Purificação de uma miotoxina da peçonha de Bothrops neuwiedi pauloensis (Jararaca Pintada) e sua ação sobre o músculo gastrocnemius de camundongos

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)O presente trabalho teve como objetivo purificar a proteína miotóxica de Bothrops neuwiedi pauloensis e analisa-la quanto à massa molecular, atividade fosfolipásica e atividade miotóxica. Duas cromatografias foram realizadas para que pudéssemos encontrar as melhores condições para purificar a miotoxina. Na primeira cromatografia realizada em SP-Sephadex C-25 em tampão acetato de amônio 0,05M pH 5,5 foram encontradas onze frações protéicas (Nl a N 10), estas foram analisadas quanto ao perfil eletroforético e atividades biológicas. Mas devido à grande quantidade de sal existente nas amostras não foi possível trabalhar com este material. Em uma segunda cromatografia realizada em CM-Sephadex C-25 em tampão bicarbonato de amônio 0,05M, pH 8,0, foram encontrados seis picos de absorbância a 280nm designados Pl a Pé. Estas frações foram analisadas, apresentando um perfil eletroforético satisfatório. A atividade fosfolipásica foi encontrada apenas no pico Pl. Em géis de poliacrilamida com e sem agentes desnaturantes a fração PS apresentou banda única semelhante a fosfolipase A2. Como não foi observada atividade fosfolipásica para a fração PS, testouse a atividade miotóxica. Estudos histológicos mostraram alterações no tecido muscular estriado esquelético, degeneração, necrose celular e grande quantidade de leucócitos, caracterizando assim uma inflamação ocasionada por esta proteina. Com estes resultados pode-se afirmar que a fração P5 é uma proteína miotóxica de caráter básico, com peso molecular de aproximadamente 15 kDa e que não apresenta atividade fosfolipase A2 sobre substrato artificial.

Validade preditiva de testes de aptidão cognitiva: um estudo no acesso ao ensino superior

Este trabalho analisa a validade preditiva de provas de aptidão cognitiva (Raciocínio Verbal e Raciocínio Numérico da Bateria de Provas de Raciocínio Diferencial e Matrizes Progressivas de Raven Avançadas). Cruzaram-se os resultados das provas com o rendimento académico considerando as classificações globais e em várias disciplinas de 184 estudantes do ensino superior que já finalizaram o seu curso de Psicologia. Quando são considerados resultados globais (médias de cada ano e média final de curso) não há correlações significativas com as provas, concluindo-se que, através de regressões lineares, a Média de Acesso ao ensino superior é o único preditor do Rendimento Académico. Quando consideramos algumas disciplinas do plano curricular, as provas de aptidão cognitiva predizem o rendimento académico – correlações significativas entre Raciocínio Numérico e as Estatísticas e entre Raciocínio Verbal e Introdução às Ciências Sociais são alguns exemplosABSTRACT: This work analyses the predictive validity of Cognitive Aptitudes Tests (“Raciocínio Verbal” and “Raciocínio Numérico” of “Bateria de Provas de Raciocínio Diferencial” and Raven´s Advanced Progressive Matrices). The tests results were crossed with the Academic Achivement considering students global classifications and their results in some disciplines in a sample of 184 graduated in Psychology. No correlations have been found between students final grade and the tests, therefore we can say through the use of a Multiple Linear Regression that the college Access Mean is the only predictor of Academic Achievement. When we consider some disciplines of the curricular plan, the cognitive aptitudes testes used confirm that they predict the academic performance – a significant correlation was found in some cases such as, between “Raciocínio Numérico” and Statistics, and “Raciocínio Verbal” and Introduction to Social Science

Antes e além das telas: economia e mercado cinematográfico em países da América Latina

The making of a film involves aspects that go beyond the work itself. For this reason, it is pertinent to scrutinize issues that are part of or interfere with its preparation before and beyond the finished product. Economic relations and the functioning of the audiovisual market are some of these peculiarities that directly affect the way cinematographic works will circulate and reach audiences inside and outside their country of origin. The films are an artistic and cultural products, and also industrial products inserted in a market logic with rules, limitations and economic interests. The challenges of this process and the unequal dispute between Latin American cinema and the Hollywood industry are some of the themes punctuated in this article.A feitura de um filme envolve aspectos que ultrapassam a obra em si. Por isso, é pertinente esmiuçar as questões que fazem parte da sua elaboração antes e além do produto acabado. As relações econômicas e o funcionamento do mercado audiovisual são algumas dessas particularidades que interferem diretamente na forma como as obras cinematográficas vão circular e ter alcance de público dentro e fora do seu país de origem. Os filmes, além de produtos artísticos e culturais, são também produtos industriais inseridos em uma lógica de mercado com regras, limitações e interesses econômicos. Os desafios desse processo e a disputa desigual travada ente o cinema da América Latina e a indústria de Hollywood estão entre os temas pontuados neste artigo

Effects of consumption of galactooligosaccharides obtained through whey enzymatically modified on the faecal flora and nutritional parameters of hamsters

The aim of this research was to evaluate the influence of wheyenzymatically modified rich in galactooligosaccharides in thenutritional characteristics and effects in the microflora of cecumcontents by the study with Golden Syrian hamsters (Mesocricetusauratus) for 28 days (controlled conditions). Three isoproteic dietswere prepared (20% w/w): C (casein), W (whey) and G (wheymodified). The groups studied differed positively from the C regardingfeed and protein efficiency ratio. The relationships (w/w) oforgan/body were found proportional in all diets. The counts ofprobiotics from the cecum contents the groups showed no difference.The pHs of studied groups were lower than C, this acidity can atimpairs the ability of pathogens to grow in the intestine. Resultssuggest that using whey enzymatically modified rich ingalactooligosaccharides could replace the standard diet withnutritional efficiency and possible inhibit the microorganismspathogenic without induce damage in health.Fil: Dos Santos Da Fonseca, Renata Aline. Universidade Federal Do Rio Grande; Brasil. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario; ArgentinaFil: Rodrigues Machado, Adriana. Universidade Federal Do Rio Grande; BrasilFil: Muniz Moreira, Lidiane. Universidade Federal Do Rio Grande; BrasilFil: Rodrigues, Rosane S.. Universidade Federal de Pelotas; BrasilFil: Machado, Mirian. Universidade Federal de Pelotas; BrasilFil: Souza Soares, Leonor A.. Universidade Federal Do Rio Grande; BrasilFil: Burkert, Carlos André V.. Universidade Federal Do Rio Grande; BrasilFil: Burkert, Janaína Fernandes de Medeiros. Universidade Federal Do Rio Grande; Brasi

Interação com Órgãos Públicos Municipais de Assis Chateaubriand - PR, visando antecipar ações de combate ao vetor Aedes Aegypti: ações parciais

Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: SaúdeSabendo que as doenças transmitidas pelo Aedes aegypti tendem a surgir, em maior quantidade, em épocas mais específicas, elaborou-se um projeto para promover a interação entre o IFPR/Campus Assis chateaubriand, com órgãos públicos municipais, que atuam no combate a este vetor, no que se refere à antecipação de ações contra a sua proliferação. Iniciado em abril, do corrente ano, foram realizadas visitas ao Departamento de Vigilância Sanitária e ao Setor de Endemias. Também houve contato com o Diretor da 20a Regional de Saúde, que visitou o Campus e ministrou uma palestra, durante ação promovida no Campus. Ainda serão realizadas visitas à Secretaria de Saúde e às escolas da rede municipal. Os integrantes do projeto, que sempre acompanham as visitas, produzirão uma mídia digital a ser exposta para os alunos das escolas visitadas e, por fim, organizarão um evento em uma das praças do município. A produção de artigos e a participação em eventos estão ocorrendo paralelamente às ações programadas. O projeto tem demonstrado o interesse, do IFPR/Campus Assis Chateaubriand, em atuar como um equipamento capaz de auxiliar no repasse de conhecimentos à população e a formação de indivíduos, visando o combate a este agente, que é responsável pela transmissão de doença

Jogos matemáticos e resolução de problemas no campo aditivo: qual a contribuição?

The present work that had as theme Mathematical Games and Problem Solving in the Additive Field: what is the contribution? originated through a research project, involving the performance of two Pedagogy students - UFPB, in teaching situations, in a school of the municipal network of João Pessoa. The general objective was to analyze the importance of games and problem solving as a facilitator in the process of teaching and learning of students, with respect to the additive field (addition and subtraction). For the construction of this work, we rely on some theorists, such as Alves (2009); Diniz (2001); Grando (2004); Gueros, Agranionih, Zimer (2014); Lopes (2014); Moretti and Souza (2015); Muniz (2014); Nunes et.al (2005); Pozo and Echeverría (1998); Stancanelli (2001); Spinillo and Magina (2004), who discuss the importance of games and problem solving as a methodology for teaching mathematics. The methodology used was through a qualitative research, in which games and activities involving the Problem Solving and the Additive Field were applied to a 4th grade "B" class from a public school in João Pessoa. Thus, this work sought to contribute in the teaching - learning process of mathematics, in the early years, through mathematical games and problem solving, differentiating itself from the traditional and mechanical method, thus enabling the formation of critical citizens, prepared to attend the new educational requirements. In addition to form theoretically and methodologically students of the course of pedagogy.O presente trabalho que teve como tema Jogos Matemáticos e Resolução de Problemas no Campo Aditivo: qual a contribuição? originou-se por meio de um projeto de pesquisa, envolvendo a atuação de duas alunas de Pedagogia – UFPB, em situações de docência, em uma escola da rede municipal de João Pessoa. O objetivo geral foi analisar a importância dos jogos e da resolução de problemas como meios facilitadores no processo de ensino e aprendizagem dos alunos, no que diz respeito ao campo aditivo (adição e subtração). Para a construção desse trabalho, nos baseamos em alguns teóricos, como Alves (2009 ); Diniz (2001); Grando (2004); Guerios, Agranionih, Zimer (2014); Lopes (2014); Moretti e Souza (2015); Muniz (2014); Nunes et.al (2005); Pozo e Echeverría (1998); Stancanelli (2001); Spinillo e Magina (2004), que discutem a importância de jogos e resolução de problemas como metodologia para o ensino da matemática. A metodologia utilizada foi através de uma pesquisa qualitativa, na qual foram aplicados jogos e atividades envolvendo a Resolução de Problemas e o Campo Aditivo uma turma do 4° ano “B” de uma escola pública de João Pessoa. Sendo assim, este trabalho procurou contribuir no processo de ensino – aprendizagem de Matemática, nos anos iniciais, por meio de jogos matemáticos e resoluções de problemas, diferenciando-se do método tradicional e mecânico, assim possibilitando a formação de cidadãos críticos, preparados para atender as novas exigências educacionais. Além de formar teoricamente e metodologicamente estudantes do curso de pedagogia

As Universidades Estaduais Brasileiras em Tempos de Crise: desafios de expansão e financiamento no contexto do PNE (2014-2024)

This article seeks to analyze the evolution of institutional indicators of Brazilian State Universities (UEs) related to PNE's goal 12 (2014-2024) for higher education and the evolution of its funding. From a methodological point of view, this study is characterized as being of a documentary and bibliographic nature and the data analyzed come from the National Institute of Educational Research (INEP, in Portuguese), available in the Census of higher education. Through the analysis, the aim is to understand how the participation of the EUs in the challenges posed by this goal has taken place. It is concluded that the set of Brazilian UEs is in a scenario of stagnation of their undergraduate enrollments and reduction of their expenses. Given this scenario, after five years of validity of this Plan, the data indicate that the UEs contributed little to the expansion of undergraduate enrollments targeted by goal 12.Este artículo busca analizar la evolución de los indicadores institucionales de las Universidades Estatales Brasileñas (UEs) que están relacionados con la meta 12 del PNE (2014-2024) para la educación superior, así como la evolución de su financiación. Desde el punto de vista metodológico, este estudio se caracteriza por ser de carácter documental y bibliográfico y los datos analizados provienen del Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (INEP), disponibles en el Censo de la educación superior. A través del análisis se pretende comprender cómo se ha producido la participación de las UE en los retos que plantea este objetivo. Se concluye que el conjunto de las UE brasileñas se encuentra en un escenario de estancamiento de sus matrículas de graduación y reducción de sus gastos. Ante este escenario, luego de cinco años de vigencia de este Plan, los datos indican que las UE contribuyeron poco a la expansión de las matrículas de graduación apuntada por la meta 12.Este artigo tem por objetivo realizar a análise da evolução dos indicadores institucionais das universidades estaduais brasileiras (UEs), relacionados à meta 12 do PNE (2014-2024) para a educação superior, bem como a evolução do seu financiamento. Do ponto de vista metodológico, este estudo se caracteriza como de natureza documental e os dados apreciados são provenientes do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (Inep), disponíveis no Censo da educação superior. Busca-se, por meio da análise, apreender como se tem efetivado a participação das UEs para com os desafios postos por essa meta. Conclui-se que o conjunto das UEs brasileiras se encontra em cenário de estagnação de suas matrículas de graduação e redução de suas despesas. Perante esse cenário, decorridos cinco anos de vigência desse Plano, os dados indicam que as UEs pouco contribuíram com a expansão das matrículas de graduação almejada pela meta 12

Prevalência de Sintomas Miccionais e Fatores Preditivos em Transplantados Renais em um Centro Transplantador Brasileiro

Objetivos: Identificar relações entre escores de sintomas miccionais e variáveis relacionadas ao transplante. Métodos: Estudo observacional, transversal e analítico no qual o conjunto dos pacientes submetidos a transplante renal no estado de Rondônia, Brasil, foi avaliado por meio de entrevistas e análise de registros quanto a seu perfil clínico-demográfico e aos sinais e sintomas de disfunção miccional. Qui-quadrado, analysis of variance (ANOVA) e regressão linear multivariada foram utilizados para estabelecer possíveis correlações. Resultados: Abordaram-se 81,87% dos pacientes (n = 122). Os sintomas mais frequentes foram aumento da frequência (68,2%) e noctúria (97,6%). O teste ANOVA demonstrou relação entre a idade e o International Consultation on Incontinence Questionnaire (ICIQ) (Questionário Internacional de Consulta sobre Incontinência) (p = 0,014), etilismo e o Overactive Bladder Questionnaire (OAB-V8) (Question.rio de Avaliação da Bexiga Hiperativa) (p = 0,001), esquema imunossupressor e ICIQ (p = 0,04), timoglobulina e OAB (p = 0.009), uso de duplo J e ICIQ (p = 0,014), infecção por citomegalovírus e OAB (p = 0,031) e International Prostate Symptom Score (IPSS) (Escore Internacional de Sintomas Prostáticos) (p = 0,008). Das comorbidades, foi observada insuficiência cardíaca relacionada aos escores OAB (p = 0,009) e ICIQ (p = 0,003). Qui-quadrado apontou associação entre uso de álcool e grupo 1 do OAB (p = 0,005). O teste de Pearson correlacionou positivamente tempo de isquemia do enxerto com ICIQ (p = 0,04). Conclusão: A prevalência de sintomas do trato urinário inferior é maior em transplantados renais do que na população geral, e foi possível determinar fatores preditivos para sua ocorrência