La representación del trabajo de las mujeres en la prensa española

Este artículo presenta los principales resultados de una investigación de doctorado donde abordamos la representación del trabajo de las mujeres en la prensa española. Nuestra metodología se basó en la aplicación de la herramienta de análisis de contenido, Test ADSH, para evaluar la mirada informativa sobre este aspecto concreto de la realidad social.This article presents the principals outcomes of our PHD project that is based in the representation of the work of the women in the Spanish Press. Our methodology is based in the application of a content analysis Test to assess the informative focus on this particular aspect of the social reality

Aproximaciones al estudio de la representación visual de las asociaciones de mujeres, de género y feministas en Facebook

Aquí presentamos los avances del proyecto desarrollado en el marco del Centro de Investigaciones en Mediatizaciones (UNR) que interroga sobre las formas de representación iconográfica en Facebook de diversas entidades gubernamentales y organizaciones sociales argentinas. El propósito de este estudio particular consiste en identificar posibles tipologías y modalidades estético narrativas en la red como estrategias de visualidad de las organizaciones sociales y políticas que se autoproclaman feministas, a favor de las mujeres y/o la equidad de género. En las siguientes líneas se relatan los acontecimientos y reflexiones que originan esta indagación, dando cuenta de las discusiones teórico-metodológicas que subyacen al trabajo de exploración y exponiendo los primeros resultados obtenidos con ejemplos concretos que nos permite acercar a una posible clasificación tipológicaFil: Rovetto, Florencia Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Entre Ríos; Argentina. Universidad Nacional de Rosario; ArgentinaFil: Camusso, Mariángeles. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Ciencia Política; Argentin

El debate parlamentario sobre el proyecto de despenalización del aborto en la prensa gráfica argentina. Análisis de la representación de “un día histórico”

El 1º de noviembre de 2011, en la Comisión de Legislación Penal de la Cámara de Diputados de la Nación se abrió por primera vez la discusión del proyecto de Ley elaborado y promovido por la Campaña Nacional por el Aborto Legal, Seguro y Gratuito con el aval de diferentes sectores sociales y de distintas organizaciones del país. En este artículo se analiza el enfoque y tratamiento que recibió el tema en seis periódicos de información general, con el objetivo de evaluar cómo se representó el debate parlamentario sobre el aborto, el cual fue caracterizado tanto por legisladores como por integrantes de la Campaña como un “día histórico para los derechos de las mujeres”. Los textos informativos relevados dan cuenta de la cobertura que los diarios analizados ofrecieron del tema y permite hacer algunas consideraciones en torno a la posible contribución que los medios gráficos realizan para avanzar en la conquista de los derechos de las mujeres. Este trabajo ha sido elaborado en el marco de una investigación más amplia que se está realizando sobre la representación de las mujeres en los medios de comunicación

La Situación de las profesoras jóvenes en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UAB

En este artículo analizamos la situación de las profesoras jóvenes adscritas a la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UAB durante el curso 2007-2008. El objetivo principal es determinar si se produce una desigualdad de género y de edad en la evaluación de la calidad académica e investigadora en comunicación. La investigación se ha realizado a partir de entrevistas en profundidad a una muestra de 5 académicas. Los resultados muestran cómo el colectivo de mujeres jóvenes sufren una serie de obstáculos en su acceso a la academia que las afectan específicamente y que pueden significar una doble discriminación.Artikulu honetan Bartzelonako Unibertsitate Autonomoko (UAB) Komunikazio Zientzien Fakultateko emakumezko irakasle gazteen egoera 2007-2008 ikasturtean aztertzen dugu. Xede nagusia komunikazio alorrean akademia eta ikerkuntzakalitatea ebaluatzean genero eta adin mailako desberdintzarik ote dagoen egiaztatzea da. Ikerketa bost emakume akademikoko lagin bati egindako elkarrizketa luzeez burutu da. Ondorioek erakusten dute emakume gazteen kolektiboak, akademiara iritsi ahal izateko, zehazki eragiten dioten zenbait oztopo jasaten duela, diskriminazio bikoitza adieraz dezaketenak.This article analyses the present situation of academic and researchers women who were working in the Communication Sciences Faculty of the Autonomous University of Barcelona during 2007-2008. The principal aim is to determine if it is produced an inequality of gender and age in the evaluation of the academic quality in communication. We present the outcomes of a qualitative research carried on by interviews in depth with a sample of 5 professors. Our results show that the young women collective suffers different difficulties in the academic access that affect them especially and can derivates to a double discrimination

La representación del trabajo de las mujeres en los medios de comunicación: El caso de las mujeres inmigrantes

En este artículo presentamos una síntesis de los estudios llevados a cabo en España sobre la problemática de la representación del trabajo de las mujeres en los medios de comunicación. Principalmente, hemos realizado un recorrido por los principales resultados obtenidos en las últimas décadas, destacando los aportes conceptuales y metodológicos centrados en la representación de las mujeres inmigrantes, así como la irrupción de algunas propuestas transformadoras de las rutinas periodísticas que permitan hacer visibles los cambios protagonizados por los colectivos femeninos en la actualidad.In this article we present a synthesis of studies carried out in Spain about of problematic of women‟s work representation in the media. Mainly, we have gone through the results obtained in recent decades, highlighting the conceptual and methodological contributions focused on the representation of immigrant women and the emergence of some proposals to change journalistic routines that allow making visible the changes currently carried out by female's collectives.Fil: Rovetto, Florencia Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario; Argentina. Universidad Nacional de Rosario; Argentin

Feminismos y ciencias sociales. Propuestas pedagógicas y aportes críticos para revisar programas de formación en el grado.

En este trabajo presentamos los avances producidos en el marco del proyecto de investigación Feminismo y Ciencias Sociales: procedencias, inserciones y carencias en el diseño curricular, que tiene el propósito de problematizar los enfoques teórico-epistemológicos predominantes en las propuestas académicas de formación en ciencias sociales. Como parte de las tareas de investigación propusimos revisar los programas de asignaturas correspondientes a las licenciaturas en Ciencia Política, Comunicación Social, Relaciones Internacionales y Trabajo Social que se imparten en la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales (RR. II.) de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Esta se tradujo en una propuesta pedagógica desarrollada junto lxs estudiantes que cursan la unidad electiva Introducción a la Perspectiva de Género en la misma Facultad. Aquí reflexionamos sobre los resultados de este ejercicio investigativo revisando las categorías hegemónicas que están presentes en los programas elaborados para la formación de profesionales cuyos perfiles se orientan a investigar, planificar, intervenir en diversos ámbitos y situaciones sociales, y nos preguntamos por las ausencias que imposibilitan reconocer los condicionamientos estructurales de un sistema patriarcal y heterosexista dónde el género y la sexualidad constituyen, junto con las posiciones de clase, étnicas-raciales, nacionales y generacionales, marcas que determinan las coordenadas de lxs sujetxs (ver nota 2) en las asimétricas relaciones de poder

Parliamentary debate about the project of decriminalization of abortion in Argentina's press. analysis of the performance of “A historic day”

El primero de noviembre de 2011, en la Comisión de Legislación Penal de la Cámara de Diputados de la Nación se abrió por primera vez la discusión del proyecto de Ley elaborado y promovido por la Campaña Nacional por el Aborto Legal, Seguro y Gratuito con el aval de diferentes sectores sociales y de distintas organizaciones del país. En este artículo se analiza el enfoque y tratamiento que recibió el tema en seis periódicos de información general con el objetivo de evaluar cómo se representó el debate parlamentario sobre el aborto que fue caracterizado tanto por legisladores como por integrantes de la Campaña como un “día histórico para los derechos de las mujeres”. Los textos informativos relevados dan cuenta de la cobertura que los diarios analizados ofrecieron del tema y permite hacer algunas consideraciones en torno a la posible contribución que los medios gráficos realizan para avanzar en la conquista de los derechos de las mujeres. Este artículo ha sido elaborado en el marco de una investigación más amplia que se está realizando sobre la representación de las mujeres en los medios de comunicación.On November 1st,2011, the Criminal Law Committee of the Argentinian Chamber of Deputies opened, for the first time, the discussion of the bill drafted and promoted by the National Campaign for Legal, Safe and Free Abortion,with the support of different social sectors and several organizations in the country. This article analyzes the approach and treatment that this issue received in six newspapers of general information, in order to evaluate howthey represented the parliamentary debate on abortion, which was characterized both by legislators and by members of the Campaign as a "historic day for women's rights". Informative texts surveyed realize the coverage of this issue offered by the newspapers analyzed, and allows some considerations on the possible contribution that print media have in the advance of the conquest of women's rights. This work has been developed as part of a broader ongoing research on the representation of women in the media.Fil: Rovetto, Florencia Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario; Argentina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales. Instituto de Investigaciones. Centro de Investigaciones en Mediatizaciones; Argentin

Violencia contra las mujeres: comunicación visual y acción política en “Ni Una Menos” y “Vivas Nos Queremos”

En este artículo nos proponemos realizar un ejercicio de crítica cultural y política comparando las narrativas visuales de dos campañas que visibilizan y denuncian la violencia contra las mujeres a través de la plataforma virtual de Facebook: #NiUnaMenos, de Argentina y #VivasNosQueremos de México. Las imágenes circulantes en ambas campañas surgen con el objetivo de denunciar y visibilizar las consecuencias sociales y culturales de las estructuras patriarcales de poder en los distintos ámbitos de la sociedad. Aquí, nos preguntamos por la representación y circulación pública de imaginarios sociales, los modos de producir sentidos divergentes y acciones políticas para hacerle frente a este flagrante problema social en ambos países

Mujer y universidad. Aportes para profundizar la incorporación de los Estudios de Mujeres en las universidades del MERCOSUR

Tanto la perspectiva de género como las diversasproblemáticas derivadas de los Estudios de Mujeres (EM)son objeto de una creciente actividad científica yacadémica en las universidades de la región, de unamanera inimaginable en décadas pasadas. Sin embargo,estos planteamientos permanecen invisibles einfravalorados en la mayoría de las disciplinascientíficas.En este artículo se fundamenta la necesidad deprofundizar el debate y la reflexión sobre este fenómenocon el objetivo de dinamizar propuestas que tiendan a laincorporación de los EM en todas las disciplinasacadémicas y en todas las universidades delMERCOSUR, a fin de favorecer la igualdad deoportunidades entre hombres y mujeres en los ámbitosde la investigación y la docencia universitaria. Asimismo,y como consecuencia del objetivo principal, en estetrabajo se pretende elaborar propuestas tendientes aldesarrollo de estrategias concretas de actuación y decanalización de recursos públicos, que promuevan lainvestigación por, para y sobre las mujeres en el ámbitode la educación superior.Palabras clave: género – estudios de mujeres – universidad –MERCOSU