Diatom-inferred palaeoproductivity in volcanic lakes from the Azores islands during the late Holocene

[Abstract] In this dissertation the paleoproductivity trajectories and organic matter provenance over the last 640 and 800 yr of two volcanic lakes from the Sâo Miguel Island in the Azorean archipelago (Lake Azul, 37° 52’ N – 25° 46’ W and Lake Santiago 37º 50’ N, 25º 46’ W) are inferred from the study of diatom accumulation rates in core sediments (DARs), as well as their total organic carbon (TOC) and total nitrogen content (TN). Three paleoproductivity stages could be distinguished in Lake Azul. Stage 1 (c. 1230-1810 cal yr AD), which establishes the onset of the lake after the last volcanic explosive eruption occurred, was characterized by the low productivity conditions characteristic of a lake in the early phases of its ontogeny. An increase in productivity was recorded during Stage 2 (c. 1810-1960 cal yr AD) associated to the rise and decline in green algae and diatoms, respectively, as primary producers, that suggest the prevalence of stratified water column conditions. The recorded increase in productivity is coetaneous with the artificial introduction of non-native planktivorous fishes in the lake, and suggests, according to the Alternative Stable State Theory of Shallow Lakes, that a change from a clear to a turbid state could have taken place. The most recent history of the lake, recorded by Stage 3 (c. 1960-2011 cal yr AD), shows an increase in planktonic productivity coincident with the start of the use of fertilizers and a shift to a more turbulent water column regime, as indicated by the rises and declines of diatoms and green algae, respectively. Compared to Lake Azul, DAR data and TOC content revealed that Lake Santiago was over the entire studied period more eutrophic, and three major productivity stages could also be distinguished in this lake. Stage 1 (c. 1380-1680 cal yr AD) was characterized by a shifting dominance of planktonic vs. benthic productivity and/or origin of organic matter before and after c. 1470 cal yr AD, respectively. During Stage 2 (c. 1680-1985 cal yr AD) productivity shows a net increase until c. 1860 cal yr AD, declining thereafter. These contrasting trends are interpreted as being the product of the intensified delivery of nutrients associated to the deforestation of the basin by the Portuguese colonizers before c. 1860 cal yr AD and, conversely, to the intense afforestation with Cryptomeria japponica D. Don that took place after c. 1860 cal yr AD, reducing allochthnous nutrient inputs to the lake. The last decades represented by Stage 3 (c. 1985-2011 cal yr AD) are characterized by a reduction in diatom productivity, and a significant shift from the dominance of centric to pennate planktonic diatoms that could be attributed to the addition of nutrients and/or global warming. Because of the large impact produced by anthropogenic disturbances these lakes are not good candidates to test whether increased primary productivity is the result of natural lake development over time as the classical limnological theory states.[resumen] En este estudio se infiere la trayectoria de la paleoproductividad y el origen de la materia orgánica durante los últimos 640 y 800 años de dos lagos volcánicos de la Ilha de São Miguel en el archipiélago de las Azores (Lago Azul 37° 52’ N – 25° 46’ W y Lago de Santiago 37º 50’ N, 25º 46’ W) a través del estudio de las tasas de acumulación de diatomeas (DARs), así como del carbono orgánico total (TOC) y el contenido total de nitrógeno (TN) en sus sedimentos. En el Lago Azul se han podido distinguir tres grandes estadios en relación a su paleoproductividad. El Estadio 1 (c. 1230-1810 cal AD), que coincide con el inicio de formación del lago, se caracteriza por una baja productividad típica de un lago en las fases tempranas de su ontogenia tras su origen después de la última erupción volcánica explosiva que tuvo lugar. Durante el Estadio 2 (c. 1810-1960 cal AD) se registra un aumento de la productividad parejo al incremento y declive de algas verdes y diatomeas como productores primarios, respectivamente, que sugiere una mayor estratificación de la columna de agua. Este aumento es coetáneo a la introducción artificial de peces planctívoros foráneos en el lago y sugiere, de acuerdo a la teoría de Estados Estables Alternativos de los Lagos Someros, que se pudo haber producido un cambio de un estado turbio a uno claro. La historia más reciente del lago, registrada en el Estadio 3 (c. 1960-2011 cal AD), muestra un incremento en la productividad achacable a organismos planctónicos que coincide con el comienzo del uso de fertilizantes y un cambio de la columna de agua a un régimen más turbulento, tal y como reflejan el aumento y declive de las diatomeas y algas verdes, respectivamente. En comparación con el Lago Azul, los datos obtenidos a partir del estudio de DARs y TOC muestran que el Lago de Santiago ha sido más eutrófico durante el período de tiempo estudiado pudiendo distinguirse también tres estadios relacionados con su productividad. El Estadio 1 (c. 1380-1680 cal AD) se caracteriza por un cambio en la dominancia de la productividad planctónica a bentónica y/o del origen de la materia orgánica antes y después de c. 1470 cal AD, respectivamente. Durante el Estadio 2 (c. 1680 – 1985 cal AD), la productividad muestra un incremento neto hasta c. 1860 cal AD, decayendo después. Estas tendencias contrapuestas se interpretan como el producto de una intensificación en la entrada de nutrientes asociada a la deforestación de la cuenca debido a la colonización portuguesa antes de c. 1860 año AD cal y, recíprocamente, a la intensa repoblación con Cryptomeria japponica D. Don que tuvo lugar después de c. 1860 cal AD, que redujo la incorporación de nutrientes al lago. Las últimas décadas, representadas por el Estadio 3 (c. 1985-2011 cal AD) se caracterizan por la reducción de la productividad achacable a diatomeas y un cambio significativo de la dominancia de diatomeas planctónicas centrales a pennales atribuible a la adición de nutrientes y/o al calentamiento global. Debido al gran impacto antropogénico ocasionado, estos lagos no resultan buenos candidatos para comprobar si el incremento de la productividad primaria es el resultado del desarrollo natural del lago a lo largo del tiempo, como se describe en la teoría limnológica clásica.[Resumo] Neste estudo se infire a traxectoria da paleoprodutividade e a orixe da materia orgánica durante os últimos 640 e 800 anos de dous lagos volcánicos da Ilha de São Miguel no arquipélago das Azores, (Lago Azul 37° 52’ N – 25° 46’ W e Lago Santiago 37º 50’ N, 25º 46’ W) a través do estudo das tasas de acumulación de diatomeas (DARs), así como do carbono orgánico total (TOC) e o contido total de nitróxeno (TN) no sedimento. No Lago Azul poideron distinguirse tres grandes estadíos na súa paleoprodutividade. O estadio 1 (c. 1230-1810 cal AD), que coincide co inicio da formación do lago, caracterízase por unha baixa produtividade típica dun lago nas fases tempranas da súa ontoxenia tra-la súa orixe despois da última erupción volcánica explosiva que tivo lugar. Durante o Estadio 2 (c. 1810-1960 cal AD) rexístrase un aumento da produtividade parello ó incremento e declive de algas verdes e diatomeas como produtores primarios, respectivamente, que suxire unha maior estratificación da columna de auga. Este aumento é coetáneo á introducción artificial de peixes planctívoros foráneos no lago e suxire, de acordo á teoría de Estados Estables Alternativos dos Lagos Someros, que se puido ter producido un cambio dun estado turbio a un claro. A historia máis recente do lago, rexistrada no Estadio 3 (c. 1960-2011 cal AD), mostra un incremento na produtividade achacable a organismos planctónicos que coincide co comezo do uso de fertilizantes e un cambio da columna de auga a un réxime máis turbulento, tal e como reflexan o aumento e declive das diatomeas e algas verdes, respectivamente. En comparación co Lago Azul, os datos obtidos a partir do estudo de DARs e TOC mostran que o Lago Santiago foi máis eutrófico durante o período de tempo estudado poidendo distinguirse tamén tres estadíos relacionados ca súa produtividade. O Estadio 1 (c. 1380-1680 cal AD) caracterízase por un cambio na dominancia da produtividade planctónica a bentónica e/ou da orixe da materia orgánica antes e despois de c. 1470 cal AD, respectivamente. Durante o Estadio 2 (c. 1680 – 1985 cal AD), a produtividade mostra un incremento neto até c. 1860 cal AD, decaendo despois. Estas tendencias contrapostas interprétanse como o produto dunha intensificación na entrada de nutrientes asociada á deforestación da cunca debido á colonización portuguesa antes de c. 1860 año AD cal e, recíprocamente, á intensa repoboación con Cryptomeria japponica D. Don que tivo lugar despois de c. 1860 cal AD, que reduciu a incorporación de nutrientes ó lago. As últimas décadas, representadas polo Estadio 3 (c. 1985-2011 cal AD) caracterízanse pola redución da produtividade achacable a diatomeas e un cambio significativo da dominancia de diatomeas planctónicas centrais a pennales atribuible á adición de nutrientes e/ou ó quencemento global. Debido ó grande impacto antropoxénico ocasionado, estos lagos non resultan bos candidatos para comprobar se o incremento da produtividade primaria é o resultado do desenvolvemento natural do lago ó longo do tempo, como se describe na teoría limnolóxica clásica.Traballo fin de grao (UDC.CIE). Bioloxía. Curso 2014/201

El bilingüismo en la escuela internacional

En este trabajo voy a hablar de la importancia del aprendizaje de lenguas en la actualidad, principalmente de la necesidad de una lengua común para la comunicación entre personas provenientes de diferentes países. Asimismo, voy a referirme al origen y creación de Escuelas Internacionales como instituciones que albergan alumnos de diferentes nacionalidades a los cuales se les enseña una lengua común, que en este caso se trata del inglés. Además, hablaré de la importancia que los padres dan a la educación de sus hijos, ya que esta marcará su futuro y por qué se decantan por una educación internacional. Y, en último lugar, me referiré a ventajas que ofrece el bilingüismo y cuáles son los problemas que pueden surgir al aprender dos lenguas de forma simultánea si no se hace correctamente.Grado en Educación Primari

Una secuencia didáctica para el aprendizaje de los conceptos de adición, sustracción y multiplicación de polinomios en estudiantes con limitación auditiva

Este proyecto de investigación tiene como propósito lograr la comprensión de los conceptos de adición, sustracción y multiplicación de polinomios en estudiantes con limitación auditiva de la Institución Educativa CASD Hermógenes Maza de la ciudad de Armenia a través situaciones didácticas, que privilegien el uso de recursos manipulativos y diferentes formas de representación, para ello se utilizará la metodología de ingeniería didáctica, mediante la cual se espera analizar el nivel de comprensión alcanzado por los estudiantes en la construcción de los conceptos y el papel que juegan las diferentes formas de representación, el uso de recursos manipulativos y los elementos propios del álgebra geométrica como facilitadores del aprendizaje en los estudiantes con limitación auditiva

Instrumentos de mediación en la actividad demostrativa

El objetivo principal de la investigación es caracterizar y analizar la función que cumplen dos instrumentos de mediación: lápiz y papel y software de geometría dinámica Cabri usados por tres grupos de estudiantes de licenciatura en matemáticas en el desarrollo de la actividad demostrativa en torno a una tare a particular de geometría. Los análisis se presentan de acuerdo con tres fases de solución de dicha tarea, con los diferentes argumentos propuestos por los estudiantes y con el uso que hicieron de los instrumentos de mediación y su función en la negociación de significados

Bifunctional catalysts applied to produce biodiesel from waste cooking oil

This work aims to present the analysis of the catalytic performance of Fe2O3/CaO as a bifunctional catalyst in the production of biodiesel from waste cooking oil. The clamshell was used as a source of calcium oxide by calcination. The catalyst was characterized by Thermogravimetric analysis and Differential scanning calorimetry (TGA-DSC), X-ray diffraction (XRD) and Inductively coupled plasma atomic emission spectroscopy (ICP-AES). The catalytic tests were conducted at 55  C, the methanol:oil ratio was 12:1, amount of catalyst of 6%wt and reaction time of 5 h. The content of methyl esters in the produced biodiesel was >98% and was found to fulfill the specifications of European Norm UNE-EN 14214.Proyecto 6218/2020 CIB UAEMex CONACYT. Beca de estudios de posgrado (1000624) Estancia de investigación especializado Comecyt-EdoMex (EESP2021-0029

Políticas públicas, migración y familia. Una mirada desde el género

El objetivo de este texto es explorar y visibilizar las vinculaciones de las políticas y los discursos sobre migración familiar, con los proyectos y las trayectorias de las familias migrantes y sus variadas formas de inclusión o exclusión. Considerando el proceso de feminización de la migración latinoamericana hacia España, nuestra atención se centra en las imbricaciones entre las políticas y los discursos públicos y las formas de organización de las familias migrantes. Un acercamiento que conlleva una contribución al campo de los estudios migratorios, en tanto implica una articulación entre la dimensión conceptual, la dimensión política y normativa y la dimensión micro y subjetiva de la migración. Los resultados presentados derivan del análisis desde una perspectiva de género de normativas y documentos públicos; entrevistas en profundidad con representantes de los principales partidos públicos a nivel estatal y autonómico y un trabajo de campo etnográfico con mujeres bolivianas y dominicanas asentadas en Cataluña. En concreto, nuestro estudio está orientado a explorar los aspectos siguientes: 1. De qué manera las políticas de migración familiar asignan diferentes derechos a la población migrante, en relación con el género, la edad, el estatus legal, la nacionalidad y el tiempo de llegada. 2. Cuáles son las consecuencias empíricas que las políticas tienen en las modalidades de reagrupación familiar y en las relaciones familiares según el género, la edad, las trayectorias migratorias, el origen nacional y la inserción en el mercado de trabajo. 3. Cómo los migrantes, sus hijos, sus hijas y sus familias responden y desafían una regulación de la migración familiar cada vez más restrictiva.The main purpose of this article is to explore and make visible the links between family immigration policies and discourses with the migration projects and trajectories of migrant families and their various forms of inclusion/exclusion. Taking into account the process of feminisation of Latin American migrations to Spain, we focus on the interweaving of public policies and discourses and the way in which migrants organise their family life. This approach contributes to the field of migration studies as it combines the conceptual dimension, the political and normative dimension and the subjective and micro dimension of migration processes. The results are obtained through a gender-based analysis of public documents and regulations, interviews with representatives of the main national and regional political parties, and ethnographic field work with Bolivian and Dominican women who have settled in Catalonia. Our study aims to explore (i) how family migration policies assign different rights to migrants depending on their gender, generation, legal status, nationality and time of arrival; (ii) the empirical consequences of policies on family reunification schemes and family relations according to gender, age, different stages of the migration project, national origins, times of arrival, and access to the labour market; and (iii) how migrants and their sons, daughters and families respond to and challenge increasingly restrictive family migration regulations

Public policies, migration and family : a gender approach

El objetivo de este texto es explorar y visibilizar las vinculaciones de las políticas y los discursos sobre migración familiar, con los proyectos y las trayectorias de las familias migrantes y sus variadas formas de inclusión o exclusión. Considerando el proceso de feminización de la migración latinoamericana hacia España, nuestra atención se centra en las imbricaciones entre las políticas y los discursos públicos y las formas de organización de las familias migrantes. Un acercamiento que conlleva una contribución al campo de los estudios migratorios, en tanto implica una articulación entre la dimensión conceptual, la dimensión política y normativa y la dimensión micro y subjetiva de la migración. Los resultados presentados derivan del análisis desde una perspectiva de género de normativas y documentos públicos; entrevistas en profundidad con representantes de los principales partidos públicos a nivel estatal y autonómico y un trabajo de campo etnográfico con mujeres bolivianas y dominicanas asentadas en Cataluña. En concreto, nuestro estudio está orientado a explorar los aspectos siguientes: 1. De qué manera las políticas de migración familiar asignan diferentes derechos a la población migrante, en relación con el género, la edad, el estatus legal, la nacionalidad y el tiempo de llegada. 2. Cuáles son las consecuencias empíricas que las políticas tienen en las modalidades de reagrupación familiar y en las relaciones familiares según el género, la edad, las trayectorias migratorias, el origen nacional y la inserción en el mercado de trabajo. 3. Cómo los migrantes, sus hijos, sus hijas y sus familias responden y desafían una regulación de la migración familiar cada vez más restrictiva.The main purpose of this article is to explore and make visible the links between family immigration policies and discourses with the migration projects and trajectories of migrant families and their various forms of inclusion/exclusion. Taking into account the process of feminisation of Latin American migrations to Spain, we focus on the interweaving of public policies and discourses and the way in which migrants organise their family life. This approach contributes to the field of migration studies as it combines the conceptual dimension, the political and normative dimension and the subjective and micro dimension of migration processes. The results are obtained through a gender-based analysis of public documents and regulations, interviews with representatives of the main national and regional political parties, and ethnographic field work with Bolivian and Dominican women who have settled in Catalonia. Our study aims to explore (i) how family migration policies assign different rights to migrants depending on their gender, generation, legal status, nationality and time of arrival; (ii) the empirical consequences of policies on family reunification schemes and family relations according to gender, age, different stages of the migration project, national origins, times of arrival, and access to the labour market; and (iii) how migrants and their sons, daughters and families respond to and challenge increasingly restrictive family migration regulations

Aprendizaje en profundidad de razones y proporciones basado en la resolución de problemas

Este estudio de tipo mixto, busca comprender y analizar el aprendizaje en profundidad de razones y proporciones basado en la resolución de problemas, por medio de la implementación de una unidad didáctica con los estudiantes del grado noveno de la institución educativa Ciudadela Cuba. Se emplearon como técnicas e instrumentos: el cuestionario, la entrevista semi-estructurada y la observación no participante (guías de actividades de clase, guías motivacionales, filmaciones). Para que exista un aprendizaje en profundidad, es necesario realizar una modelización del aprendizaje de los estudiantes, para conocer cuáles son sus habilidades, dificultades y avances, que sirva de referencia para implementar nuevos procesos de enseñanza y mejorar el quehacer diario dentro del aula de clase. Por medio de la resolución de problemas a través de actividades contextualizadas, se genera motivación intrínseca y procesos de autorregulación en los estudiantes, así como una evolución conceptual y un mejor uso de las representaciones semióticas de las razones y proporciones. Esta investigación es un referente para toda la comunidad que investiga en el campo de la didáctica de las ciencias naturales y las matemáticas.This study of mixed type, it seeks to understand and to analyze the learning in depth of reasons and proportions based on the resolution of problems, by means of the implementation of a didactic unit with the students of the ninth degree of the educational institution Ciudadela Cuba. They used as technologies and instruments: the questionnaire, the semi-structured interview and the not participant observation (guides of activities of class, motivational guides, filming). Order for there to deep learning, it is necessary to realize a modeling of the learning of the students, it is necessary to perform a modeling of learning of students, to learn what their skills, difficulties and progress, to serve as reference for implementing new teaching processes and improve the daily work within the classroom. By means of the resolution of problems across activities contextualized, intrinsic motivation and processes are generated of selfcontrol in the students, as well as a conceptual evolution and a better use of the semiotics representations of the reasons and proportions. This investigation is a modal for the whole community that investigates in the field of the didactics of the natural sciences and the mathematics

Skin artefacts due to post-mortem damage caused by Notiothauma reedi: A insect of forensic importance in forest communities of Chile

AbstractWe selected four types of forestal areas with different botanical compositions and an anthropised prairie in a region of Chile to identify insects that participate in the decomposition of pig carcasses and that can be used as bioindicators in Chilean forensic entomology and to identify the post-mortem artefacts caused by them. We observed the presence of Notiothauma reedi (Mecoptera: Eomeropidae), an endemic insect of Chile, on carcasses only in the forested environment that characterised the deciduous forests, evergreen forest, Eucalyptus nitens plantation and Pinus radiata plantation from the third day of the post-mortem interval (PMI) and throughout the decomposition process. This species was not found on carcasses located in a prairie near Temuco city. Additionally, N. reedi caused skin lesions that had morphological similarities with ante-mortem injuries caused by cigarette burns, which change as the carcass decomposes. This study provides preliminary results on the role of this species in the decomposition of carcasses in native forests and exotic plantations in southern Chile and on the skin lesions that it causes, which should be taken into account when cadavers are found under conditions similar to those described above. In light of these findings, N. reedi could be a new bioindicator of forensic utility in the forest communities of southern Chile