Las organizaciones no lucrativas españolas. Una aproximación desde las prácticas de Responsabilidad Social y Transparencia

[ES] Esta investigación se ha desarrollado en tres bloques, se utiliza una combinación de metodologías cuantitativas y cualitativas. La metodología utilizada en el primer capítulo de la tesis es descriptiva, con el objetivo de reflejar la situación actual de los campos del conocimiento involucrados en la investigación. Para establecer los fundamentos teóricos del Sector No Lucrativo y generar un mayor conocimiento sobre los tópicos estudiados (primer capítulo) se realizó una revisión y análisis de literatura mediante un estudio bibliométrico. Con el fin de comparar las variables contingentes tamaño, antigüedad y actividad con las variables de Responsabilidad Social en las Organizaciones No Lucrativas (ONL) (segundo capítulo), se utilizaron tablas de contingencia. Posteriormente, se aplicó la técnica de análisis de correspondencia simple para poner a prueba la hipótesis de independencia y corroborar las posibles relaciones de dependencia entre las variables de cada dimensión de Responsabilidad Social y las variables contingentes. Para la construcción de variables de transparencia y eficiencia (capítulo tres), se utilizó la técnica de análisis de contenido. Esta técnica se caracteriza por combinar la observación y producción de datos para luego interpretarlos. Se puso a prueba la hipótesis de que “existe una relación entre la transparencia y la eficiencia en la asignación de fondos” mediante la estimación de varios modelos de regresión múltiple. Finalmente, se interpretó la eficiencia en la asignación como la variable dependiente y la transparencia como variable independiente. En toda la tesis fue utilizada la sigla ONL para designar el conjunto de organizaciones no lucrativas, sin diferenciar su campo de actuación. Sin embargo, en las aportaciones empíricas fueron utilizados los términos que caracterizan a las organizaciones de la muestra, así, en el estudio de la caracterización de las ONL más responsables se trabajó con las Organizaciones No Lucrativas de Acción Social, que se denominaron ONLAS, y en el estudio que relaciona la transparencia con la eficiencia en la asignación de fondos se trabajó con las Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo, cuya sigla es ONGD

Relación entre la transparencia y la eficiencia en la asignación de fondos en las Organizaciones No Gubernamentales

El propósito de este artículo es evidenciar la relación existente entre transparencia y eficiencia en las Organizaciones No Gubernamentales (ONG) en el contexto colombiano, como una forma de validar la hipótesis evidenciada en una investigación similar en España. En la primera etapa de la investigación se utilizó un modelo de investigación enmarcado en el paradigma cualitativo, disponiendo de la técnica de análisis de contenido; sin embargo, en la etapa final, también se utilizaron métodos cuantitativos mediante la estimación de tres modelos de regresión múltiple. Se trabajó con las nueve variables de la transparencia del caso español y el análisis empírico en 149 ONG colombianas, lo cual reveló que variables asociadas a las personas en la organización y a la gestión se relacionan positivamente con la eficiencia. Esto permite una mayor relevancia para los términos transparencia y eficiencia en la asignación de recursos y la búsqueda de mejoras en la solvencia económica interna de las ONG

Utilidad de la información del costo de alojamiento para la toma de decisiones: un estudio en los hoteles de la ciudad de Medellín

El propósito de la investigación fue indagar acerca del uso de la información contable, administrativa y financiera para determinar el costo de alojamiento en hoteles de Medellín y en la toma de decisiones gerenciales. De la información obtenida mediante la aplicación de entrevistas y encuestas a gerentes y empleados, respectivamente, se evidenció la carencia de políticas enfocadas a la administración del costo de alojamiento para la toma de decisiones en relación con contrataciones, reducción de costos y gastos, asignación de tarifas y otorgamiento de descuentos, así como la necesidad del diseño de un software para calcular los costos de alojamiento, integrando los costos fijos y variables, para proveer información útil, íntegra y oportuna para propietarios, administradores e inversionistas potenciales, toda vez que este sector es objeto de políticas proteccionistas que dinamizan este importante renglón de la economía nacional.  ABSTRACT  The purpose of the research was to inquire about the use of the accounting, management, and financial information to determine the cost of accommodation in hotels in Medellín and for managerial decisionmaking. From the information through the use of interviews and surveys of managers and employees, respectively, it was shown the lack of policies focused on cost management of accommodation for making decisions regarding to hiring, cost reduction and expense,  rates allocation and discounts, as well as the need to design software to calculate the costs of accommodation, integrating fixed and variable costs, to provide useful, complete and timely information for owners, managers and potential investors, since this sector is the subject of protectionist policies that encourage this important sector of the national economy.

Teaching practices for socially awareness of university students: the case of the subject of Production Management

Según muchos economistas, la crisis que estamos sufriendo no es sólo una crisis económica, sino una crisis de valores. La situación actual de producción y consumo es insostenible y requiere un cambio en las empresas y en la sociedad. Hay algunas iniciativas empresariales y de consumidores que nos hacen pensar que el cambio de actitud en las personas y en el modelo empresarial se empieza a producir. Todas ellas hablan del valor de compartir, de la solidaridad, de la confianza y de la sostenibilidad. En la Universidad, la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) va cobrando cada vez mayor relevancia y va consolidándose. Sin embargo, estos temas no se suelen trasladar a los temarios de las asignaturas. El objetivo de este trabajo es contribuir a la introducción de la sensibilización social de los estudiantes universitarios en el aula a través de dos trabajos prácticos realizados en la asignatura de Organización de la Producción, en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, en la Universidad de La Rioja. Estas actividades son descritas con la idea de que puedan ser transferidas a otras asignaturas y otras titulaciones. Tras su puesta en práctica en el aula hemos podido comprobar que resultan muy motivadoras para los estudiantes porque tratan sobre la realidad de su entorno, les hacen valorar el esfuerzo de las personas, pensar en las necesidades sociales y en cómo ellos podrían ayudar. En una encuesta realizada al final del curso a los estudiantes, se les preguntó sobre la idoneidad de estas prácticas y prácticamente la totalidad de estudiantes las encontraron apropiadas y aprendieron con ellas. Las notas de los estudiantes fueron muy satisfactorias. Creemos que este tipo de actividades puede contribuir a mejorar la actitud de nuestros estudiantes ante la sociedad y al mismo tiempo facilitarles la incorporación al mercado laboral.According to many economists, the crisis we are experiencing is not only an economic crisis but a crisis of values. The current situation of production and consumption is not sustainable and requires a change in business and society. There are some businesses and consumer initiatives that make us think that the change of attitude in people and in the business model begins to occur. They all talk about the value of sharing, solidarity, trust and sustainability. In Universities, Education for Sustainable Development (ESD) is gaining increasing relevance and strengthens. However, these issues are not usually included in the subjects. The aim of this paper is to introduce the social awareness of university students in the classroom through two practices in the course of Production Management, in Industrial Electronics and Automation Engineering at the University of La Rioja. These activities are described with the idea that they can be transferred to other subjects and other university degrees. After its implementation in the classroom we have seen that are highly motivating for students because they deal with the reality of their environment, appreciate the efforts of people, think about social needs and how they could contribute to help. In a survey conducted at the end of the course, students were asked about the adequacy of these practices and virtually all students found them appropriate and learned with them. The notes of the students were very satisfactory. We believe that this type of activity can help to improve our students' attitude to society and at the same time facilitate labor market entry

Legitimidade no serviço social. Transparência nas ONG afiliadas na Federação Antioqueña de ONG.

In the last years, the scandals linking Non-Governmental Organizations - NGO and the information needs of interest groups have increased the importance of the implementation of a voluntary compromise with social responsibility and the transparence's principle, which demands a complete visibility on the structure of these organizations, the detail of their social works and the management of resources. This is why this research searchs to analyze the transparency index of the NGO affiliates to the Antioquia Federation through the information available on its Web pages.En los últimos años, los escándalos que vinculan Organizaciones No Gubernamentales y las necesidades de información de los grupos de interés han incrementado la importancia de la implementación de un compromiso voluntario con la responsabilidad social y el principio de la transparencia, que demanda una visibilidad completa sobre la estructura de estas organizaciones, el detalle de sus labores sociales y el manejo de los recursos. Es por esto que esta investigación pretende analizar el índice de transparencia de las Organizaciones No Gubernamentales agremiadas en la Federación Antioqueña mediante la información disponible en sus páginas web.Nos últimos anos, os escândalos que vinculam Não Governamentais e as necessidades de informação dos grupos de interesse, tem incrementado a importância da implementação de um compromisso voluntario com a responsabilidade social e o princípio da transparência, que demanda uma visibilidade completa sobre a estrutura desatas organizações, o detalhe de sus labores sociais e o manejo dos recursos. É por isto que esta investigação busca analisar o índice de transparecia das Não Governamentais agremiadas à Federacion Antioqueña mediante a informação disponível em suas páginas web

Del dicho al hecho: una discusión acerca del devenir histórico de las teorías administrativas y su correspondencia con las prácticas empresariales

Este artículo se deriva de la formulación de la línea de investigación en Información, Control y Gestión en su eje de identidad epistémico-disciplinal. Se realiza una reflexión acerca de la evolución del pensamiento administrativo y para ello se efectúa un recorrido por los autores representantes de las diferentes escuelas de pensamiento administrativo: Clásicas, Neoclásica,  Relaciones Humanas y Pensamiento Administrativo de Montreal, develando cómo cada una de ellas inserta el papel del ser humano en el desarrollo de las actividades empresariales y cómo éste se convierte en un aspecto clave de controversia.   Finalmente, se concluye que el rescate de los valores culturales, éticos y sociales de los seres humanos no pasa de ser una retórica, que no trasciende la realidad empresarial, y se dejan algunos elementos para tratar en trabajos futuros ABSTRACT This article derives from the formulation of the line of investigation on Information, Management and Control in its axis of disciplinal epistemic identity. A reflection is made about the evolution of the administrative thought, for which is done a going through the most representative authors of the different schools of administrative thought: Classic, neoclassic, Human Relations and Administrative Thought of Montreal, permiting to reveal how each of these ideas insert the human being’s role in the development of the enterprise activities and how this one becomes a key aspect of controversy. Finally, the conclusion is that the rescue of the cultural, ethical and social values of the human beings does not happen to be more than a rhetoric, that does not extend the enterprise´s reality, and some elements are left to be considered in future works

El Banco de Alimentos de La Rioja: Análisis DAFO y propuestas de mejora

The economic crisis has caused an increase in the number of people needing food. This implies that non-profit organizations like the Food Bank, should improve their management to address these needs. One of the most popular tools to identify potential areas for improvement is the SWOT analy-sis. This case study, in cooperation with the Food Bank and using multiple sources of information, proposes improvement areas to the organization to overcome potential threats and weaknesses.La crisis económica ha provocado un incremento en el número de personas necesitadas de alimentos. Esto implica que entidades no lucrativas como el Banco de Alimentos, deban mejorar su gestión para poder atender estas necesidades. Una de las herramientas más conocidas para detectar los posibles puntos de mejora es el análisis DAFO. El presente caso de estudio, en cooperación con el Banco de Alimentos y utilizando múltiples fuentes de información, propone puntos de mejora a la organización para superar las amenazas del entorno y las debilidades

El Banco de Alimentos de La Rioja: Análisis DAFO y propuestas de mejora

La crisis económica ha provocado un incremento en el número de personas necesitadas de alimentos. Esto implica que entidades no lucrativas como el Banco de Alimentos, deban mejorar su gestión para poder atender estas necesidades. Una de las herramientas más conocidas para detectar los posibles puntos de mejora es el análisis DAFO. El presente caso de estudio, en cooperación con el Banco de Alimentos y utilizando múltiples fuentes de información, propone puntos de mejora a la organización para superar las amenazas del entorno y las debilidades.The economic crisis has caused an increase in the number of people needing food. This implies that non-profit organizations like the Food Bank, should improve their management to address these needs. One of the most popular tools to identify potential areas for improvement is the SWOT analy-sis. This case study, in cooperation with the Food Bank and using multiple sources of information, proposes improvement areas to the organization to overcome potential threats and weaknesses

Prácticas docentes para sensibilizar socialmente al alumnado universitario: el caso de la asignatura de Organización de la Producción

Según muchos economistas, la crisis que estamos su friendo no es sólo una crisis económica, sino una crisis de valores. La situación actual de producción y consumo es insostenible y requiere un cambio en las empresas y en la sociedad. Hay algunas iniciativas empresariales y de consumidores que nos hacen pensar que el cambio de actitud en las personas y en el modelo empresarial se empieza a producir. Todas ellas hablan del valor de compartir, de la solidaridad, de la confianza y de la sostenibilidad. En la Universidad, la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) va cobrando cada vez mayor relevancia y va consolidándose. Sin embargo, estos temas no se suelen trasladar a los temarios de las asignaturas. El objetivo de este trabajo es contribuir a la introducción de la sensibilización social de los estudiantes universitarios en el aula a través de dos trabajos prácticos realizados en la asignatura de Organización de la Producción, en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, en la Universidad de La Rioja. Estas actividades son descritas con la idea de que puedan ser transferidas a otras asignaturas y otras titulaciones. Tras su puesta en práctica en el aula hemos podido comprobar que resultan muy motivadoras para los estudiantes porque tratan sobre la realidad de su entorno, les hacen valorar el esfuerzo de las personas, pensar en las necesidades sociales y en cómo ellos podrían ayudar. En una encuesta realizada al final del curso a los estudiantes, se les preguntó sobre la idoneidad de estas prácticas y prácticamente la totalidad de estudiantes las encontraron apropiadas y aprendieron con ellas. Las notas de los estudiantes fueron muy satisfactorias. Creemos que este tipo de actividades puede contribuir a mejorar la actitud de nuestros estudiantes ante la sociedad y al mismo tiempo facilitarles la incorporación al mercado laboral.According to many economists, the crisis we are experiencing is not only an economic crisis but a crisis of values. The current situation of production and consumption is not sustainable and requires a change in business and society. There are some businesses and consumer initiatives that make us think that the change of attitude in people and in the business model begins to occur. They all talk about the value of sharing, solidarity, trust and sustainability. In Universities, Education for Sustainable Developm ent (ESD) is gaining increasing relevance and strengthens. However, these issues are not usually included in the subjects. The aim of this paper is to introduce the social awareness of university students in the classroom through two practices in the course of Production Management, in Industrial Electronics and Automation Engineering at the University of La Rioja. These activities are described with the idea that they can be transferred to other subjects and other university degrees. After its implementation in the classroom we have seen that a re highly motivating for students because they deal with the reality of their environment, appreciate the efforts of people, think about social needs and how they could contribute to help. In a survey conducted at the end of the course, students were asked about the adequacy of these practices and virtually all students found them appropriate and learned with them. The notes of the students were very satisfactory. We believe that this type of activity can help to improve our students' attitude to society and at the same time facilitate labor market entry