Involvement of the National Social Partners in the European Semester 2017: Social Dialogue Practices

The latest European Semester cycle, covering the period 2016–2017, has highlighted a range of issues regarding the quality of involvement by the social partners in the elaboration of the 2017 National Reform Programme (NRP), as well as in the implementation of the country-specific recommendations (CSRs). This report looks at the different social dialogue practices across Member States and at the role played by the national authorities in enabling the involvement of employer organisations and trade unions in policy reforms. While some improvements have been reported, the challenges and limitations faced – such as insufficient time allocated to consultation and lack of visibility – need to be addressed in order to enhance the effective participation of social partners in the European Semester

Study for poly[(R)-3-hydroxybutyrate] production by bacterial strains and its modification for drug delivery systems

Nowadays biopolymers are a good alternative to petrochemical polymers. One of these biopolymers is Poly[(R)-3- Hydroxybutyrate] (PHB) which is produced from renewable resources by various microorganisms and, after its use it can be composted. It has different applications as bulk material in packing films, containers or paper coatings. Due to its excellent biocompatibility and biodegradability, PHB is a potential material for applications in drug delivery. It is therefore important to continue investigating the different strategies to ensure the competitiveness between these biopolymers and petroleumbased polymers. The first part of the thesis is mainly focused on finding a new PHB-producing bacterium capable of developing and producing a significant concentration of biopolymer using one of the conventional medium for PHB industrial production. Therefore, four water and mud samples were taken from four Bolivian salty lakes and the microorganisms were isolated in order to detect the best PHB-producing bacterial strain. A bacterium identified as a new strain of the genus Bacillus was selected for polymer production studies. This microorganism was tested under fed-batch fermentations. The results showed a high specific growth rate, and a percentage of 70% PHB in cell dry mass , with limitation in nitrogen source. The strain not only grew properly in the industrial condition proposed, but it also produced and accumulated a larger content of PHB than ever reached before for its genus. The strain was deposited in the Spanish Type Culture Collection (CECT), as Bacillus megaterium uyuni S29. The characterization of the resultant biopolymers concluded that the strain synthesized PHB homopolymer with two main molecular masses around 600 and 125 kDa with polydispersity index of 1.2 and 1.5 respectively. Moreover, the thermal analyses of the biomaterial showed different properties compared to the ones of common PHB, enlarging the application possibilities to this biopolyester. After obtaining the polymer from the bacteria, the second part was focused on its transformation. A sustainable degradation process set out for an easy industrial scale application was proposed in the second part of this thesis. A copolymer from PHA family, poly[3-hydroxybutyrate-co-4-hydroxybutyrate] , was used to carry out an enzymatic degradation of the material. Two commercially available lipases were used to decrease the polymer molecular mass to oligomers between 5 and 1 kDa. It was the first time that these triglyceride lipases were used for this type of application and due to the positive results one of them was used for degradation of PHB. The results confirmed the enzymatic reaction of the used lipase with PHB and showed a controlled decrease of the molecular mass from 300 kDa to 4 kDa. In the third part of the study, the application of the PHB as a drug delivery system was analyzed. Doxycycline is a well known broad-spectrum antibiotic but there are some concerns over its possible side effects. In order to avoid this problem and reach the infection with an effective drug concentration, protection and controlled delivery of doxycycline are desirable. Thus, different drug-entrapment and emulsification methods were studied in order to obtain optimal doxycycline -loaded PHB micro- and nano-particles. The results showed that the combination of ultrasounds with high speed stirring in the preparation of double emulsion is highly effective in obtaining doxycycline -loaded PHB particles with high drug loading and entrapment efficiency, and with great method efficiency. Furthermore, the qualitative antibacterial activity found in different formulations show that these particles are good candidates for drug delivery systems. These best methods were used with the PHAs produced throughout the thesis in order to confirm their suitability for different PHAs and to study the possibility of improving the results of drug entrapment and method efficiency.Actualmente, los biopolímeros son una buena alternativa a los polímeros derivados del petróleo. Uno de estos biopolímeros es el poli[(R)-3-hidroxibutirato] (PHB) producido a partir de recursos renovables por diversos microorganismos. Tiene diferentes aplicaciones como material a granel para films de embalaje, recipientes o revestimientos de papel. Debido a su excelente biocompatibilidad y biodegradabilidad, el PHB es un material con gran potencial para ser aplicado como vehículo para administración de fármacos. La primera parte de la tesis se centra en la búsqueda de una nueva bacteria productora de PHB capaz de desarrollar y producir una concentración significativa de biopolímero usando un medio convencional de forma industrial. Se partió de cuatro muestras de agua y barro tomadas de cuatro lagos salados de Bolivia. Los microorganismos se aislaron con el fin de detectar las mejores cepas bacterianas productoras de PHB. Para los estudios de producción de polímeros, se seleccionó una nueva cepa del género Bacillus, identificada como Bacillus megaterium uyuni S29. Se utilizó este microorganismo en diferentes fermentaciones fed-batch. Los resultados mostraron una alta tasa de crecimiento específico y se llegó a un porcentaje final de PHB de 70% en masa celular, llegando a limitar la fuente de nitrógeno. La cepa no sólo creció adecuadamente en las condiciones industriales propuestas, sino que también produjo y acumuló un gran contenido de PHB que no se había logrado antes con este género. La caracterización de los biopolímeros resultantes concluyó que Bacillus megaterium uyuni S29 sintetiza PHB homopolímero con dos masas moleculares principales de alrededor de 600 y 125 kDa con índices de polidispersidad de 1,2 y 1,5 respectivamente. Además, los análisis térmicos mostraron propiedades diferentes a las del PHB común, ampliando las posibilidades de aplicación de este biopoliéster. Después de obtener el polímero, la segunda parte de la tesis se centró en el estudio de su transformación. Por lo tanto, se estudió una propuesta de proceso sostenible de degradación de PHAs pensada para una posterior aplicación a escala industrial. Se utilizó un copolímero de la familia de los PHAs, el poli(3-hidroxibutirato-co-4- hidroxibutirato), para llevar a cabo su degradación enzimática. Se emplearon dos lipasas comerciales para disminuir la masa molecular del polímero y obtener oligómeros con masa molecular entre 5 y 1 kDa. Fue la primera vez que dichas lipasas de triglicéridos han sido utilizadas con este copolímero. Por consiguiente, se empleó una de ellas para la degradación de PHB. Se confirmó que la reacción enzimática de esta lipasa con el PHB produjo una disminución controlada de la masa molecular de 300 kDa a 4 kDa. En la tercera parte de la tesis se analizó la aplicación del PHB como sistema de liberación de fármaco. Doxiciclina es un conocido antibiótico de amplio espectro. Con el fin de evitar efectos secundarios y llegar a la infección con una concentración de fármaco eficaz, se requiere una protección y administración controlada de doxiciclina . Así que se estudiaron diferentes métodos de atrapamiento molecular y de preparación de emulsificaciones con el fin de obtener micro- y nano-partículas de PHB cargadas con doxiciclina . Los resultados mostraron que la combinación de ultrasonidos con agitación a alta velocidad en la preparación de emulsión doble es muy eficaz para la obtención de estas partículas. Además, los resultados de actividad antibacteriana llevados a cabo con estas partículas mostraron que son buenas candidatas para la liberación doxiciclina . Los mejores métodos encontrados para la formación de partículas de PHB se utilizaron con los PHAs producidos a lo largo de la tesis para confirmar su idoneidad con otros PHAs

Presentación

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Recent advances in the use of polyhydroyalkanoates in biomedicine

Polyhydroxyalkanoates (PHAs), a family of natural biopolyesters, are widely used in many applications, especially in biomedicine. Since they are produced by a variety of microorganisms, they possess special properties that synthetic polyesters do not have. Their biocompatibility, biodegradability, and non-toxicity are the crucial properties that make these biologically produced thermoplastics and elastomers suitable for their applications as biomaterials. Bacterial or archaeal fermentation by the combination of different carbohydrates or by the addition of specific inductors allows the bioproduction of a great variety of members from the PHAs family with diverse material properties. Poly(3-hydroxybutyrate) (PHB) and its copolymers, such as poly(3-hydroxybutyrate-co-3-hydroxyvalerate) (PHVB) or poly(3-hydroxybutyrate-co-4-hydroxybutyrate) (PHB4HB), are the most frequently used PHAs in the field of biomedicine. PHAs have been used in implantology as sutures and valves, in tissue engineering as bone graft substitutes, cartilage, stents for nerve repair, and cardiovascular patches. Due to their good biodegradability in the body and their breakdown products being unhazardous, they have also been remarkably applied as drug carriers for delivery systems. As lately there has been considerable and growing interest in the use of PHAs as biomaterials and their application in the field of medicine, this review provides an insight into the most recent scientific studies and advances in PHAs exploitation in biomedicinePeer ReviewedPostprint (published version

EL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. EXPERIENCIA DEL PORTAL SEDUCA EN APOYO A CURSOS PRESENCIALES EN LA FAC. DE CIENCIAS POLÍTICAS DE LA UAEM

La experiencia que nos deja realizar este análisis comparativo entre los grupos de Teoría de la Administración es que las tecnologías de la información y la comunicación son importantes en esta nueva era de la enseñanza aprendizaje, como lo manifestaron los estudiantes en las respuestas dadas solicitando que en otros cursos se pueda utilizar el portal de SEDUCA. El grupo que utiliza el portal de SEDUCA quedo satisfecho con la información que se ahí se manejó, solo solicitaron que se agregaran conferencias en tiempo real lo cual indica la importancia de recurrir a otra herramienta con las que cuenta la UAEM como son las Aulas Virtuales para complementar esta enseñanza. Por ello la incorporación de la tecnología en el aula de clases en la UAEM, como se propone en esta investigación educativa se perfila como una herramienta muy valiosa, debido a que la instalación de aulas virtuales y el uso de aplicaciones derivadas de la internet en modalidad a distancia, promueven nuevos modelos pedagógicos y entornos de aprendizaje que modifican sustancialmente la manera en como interactuamos y nos comunicamos. El aula virtual es hoy en día, el soporte tecnológico presencial que introduce innovaciones en imágenes, audio y video que revoluciona la manera de impartir educación, e internet representa la plataforma mundial de acceso a la información que ha dado origen al establecimiento de nuevos ambientes de aprendizaje y comunicación. Este enfoque de educación incorpora en la UAEM nuevos modelos pedagógicos de interactuar en el aula para convertirla en un campo abierto de conocimientos en donde el docente se convierte en un tutor virtual que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto para cubrir los diferentes temas, y contenidos, como para solucionar ejercicios y plantear ideas. Por su parte los alumnos tienen acceso a grandes cantidades de información y materiales a través de cualquier computadora conectada a internet, lo cual les permite cursar programas en modalidad a distancia, comunicarse aun fuera del horario de clase, compartir puntos de vista con compañeros y llevar a cabo trabajos en grupo, todo ello mediante aplicaciones como el correo electrónico, foros de discusión, buscadores, chats y videoconferencias. Por lo tanto, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la UAEM hacen referencia a un conjunto de actividades con un alto ingrediente tecnológico que permite administrar procesos educativos basados en un sistema de comunicación dinámico, interactivo y flexible, lo cual brinda la posibilidad de realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en modalidad a distancia; además de posibilitar una mayor interacción entre docentes y alumnos, nuevos canales y vías de comunicación, acceso a más información, el uso de materiales dinámicos, herramientas para el manejo información, acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje, flexibilidad en los estudios, y el desarrollo de aplicaciones y conocimientos que hacen que la acción de educar adquiera un nuevo significado. Si bien es cierto que la UAEM tiene un gran proyecto por convertirse en una universidad digital, hay varios elementos que aún no son aplicables como lo es el recurso humano para operar los equipos que ha instalado en todos los organismo académicos y principalmente para desarrollar el uso de las tecnologías, ya que aún no cuenta con la interacción de los tutores y el alumnado en tiempo real como lo haría si se utilizaran todos los recursos con los que se cuenta en materia de infraestructura y se capacitara a los tutores para impartir la esta clase con el uso de esta herramienta y no solo subir los materiales a la red e interactuar vía correo electrónico y Chat, sin resolver dudas al instante como se ha mencionado aquí para el caso de física y química seria más enriquecedor pasar las prácticas en tiempo real.Este documento resalta la importancia de la incorporación de las TIC en la educación, particularmente en lo que se refiere al proceso de enseñanza-aprendizaje, como una nueva manera de encarar la formación de los futuros profesionistas, en este caso, en la Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública. De ahí que surge la necesidad de replantear la misión de la educación superior. Para esta ocasión, y como resultado del trabajo expuesto en el 2º. Coloquio de TIC, en el 2012, se considera oportuno analizar cómo las TIC impulsan el diseño y/o rediseño de la práctica docente a fin de estar acorde a las tendencias contemporáneas, con un estudio de caso y su experiencia en el aula, al emplear una plataforma e-learning utilizada en mayor medida en la educación a distancia, pero en este caso como apoyo a los cursos presenciales, con respecto a otro grupo en el que se imparte la misma unidad de aprendizaje (Teoría de la Administración Pública), pero de manera tradicional o clásica. De esta manera, se analizan y comparan los resultados levantados entre estudiantes, para reflexionar en torno a los posibles beneficios y acercamientos que tienen estas tecnologías en la educación superior

Tackling rising inflation in sectoral collective wage bargaining

After a long period of price stability, inflation has made a remarkable comeback in the EU. In the aftermath of the COVID-19 pandemic, the energy crisis spurred by Russia's war of aggression against Ukraine and the disruption of the international supply chain, among other factors, have driven up the prices of commodities and goods. While nominal wages picked up in 2021 and 2022, real wage growth has remained below inflation, affecting mainly low-income groups. Even though EU institutions expect inflation to slowly decline by 2025, many collective bargaining rounds have barely been able to keep up with the rapid increase in prices in 2022. Consequently, trade unions' demands for compensation and pay increases in collectively agreed wages put pressure on some sectors. Updating minimum wages (in line with the directive on adequate minimum wages) plays a key role in protecting the purchasing power of low wages. With wages not keeping up with inflation rates, tensions may resurface in social dialogue and collective bargaining over the coming years

Characterization of Developmental Changes in Spontaneous Electrical Activity of Medial Superior Olivary Neurons Before Hearing Onset With a Combination of Injectable and Volatile Anesthesia

In this work the impact of two widely used anesthetics on the electrical activity of auditory brainstem neurons was studied during postnatal development. Spontaneous electrical activity in neonate rats of either sex was analyzed through a ventral craniotomy in mechanically ventilated pups to carry out patch clamp and multi-electrode electrophysiology recordings in the medial region of the superior olivary complex (SOC) between birth (postnatal day 0, P0) and P12. Recordings were obtained in pups anesthetized with the injectable mix of ketamine/xylazine (K/X mix), with the volatile anesthetic isoflurane (ISO), or in pups anesthetized with K/X mix that were also exposed to ISO. The results of patch clamp recordings demonstrate for the first time that olivary and periolivary neurons in the medial region of the SOC fire bursts of action potentials. The results of multielectrode recordings suggest that the firing pattern of single units recorded in K/X mix is similar to that recorded in ISO anesthetized rat pups. Taken together, the results of this study provide a framework to use injectable and volatile anesthetics for future studies to obtain functional information on the activity of medial superior olivary neurons in vivo.Fil: Di Guilmi, Mariano Nicolás. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones en Ingeniería Genética y Biología Molecular "Dr. Héctor N. Torres"; ArgentinaFil: Rodríguez Contreras, Adrián. City University of New York; Estados Unido

Nivel de práctica de hábitos de higiene personal en los estudiantes de 4 grado de la Institución Educativa Nº 80241, Samne

El presente informe de investigación ha tenido como propósito determinar el nivel de práctica de hábitos de higiene personal en los estudiantes de 4 grado de la Institución Educativa Nº 80241, Samne El trabajo se justifica en la necesidad de contribuir en el desarrollo de prácticas de higiene como elementos configurativos de una vida sana y saludable, En el presente estudio la población- muestra está constituida por 48 estudiantes del 4to grado, distribuidas en dos grupos, tomándose la sección B. Dentro de las técnicas utilizó la observación como una fuente de conocer la realidad de los estudiantes del 4to grado y La encuesta: se utilizó está técnica para conocer los hábitos de higiene que practican los alumnos Instrumento: El instrumento que se utilizó fue un cuestionario que permitió recabar datos sobre los hábitos de higiene personal, el cuestionario estaba constituido por 16 ítems. Concluimos que el puntaje promedio; mientras que el grupo obtuvo un puntaje promedio de 4.82 con una variabilidad de ±2.19 puntos, elevando su puntaje promedio de hábitos de higiene a 15.55 puntos con una variación de ±0.86 puntos. En cuanto a los alumnos del grupo, en los resultados se muestra que el 86.4% de alumnos presentan una práctica de higiene inadecuada a pesar de haber obtenido un puntaje promedio y el 13.6% de los alumnos muestran una práctica de higiene en proceso. Del cuadro Nº3, se observa, en lo que se refiere a las dimensiones de higiene de uñas, oídos, cabello, manos y cara, se aprecia que los alumnos; siendo de 1.05 el puntaje en la higiene de cara. En lo referente a la dimensión de higiene de los dientes, fosas nasales, e higiene del cuerpo humano, se encuentra que los alumnos del grupo tienen menor puntaje promedio de práctica de estos hábitos