Stability of syzygy bundles

We show that given integers $N$, $d$ and $n$ such that ${N\ge2}$, ${(N,d,n)\ne(2,2,5)}$, and ${N+1\le n\le\tbinom{d+N}{N}}$, there is a family of $n$ monomials in $K[X_0,\ldots,X_N]$ of degree $d$ such that their syzygy bundle is stable. Case ${N\ge3}$ was obtained independently by Coand\v{a} with a different choice of families of monomials [Coa09]. For ${(N,d,n)=(2,2,5)}$, there are $5$ monomials of degree~$2$ in $K[X_0,X_1,X_2]$ such that their syzygy bundle is semistable.Comment: 16 pages, to appear in the Proceedings of the American Mathematical Societ

Evaluation of the effect of hearing aids using electroencephalographic analysis

based on the report for the Doctoral Conference of the PhD programme in Technology Assessment, held at FCT-UNL Campus, Monte de Caparica, July 2013. The PhD thesis has the supervision of Dr. Salomé Almeida (Central Hospital of Lisbon), and co-supervision of Prof. Manuel Ortigueira (FCT-UNL).We wonder how it is possible to use the Electroencephalogram (EEG) as a TA instrument, rather than a diagnosis procedure, to evaluate how children hear the sounds. The first concern was related to the definition of concepts, namely the primary and secondary objectives, the importance of the study, the materials and equipment, the procedures, the criteria for inclusion and exclusion and the expected outcomes. We present the main research questions, the proposed methodology and report the first steps of the practical work, some results and a few considerations about the thesis next development.Salomé Almeida; Manuel Ortigueir

Viés explicito, implícito e empatia: um estudo em forças de segurança portuguesas

In recent decades, the study of implicit racial bias has gained relevance due to its negative impact on contemporary societies. Due to its important role at a social level, it will be extremely important to study this type of bias in populations that guarantee security and equality. Thus, the main objective of this study was to measure the explicit and implicit racial bias in law enforcement officials in Portugal. The second objective was to explore the relationship between implicit racial bias and different dimensions of empathy, identified as contributing to its increase or decrease. A sample of 205 law enforcement officials completed the: a) Borgardus Social Distancing Scale, b) Implicit Association Test and c) Interpersonal Reactivity Index. Our results revealed the absence of explicit bias and the presence of implicit bias. Additionally, subjects with higher levels of Perspective Taking showed a significant decrease in implicit racial bias. Although not significant, we found a tendency for subjects with more Personal Distress to show an increase in implicit racial bias. This study confirms the previous literature on the discrepancy between the implicit and explicit measures, as well as the interaction between empathy and implicit racial bias.Nas últimas décadas o estudo do viés racial implícito tem vindo a ganhar relevância devido ao seu impacto negativo nas sociedades contemporâneas. Pelo seu importante papel a nível social, será de extrema relevância estudar este tipo de viés em populações que garantem a segurança e igualdade. Assim, o principal objetivo deste estudo foi medir o viés racial explícito e implícito em agentes das Forças de Segurança em Portugal. O segundo objetivo do estudo foi explorar a relação entre o viés racial implícito e diferentes dimensões da empatia, apontadas como contribuindo para o aumento ou redução do mesmo. Uma amostra de 205 agentes das forças de segurança preencheu: a) Borgardus Social Distancing Scale, b) Implicit Association Test e c) Interpersonal Reactivity Index. Os nossos resultados revelaram ausência de viés explícito e presença de viés implícito. Adicionalmente, os sujeitos com níveis mais elevados de Tomada de Perspetiva apresentaram uma diminuição significativa no viés racial implícito. Apesar de não significativa, encontrámos uma tendência para os sujeitos com mais Desconforto Pessoal apresentarem um aumento no viés racial implícito. Este estudo confirma a literatura prévia sobre a discrepância entre a medida implícita e explicita, bem como a interação entre a empatia e o viés racial implícito.Mestrado em Psicologia da Saúde e Reabilitação Neuropsicológic

Resultados a longo prazo em meniscectomia do joelho.

Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Clínica Médica, Curso de Medicina, Florianópolis, 199

The Terceira Rift, Azores: a melt inclusion study of submarine lavas

The Azores plateau, a bathymetric high, is seated on an anomalous mantle domain located in the Azores Triple Junction where the American, EUR and AFR lithospheric plates meet. The cause for these anomalies is controversial but many authors consider the presence of an anomalously hot/wet enriched mantle probably supplied by a plume [3]. The origin, size and present location of the plume is under debate but an area near Terceira is the favoured plume centre [2]. The Terceira Rift (TR) defines the EUR/AFR plate boundary of the Azores triple junction. The TR is a 550 km long, generally ESE trending line of volcanic massifs along the axis (e.g. São Miguel, D. João de Castro, Terceira and Graciosa) alternating with deep basins (e.g. Hirondelle basin) interpreted as volcanically unfilled rift valley segments [3]. Vesicular, porphyritic basalts were sampled along the Terceira Rift during Portuguese scientific cruises (EMEPC 2007-2009). Initial studies focused on the adjacent areas Don João de Castro - DJC (submarine volcano) and Hirondelle - Hir (basin). Major and trace element data of phenocrysts (olivine, clinopyroxene, plagioclase), groundmass and exposed melt inclusions found in these vesicular lavas depict only slight differences between the two sites. DJC samples depict higher Fo and Mg# in olivine and clinopyroxene, respectively. Chondrite-normalized REE data indicate that groundmass material is LREE-enriched in both Hir and DJC lavas. Exposed melt inclusions (MI) show similar REE patterns compared to their hosts. Clinopyroxene in both sites display L-MREE enriched, HREE depleted sinusoidal patterns. MI were found in olivine, clinopyroxene and plagioclase phenocrysts. MI are glassy to completely opaque and devitrified, with one or more bubbles, and sulfide globules (SG). SG are spherical, depict two-phase lamellar intergrowths of Fe-Ni and Cu-Fe phases, and are ubiquitous in DJC and Hir lava samples. Some lavas display SG within clinopyroxene-hosted MI and dispersed in the groundmass. Preliminary data suggest that lavas found in these areas of the Terceira Rift were sulfur-saturated in different stages of their evolution; during early fractionation and prior to eruption. The geochemistry of melt inclusion will contribute to the understanding of mantle source, melting and mixing processes in the Terceira Rift, Azores

Associações entre a atividade física e a obesidade : diferenças entre género

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioA Prática de Ensino Supervisionada deve ser encarada como uma oportunidade de adquirir novos conhecimentos e aprendizagens, aproveitando para colocar em prática muitos dos conteúdos abordados ao longo do percurso académico. É nesta fase que conseguimos observar quais os exercícios mais adequados, verificar quais as atividades que resultam e aquelas que devem ser evitadas, compreender alguns conceitos importantes do meio escolar e ainda ganhar competências importantes para o nosso futuro como docentes. No meu caso, esta vivência decorreu numa escola do 2º e 3º ciclo situada em Braga, possuindo a orientação de uma Docente da Universidade do Minho e cooperação de uma Professora da Escola. Para que o ano letivo que agora acabou pudesse decorrer de forma natural e sem sobressaltos, foi necessário ter em conta um conjunto de procedimentos importantes, desde um planeamento prévio até a realização de uma avaliação o mais justa possível para todos os alunos. Neste sentido, surge o presente o presente Relatório de Estágio que apresenta como principal objetivo uma descrição de todos os processos necessários para que a minha Prática de Ensino Supervisionada pudesse decorrer da melhor forma. No presente documento surge ainda a descrição do estudo científico realizado na escola onde a Prática de Ensino Supervisionada decorreu, verificando a existência de uma relação entre a atividade física e a obesidade, problema que tem vindo a afetar cada vez mais a população mundial, sendo que Portugal não foge à regra. Este estudo contou com uma amostra de 594 alunos (304 do sexo masculino e 290 do sexo feminino) com idades compreendidas entre os 10 e os 16 anos, matriculados entre o 5º e o 9º ano de escolaridade. Os resultados obtidos permitiram verificar que a escola segue a tendência mundial, ou seja, o problema tem vindo a afetar cada vez mais os alunos desta escola, sendo que 27,6% já tem excesso de peso e 15% é obeso. A obesidade deve ser encarada como um problema severo e deve ser combatida de forma preventiva. Desta forma, devemos incutir hábitos de vida saudáveis às crianças e jovens, incentivando a adotar um estilo de vida ativo conciliado com uma alimentação adequada.The Supervised Teaching Practice should be seen as an opportunity to acquire new knowledge and learnings, in order to put into practice many of the contents addressed along the academic path. It is at this stage that we can examine which exercises are more appropriate, evaluate what activities work better and those that should be avoided, to understand some important concepts of the school environment and meanwhile, to acquire vital skills for our future as teachers. In my case, this experience took place in a school of 2nd and 3rd cycle located in Braga, having the guidance of a Faculty Member of the University of Minho and the cooperation of a Teacher from the School. In order to the present academic year occur in an expected way and without counterparts, it is essential to take into consideration a set of important measures, since a prior planning until the completion of an assessment the more fairly as possible for all the students. As a result, this Internship Report presents as main objective a description of all the processes required to guarantee that my internship could take place in the best way. This document also includes the description of the study carried out in the school where the internship took place, by examine whether there is a relationship between physical activity and obesity, a problem that has been affecting, each time, more the world population, and Portugal is no exception to that rule. The study had a sample of 594 students (304 males and 290 females) aged between 10 and 16 years old, registered between the 5th and the 9th form of schooling. The results obtained allowed us to verify that the school follows the global tendency, i.e. , this issue has been affecting each time more the students at this school, so that 27.6% already have excess weight and 15% is obese. Obesity should be seen as a severe dilemma and must be fought in a preventive manner. This way, we must encourage healthy ideologies to children and young people, encouraging them to adopt an active lifestyle combined with a healthy diet

Influências ambientais no cultivo da vieira (Nodipecten nodosus) durante o outono/inverno na região de Florianópolis-SC

TCC (graduação em Engenharia de Aquicultura) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, 2009O desenvolvimento deste trabalho de conclusão de curso faz parte do projeto "Influências ambientais no cultivo de moluscos bivalves na região de Florianópolis, SC", realizado durante o período de outono e inverno, entre 28 de abril e 28 de agosto de 2009. O experimento foi instalado em quatro locais (Praia do Forte, Sambaqui, Ribeirão da Ilha e Caieira da Barra do Sul), situado nas baías adjacentes à Ilha de Santa Catarina e que possuem condições de cultivo da vieira Nodipecten nodosus. Foram analisados bimensalmente o crescimento em concha, peso seco dos tecidos, gônada, músculo e sobrevivência por meio de amostras dos exemplares do pectinídeo. Através das coletas quinzenais de água, foram avaliados os parâmetros ambientais (TPM, POM, PIM, temperatura, salinidade, turbidez, oxigênio dissolvido e clorofila-a). Os locais apresentaram diferença significativa (p < 0,05) no crescimento em concha, peso dos tecidos e músculo sendo o maior crescimento observado na Praia do Forte. A taxa de sobrevivência foi similar entre os locais e variou de 58,94 e 66,60 %. O fouling não foi prejudicial no crescimento das vieiras durante o período estudado. A temperatura na Caieira apresentou uma tendência a menores valores além de também terem sido observados os menores resultados de crescimento. Sambaqui apresentou maior turbidez, concentração de matéria orgânica particulada e clorofila que nos demais locais. De acordo com os resultados, a Praia do Forte demonstrou ser, entre os quatro locais, o mais adequado, para um cultivo de N. nodosus. A continuidade do experimento para obter resultados de um período maior de desenvolvimento do pectinídeo é importante para ampliar as estratégias de manejo e otimizar o cultivo de N. nodosus na Ilha de Santa Catarina

Efeitos da queima prescrita nos microrganismos do solo

Fire is an integral part of nature, but it has come to assume the role of threat, in particular, due to the frequency and scale that wildfires have acquired in recent years. Prescribed burning can be a fire prevention tool because it removes vegetable fuel in excess. However, it is necessary to know the effects of its application to understand how it affects natural ecosystems, including the soil. The main objective of this work is to evaluate the effects of prescribed burnings on high mountain soil microorganisms, simultaneously evaluating changes in the chemical and physical properties of the soil. The study area is located in Asín de Broto, in the Central Pyrenees, Spain. To develop this study, samples were collected from three different depths (0-1, 1-2, and 2-3 cm) and at 16 different points: 4 points never burned (UB), 4 points immediately after a prescribed burning (B0), 4 points where a prescribed burning was performed 5 years ago (B5) and 4 points where a prescribed burning was performed 9 years ago (B9). For the determination of densities and porosity, a single sample was collected at each of the 16 points, with a depth between 0 and 6 cm. No significant changes in soil moisture were observed at any depth over the years. In the B0 samples, significant increases were observed in porosity, pH, and electrical conductivity, between 0 and 1 cm, and structural stability, pH, organic matter content, and electrical conductivity at depths between 1 and 3 cm. In samples B5, the structural stability decreased between 0 and 2 cm, but remained similar to the values before fire from 2 to 3 cm; pH remained higher at all depths; the organic matter content decreased between 0 and 1 cm, but remained higher between 1 and 3 cm; electrical conductivity returned to pre-burning values at all depths. In samples B9, structural stability returned to pre-fire values between 0 and 2 cm, but decreased between 2 and 3 cm; pH remained high at all depths; the organic matter content returned to pre-fire values between 0 and 1 cm, but maintained high values at other depths; electrical conductivity remained similar to pre-fire values at all depths. In the biological properties, in samples B0, a decrease in CFU of bacteria between 0 and 1 cm was observed, but without significant changes between 1 and 2 cm; there was an increase in fungal CFU between 0 and 2 cm. In samples B5, there was an increase in bacterial CFU between 0 and 1 cm, but a decrease between 1 and 2 cm; in fungi, there was a decrease between 0 and 1 cm, but the number of CFU remained similar between 1 and 2 cm. It was concluded that prescribed burning does not significantly affect most physical and chemical properties of the soil and may even have positive effects on some properties, even after nine years. However, the microorganism communities are severely affected and do not recover at the end of this period.O fogo é uma parte integrante da natureza, mas que tem vindo a assumir o papel de ameaça, em particular pela frequência e pelas dimensões que os incêndios adquiriram nos últimos anos. A queima prescrita pode ser uma ferramenta de prevenção contra os incêndios porque remove o excesso de combustível vegetal. No entanto, é necessário conhecer os efeitos da sua aplicação para entender como afeta os ecossistemas naturais, entre os quais o solo. O principal objetivo deste trabalho consiste na avaliação dos efeitos das queimas prescritas sobre os microrganismos do solo de alta montanha, avaliando simultaneamente alterações nas propriedades químicas e físicas do solo. A área de estudo está localizada em Asín de Broto, nos Pirinéus Centrais, em Espanha. Para desenvolver este estudo foram recolhidas amostras de três profundidades diferentes (0-1, 1-2 e 2-3 cm) e em 16 pontos distintos: 4 pontos nunca queimados (UB), 4 pontos imediatamente após uma queima (B0), 4 pontos em que uma queima foi realizada há 5 anos (B5) e 4 pontos em que uma queima foi realizada há 9 anos (B9). Para a determinação das densidades e da porosidade, foi recolhida uma única amostra em cada um dos 16 pontos, com uma profundidade entre 0 e 6 cm. Não foram observadas alterações significativas na humidade do solo em nenhuma das profundidades ao longo dos anos. Nas amostras B0, foram observados aumentos significativos na porosidade, no pH e na condutividade elétrica, entre 0 e 1 cm, e na estabilidade estrutural, no pH, no teor de matéria orgânica e na condutividade elétrica a profundidades entre 1 e 3 cm. Nas amostras B5, a estabilidade estrutural diminuiu entre 0 e 2 cm, mas manteve-se semelhante aos valores antes do fogo dos 2 aos 3 cm; o pH manteve-se mais alto a todas as profundidades; o teor de matéria orgânica diminuiu entre 0 e 1 cm, mas manteve-se mais alto entre 1 e 3 cm; a condutividade elétrica voltou aos valores anteriores à queima a todas as profundidades. Nas amostras B9, a estabilidade estrutural voltou aos valores antes do fogo entre 0 e 2 cm, mas diminui entre 2 e 3 cm; o pH continuou alto a todas as profundidades; o teor de matéria orgânica voltou aos valores antes do fogo entre 0 e 1 cm, mas manteve os valores elevados nas outras profundidades; a condutividade elétrica manteve-se semelhante aos valores antes do fogo a todas as profundidades. Nas propriedades biológicas, nas amostras B0, foi observada uma diminuição das UFC de bactérias entre 0 e 1 cm, mas sem alterações significativas entre 1 e 2 cm; houve um aumento de UFC de fungos entre 0 e 2 cm. Nas amostras B5, houve aumento de UFC de bactérias entre 0 e 1 cm, mas uma diminuição entre 1 e 2 cm; nos fungos, ocorreu uma diminuição entre 0 e 1 cm, mas o número de UFC manteve-se semelhante entre 1 e 2 cm. Concluiu-se que a queima prescrita não afeta significativamente a maioria das propriedades físicas e químicas do solo e pode até ter efeitos positivos em algumas propriedades, mesmo ao fim de nove anos. No entanto, as comunidades de microrganismos são severamente afetadas e não recuperam ao fim deste período.Mestrado em Engenharia do Ambient

Educação sexual na adolescência: meio rural versus meio urbano

O presente estudo teve por objectivo compreender a influência do meio rural e do meio urbano nos conhecimentos dos adolescentes de ambos os sexos, na área da sexualidade. Sob uma óptica quantitativa e transversal, participaram 418 adolescentes a frequentar o 9º ano de escolaridade em escolas públicas inseridas em meios rural e urbano, aos quais foi aplicado um questionário de auto-preenchimento, procurando caracterizar os conhecimentos, as fontes de informação em matéria de sexualidade e as perspectivas acerca da concretização da educação sexual. Os resultados revelaram algumas diferenças nos conhecimentos e interesses dos adolescentes de ambos os contextos em alguns domínios específicos, evidenciando a importância de valorizar as necessidades específicas dos adolescentes e o contexto sócio-cultural e geográfico em que estes se inserem.Abstract: This study aimed to understand the influence of rural and urban settings on the knowledge of adolescents of both sexes regarding sexuality. Under a quantitative and transversal approach, with a sample of 418 adolescents attending the 9th grade in public schools, inserted in urban or rural settings, data was collected through the application of a self-fulfilled questionnaire, seeking to characterize knowledge, sources of information on the subject of sexuality and perspectives on the implementation of sex education. The results revealed some differences in knowledge and educational interests of adolescents between these contexts in some specific areas, highlighting the importance of valuing the specific needs of adolescents and the socio-cultural and geographic context where they belong

Transição para a vida adulta de alunos com necessidades educativas especiais : as perceções dos professores

Introdução: Um plano de transição para a vida adulta, elaborado e delineado para o indivíduo deve, necessariamente, dotar o jovem com Necessidades Educativas Especiais (NEE) de competências fundamentais para o exercício da sua vida quotidiana, no sentido de perspetivar a sua plena inclusão . Objetivo: Analisar a perceção dos professores, de um Agrupamento de Escolas, relativamente ao desenvolvimento do processo de transição para a vida adulta (TVA) de alunos com NEE. Metodologia: É uma investigação de natureza quantitativa, transversal e descritiva. O instrumento de recolha de dados utilizado, agrega três secções: A secção A visa proceder a uma caracterização dos participantes; a secção B objetiva o conhecimento e a opinião dos professores, centrados nas suas práticas, relativamente ao processo de TVA; e a secção C procura identificar a perceção dos professores e as opções de mudança, no que concerne ao desenvolvimento do processo de transição dos alunos com NEE. A amostra é constituída por 48 professores. Resultados: A amostra é constituída principalmente por indivíduos do sexo feminino, a média de idades é de 41,52 anos, todos com licenciatura, existindo 25% com formação especializada no âmbito da educação especial. A TVA é percecionada como um processo contínuo ao longo do percurso escolar do aluno, principalmente destinada aos que têm Currículo Específico Individual (CEI), procurando assegurar, o desenvolvimento de competências pessoais, sociais e laborais . O Programa Educativo Individual (PEI) e o Plano Individual de Transição (PIT) são considerados os principais documentos norteadores. São destacadas como dificuldades de maior relevância, a oferta de emprego, a falta de empresas para receberem os alunos, parcos recursos humanos e parcerias insuficientes. Conclusão: As perceções apresentadas revelam um número significativo de barreiras no Agrupamento, ao desenvolvimento e à operacionalização dos processos de transição, colocam em causa o adequado desenvolvimento de saberes e experiências válidos que permitam, quando saem da escola, corresponder às exigências que lhes são colocadas pela sociedade.info:eu-repo/semantics/publishedVersio