

Online sexual activities in Hispanic women: A chance for non-heterosexual women

Abstract: Sexuality is still modulated by social determinants that promote a passive role for women. In the recent decades, some findings have supported the influence of the Internet on sexuality. However, the relevance of online sexual activities for some groups such as Hispanic young women is still unknown. In this context, this study examines online sexual experience among 310 Hispanic women from Argentina, Mexico and Spain; as well as the role of their offline sexuality and country in this sexual pattern. As a result, Hispanic women report a variety of online sexual activities that ranges from searching information to masturbation. In particular, the Internet use for sexual purposes is more common for homosexual and bisexual women. Therefore, the Internet may be a new context to explore sexuality for Hispanic women, particularly for those who self-identified as lesbians and bisexuals.     Keywords: Online sexual activities; Hispanic culture; young people; women; sexual orientation.Actividades sexuales online en mujeres hispanas: ¿una oportunidad para mujeres no heterosexuales?Resumen: La sexualidad todavía está modulada por determinantes sociales que favorecen un rol pasivo entre las mujeres. Desde hace algunas décadas, algunos hallazgos han apoyado la influencia de internet en la sexualidad. Sin embargo, la importancia de las actividades sexuales online para algunos grupos como las mujeres jóvenes hispanas todavía es desconocida. En este contexto, este estudio examina la experiencia sexual online entre 310 mujeres hispanas de Argentina, México y España, así como el rol de la sexualidad offline y su procedencia en este patrón de conducta. Como resultado, las mujeres hispanas reportan variedad de conductas sexuales online que abarcan desde la búsqueda de información hasta la masturbación. En particular, el uso de internet con propósitos sexuales es más común entre las mujeres homosexuales y bisexuales. Así pues, internet podría suponer un nuevo contexto para explorar la sexualidad entre las mujeres hispanas, en particular, para aquellas que se identifican con la homosexualidad y la bisexualidad.  Palabras clave: Actividades sexuales online; cultura hispana; juventud; mujeres; orientación sexual

¿Atendemos a la salud integral de los hijos? Análisis de hábitos básicos de salud en menores de 9 años

El entorno familiar es uno de los contextos de socialización más relevantes en el ámbito de la salud durante la primera infancia. Si bien han variado los patrones de morbimortalidad infantil y los factores de influencia, la influencia de los padres continúa siendo fundamental para la adquisición y mantenimiento de hábitos saludables. De esta forma, ante el aumento de los estilos de vida y las conductas poco saludables, resulta necesario profundizar en el análisis de la salud dentro del contexto familiar. Por ello, esta investigación analiza la realización de conductas de salud básicas en población infantil entre 4 y 8 años, a partir de la valoración de los padres. Para ello, 350 responsables familiares cumplimentaron el Cuestionario de Información, Actitudes y Comportamientos relacionados con la Salud-versión 1 (Ballester y Gil, 1999). Los resultados indican una prevalencia considerable de comportamientos poco saludables, como los trastornos de la conducta alimentaria, los trastornos del sueño o la salud psicológica (autoestima) que parece empeorar con la edad. Así, se revela la necesidad de profundizar en el estudio de los hábitos de salud de la primera infancia y de promover programas preventivos de atención temprana.Family environment is one of the most important socialization contexts related to health in childhood. Even though the morbidity and mortality trends among children and their influencing factors are different, the influence of parents is still essential to acquire and maintain healthy habits. In this way, if we consider the increase of unhealthy lifestyles and behaviors, dealing with health in family environment is required. Hence, this research analyzes some healthy behaviors among children ranging from 4 to 8 years old, reported by fathers and mothers. For this purpose, 350 parents fulfilled the Questionnaire of Information, Attitudes and Behaviors of health-1st version (Ballester & Gil, 1999). Our results reveal a considerable prevalence of unhealthy activities, such as eating behaviors, sleep disorders or problems in mental health (self-esteem) which seems to be worse in older children. Therefore, the need to improve the study of healthy habits among childhood is revealed, but also to promote earliest preventive programs.peerReviewe

El aprendizaje temprano de la violencia en el contexto familiar

La violencia infantil que parece incrementarse en las últimas décadas, supone una de las problemáticas más complejas durante la infancia y la adolescencia y el entorno familiar resulta determinante para su socialización. Por este motivo, mediante el Cuestionario de Información, Actitudes y Comportamientos relacionados con la Salud-versión 1, se analiza la presencia de conductas violentas realizadas por 350 padres de niños (entre 4 y 8 años) en la Comunidad Valenciana, así como algunas manifestaciones de violencia de sus hijos. En general, los resultados muestran la prevalencia de ciertas manifestaciones violentas en parte de los entornos familiares, como reconocer que el contexto familiar es violento, defender el castigo físico como un método educativo o tener dificultades para controlar las emociones en situaciones de conflicto. Según el género, se observan diferencias como que los niños superen a las niñas en su predilección por ver películas violentas, conducta que, además, aumenta con la edad. En general, nuestros resultados avalan la necesidad de realizar programas de detección precoz dirigidas a prevenir las conductas violentas en el hogar durante la primera y la segunda infancia, diferenciados por edad y también por género.Child violence, which seems to increase lately, is one of the most complex problems along childhood and adolescence and the family environment is essential for their socialization. For this purpose, through the Questionnaire of Information, Attitudes and Behaviors related to health-1st version (CIACS-1), the existence of violent behaviors which are developed by 350 parents of children (from 4 to 8 years) from Valencia Community is analyzed, as well as some violent behaviors which are carried out by their daughters and sons. In general, the results show the prevalence of certain violent behaviors in some family environments, such as admitting the violence in their family context, defending the physic punishment as educational method or having difficulties to control their emotions in family conflicts. Regarding gender, we notice differences such as boys exceed girls in their predilection for watching violent movies which increases when they become older. Globally, our results support the need of developing early detection programs to prevent violent behaviors in family along childhood, distinguishing age and gender.peerReviewe

Abuso sexual y discapacidad intelectual: cómo identifican y valoran la experiencia las personas con discapacidad intelectual y los profesionales que les atienden

Sexual abuse is a problem that affects, especially, people with intellectual disabilities. In order to cope with this, the role of professionals is essential for both the identification and the prevention and treatment of this problem. However, there are few studies focus on what extent the professionals’ evaluation agree the real experience of the people with intellectual disability. For this reason, the present study analyses risk perception and experience of sexual abuse suffered by people with intellectual disability, compared to the identification and evaluation of professionals who attend them. For this purpose, 154 adults with intellectual disabilities and 16 professionals completed the DAS, the ECS and the ECS-R respectively. The results show how sexual abuse is a reality for people with intellectual disabilities although they do not always manifest receiving, sometimes, rejection by their close people. Moreover, gender differences are shown, in which women suffer sexual abuse and its consequences more frequently. Professionals only realize about some part of this situation and they attribute greater vulnerability to women and those who have already suffered a prior episode of sexual abuse. In this sense, it would be essential to have programs for the detection and treatment of sexual abuse, considering that professionals are a positive reference for people with intellectual disabilitiesEl abuso sexual es un tema que afecta, de manera especial, a las personas con discapacidad intelectual. En su abordaje, el rol de los profesionales resulta clave tanto en la identificación como en la prevención y tratamiento de la problemática. Sin embargo, existen pocos estudios que examinen hasta qué punto la estimación de los profesionales coindice con la experiencia real de las personas con discapacidad intelectual. Por ese motivo, el presente estudio analiza la percepción de riesgo y la propia vivencia del abuso sexual de las personas con discapacidad intelectual, en comparación con la identificación y valoración realizada por los profesionales que les atienden. Para ello, participaron 154 adultos con discapacidad intelectual y 16 profesionales que cumplimentaron el DAS, el ECS y el ECS-R respectivamente. Los resultados muestran cómo el abuso sexual resulta una realidad con la que conviven las personas con discapacidad intelectual y que no siempre manifiestan recibiendo, en algunas ocasiones, rechazo por parte del entorno. De igual forma, se observan diferencias de género siendo las mujeres las que más lo sufren y las que experimentan peores consecuencias. Dicha realidad es conocida, solamente en parte, por los profesionales sanitarios que atribuyen mayor vulnerabilidad a las mujeres y a aquellas personas que ya han sufrido un episodio previo de abuso sexual. En este sentido, sería imprescindible contar con programas de detección y abordaje del abuso sexual considerando, además, que los profesionales son un referente positivo para las personas con discapacidad intelectual con las que trabajan

Eficacia del programa de educación afectivo-sexual EAS-SALUSEX para adolescentes con TEA

Efficacy of the eas-salusex affective-sexual education program for adolescents with asd. Adolescents with ASD are characterized by lack, in most cases, of the skills necessary to establish interactions with affective-sexual objectives. For this reason, at the request of a group of parents and teachers of a public High School, the SALUSEX team has designed and implemented a program of affective-sexual education especially aimed at satisfying their needs both in terms of knowledge and attitudes and, above all, in communication skills and interaction with their peers for affective-sexual purposes. The program was applied to the 10 teenagers (50% boys and 50% girls) between 14 and 17 years old that were part of the CyL classroom of a High School in Castellón de la Plana. The results show that their level of knowledge has improved substantially since, for example, 97.2% know the basic information in relation to body hygiene and STI prevention; they have also improved their attitudes because 87.5% responding correctly in terms of prevention of sexism and gender violence, but the most remarkable thing is their improvement in skills, having acquired 90.5% correct guidelines for behavior in couple relationships. Also noteworthy are the increasing numbers throughout the sessions in terms of motivation and satisfaction with the progress made. The need to normalize affective-sexual education in this group is concluded given the growing demand and good results obtained in this pilot studyLos/as adolescentes con TEA se caracterizan por carecer, en la mayoría de los casos, de las habilidades necesarias para establecer interacciones con fines afectivo-sexuales. Por este motivo, a demanda de un grupo de padres y profesores de un instituto público de Educación Secundaria, el equipo SALUSEX ha diseñado e implementado un programa de educación afectivo-sexual especialmente dirigido a satisfacer sus necesidades tanto en lo referido a conocimientos y actitudes como, sobre todo, en habilidades de comunicación e interacción con sus iguales con fines afectivo-sexuales. El programa fue aplicado a los 10 adolescentes (50% chicos y 50% chicas) de entre 14 y 17 años que formaban parte del aula CyL de un Instituto de Educación Secundaria de Castellón de la Plana. Los resultados muestran que su nivel de conocimientos ha mejorado sustancialmente ya que, por ejemplo, el 97,2% conocen la información básica en relación con la higiene corporal y la prevención de ITS; también han mejorado sus actitudes siendo un 87,5% quienes responden acertadamente en cuanto a la prevención del sexismo y la violencia de género, pero lo más remarcable es su mejora en cuanto a las habilidades habiendo adquirido un 90,5% unas pautas correctas de comportamiento en las relaciones de pareja. También son destacables las cifras crecientes a lo largo de las sesiones en cuanto a la motivación y satisfacción con los avances adquiridos. Se concluye la necesidad de normalizar la educación afectivo-sexual en este colectivo dada la creciente demanda y los buenos resultados obtenidos en este estudio pilot

El papel de la autoestima en la prevención del VIH de jóvenes españoles

Aims to examine the effects of the self-esteem on HIV prevention, 467 young people from the Valencian Community (Mage = 20.62; SD = 2.14) completed the Rosenberg Self-esteem Scale and the Aids Prevention Questionnaire by Ballester et al. (2007). Results showed statistically significant positive correlation between self-esteem and self-efficacy in condom use (p = .000), perceived competence (p = .041) or number of sexual partners (p = .001). On the other hand, statistically significant negative correlation were found between solidarity towards people living with HIV (p = .013), perceived barriers to condom use (p = .030), behavioral intention condom use with sporadic partners (p =.043) and condom use with steady partner (p = .021). It is important to address self-esteem to design effective psychological interventions for HIV prevention.La autoestima influye en el desarrollo de la sexualidad y de las relaciones interpersonales de los jóvenes. Con el objetivo de examinar los efectos de la autoestima en la prevención del VIH, se evaluaron a 467 jóvenes de la Comunidad Valenciana (Medad = 20,62; DT = 2,14). Se utilizó la Escala de Autoestima de Rosenberg y el Cuestionario de Prevención del Sida de Ballester et al. (2007). Los resultados muestran relaciones positivas estadísticamente significativas de la autoestima con autoeficacia en el uso del preservativo (p=.000), competencia percibida (p=.041) o número de parejas sexuales (p=.001). Por el contrario, se encuentran relaciones negativas estadísticamente significativas con solidaridad hacia las personas que viven con VIH (p=.013), barreras percibidas para utilizar el preservativo (p=.030), intención de usar el preservativo con parejas esporádicas (p=.043) y uso del preservativo con pareja estable (p=.021). Resulta necesario atender a la autoestima para diseñar intervenciones psicológicas eficaces para la prevención del VIH

La vivencia de la sexualidad en un grupo de adultos mayores españoles con y sin dolor crónico

Chronic pain and associated treatments can negatively affect sexual functioning and satisfaction. This study aims to assess whether there are differences in some components of sexuality between older adults with and without a diagnosis of chronic pain. The sample consisted of 132 students from the Senior Citizens’ University of the Universitat Jaume I of Castellón, a 61.4% were women and a 38.6% were men, with a mean age of 61.4 years old. The participants were divided according to whether or not they had been diagnosed with any chronic pain condition, a 47.7% were classified as subject with chronic pain and a 52.3% as subject without chronic pain. They were administered the expanded version of the SEX-PAIN questionnaire (Ballester et al., 2022) that assesses different aspects of sexual life. The results indicated that 96.8% of people without chronic pain and 91.5% of people with chronic pain considered sexual intercourse a very important aspect. However, 20.3% of people without chronic pain and 39.3% of people with chronic pain reported that they were not at all satisfied with their sexual lifes, and 16.7% and 24.1%, respectively, strongly agrees that would change many things about their sexual life. People with chronic pain obtained greater interference in some aspects of sexual functioning such as interest (p<.001), arousal (p=.014) or sexual satisfaction (p=.035) than people without chronic pain. Otheraspects related to the affection, sexual communication or some parameters of the sexual response such as orgasm, do not obtain statistically significant differences between the two groups. Sexuality is an area that must be adequately evaluated and treated when approaching people with chronic pain.El dolor crónico y los tratamientos asociados pueden afectar negativamente el funcionamiento y la satisfacción sexual. El presente estudio tiene como objetivo evaluar si existen diferencias en algunos componentes de la sexualidad entre adultos mayores con y sin diagnóstico de dolor crónico. La muestra estuvo compuesta por 132 estudiantes de la Universidad para Mayores de la Universitat Jaume I de Castellón, 61,4% de mujeres y 38,6% de hombres, con una edad media de 61,4 años. Se dividió a las personas participantes en función de si tenían o no el diagnóstico de alguna condición de dolor crónico, un 47,7% fue clasificado en la condición con dolor crónico y un 52,3% en la condición sin dolor crónico. Se les administró la versión ampliada del cuestionario SEXPAIN (Ballester et al., 2022) que evalúa diferentes aspectos de la vida sexual. Los resultados indicaron que el 96,8% de las personas sin dolor crónico y el 91,5% de las personas con dolor crónico evaluadas consideraba las relaciones sexuales un aspecto muy importante. Sin embargo, el 20,3% de las personas sin dolor crónico yel 39,3% de las personas con dolor crónico informó que no estaba nada satisfecho con su vida sexual, y un 16,7% y un 24,1%, respectivamente, está muy de acuerdo en que cambiaría muchas cosas de su vida sexual. Las personas con dolor crónico obtienen mayor interferencia en algunos aspectos de la función sexual como el interés (p.001), la excitación (p=.014) o la satisfacción sexual (p=.035) que las personas sin dolor crónico. Otros aspectos relacionados con el intercambio de afecto, la comunicación sexual o algunos parámetros de la respuesta sexual como el orgasmo, no obtienen diferencias estadísticamente significativas entre los dos grupos. La sexualidad es un ámbito que debe ser evaluado y tratado adecuadamente en el abordaje de las personas con dolor crónico

Consumo de alcohol en adolescentes españoles. ¿cómo influyen las expectativas de resultado?

According to the Survey on Drug Use in Secondary Education (ESO) in Spain (Government Delegation for the National Plan on Drugs, 2021), the mean age at on set of alcohol consumption in Spain is 14 years old. In addition, the prevalence of alcohol consumption among adolescents is 73.9%. The alcohol consumption can have long-term harmful effects and increase the likelihood of developing a dependence on this type of substance during adulthood. In accordance with scientific literature, one of the factors underlying the high alcohol consumption would be the positive expectancies towards the consequences of consuming alcohol. Therefore, the aim of this study was to analyse the predictive capacity of expectancies towards alcohol consumption in a group of Spanish adolescents. A total of 125 adolescents between 13 and 17 years old (M=14.69; SD=0.75) were administered the Cuestionario de expectativas hacia el alcohol (Pilatti et al., 2010) and an ad hoc questionnaire to assess the characteristics of alcohol consumption. Expectancies towards alcohol consumption explained 14.1% of consumption (Nagelkerke’s R2=.141). Based on the model, positive expectancies (sociability, relaxation and sexuality) would increase the risk of alcohol consumption (Wald=11.66; p=<.001; OR=53.70). Negative expectancies (aggressiveness, cognitive and behavioural impaired and negative states) would act as a protective factor against consumption (Wald=5.21; p=.022; OR=0.15). Considering the influence of expectancies towards alcohol on consumption, the design of preventive strategies aimed at developing psychological resources that allow adolescents to achieve the positive effects that associate with alcohol consumption without the need to consume it is especially relevant.Según la Encuesta sobre el uso de drogas en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) (Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, 2021), en España la edad media de inicio de consumo de alcohol se sitúa en los 14 años. Además, la prevalencia de consumo en la adolescencia es del 73,9%. Este consumo puede tener efectos perjudiciales a largo plazo, favoreciendo el desarrollo de la dependencia hacia este tipo de sustancias en la edad adulta. Según la literatura científica, uno de los factores subyacentes a este elevado consumo de alcohol sería las expectativas positivas hacia las consecuencias que tiene consumir alcohol. Por tanto, el objetivo principal de este estudio fue analizar la capacidad predictiva de las expectativas hacia el alcohol en su consumo en un grupo de adolescentes españoles. Para ello, se administró a 125 adolescentes de entre 13 y 17 años (M=14,69; DT=0,75) el Cuestionario de Expectativas hacia el Alcohol para Adolescentes (Pilatti et al., 2010) y un cuestionario elaborado ad hoc que evalúa las características del consumo de alcohol. Las expectativas hacia el consumo de alcohol explicaron un 14,1% del consumo (R2 de Nagelkerke=.141). Según el modelo, las expectativas positivas (sociabilidad, relajación y sexualidad) aumentarían el riesgo de consumo de alcohol (Wald=11,66; p=<.001; OR=53,70), mientras que las expectativas negativas (agresividad, deterioro cognitivo y conductual, y estados negativos), actuarían como un factor protector del consumo (Wald=5,21; p= .022;OR=0,15). Teniendo en cuenta la influencia de las expectativas hacia el alcohol sobre el consumo, cobra especial relevancia el diseño de estrategias preventivas dirigidas a desarrollar recursos psicológicos que permitan a los adolescentes conseguir los efectos positivos que anticipan del consumo de alcohol sin la necesidad de consumirlo.&nbsp

Realidad afectivo-sexual en adolescentes: análisis de género sobre prácticas sexuales tempranas

La vida afectivo-sexual en la adolescencia está en constante evolución. En este sentido, hoy en día se continúa luchando por una educación sexual desde edades tempranas. Sin embargo, aunque los avances sean notables, esta educación sexual no es tan frecuente en las aulas ni de forma individualizada. Por este motivo, el estudio busca analizar diferentes variables de la conducta sexual de población adolescente, teniendo en cuenta diferencias de género. Para ello, 250 adolescentes (50% mujeres y 50% hombres), de entre 12 y 16 años, cumplimentaron una batería de preguntas online acerca de su historia afectivo-sexual. Entre los resultados, cabe destacar que el 66,4% de los hombres se habían masturbado en alguna ocasión, con edad de inicio a los 10-11 años (M = 10,22; DT = 4,54). Por otro lado, las mujeres habían llevado a cabo esta práctica en un 29%, con edad de inicio más frecuente a los 12-13 años (M = 12,69; DT = 3,11). El 35,2% de los hombres y el 37,1% de las mujeres habían tenido parejas sentimentales alguna vez, y el 36,4% y 47,8%, respectivamente, tienen en la actualidad. Respecto a las prácticas sexuales, el 21,6% de los hombres y el 21% de las mujeres han mantenido relaciones sexuales alguna vez. En conclusión, los resultados enfatizan la necesidad de abrir los ojos ante la realidad del inicio temprano de la actividad sexual, con el fin de promover la necesidad de una educación sexual temprana.