A framework for efficient execution of data parallel irregular applications on heterogeneous systems

Exploiting the computing power of the diversity of resources available on heterogeneous systems is mandatory but a very challenging task. The diversity of architectures, execution models and programming tools, together with disjoint address spaces and di erent computing capabilities, raise a number of challenges that severely impact on application performance and programming productivity. This problem is further compounded in the presence of data parallel irregular applications. This paper presents a framework that addresses development and execution of data parallel irregular applications in heterogeneous systems. A uni ed task-based programming and execution model is proposed, together with inter and intra-device scheduling, which, coupled with a data management system, aim to achieve performance scalability across multiple devices, while maintaining high programming productivity. Intradevice scheduling on wide SIMD/SIMT architectures resorts to consumer-producer kernels, which, by allowing dynamic generation and rescheduling of new work units, enable balancing irregular workloads and increase resource utilization. Results show that regular and irregular applications scale well with the number of devices, while requiring minimal programming e ort. Consumer-producer kernels are able to sustain signi cant performance gains as long as the workload per basic work unit is enough to compensate overheads associated with intra-device scheduling. This not being the case, consumer kernels can still be used for the irregular application. Comparisons with an alternative framework, StarPU, which targets regular workloads, consistently demonstrate signi cant speedups. This is, to the best of our knowledge, the rst published integrated approach that successfully handles irregular workloads over heterogeneous systems.This work is funded by National Funds through the FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Portuguese Foundation for Science and Technology) and by ERDF - European Regional Development Fund through the COMPETE Programme (operational programme for competitiveness) within projects PEst-OE/EEI/UI0752/2014 and FCOMP-01-0124-FEDER-010067. Also by the School of Engineering, Universidade do Minho within project P2SHOCS - Performance Portability on Scalable Heterogeneous Computing Systems

Prédios inteligentes. Green buildings

Este artigo apresenta alguns dos benefícios e a aplicabilidade da automação predial e residencial, cuja denominação atual e Domótica. Esta tecnologia permite a integração dos serviços e tecnologias, aplicados a residências, escritórios, flats, apartamentos e casas com o propósito de automatizá-los buscando sempre como resultado principal um maior conforto, economia de energia eletrica, redução no consumo de recursos hídricos, segurança dos usuários e um gerenciamento mais centralizado e efetivo, integrando todas as soluções de automação. Serão apresentadas as varias classes de aplicação para a criação dos chamados “prédios inteligentes”, assim como as diversas tecnologias desenvolvidas para esta finalidad

Aplicação de automação e microeletrônica na melhoria da eficiência energética em prédios públicos

Este artigo apresenta um estudo de consumo de energia elétrica no Brasil, levando-se em consideração o gasto público com este item. Atualmente é verificado um crescente aumento de demanda no setor elétrico brasileiro, o que acarreta em um investimento no setor de modo a atender os consumidores. Visto que a realidade do setor público, não diferindo dos outros consumidores, possui a energia eléctrica como a fonte energética mais utilizada atualmente, correspondendo a 87,4% comparado a outros tipos de fontes energéticas, por exemplo combustíveis fósseis (BEN, 2012). Cada vez mais procura-se meios para que se obtenha um sistema mais eficiente o que implica diretamente na redução dos custos relativos ao investimento no setor elétrico, redução na manutenção das instalações elétricas e consumo de energia elétrica

STEEL FIBER REINFORCED CONCRETE DURABILITY USING ELECTRICAL RESISTIVITY TEST

Fiber reinforced concrete (FRC) is increasingly present in civil construction, and has often been used in floors and structures which are high mechanical strength and great capacity for energy absorption. Several studies approach FRC in terms of behavior, studies that consider one of  possibilities of the scores are scarce. The electrical resistivity test, in turn, represents an alternative to the destructive tests to evaluate pathologies and longevity of concrete, considering that during its execution material under study is preserved. For this reason, cylindrical specimens of both FRC and reference concrete were molded, then evaluated by the electric resistivity and diametric compression. The ages of 7, 14, 21 and 28 days were studied to evaluate mechanical and electrical properties. Water absorption test was also performed to determine the porosity and specific mass of composites. From analysis and discussion of results it was observed that electrical resistivity for fiber reinforced specimens is much smaller when compared to conventional composite. That way, it is suggested that electrical resistivity test is not most adequate to evaluate durability of concrete reinforced with steel fibers, in view of which reinforcing material is conductive

Development and validation of a simple spectrophotometric method for the determination of methyldopa in both bulk and marketed dosage formulations

A simple, precise, sensitive, rapid, specific and economical spectrophotometric method was developed to determine methyldopa (MTD) content in bulk and pharmaceutical dosage formulations. The proposed method was based on the formation of a colored product from the nitrosation reaction of MTD with sodium nitrite in an acid medium. The resultant nitroso derivative species reacts further with sodium hydroxide and is converted it into a more stable compound. This yellow nitrosation product exhibited an absorption maximum at 430 nm. Beer's Law was obeyed in a concentration range of 6.37 to 82.81 μg mL-1 MTD with an excellent coefficient of determination (R 2 = 0.9998). No interference was observed from common excipients in formulations. The results showed the method to be simple, accurate and readily applied for the determination of MTD in pure form and in pharmaceutical preparations. The analytical results obtained for these products using the proposed method are in agreement with those of the Brazilian Pharmacopoeia procedure at a 95% confidence level.Desenvolveu-se método espectrofotométrico simples, preciso, sensível, rápido, específico e econômico para a determinação do teor de metildopa (MTD) em matéria-prima e em formulações farmacêuticas. O método proposto baseia-se na formação de um produto colorido resultante da reação de nitrosação da MTD com nitrito de sódio em meio ácido. A espécie resultante (nitroso derivado) reage com hidróxido de sódio e é convertida a um composto mais estável de cor amarela. Este produto exibiu máximo de absorção a 430 nm. A lei de Beer foi obedecida na faixa de concentração de 6,37 a 82,81 μg mL-1 de MTD com excelente coeficiente de determinação (R 2 = 0,9998). Não se observou interferência de excipientes comumente encontrados em formulações farmacêuticas comerciais. Os resultados demonstraram que o método proposto apresenta simplicidade, excelentes precisão e exatidão e pode ser aplicado para a determinação de MTD na sua forma pura e em preparações farmacêuticas. Os resultados analíticos obtidos pelo método proposto estão de acordo com aqueles obtidos pelo método oficial descrito na Farmacopéia Brasileira, a um nível de confiança de 95%

POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: A PERSPECTIVA DE REGULAÇÃO E PROTEÇÃO SOCIAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

Com este estudo se buscou construir uma linha de análise que envolveu uma breve retomada histórica das propostas de educação integral no Brasil, considerando-se a legislação atual e as demandas sociais emergentes, em razão das quais a escola pública passa a assumir novas atribuições. Nesse sentido, o Programa Governamental Mais Educação passou a ser o foco central da discussão, pois realça na oferta da educação integral a função de proteção social por parte da escola. Como pano de fundo, buscou-se estabelecer uma compreensão de propostas contemporâneas de educação integral como essa, em uma perspectiva de biopolítica de regulação social, que, ao recrutar os alunos por meio de um discurso que visa à melhoria na qualidade da educação, promove e reforça um sistema de institucionalização educacional com pretensão de afastá-los dos riscos emergentes da sociedade do século XXI.Palavras-chave: Educação integral. Escola de educação básica. Regulação social

Dificuldades de Aprendizagem em escolas do campo

The teaching and learning process is of fundamental importance in society, because it is through this process that we communicate, defend our points of view, build visions of the world, produce knowledge. Understanding the relevance of the understanding of learning difficulties in educational practice, we set out in search of our study objective, which was to identify the learning difficulties found in rural schools, our research is of the bibliographic type, qualitative according to the scope of the objectives for the study. In order to analyze in practice how this process occurs, we sought different theories that would illuminate the reflections about learning difficulties in rural schools, following these assumptions seeking to understand what prevents the student from learning adequately. In this way we understand that the causes of learning difficulties must be detected, from the beginning, this being the first step to understand the difficulties of the children and from this diagnosis carried out by the teacher, promote an educational practice in a playful way that meets the need of the pupil in rural rural schools and that is used daily in the classroom by awakening in the student the taste for reading and consequently improve learning as a whole.O processo de ensino e aprendizagem são de fundamental importância na sociedade, pois é por meio desse processo que nos comunicamos, defendemos nossos pontos de vista, construímos visões de mundo, produzimos conhecimentos. Entendendo a relevância da compreensão das dificuldades de aprendizagem na prática educativa, partimos em busca do nosso objetivo de estudo, que foi o de identificar as dificuldades de aprendizagem encontradas em escolas do campo, nossa pesquisa é do tipo bibliográfica, qualitativa em função dos alcances dos objetivos previstos para o estudo. No intuito de analisar na prática como se dá esse processo, buscou-se diferentes teorias que iluminassem as reflexões sobre as dificuldades de aprendizagem em escolas do campo, seguindo esses pressupostos buscando entender o que impede que o aluno aprenda de forma adequada. Dessa forma entendemos que as causas das dificuldades de aprendizagem devem ser detectadas, deste o início, sendo esse o primeiro passo para compreender as dificuldades das crianças e a partir desse diagnostico realizado pelo professor, promover uma prática educativa de forma lúdica que atenda a necessidade do aluno em escolas rurais do campo e que seja utilizada diariamente na sala de aula fazendo despertar no aluno o gosto pela leitura e consequentemente, melhorar o aprendizado como um todo

Descumprimento do contrato e dano extrapatrimonial

Orientador: Luiz Edson FachinDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Parana, Setor de Ciencias Juridica