Yasujirō’s tateana. About Ozu’s movies Late Spring (1949) and Early Summer (1951)

La primera morada de que se tiene constancia en la cultura japonesa es una sencilla cabaña, la tateana-jûkyo. En su arquitectura tradicional las técnicas de la carpintería alcanzaron una elevada perfección, aplicándose a la construcción del teatro Nô. En el Paisaje haboku de Sesshu Toyó, artista suibokuga, las veladuras de la tinta china transforman la montaña, cabaña y barcaza en elementos de un espacio vacío donde flota la nada, Mu, expresión Zen del todo. Como el Nô, la vivienda japonesa es un escenario abierto, incluyendo visualmente el jardín para participar de su ambiente natural. La casa japonesa como escenario Nô y el jardín con un árbol, al que se abre, constituyen recipientes del vacío y los marcos en que se desarrollan los filmes de Yasujirō Ozu. En varios ejemplos notables de la reciente arquitectura japonesa, su mediación con la naturaleza se establece, precisamente, con referencia al significado mítico del árbol.ENG: The first mansion of which witness is had in the Japanese culture is a simple cabin, the tateana-jûkyo. In his traditional architecture the skills of the carpentry reached a high perfection, being applied to the construction of the theatre Nô. In the Landscape haboku of Sesshu Toyó, artist suibokuga, the Indian ink transform the mountain, cabin and barge into elements of an empty space where floats emptiness, Mu, Zen expression. As Nô, the Japanese housing is an opened stage, including visually the garden to take part of his natural environment. The Japanese house like stage of the Nô Theater, and the garden with a tree, for which it is opened, constitute containers of the emptiness and the frames in which Yasujirō Ozu's movies develop. In several notable examples of the recent Japanese architecture, his mediation with the nature is established, precisely, by reference to the mythical meaning of the tree.Peer Reviewe

Bauhaus (1919-1933)

Bauhaus (1919-1933

Berlín, lugar de lo nuevo en arquitectura. Observaciones muy particulares acerca de la figura y la obra de Julius Posener

Berlín, lugar de lo nuevo en arquitectura. Observaciones muy particulares acerca de la figura y la obra de Julius Posene

Alemania 1991: perspectivas y experiencias de una realidad sugestiva

Alemania 1991: perspectivas y experiencias de una realidad sugestiva [Sobre el Anuario alemán de Arquitectura -Handbuch für Architektur 1991-

Bruno Taut y el Japón

Bruno Taut y el Japó

El hombre armónico. Sobre la "Weltanschauung" de Tessenow en torno a 1918

El hombre armónico. Sobre la "Weltanschauung" de Tessenow en torno a 191

Berlín, arte y política en la época de Weimar

Berlín, arte y política en la época de Weima

Pensamiento utópico, germanidad, arquitectura. Bruno Taut y Karl Ernst Osthaus

Pensamiento utópico, germanidad, arquitectura. Bruno Taut y Karl Ernst Osthau

Forma urbana y desempleo

Es planteja una reflexió teòrica en relació amb la influència que la forma urbana (és a dir, l'organització espacial de les ciutats) pot tenir sobre el nivell d'atur d'un determinat territori. En concret, aquesta anàlisi s'aborda a partir de la comparació de les diferències interzonals de les taxes d'atur entre les dues àrees urbanes més importants d'Espanya: els territoris funcionals corresponents a les àrees metropolitanes de Barcelona i Madrid. Així, aquests dos casos permeten estudiar dues estructures significativament diferents: d'una banda, l'àrea de Barcelona, policèntrica i amb un patró d'accessibilitat espacial a l'ocupació considerablement uniforme; i d'altra banda, l'àrea de Madrid, caracteritzada per una forta concentració de l'ocupació en les seves àrees centrals.Se plantea una reflexión teórica en relación con la influencia que la forma urbana (es decir, la organización espacial de las ciudades) puede tener sobre el nivel de paro de un determinado territorio. En concreto, este análisis se aborda a partir de la comparación de las diferencias interzonales de las tasas de paro entre las dos áreas metropolitanas de Barcelona y Madrid. Así, estos dos casos permiten estudiar dos estructuras significativamente diferentes: por un lado, el área de Barcelona, policéntrica y con un patrón de accesibilidad espacial al empleo considerablemente uniforme; y por otro lado, el área de Madrid, caracterizada por una fuerte concentración del empleo en sus áreas centrales.A theoretical reflection is posed regarding the influence that the urban shape (so to say, the spatial organization of the cities) may have into the level of unemployment of a specific territory. In concrete, this analysis is treated from a comparation of the interzonal differences in unemployment rates between the two most important urban areas in Spain: the functional territories corresponding to the metropolitan areas of Barcelona and Madrid. Thus, these two cases allow the study of two structures significantly different: on the one side, the area of Barcelona, policentric and with an spatial accessibility pattern to employment considerably uniform; and on the other hand, the area of Madrid, characterized by a strong concentration of employment in the central locations.Une réflexion théorique est formulée en relation avec l'influence que la forme urbaine (c'est-à-dire, l'organisation spatiale des villes) peut avoir sur le niveau du chômage d'un territoire spécifique. Concrètement, cette analyse s'aborde à partir de la comparaison des différences interzonales des taux de chômage entre les deux secteurs urbains plus importants de l'État espagnol: les territoires fonctionnels correspondants aux zones métropolitaines de Barcelone et de Madrid. Ainsi, ces deux cas permettent l'étude de deux structures sensiblement différentes: d'une part, le secteur de Barcelone, polycentrique et avec un modèle d'accessibilité spatiale à l'emploi considérablement uniforme: et d'autre part, le secteur de Madrid, caractérisé par une forte concentration de l'emploi dans ses zones centrales

Las TIC y el profesorado de música de los centros de educación secundaria de la provincia de Castellón

The aim of this paper was to determine the use of the Information and Communication Technologies (ICT) by secondary school teachers of Music in the Spanish province of Castellón, and to get to know their level of training and general attitude towards the use and the potential of ICT in an educational context. Our results show that 96,88% of the teachers use ICT very often; 87,5% of them have received medium-level training; and that the level of training and the use of these tools is related to the incorporation of the Internet into their teaching practices.Esta investigación se planteó con el fin de determinar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) por parte del profesorado de Música de los centros Educación Secundaria de la provincia de Castellón y conocer la formación y la actitud de este profesorado con respecto al uso y las potencialidades de estas herramientas en el ámbito educativo. Los resultados revelaron que el 96,88% utilizan frecuentemente las TIC, el 87,5% tienen un nivel medio en cuanto al grado de formación y que tanto este como el uso de estas herramientas están relacionados con la integración de Internet en la dinámica del aula