Taller de vivencia corporal: movimiento, reflexión y apropriación de si mismo

The present study approaches an innovative activity in the Nursing teaching area. This activity, theoretical-experiential, known as the Corporal Experience Workshop is intended to promote body awareness, understand the fundamentals related to corporality, and improve the reflections about the own self and the other's body when undergoing nursing care. The investigation was carried out with first grade undergraduation Nursing students of the Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) - UNIFESP/EPM, and presents a descriptive study where the phenomenon is described and explained, and at the same time, it seeks to investigate some aspects concerning experiences the participating 202 students were submitted to during the activities developed in the workshops, during in the yaers 1997, 1998 and 1999.El presente artículo aborda una actividad inovadora en el campo de ensenanza en la área de Enfermeria. Esta actividad, teórica-vivencial, que llamamos de Taller del Vivencia Corporal, tiene como propuestas: promover la consciencia corporal; la aprehensión de fundamentos sobre corporalidades; e incentivar la reflexión sobre uno y el cuerpo del outro que es sujeto de cuidados en Enfermeria. Es desarrollado com alumnos del Primer ano del Curso de Graduación en Enfermeria - Universidad Federal de São Paulo - UNIFESP/EPM. Presenta una encuesta descriptiva adonde el fenómeno es descripto y explicado. Proponese averiguar aspectos relativos a las experiencias de 202 alumnos que participaran de las actividades desarrolladas en los talleres durante anos de 1997, 1998 y 1999.O presente artigo aborda uma atividade inovadora no campo de ensino na área de Enfermagem. Esta atividade, teórica - vivencial, que chamamos de Oficina de vivência corporal, tem como propostas: promover a consciência corporal; a apreensão de fundamentos sobre corporalidade; e fomentar a reflexão sobre si e o corpo do outro , que é sujeito de cuidados em enfermagem. É desenvolvido com alunos do Primeiro ano do Curso de Graduação em Enfermagem - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) - UNIFESPI EPM. Apresenta uma pesquisa descritiva, onde o fenômeno é descrito e explicado . Propõe-se investigar aspectos relativos a experiência de 202 alunos que participaram das atividades desenvolvidas nas oficinas, durante os anos de 1997, 1998 e 1999.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) EPM Departamento de EnfermagemUNIFESP, EPM, Depto. de EnfermagemSciEL

A utilização do lúdico para a aprendizagem do conteúdo de genética

Os conceitos abordados no ensino de Genética são, geralmente, de difícil assimilação, sendo necessárias práticas que auxiliem no aprendizado dos alunos. Tais atividades, quando aplicadas de forma lúdica, complementam o conteúdo teórico permitindo maior interação entre conhecimento-professor-aluno, trazendo contribuições ao processo ensino-aprendizagem. Este trabalho tem como objetivo apresentar os conceitos básicos de genética aos alunos do Ensino Médio de uma escola pública do Distrito Federal, por meio de atividades lúdicas aplicadas aos alunos do terceiro ano. Os 89 alunos participantes responderam a um questionário com a função de avaliar o conhecimento prévio deles a respeito do assunto. Para que o projeto fosse viável economicamente, os jogos foram elaborados com materiais encontrados no cotidiano e que são de baixo custo. Foram aplicados três jogos: o jogo do cariótipo, o jogo do DNA e o jogo do dominó. Ao final do trabalho, foi aplicado um segundo questionário para verificar se os alunos aprenderam com os jogos. Dessa forma, o trabalho procurou aplicar formas diferentes de ensinar o conteúdo de Genética, além de promover um melhor relacionamento entre alunos e aluno-professor, deixando as aulas mais dinâmicas e descontraídas

O voto facultativo no atual estado democrático de direito

Resumo: O Brasil é caracterizado por ser um Estado Democrático de Direito, em que os cidadãos se utilizam do instrumento do sufrágio universal, ou seja, do seu direito de votar, para definir, por maioria, quem serão os representantes dos próximos 04 ou até 08 anos. Porém, diante do atual panorama político, em que há problemáticas como corrupção e ausência de uma ideologia do partido para propiciar maior identificação dos eleitores surge o questionamento sobre a possibilidade de estender o voto facultativo e extinguir o voto obrigatório. Para isso, utilizando-se de pesquisa bibliográfica, de cunho qualitativo, pretende-se com este artigo realizar breves comentários e análise acerca da implantação do voto facultativo, construindo primeiramente o alicerce que perpassa pelas noções de sufrágio, democracia e do voto, salientando a necessidade de uma ampla conscientização política antes de qualquer alteração em um regime enraizado no âmago cultural brasileiro. Além disso, pretende-se com esse artigo destacar a supremacia do voto, elencar alguns de seus aspectos e, sobretudo, tratar obre o vigor vital que o voto proporciona àqueles sujeitos titulares da soberania no Estado democrático.  Por fim, pretende-se demonstrar que, historicamente, o Brasil e suas estruturas não promoveram ao indivíduo o pleno desenvolvimento da personalidade humana. Sendo assim, a (in) viabilidade do voto facultativo possibilitaria o incremento da (des) moralização, sobretudo da possibilidade de manipulação dos setores mais pobres da sociedade brasileira. Esta é a elementar discussão proposta pelo presente artigo.

Corporal experience worshop: movement, reflection and self appropriation

O presente artigo aborda uma atividade inovadora no campo de ensino na área de Enfermagem. Esta atividade, teórica - vivencial, que chamamos de "Oficina de vivência corporal", tem como propostas: promover a consciência corporal; a apreensão de fundamentos sobre corporalidade; e fomentar a reflexão sobre si e o corpo do "outro ", que é sujeito de cuidados em enfermagem. É desenvolvido com alunos do Primeiro ano do Curso de Graduação em Enfermagem - Universidade Federal de São Paulo - UNIFESPI EPM. Apresenta uma pesquisa descritiva, onde o fenômeno é descrito e explicado . Propõe-se investigar aspectos relativos a experiência de 202 alunos que participaram das atividades desenvolvidas nas oficinas, durante os anos de 1997, 1998 e 1999.El presente artículo aborda una actividad inovadora en el campo de ensenanza en la área de Enfermeria. Esta actividad, teórica-vivencial, que llamamos de "Taller del Vivencia Corporal", tiene como propuestas: promover la consciencia corporal; la aprehensión de fundamentos sobre corporalidades; e incentivar la reflexión sobre uno y el cuerpo del "outro" que es sujeto de cuidados en Enfermeria. Es desarrollado com alumnos del Primer ano del Curso de Graduación en Enfermeria - Universidad Federal de São Paulo - UNIFESP/EPM. Presenta una encuesta descriptiva adonde el fenómeno es descripto y explicado. Proponese averiguar aspectos relativos a las experiencias de 202 alumnos que participaran de las actividades desarrolladas en los talleres durante anos de 1997, 1998 y 1999.The present study approaches an innovative activity in the Nursing teaching area. This activity, theoretical-experiential, known as the "Corporal Experience Workshop" is intended to promote body awareness, understand the fundamentals related to corporality, and improve the reflections about the own self and the "other's" body when undergoing nursing care. The investigation was carried out with first grade undergraduation Nursing students of the Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP/EPM, and presents a descriptive study where the phenomenon is described and explained, and at the same time, it seeks to investigate some aspects concerning experiences the participating 202 students were submitted to during the activities developed in the workshops, during in the yaers 1997, 1998 and 1999

Temporal variation in fish assemblage composition on a tidal flat

Os peixes de uma planície de maré da praia Balneário de Pontal do Sul, Paraná, foram coletados, na preamar diurna e na baixa-mar diurna e noturna das marés de sizígia e de quadratura, visando caracterizar as mudanças temporais entre agosto de 1998 e julho de 1999. As coletas totalizaram 64.265 peixes de 133 espécies. Foram observadas diferenças significativas na captura média em número de espécies e de peixes, peso total e nos índices de riqueza, diversidade (H' peso) e eqüitatividade entre os meses de coleta. A dissimilaridade da ictiofauna foi maior entre os meses de agosto, setembro e outubro em comparação com o período de novembro a janeiro. A ação combinada da temperatura da água, salinidade e intensidade do vento, influenciaram mais sobre a estrutura da assembléia de peixes.Annual variation in the fish assemblage characteristics on a tidal flat was studied in coastal Paraná, in southern Brazil. Fish were collected between August 1998 and July 1999, during the diurnal high tide and diurnal and nocturnal low tide of the syzygial (full moon) and quadrature (waning moon) tides, to characterize temporal change in assemblage composition. A total of 64,265 fish in 133 species were collected. The average number of species and individuals, biomass, species richness, diversity (mass) and equitability varied significantly over time . The dissimilarity of the assemblage was greatest in August, September and October in contrast with the period from November to January, with the lowest dissimilarity. The combined action of water temperature, salinity and wind intensity had a great influence over the structure of the fish assemblage

SELEÇÃO DE ATIVOS BIOLÓGICOS DE Bacillus thuringiensis COM POTENCIAL DE INIBIÇÃO DE MICRORGANISMOS

Bacillus thuringiensis é um bacilo Gram-positivo comumente encontrado emsolo. Por ser produtor de substâncias antimicrobianas é uma promissora ferramentade biocontrole de diferentes espécies de insetos e microrganismos que estãorelacionados a patologias humanas. Sua toxicidade advém de cristais proteicosproduzidos durante a esporulação conhecidos como cristais Cry e proteínas que sãoproduzidas na fase de esporulação, as bacteriocinas, que possuem propriedadesbacteriolítica e bacteriostática. O objetivo desse projeto foi isolar estirpes de B.thuringiensis a partir de solos de cerrado com potencial de inibição de microrganismos.Foram isoladas e caracterizadas morfologicamente nove estirpes de Bt (P4, BAC,ACVI1, ACVI2, ACVI3, ACVI4, ACVI5, ACVI6 e ACVI7), com as quais foram realizadasbioensaios de confronto, em que foi verificado o potencial de inibição de cada estirpe.As estirpes ACVI5, ACVI6 e BAC se destacaram como as principais inibidoras. Acoloração de Gram foi utilizada para confirmação da caracterização morfológica e ouso de corante Amido Black permitiu a visualização das toxinas do bacilo emmicroscopia óptica, confirmando a identificação de Bt. Os ensaios de inibiçãodemonstraram que a estirpe P4 foi a que apresentou o menor potencial de produçãode bacteriocinas, sendo inibida por todas as demais estirpes isoladas. Esse projeto depesquisa com B. thuringiensis vem sendo realizado no Centro Universitário de Brasíliahá 5 anos com o intuito de se avaliar o potencial biotecnológico de uso futuro dessabactéria em inibir microrganismos de interesse biomédico. O Brasil é um país queapresenta alta incidência de doenças provocadas por microrganismos e anecessidade de desenvolver técnicas para combater tais doenças é decisiva. Nessecontexto o uso de B. thuringiensis é uma alternativa vantajosa, visto ser de isolamentosimples, seus produtos tóxicos a organismos específicos e oferecer baixo riscoambiental e à saúde human

Influence of constructive profiles on the generation of construction waste in construction in the Northeast

The construction sector is one of the main modifiers of the environment, since in its activities there is, essentially, the exploitation of natural resources, generating a large amount of waste. The objective of this research was to evaluate the influence of management parameters (term, contracting and costs) and constructive parameters (building standard, type of foundation and type of masonry) in the generation of construction waste. The methodology consisted of the following steps: definition of the parameters to be analyzed for the generation of waste in 15 works; data collection and processing and, finally, data dispersion analysis through the boxplot. The class was predominant A waste, 89.2% of the total generated; among class B waste, gypsum is more prominent, with 55% of the waste generated; in class C the mixed materials are predominant, with 64%. Regarding the analyzed parameters, the ones that contributed the most to the generation of civil construction waste (CCW) were: high work pattern (48%); incorporation hiring regime (58%); intermediate execution time between 36 and 45 months (49%); the foundation of the shoe type (36%); sealing masonry with ceramic blocks in the peripheries and gypsum blocks internally (58%)