The role of T cell subsets and cytokines in the regulation of intracellular bacterial infection

Cellular immune responses are a critical part of the host's defense against intracellular bacterial infections. Immunity to Brucella abortus crucially depends on antigen-specific T cell-mediated activation of macrophages, which are the major effectors of cell-mediated killing of this organism. T lymphocytes that proliferate in response to B. abortus were characterized for phenotype and cytokine activity. Human, murine, and bovine T lymphocytes exhibited a type 1 cytokine profile, suggesting an analogous immune response in these different hosts. In vivo protection afforded by a particular cell type is dependent on the antigen presented and the mechanism of antigen presentation. Studies using MHC class I and class II knockout mice infected with B. abortus have demonstrated that protective immunity to brucellosis is especially dependent on CD8+ T cells. To target MHC class I presentation we transfected ex vivo a murine macrophage cell line with B. abortus genes and adoptively transferred them to BALB/c mice. These transgenic macrophage clones induced partial protection in mice against experimental brucellosis. Knowing the cells required for protection, vaccines can be designed to activate the protective T cell subset. Lastly, as a new strategy for priming a specific class I-restricted T cell response in vivo, we used genetic immunization by particle bombardment-mediated gene transfer

Desafios na transição para o ensino a distância na monitoria acadêmica: um relato de experiência / Challenges in the transition to distance learning in academic monitoring: an experience report

A monitoria da disciplina de Biologia Celular e Molecular do ano de 2020, do Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde (ICBS), se modificou para atender a nova realidade que surgiu com a pandemia do novo coronavírus (SARS COV 2). Para dar continuidade às atividades, a Universidade Federal de Alagoas (UFAL) implementou o Período Letivo Excepcional (PLE) com aulas totalmente remotas. Dessa forma, professores, alunos e monitores tiveram que se adaptar a essa nova realidade de ensino, procurando encontrar as melhores plataformas e programas adequados, que contribuíssem com o ensino e aprendizagem da disciplina. O objetivo deste trabalho é relatar a experiência de monitoria acadêmica durante o PLE devido a pandemia. Se caracterizando como um relato de experiência do tipo descritivo. A utilização de diferentes plataformas e programas online, tiveram pontos positivos e negativos, os resultados se mostraram mais positivos com as tecnologias assistivas mais clássicas. A experiência de monitoria nesse período excepcional se mostrou enriquecedora, a monitoria contribuiu com o ensino e aprendizagem na disciplina, bem como para entender quais foram as melhores ferramentas de ensino e aprendizagem utilizadas nessa “nova” modalidade de ensino

Odontologia e preceptoria: um olhar para a prática pedagógica dos preceptores de estágio

Objetivo: Conhecer a preceptoria em odontologia sob o ponto de vista dos profissionais/cirurgiões dentistas quanto a sua função e prática pedagógica. Métodos: Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa na modalidade estudo de caso, com a técnica da entrevista semiestruturada e observação participante com os 12 cirurgiões dentistas que atuavam como preceptores de estágio no serviço público. Os dados foram interpretados a luz da técnica de análise de conteúdo temática. Resultados: Os preceptores relataram que reconhecem os cenários de pratica como locais de contextualização dos conteúdos teóricos apreendidos na instituição formadora; se apercebem como colaboradores na formação profissional do estudante e também se sentem como aprendizes do processo. Identificaram como dificuldades neste contexto a sua falta de formação pedagógica para exercer a preceptoria e o distanciamento entre a academia e o serviço. O cirurgião dentista/preceptor tem dificuldade de perceber o papel docente na sua função de preceptor. Há falta de estímulo para a atuação como preceptor, no sentido de treinamento e incentivo financeiro. Conclusão: É visível a necessidade de estreitar os vínculos com a instituição de ensino, através de parcerias e comunicações efetivas, planejamento e orientação quanto ao andamento dos momentos de estágio de forma geral

ATLANTIC-PRIMATES: a dataset of communities and occurrences of primates in the Atlantic Forests of South America

Primates play an important role in ecosystem functioning and offer critical insights into human evolution, biology, behavior, and emerging infectious diseases. There are 26 primate species in the Atlantic Forests of South America, 19 of them endemic. We compiled a dataset of 5,472 georeferenced locations of 26 native and 1 introduced primate species, as hybrids in the genera Callithrix and Alouatta. The dataset includes 700 primate communities, 8,121 single species occurrences and 714 estimates of primate population sizes, covering most natural forest types of the tropical and subtropical Atlantic Forest of Brazil, Paraguay and Argentina and some other biomes. On average, primate communities of the Atlantic Forest harbor 2 ± 1 species (range = 1–6). However, about 40% of primate communities contain only one species. Alouatta guariba (N = 2,188 records) and Sapajus nigritus (N = 1,127) were the species with the most records. Callicebus barbarabrownae (N = 35), Leontopithecus caissara (N = 38), and Sapajus libidinosus (N = 41) were the species with the least records. Recorded primate densities varied from 0.004 individuals/km 2 (Alouatta guariba at Fragmento do Bugre, Paraná, Brazil) to 400 individuals/km 2 (Alouatta caraya in Santiago, Rio Grande do Sul, Brazil). Our dataset reflects disparity between the numerous primate census conducted in the Atlantic Forest, in contrast to the scarcity of estimates of population sizes and densities. With these data, researchers can develop different macroecological and regional level studies, focusing on communities, populations, species co-occurrence and distribution patterns. Moreover, the data can also be used to assess the consequences of fragmentation, defaunation, and disease outbreaks on different ecological processes, such as trophic cascades, species invasion or extinction, and community dynamics. There are no copyright restrictions. Please cite this Data Paper when the data are used in publications. We also request that researchers and teachers inform us of how they are using the data. © 2018 by the The Authors. Ecology © 2018 The Ecological Society of Americ

Ensino e Aprendizagem em Estágio Supervisionado: Estágio Integrado em Saúde

RESUMO As Instituições de saúde de ensino superior têm buscado efetuar mudanças em seus projetos político-pedagógicos, replanejando, assim, seus currículos. Esta pesquisa teve por objetivo avaliar o processo de ensino-aprendizagem no estágio supervisionado, quando realizado com a integração de estudantes de diversos cursos na área da saúde, utilizando como abordagem um estudo de caso etnográfico, por meio de observação participante, questionário semiestruturado e grupo focal. Mediante a triangulação dos dados, pôde-se perceber a importância da interdisciplinaridade, do trabalho em equipe, da contribuição para a formação profissional e do papel do docente como facilitador do processo de ensino-aprendizagem, estimulando o senso crítico e a tomada de decisão. A proposta do Estágio Integrado permite um novo olhar no processo de ensino-aprendizagem, aliada à diversificação do cenário de prática, principalmente quando se fala em ensino na saúde. O Estágio Integrado pode ser entendido como uma estratégia pedagógica para tentar superar a fragmentação do conhecimento e ser utilizado como um referencial por outras Instituições de ensino na saúde que buscam formar profissionais de saúde com perfil humanista, capazes de atuar na integralidade da atenção à saúde e em equipe

Determination of genotoxic effect of trifluralin on Colossoma macropomum (Teleostei: Characidae: Serrasalminae, Cuvier, 1816) using a multibiomarker approach

The herbicide trifluralin is one of the most widely herbicides used in weed control. This study aims to evaluate the genotoxic potential of the trifluralin herbicide on the Colossoma macropomum (tambaqui) using a multi-biomarker approach. The C. macropomum is highly adapted and predominant species in a variety of water bodies in the delta region of the São Francisco River and other river systems in Brazil. The mutagenic and the genotoxic effects of different trifluralin concentrations (0.25, 0.5, 0.75, 1.0 mg L-1) in peripheral erythrocytes of C. macropomum were investigated using micronucleus (MN), comet assay and apoptosis test. After an exposure period of 96 h, the results showed a significant rate of micronuclei and nuclear abnormalities in erythrocytes of C. macropomum exposed to 0.5, 0.75, 1.0 mg L-1 of trifluralin. Compared to controls, the genetic damage index (GDI) showed significant variations (**p < 0.01 and ***p < 0.001) for all the trifluralin concentrations tested. The genotoxicity of trifluralin herbicide on C. macropomum was confirmed by the micronucleus test and comet assay

Characterization of ribosomal DNA (rDNA) in Drosophila arizonae

Ribosomal DNA (rDNA) is a multigenic family composed of one or more clusters of repeating units (RU). Each unit consists of highly conserved sequences codifying 18S, 5.8S and 28S rRNA genes intercalated with poorly conserved regulatory sequences between species. In this work, we analyzed the rDNA of Drosophila arizonae, a member of the mulleri complex (Repleta group). Using genomic restriction patterns, cloning and mapping of some representative rDNA fragments, we were able to construct a representative restriction map. RU in this species are 13.5-14 kb long, restriction sites are completely conserved compared with other drosophilids and the rDNA has an R1 retrotransposable element in some RU. We were unable to detect R2 elements in this species.<br>O DNA ribossômico (rDNA) é uma família multigênica composta de um ou mais aglomerados de unidades de repetição (RU). Cada unidade consiste de seqüências altamente conservadas que codificam os rRNAs 18S, 5.8S e 28S, intercaladas com seqüências regulatórias pouco conservadas entre as espécies. Neste trabalho analisamos o rDNA de Drosophila arizonae, um membro do complexo mulleri (grupo Repleta). Usando padrões de restrição genômicos, clonagem e mapeamento de alguns fragmentos de rDNA representativos, estabelecemos um mapa de restrição do rDNA representativo desta espécie. Neste drosofilídeo, a RU tem um tamanho médio de 13.5-14 kb e os sítios de restrição estão completamente conservados com relação a outras drosófilas. Além disto, este rDNA possui um elemento transponível tipo R1 presente em algumas unidades. Neste trabalho não tivemos evidências da presença de elementos R2 no rDNA desta espécie

Bone marrow stroma in childhood myelodysplastic syndrome: composition, ability to sustain hematopoiesis in vitro, and altered gene expression

14 p. : il.We studied bone marrow stromal cell cultures from patients with childhood myelodysplastic syndromes (MDS, refractory anemia with excess of blasts, RAEB) and from matched normal donors. Stromal cell monolayers were characterized as myofibroblasts by the expression of smooth muscle -actin, collagen IV, laminin and fibronectin. When normal cord blood cells were plated onto myelodysplastic stromas, a pathologic cell differentiation was observed, indicating altered myelosupportive properties. cDNA array analysis showed that patient stromas expressed increased levels of thrombospondin-1, collagen-I 2-chain, osteoblast-specific factor-2 and osteonectin, indicating the presence of increased osteoblast content, as confirmed by enhanced alkaline phosphatase synthesis. Alterations in the myelodysplastic stroma environment might contribute to abnormal hematopoiesis in this pathology