The care of women in the context of maternity: challenges and ways to humanize

Objective: To know the perception of mothers about the care received during hospitalization in a public hospital. Methods: Descriptive study, performed at a secondary public hospital in Fortaleza/Ceará. Data were collected through semi-structured interview with 20 mothers and analyzed using the technique of content analysis. Results: The most part of women realized the attention received as quality, accessible and humane, and emphasized the reception and good relationship with the health care team. However, difficulties were also observed, as the lack of monitoring of the health team during labor, lack of information and insensitive and rude behavior of some professionals. Conclusion: The study encourages reflection and debate among professionals and managers, points out weaknesses and potentialities and indicates paths to follow in order to improve health care for women in maternity wards

Inovações Tecnológicas Aplicadas ao Estudo de Insetos Vetores: uma prospecção tecnológica sobre diferentes armadilhas para flebotomíneos (Diptera: Psychodidae)

Sandflies are insect vectors of leishmaniasis, so improving collection methods is essential for developing vector control strategies. This study aimed to explore this sandflies capture methods deposited in national and international patent databases and contribute to the evaluation of such methods. We consulted three patent databases, 11 descriptors were applied, and 19 patents were obtained, associated or not with physical and chemical attractants. Brazil and the United States have a higher number of registrations. The patents were mainly deposited by a natural person and related to passive collection methods. The number of deposits increased after 2010, and it was found that those made by universities were lower than those made by natural persons. The results show that technological prospecting is a powerful tool for insect study and may encourage the distribution of resources to subsidize research in this field of knowledge.Os flebotomíneos reúnem insetos vetores das leishmanioses, portanto, o aprimoramento dos métodos de coleta é essencial para o desenvolvimento de estratégias de controle. Este estudo objetivou explorar os métodos de captura de flebotomíneos depositados em bancos de patentes nacionais e internacionais e contribuir para a avaliação desses métodos. Foram consultados três bancos de dados e aplicados 11 descritores, obtendo-se 19 patentes, associadas ou não a atrativos físicos e químicos. Brasil e Estados Unidos detêm a maioria dos registros, e verificou-se que grande parte das patentes foi depositada por pessoa física e está relacionada a métodos de coleta passiva. O número de depósitos aumentou após 2010, e os registros feitos por universidades são menores que aqueles depositados por pessoas físicas. Os resultados mostram que a prospecção tecnológica é uma ferramenta poderosa para o estudo desses insetos e pode favorecer a alocação de recursos para pesquisas nesse campo do conhecimento.

LEVANTAMENTO QUALI-QUANTITATIVO DA ARBORIZAÇÃO DAS VIAS URBANAS DO BAIRRO CIDADE JARDIM, UBERLÂNDIA - MG

A arborização do bairro Cidade Jardim foi analisada quali-quantitativamente utilizando-se levantamento arbóreo, condições físico-sanitárias, locais de plantio e conflitos com edificações. O bairro foi dividido em quatro setores para melhor avaliação (A, B, C e D). A identificação das espécies foi realizada com auxílio de literatura específica e profissionais da área. Conclui-se no estudo de avaliação quantitativa e qualitativa das espécies arbóreas presentes no bairro Cidade Jardim, da cidade de Uberlândia que foram encontrados 3.070 indivíduos distribuídos em 113 espécies, destacando-se as espécies Licania tomentosa (7,45%), Syagrus romanzoffiana (7,32%) e Murraya paniculata (5,89%). No setor A as espécies apresentaram condições físico-sanitárias adequadas quanto ao local de plantio, e disposição em relação as edificações e rede elétrica do bairro. Nos setores B, C e D maior parte das espécies apresentaram condições físico-sanitárias inadequadas em função do elevado porte, média sanidade e conflitos com rede elétrica

Oficina sociodigital na promoção da autonomia e da legitimação social no Programa Mulheres Mil campus Taguatinga Centro do Instituto Federal de Brasília

Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, II Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA, 2014.O projeto objetiva possibilitar as alunas, em situação de vulnerabilidade social, do programa mulheres mil ofertado pelo Instituto Federal de Brasília no Campus Taguatinga Centro o acesso e a participação em um mundo no qual a informação se realiza, predominantemente, por meio das novas tecnologias de informação e comunicação. Será realizada uma oficina de agosto/2014 a novembro/2014 dividida em quatro eixos: acolhimento, interação, autoria e encerramento. A metodologia se baseia em um percurso que prima pelo diálogo e pela reflexão sobre a influência da tecnologia na sociedade contemporânea contribuindo assim para um olhar atento e crítico por parte das educandas. Para lançar luz à discussão das novas tecnologias de informação e comunicação, autonomia, inclusão social, exclusão digital e ciberespaço iremos nos valer das contribuições de autores como Freire (1993); Levy (1997); Lemos e Costa (2007); Moreira (2006); Rêses (2013); Silva e Lima (2005) e Warschauer (2006). Pretendemos, a partir deste projeto possibilitar avanços sociais ás classes mais baixar através do acesso as tecnologias de informação e comunicação, oportunizar a autonomia das envolvidas na criação de alternativas para as atividades do cotidiano e por fim buscar a construção e o exercício da cidadania com a diminuição da exclusão social através da inclusão digital.This project was intentionally made to provide the access and contribution of the vulnerable female students into the World Wide Web where the fresh information comes through new technologies and networks. The students that will participate of this project are going to be the ones who is subscribed in the Brazilian program Mulheres Mil (Women 1000) offered by Instituto Federal de Brasília located at Taguatinga Centro. There will be a workshop from August/2014 to November/2014 that will be divided in three steps: ice break welcome, interaction, paternity and closure. The methodology is based on a way that dialog and observation are important tools to check the technology influences in a modern society what pitches awareness and a critic perception in by this project learners. Authors like Freire (1993), Levy (1197), Lemos e Costa (2007), Moreira (2006), Rêses (2013), Silva e Lima (2005) and Warschauer (2006) are going to be taken to start out this discussion about informatics technologies, autonomy, social inclusion, digital exclusion and cyberspace. With this project we intend to enable new possibilities as social advances to lower end of the socio-economic hierarchy in Brasília trough the technology access which is going to give more opportunities and paternity to those that are wrapped into the program Women 1000 and as a result give them new tools for daily activities, also to reach the citizen practice and to decrease the social exclusion via digital inclusion

Monitoring: Syllabus division between teaching assistants (ta’s) and the improving in quality of teaching and supporting to the discipline of animal physiology II / Monitoria: Divisão de ementa entre monitores e melhoria na qualidade do ensino e suporte à disciplina de fisiologia animal II

This work is an experience report of academic teaching assistance activities carried out in the discipline of Animal Physiology II of the Veterinary Medicine course of Universidade Federal de Goiás (UFG), now Universidade Federal de Jataí (UFJ). The monitoring activities in Animal Physiology II were carried out in the first semester of 2016. The discipline had a workload of 96 hours, distributed in 8 weekly hours, whose weekly classes are 6 theoretical hours and 2 practical hours. During this semester, a new form of assisting students was implemented in order to assess the performance of students as well as the monitors involved in the discipline, allowing a more concrete learning and higher performance and dedication of teaching assistants throughout the monitoring assistances given to students in Animal Physiology II

O cuidado à mulher no contexto da maternidade: caminhos e desafios para a humanização The care of women in the context of maternity: challenges and ways to humanize

Objetivo: conhecer a percepção de puérperas acerca da atenção recebida durante a internação em uma maternidade pública. Método: Estudo descritivo, realizado em um hospital público de nível secundário de Fortaleza/Ceará. Os dados foram coletados mediante entrevista semiestruturada a 20 puérperas, e analisados a partir da técnica de análise de conteúdo. Resultados: As mulheres, em sua maioria, perceberam a atenção recebida como de qualidade, fácil acesso e humanizada, além de enfatizarem o acolhimento e o bom relacionamento com a equipe de saúde. Porém, dificuldades também foram evidenciadas, como a falta de acompanhamento da equipe de saúde durante o trabalho de parto, a ausência de informações e o comportamento indelicado e insensível de alguns profissionais. Conclusão: O estudo estimula reflexão e debate entre profissionais e gestores, aponta fragilidades e potencialidades e indica desafios a serem seguidos com vistas a melhorar a assistência à mulher nas maternidades

O cuidado à mulher no contexto da maternidade: caminhos e desafios para a humanização The care of women in the context of maternity: challenges and ways to humanize

Objetivo: conhecer a percepção de puérperas acerca da atenção recebida durante a internação em uma maternidade pública. Método: Estudo descritivo, realizado em um hospital público de nível secundário de Fortaleza/Ceará. Os dados foram coletados mediante entrevista semiestruturada a 20 puérperas, e analisados a partir da técnica de análise de conteúdo. Resultados: As mulheres, em sua maioria, perceberam a atenção recebida como de qualidade, fácil acesso e humanizada, além de enfatizarem o acolhimento e o bom relacionamento com a equipe de saúde. Porém, dificuldades também foram evidenciadas, como a falta de acompanhamento da equipe de saúde durante o trabalho de parto, a ausência de informações e o comportamento indelicado e insensível de alguns profissionais. Conclusão: O estudo estimula reflexão e debate entre profissionais e gestores, aponta fragilidades e potencialidades e indica desafios a serem seguidos com vistas a melhorar a assistência à mulher nas maternidades

Conhecimento dos adolescentes de uma escola da rede pública sobre as principais doenças sexualmente transmissíveis

Este estudo teve como objetivo identificar o conhecimento dos adolescentes de uma escola de ensino da rede pública de São Paulo-SP sobre as principais doenças sexualmente transmissíveis. Trata-se de um estudo descritivo-exploratório, abordagem quantitativa, realizado com estudantes de idade entre 15 e 17 anos. Participaram do estudo 91 adolescentes. A coleta de dados foi realizada no período de agosto a setembro de 2012 por meio de um questionário, onde as variáveis foram analisadas calculando-se as frequências absolutas e relativas. Os resultados apontaram predominância do sexo feminino e estado civil solteiro, a idade média foi de 16,6 anos. A maior parte dos entrevistados já obteve informações sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis na escola, principalmente por meio do professor, e acham necessário que este assunto seja abordado no local. Apesar disso, os estudantes apresentaram conhecimento inadequado sobre as Doenças Sexualmente Transmissíveis, os modos de prevenção e suas principais características. Ao verificar o conhecimento dos entrevistados, concluiu-se que as informações adquiridas pelos alunos foram insuficientes para compreensão e consciência a respeito dos riscos sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis.&nbsp

Conhecimento dos adolescentes de uma escola da rede pública sobre as principais doenças sexualmente transmissíveis

Este estudo teve como objetivo identificar o conhecimento dos adolescentes de uma escola de ensino da rede pblica de So Paulo-SP sobre as principais doenas sexualmente transmissveis. Trata-se de um estudo descritivo-exploratrio, abordagem quantitativa, realizado com estudantes de idade entre 15 e 17 anos. Participaram do estudo 91 adolescentes. A coleta de dados foi realizada no perodo de agosto a setembro de 2012 por meio de um questionrio, onde as variveis foram analisadas calculando-se as frequncias absolutas e relativas. Os resultados apontaram predominncia do sexo feminino e estado civil solteiro, a idade mdia foi de 16,6 anos. A maior parte dos entrevistados j obteve informaes sobre Doenas Sexualmente Transmissveis na escola, principalmente por meio do professor, e acham necessrio que este assunto seja abordado no local. Apesar disso, os estudantes apresentaram conhecimento inadequado sobre as Doenas Sexualmente Transmissveis, os modos de preveno e suas principais caractersticas. Ao verificar o conhecimento dos entrevistados, concluiu-se que as informaes adquiridas pelos alunos foram insuficientes para compreenso e conscincia a respeito dos riscos sobre Doenas Sexualmente Transmissveis