De la etnolexicografía a la lexicografía crítica

In this paper the limits of critical lexicography are presented and defined as a recent discipline that is part of the field of meta-lexicographical studies. This paper falls squarely in the general framework of ethno- lexicography (Fillmore 1994; Pérez 1997, 2000, 2005; Calero Vaquera 2010) and seeks to stake out its own space within linguistic research and highlight its importance within the field of critical discourse studies. It also addresses the discipline’s principles, basic areas of inquiry and analytical codes.En este trabajo se presenta y establecen los límites de la lexicografía crítica como reciente disciplina dentro del ámbito de los estudios metalexicográficos. En concreto, se enmarca en el contexto general de la etnolexicografía (Fillmore 1994; Pérez 1997, 2000, 2005; Calero Vaquera 2010) con el fin de determinar su espacio propio dentro de las investigaciones lingüísticas y de destacar su relevancia en los estudios del discurso realizados con perspectiva crítica. Asimismo, también se recogen sus principios teóricos, líneas fundamentales de trabajo y claves analíticas

The study of food discourses from a critical perspective

La alimentación, por su condición esencial como parte indisociable de la naturaleza humana, constituye una de las temáticas más relevantes para la población mundial y, por ello, se conforma como un objeto de estudio fundamental desde los ámbitos económico, antropológico, médico y, por supuesto, discursivo. Este último interesa especialmente en cuanto que las sociedades contemporáneas se caracterizan por la información excedente y normalizada sobre la alimentación que se vehicula a través de las publicaciones científicas y divulgativas. Este contexto propicia el interés que, fundamentealmente desde el año 2000, despierta el estudio de los discursos alimentarios dentro del ámbito del análisis del discurso con perspectiva crítica, pues los discursos de la alimentación resultan determinantes en la conformación del ethos de la nueva figura de consumidores y consumidoras. En este artículo se resumen las principales investigaciones que vinculan ideología y discurso alimentario realizadas en clave principalmente lingüística, más allá de los estudios de comunicación y marketing. Se conforma así como un estado de la cuestión y una reflexión teórica de utilidad para afrontar el abordaje de investigaciones lingüísticas y críticas de los discursos alimentarios.Because eating is such an integral part of human activity and survival, food is one of the most important topics for the world population and, therefore, is an essential subject of study in the fields of economics, anthropology, medicine and, of course, discourse. The latter field is of particular interest because contemporary societies are affected by the excessive amount of information on food that is transmitted through scientific and informational publications. This context propitiates the interest that, fundamentally since the year 2000, awakens the study of food discourses within the scope of discourse analysis with a critical perspective, because the discourses of food are determinants in the conformation of the ethos of the new figure of consumers. This paper summarizes the main research that links ideology and food discourse made mainly linguistic key, beyond the studies of communication and marketing. It is thus formed as a state of the question of utility to face the approach of linguistic and critical investigations of the alimentary discourses

De masones, sodomitas, herejes y comunistas: las minorías en la historia de la lexicografía monolingüe española

In the history of the Spanish monolingual lexicography is possible to identify dominant ideologies that have projected a relatively homogeneous worldview in the Hispanic cultural framework while silenced and/or minimized dissident ideological orientations. A canonical model of life, only a reflection of the real world, has been consolidated through dictionaries and was generally accepted by the majority of lexical editors. In this sense, the dictionary is not only hampers the cultural heritage, but also becomes an instrument that builds, designs and consolidates a certain way of seeing the world (Fishman 1995). The aim of this paper is to demonstrate that minorities moving in dissent or otherness have been traditionally silenced or, more often, have been damaged in monolingual dictionaries of the Spanish until well into the twentieth century. Also, the article offers an analysis of the strategies employed throughout the history of the Spanish monolingual lexicography to hide, discredit and vex groups on the margins of dominant ideologies.En la historia de la lexicografía monolingüe española es posible identificar ideologías dominantes que han proyectado una cosmovisión relativamente homogénea en el marco cultural hispánico al mismo tiempo que han silenciado y/o minimizado orientaciones ideológicas disidentes. Un modelo canónico de vida, solamente en parte reflejo del mundo real, se consolidó a través de los diccionarios y fue aceptado con aquiescencia por parte de la mayoría de redactores lexicográficos. En este sentido, el diccionario no solo se lastra con la heredad cultural, sino que también se convierte en instrumento que construye, proyecta y consolida una determinada forma de ver el mundo (Fishman 1995). El objetivo de este artículo es demostrar que las minorías que se movían en la disidencia o en la otredad se han visto tradicionalmente silenciadas o, con mayor frecuencia, han sido objeto de recurrente desvalorización en los diccionarios monolingües del español hasta bien entrado el siglo XX. Asimismo, el artículo ofrece un análisis de las estrategias empleadas a lo largo de la historia de la lexicografía monolingüe española para ocultar, desacreditar y vejar a los grupos situados al margen de las ideologías dominantes

De masones, sodomitas, herejes y comunistas : las minorías en la historia de la lexicografía monolingüe española

En la historia de la lexicografía monolingüe española es posible identificar ideologías dominantes que han proyectado una cosmovisión relativamente homogénea en el marco cultural hispánico al mismo tiempo que han silenciado y/o minimizado orientaciones ideológicas disidentes. Un modelo canónico de vida, solamente en parte reflejo del mundo real, se consolidó a través de los diccionarios y fue aceptado con aquiescencia por parte de la mayoría de redactores lexicográficos. En este sentido, el diccionario no solo se lastra con la heredad cultural, sino que también se convierte en instrumento que construye, proyecta y consolida una determinada forma de ver el mundo (Fishman 1995). El objetivo de este artículo es demostrar que las minorías que se movían en la disidencia o en la otredad se han visto tradicionalmente silenciadas o, con mayor frecuencia, han sido objeto de recurrente desvalorización en los diccionarios monolingües del español hasta bien entrado el siglo XX. Asimismo, el artículo ofrece un análisis de las estrategias empleadas a lo largo de la historia de la lexicografía monolingüe española para ocultar, desacreditar y vejar a los grupos situados al margen de las ideologías dominantes.In the history of the Spanish monolingual lexicography is possible to identify dominant ideologies that have projected a relatively homogeneous worldview in the Hispanic cultural framework while silenced and/or minimized dissident ideological orientations. A canonical model of life, only a reflection of the real world, has been consolidated through dictionaries and was generally accepted by the majority of lexical editors. In this sense, the dictionary is not only hampers the cultural heritage, but also becomes an instrument that builds, designs and consolidates a certain way of seeing the world (Fishman 1995). The aim of this paper is to demonstrate that minorities moving in dissent or otherness have been traditionally silenced or, more often, have been damaged in monolingual dictionaries of the Spanish until well into the twentieth century. Also, the article offers an analysis of the strategies employed throughout the history of the Spanish monolingual lexicography to hide, discredit and vex groups on the margins of dominant ideologies

Enhancing employability skills of biology graduates through an Interdisciplinary Project-Based Service Learning experience with engineering and translation undergraduate students

We describe an interdisciplinary experience based on the application of the Project-Based Service Learning (PBSL) methodology for six learning outcomes directly related to employability skills. The objective was to assess students’ learning outcomes, the level of satisfaction of students and lecturers with the PBSL, and the advantages and disadvantages of the implementation of this learning methodology. Interdisciplinary teamwork of undergraduate science, engineering, and humanities students was required to design real-world projects to develop their transferable skills, through the process of learning by doing. Students perceived that PBSL favored employability skills such as knowledge acquisition, self-directed learning, problem-solving, critical thinking, communication, and teamwork skills. Students and lecturers showed high satisfaction with PBSL and outlined its advantages as an active and experiential learning methodology. In conclusion, the implementation of the collaborative and interdisciplinary PBSL methodology is decidedly recommended to enhance Biology, Engineering, and Translation graduates’ learning satisfaction and their future employability.Agencia Estatal de Investigación | Ref. EDU2017-82629-RUniversidade de Vigo | Ref. RED-I

Plan de emerxencias. Fundación Pública Urxencias Sanitarias de Galicia-061

A Fundación Pública Urxencias Sanitarias de Galicia-061 é a encargada de proporcionar, desde o momento que ocorre a emerxencia, un control da situación, unha primeira avaliación e unha asistencia sanitaria que logre salvar o maior número de vidas e volver á normalidade o antes posible. Para isto, a actuación sanitaria debe seguir unha metodoloxía perfectamente establecida, xa que as actuacións organizadas son as mellores ferramentas de traballo. Así pois, é necesario posibilitar normas de actuación o máis protocolizadas posible, para poder traballar nas mellores condicións de seguridade e manter unhas directrices xerais, onde cada persoa coñeza tanto a súa función como a do resto dos componentes do equipo, procedendo, ademais, á súa identificación funcional mediante signos externos (uniformidade, carteis, identificación, etc.); para facilitar o entendemento e a coordinación de todos os implicados en resolver a situación acaecida. Con este fin, preséntase o Plan de emerxencias que a continuación se expón, nun afán de dar sempre a mellor e máis axeitada resposta; obxectivo primordial desde que a FPUS de Galicia–061 se instaura como responsable da medicina prehospitalaria na nosa comunidade autónoma.La Fundación Pública Urxencias Sanitarias de Galicia-061 es la encargada de proporcionar, desde el momento en que ocurre la emergencia, un control de la situación, una primera evaluación y una asistencia sanitaria que logre salvar el mayor número de vidas y volver a la normalidad lo antes posible. Para esto, la actuación sanitaria debe seguir una metodología perfectamente establecida, ya que las actuaciones organizadas son las mejores herramientas de trabajo. Así pues, es necesario posibilitar normas de actuación lo más protocolizadas posible, para poder trabajar en las mejores condiciones de seguridad y mantener unas directrices generales, donde cada persona conozca tanto su función como la del resto de los componentes del equipo, procediendo, además, a su identificación funcional mediante signos externos (uniformidad, carteles, identificación, etc.); para facilitar el entendimiento y la coordinación de todos los implicados en resolver la situación acaecidad. Con este fin, se presenta el Plan de emergencias que a continuación se expone, en un afán de dar siempre la respuesta mejor y más idónea; objetivo primordial desde que la FPUS de Galicia-061 se instaura como responsable de la medicina prehospitalaria en nuestra comunidad autónoma

Lengua, política y repertorios lexicográficos: el "Diccionario esencial de la lengua española" de la RAE (2006)

Aparentemente, diccionarios y repertorios lexicográficos son asépticos, se limitan a inventariar la realidad y ordenarla alfabéticamente. Una simple ojeada a términos y conceptos problemáticos muestra que no es así. Este breve estudio tiene como objetivo analizar el estado actual en el que se encuentra el tratamiento de las cuestiones políticas en una de las más recientes publicaciones académicas, el Diccionario esencial de la lengua española (2006), que se confronta retrospectivamente con otros diccionarios de la RAE

Ideologic analysis of lexicographic discourse: a methodological proposal for Spanish monolingual dictionaries

Este artículo ha nacido de la necesidad de completar el panorama de estudios relativos al análisis ideológico de los diccionarios con el fin de proponer una metodología sistemática, coherente y unificada para los que busquen realizar un análisis del discurso lexicográfico –en diccionarios generales, sincrónicos y monolingües, fundamentalmente– que ponga el acento en los aspectos relativos a la ideología. Esta metodología estará marcada por un carácter descriptivo, explicativo y crítico. Nuestro fin último será, por lo tanto, completar visiones parciales relativas al análisis ideológico del diccionario y ofrecer una serie de bases y recursos de análisis fundamentales. Asimismo, esperamos que con esta nueva visión de los repertorios lexicográficos como objeto de estudio discursivo se consiga otorgar la importancia debida al diccionario como una de las manifestaciones escritas más complejas, interesantes y socialmente influyentesThis article aims to fill in a gap in the ideological analysis of monolingual and general dictionaries in an attempt to propose a coherent and systematic methodology for those who intend to analyze lexicographic discourse focusing on ideological aspects. This methodology has a descriptive, explanatory, and critical nature. Our purpose is to round off partial views in the ideological analysis of dictionaries, and offer a number of fundamental principles and resources for that analysis. Furthermore, we hope that, with this new approach to lexicographic repertoires as objects of discourse analysis, the value of the dictionary as one of the most complex, interesting, and influential written works may be duly appreciate