Mental Health Disparities for Latino Immigrants & Its Impact on Psychological Well-Being

In the present study, the researcher sought to examine the factors associated with Latino immigrants and the barriers/challenges that are faced in mental health. The main question that the researcher focuses on in the present study is: What are some of the mental health challenges for Latino immigrants & how do these disparities further impact psychological well-being? Furthermore, the research focuses on highlighting the variables that are increasingly damaging to the minority population of Latinos in the United States. These variables include lack of health insurance, stigma, acculturation issues, legal issues, and biopsychosocial factors, such as socioeconomic class. In multiple studies, but particularly one conducted by Cook, Zuvekas, Chen, Progovac, and Lincoln (2016), findings demonstrated that rates of mental illness are similar across most racial and ethnic backgrounds, however the challenges and disparities associated with mental illnesses are greater for individuals who identify with minority populations, or Latino immigrants. These factors negatively impact mental health and the well-being for this marginalized, minority population in the United States. The population in focus for this research are Latino immigrants, both documented and undocumented, that reside throughout the United States, with a sub-focus on those residing in Northern California, Marin County. On top of providing information based on mental health and mental illness through the lens of Latinos in the United States, this manual also hopes to unveil the disparities and challenges associated with help-seeking behaviors, resources, awareness, and stigma, to name a few

Análisis de aplicaciones móviles utilizando métodos formales

Finalmente, los casos de prueba son ejecutados sobre dispositivos móviles de manera secuencial para controlar la ejecución de las Apps, parlamente, un proceso de verificación en tiempo de ejecución analiza si las trazas de capturadas de los dispositivos satisfacen las propiedades extra-funcionales. Por lo tanto, la propuesta permite analizar varias Apps sobre varios dispositivos al mismo tiempo. El contenido de este estudio presenta la definición y la formalización tanto del lenguaje de modelado del comportamiento de usuario sobre las aplicaciones, como el lenguaje de especificación que representa las propiedades extra-funcionales. Para evaluar la propuesta se han desarrollado tres casos de estudio principales. En el primer caso de estudio se describe como se modela el comportamiento de usuario, y como se generan automáticamente los casos de prueba. El modelo diseñado contiene de la interacción entre dos aplicaciones Facebook y YouTube que se ejecutan sobre dos dispositivos. En el segundo caso de estudio se ha evaluado la energía consumida al descargar un archivo de mediante HTTP. Este caso de estudio se utilizó para comprobar el consumo de energía en una secuencia de acciones. Para esto se ha determinado una propiedad extra-funcional (descrita en nuestro lenguaje de especificación) que evalúa si la energía consumida en una acción de usuario es menor a un valor específico. El tercer caso de estudio es un experimento que se ha realizado sobre la aplicación de Spotify para Android para examinar patrones de tráfico generados por la aplicación al reproducir una serie de canciones. En este experimento se describe la capacidad de la propuesta para identificar los comportamientos de tráfico de red anormales en una aplicación multimedia y cómo las diferentes interacciones de los usuarios pueden influir en los patrones de tráfico inesperados. Esta tesis se organiza de la siguiente manera. La parte I describe la introducción, la sinopsis y las contribuciones del trabajo. La parte II describe los fundamentos de la propuesta explicando las técnicas utilizadas y, la arquitectura de las aplicaciones móviles Android. La parte III presenta el diseño de la propuesta y su implementación. La parte IV describe los diferentes experimentos realizados, junto con sus resultados, que prueban la utilidad de nuestra propuesta. Finalmente, La parte V describe los trabajos relacionados, las conclusiones y posibles trabajos futuros.La tecnología móvil ha surgido de la necesidad de las personas de llevar consigo un medio de comunicación con opciones de entretenimiento, una biblioteca y acceso a Internet. Actualmente, se ha masificado el uso de dispositivos móviles inteligentes (smart) que se utilizan como algo más que un mero medio de comunicación. Desde un dispositivo móvil smart se puede, por ejemplo, tomar fotografías, gestionar cuentas bancarias, localizar restaurantes y comercios cercanos a la ubicación geográfica del usuario, registrar las actividades físicas diarias, e incluso mostrar indicadores biométricos y de salud. El escenario de verificación de las Apps es muy distinto y más exigente que el de las aplicaciones que se ejecutan en PC. En primer lugar, el funcionamiento de las Apps puede variar entre dispositivos, esto significa que las Apps se deben analizar físicamente en varios modelos de dispositivos. En segundo lugar, cualquier programa de análisis puede corromper el funcionamiento normal de un dispositivo, por lo que una buena alternativa para analizar las Apps sin comprometer los resultados es utilizar dispositivos externos. Finalmente, las secuencias de acciones que sigue el usuario utilizando las Apps pueden dar lugar a fallos que no son identificados con facilidad en tiempo de desarrollo, por este motivo el comportamiento del usuario debe formar parte del análisis de las Apps. En este trabajo se presenta una propuesta integrada para analizar propiedades extra-funcionales en tiempo de ejecución de aplicaciones móviles que utiliza de forma conjunta los métodos formales: Model Checking , Model Based Testing y Runtime Verification. La propuesta inicia con un modelo formal de todos los posibles comportamientos ejecutados por un usuario sobre una o varias Apps, de manera que se representan todas las acciones potenciales del usuario. Entonces, se explora exhaustivamente el modelo, utilizando la técnica de Model Checking, para generar un conjunto de casos de prueba

Relationship quality as antecedent of customer relationship proneness: a cross-cultural study between Spain and Mexico

Some factors such as the globalization and the development of information technologies are changing the dynamics of the relationship marketing bases. The new competitive framework defined by the relevance of online channels have caused the way of approaching relationship management with consumers to change. In this context, relationship quality (RQ) allows to understand the proneness of consumers to keep their commercial relations alive. Several are the studies that analyse RQ antecedents, but none has used a comprehensive management approach that includes resources and capabilities (such as market orientation or knowledge management), as perceived by customers, that a company has available for management in order to enhance said RQ in an online context. This work-in-progress aims to analyse the effect of said perceived quality on the consumer’s proneness to maintain the relationship under a cross-cultural context, considering the perceptions of Spanish and Mexican users of online banking services

Analysing relationship quality and its contribution to consumer relationship proneness

Relationship marketing has been the dominant paradigm in the sphere of marketing in the last decades. However, aspects such as globalisation, development of information technologies, or the growing competitiveness pressure have caused the way of approaching relationship management with consumers to change. A consumer feels as the lead character and demands personalised treatment customised to his/her needs and specific characteristics. In this context, relationship quality (RQ) allows to understand the proneness of consumers to keep their commercial relations alive. Several are the studies that analyse RQ antecedents, but none has used a comprehensive management approach that includes resources and capabilities (such as market orientation or knowledge management) that a company has available for management in order to enhance said RQ. Furthermore, we analyse the effect of said perceived quality on the consumer’s proneness to maintain the relationship

The Library of Francisco Antonio Zea in the Real Colegio de Medicina y Cirugía Cádiz

La Biblioteca privada del Botánico Francisco Antonio Zea se inventarió e integró en la del Real Colegio de Medicina y Cirugía de Cádiz entre los años de 1808 y 1810 como resultado del decomiso de sus bienes por ser acusado de afrancesado. Se trata de una colección de libros de corte ilustrado, cuyo tema principal es la Botánica, que su propietario utilizó para sus estudios e investigaciones sobre la flora. Los ejemplares incluidos están en línea con las bibliotecas donde inició su formación, como la de José Celestino Mutis y José Cavanilles. Parte de estos fondos se conservan en la Biblioteca de la Universidad de Cádiz.The private library of the botanist Francisco Antonio Zea was integrated and inventoried into the Library of the Real Colegio de Medicina y Cirugía de Cádiz, between 1808 and 1810, as a result of the confiscation of his property after being accused of being influenced by the French "afrancesado". It is a collection of illusttrated books, whose main theme is the Botany, that its owner used for his studies and research on flora. The copies that are included are in line with the libraries where he began his training, such as José Celestino Mutis and José Cavanilles. Part of these books are kept in the library of the University of Cádiz

Myths and Legends: a uniit of learning for students' cultural appreciation

The present paper aims at exploring the critical analysis of my learning unit: Myths and Legends to defend the suitability of this didactic proposal for achieving its specific purposes in the students' target group. These objectives are directed to develop students' communicative competence while motivating them in their EFL lessons by frequently including cooperative strategies so as to develop students' autonomy and interest in reading as a source of entertainment.<br /

Analysis of assessment tools of Engineering degrees

This work presents an analysis of the assessment tools used by professors at the Universitat Politécnica de Catalunya to assess the generic competencies introduced in the Bachelor’s Degrees in Engineering. In order to conduct this study, a survey was designed and administered anonymously to a sample of the professors most receptive to educational innovation at their own university. All total, 80 professors responded to this survey, of whom 26% turned out to be members of the university’s own evaluation innovation group (https://www.upc.edu/rima/grups/grapa), GRAPA. This percentage represents 47% of the total GRAPA membership, meaning that nearly half of the professors most concerned about evaluation at the university chose to participate. The analysis of the variables carried out using the statistical program SPSS v19 shows that for practically 49% of those surveyed, rubrics are the tools most commonly used to assess generic competencies integrated in more specific ones. Of those surveyed, 60% use them either frequently or always. The most frequently evaluated generic competencies were teamwork (28%), problem solving (26%), effective oral and written communication (24%) and autonomous learning (13%), all of which constitute commonly recognized competencies in the engineering profession. A two-dimensional crosstabs analysis with SPSS v19 shows a significant correlation (Asymp. Sig. 0.001) between the type of tool used and the competencies assessed. However, no significant correlation was found between the type of assessment tool used and the type of subject, type of evaluation (formative or summative), frequency of feedback given to the students or the degree of student satisfaction, and thus none of these variables can be considered to have an influence on the kind of assessment tool used. In addition, the results also indicate that there are no significant differences between the instructors belonging to GRAPA and the rest of those surveyed.Preprin

Atrofia grasa orbitaria secundaria al uso de análogos de la prostaglandina en pacientes con diagnóstico de glaucoma, manejados en el servicio de oftalmología del Hospital Militar Central de Bogotá

Se observaran las variables identificando la asociación que puede establecerse entre el uso crónico de análogos de la prostaglandinas en pacientes tratados por glaucoma, los cambios producidos a nivel de la grasa periorbitaria, en pacientes tratados por el servicio de glaucoma.El seguimiento se llevara a cabo por el servicio de glaucoma y oculoplástica del hospital militar central

El papel de la “confianza” en los conflictos socioambientales

Social research on risk has shown that its possible effects on human health or the environment are not the main cause underlying social opposition towards a technology. Moreover, three decades of risk research have led to a unanimous agreement that social conflicts are mainly due to the relationship between the population at risk and risk managers and regulators. Thus, trust is a crucial element in the social response to a technological risk. This paper reviews various theoretical approaches to the concept of “trust” in the context of technological risk management. Next, it includes an analysis of four case studies on technological risks perception. The main goal is to investigate in each of them the different dimensions of trust identified in the literature. Results highlight the need to consider the different risk singularities and social contexts when addressing trust building processes, and underline the significance of trust for a suitable management of technological risks.La investigación social ha constatado que muchos de los conflictos sociales relacionados con riesgos tecnológicos no se deben tanto a sus posibles efectos sobre la salud o el medio ambiente como a las relaciones que la población mantiene con los gestores y reguladores del riesgo. Esto sitúa el concepto de ‘confianza’ en el centro de las explicaciones sobre conflictos socioambientales. En este texto se revisan diferentes aproximaciones teóricas al concepto de “confianza” en el contexto de la gestión de riesgos. A partir de dicha revisión, se analizan cuatro estudios de caso de diferentes tipos de riesgos tecnológicos, con el objetivo de analizar las dimensiones identificadas en la bibliografía como fundamentales para la construcción de confianza. Los resultados resaltan la necesidad de tomar en consideración el contexto social de interacción en el que se experimenta el riesgo y las singularidades de cada riesgo en los procesos de creación de confianza pública, subrayando la importancia de este constructo para la gestión del riesgo tecnológico